【精】辯論賽開場白15篇
在現(xiàn)在社會，我們經(jīng)常都會使用到開場白，開場白也可以理解為是在說正事之前的用來簡單介紹自己或者烘托氣氛的話。你知道什么樣的開場白才是真正精彩的開場白嗎？以下是小編幫大家整理的辯論賽開場白，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
辯論賽開場白1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
本次辯論賽的辯題是：xxxxxxxVsxxxxxxx。
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我右手方的是今天的正方——xxxxxx隊，他們的.觀點是：xxxxxxx。
坐在我左手方的是今天的反方——xxxxx隊，他們的觀點是：xxxxxxx。
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：xxx、xxx等。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！
辯論賽開場白2
尊敬的評委、各位觀眾：
大家好！歡迎來到本次辯論賽，我是今天的主持人。
本次辯論賽的主題為XXXXXXXX(根據(jù)具體情況填寫)，我們將邀請兩支隊伍代表不同的觀點來展開激烈的辯論。
辯論賽是一項能夠培養(yǎng)辯論技巧、增強思維能力、提升自信心的活動。在這里，我們期待著各位選手發(fā)揮出最好的水平，為我們帶來激情澎湃的賽場。
同時，我們也非常感謝各位評委和各位嘉賓的.到來和支持。他們將為我們提供客觀、公正的評價和寶貴的建議，成為本次辯論賽的中堅力量。
最后，讓我們共同期待這場精彩辯論的展開，我相信無論最終結(jié)果如何，我們都會從中獲得思考和收獲。
辯論賽開場白3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
這里是x中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。
（1）首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于杏林學(xué)院的'xx，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主持人，來為大家主持這場辯論賽！
�。�2）下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學(xué)，在我右手邊的是正方：來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經(jīng)濟管理學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。
�。�3）接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團委的劉浩老師，校辯論隊的xx，xx，xx，xx。
（4）我宣布，本場辯論賽開始！首先進行第一階段：陳詞階段
首先請正方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘；
接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘。
辯論賽開場白4
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家午時好！
五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動，今日我們五年級全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的'掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，經(jīng)過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對其中流程，不是十分清楚。下頭教師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今日的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：
1、是正反方一辯陳訴觀點
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問
在辯論中，還要注意以下幾點。
1、觀點要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當
2、迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁
3、反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴密，普通話要準確
4、表情豐富，端莊，幽默灑脫
辯論賽開場白5
各位請保持安靜，我們的比賽將在幾分鐘后開始！
首先在提醒大家以下兩點：
1、在比賽過程中請在場的各位把您的手機等的通訊工具調(diào)到震動或靜音狀態(tài)。以免影響雙方辯手的發(fā)揮。
2、比賽過程中觀眾請遵守比賽秩序，不得打擾雙方辯手發(fā)言，倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)。注重普及知識，啟迪智慧和展示風(fēng)度，切忌人身攻擊。謝謝您的合作。
各位請保持安靜，我們的比賽馬上開始！
大家下午好！歡迎大家來到機械學(xué)院第十四屆“青春杯”辯論賽暨機械辯論選拔賽決賽的比賽現(xiàn)場。
我是本場辯論賽的主席。
首先由我來為大家介紹本場比賽的兩支參賽隊伍以及他們所持的觀點。 坐在我右手邊的是今天的正方隊伍。他們是測控1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，多情比無情更殘酷。
坐在我左手邊的是今天的反方隊伍。他們是機制1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，無情比多情更殘酷。
接下來為大家介紹擔任本場比賽的評委，他們分別是來自法學(xué)院的于濱主席，來自電氣學(xué)院的曹巖主席和晏子杯優(yōu)秀辯手翟晨宇，來自商學(xué)院的鞏琦雯學(xué)姐，來自材料學(xué)院的領(lǐng)隊李偉志，來自辯論協(xié)會的會長盧鵬濤，來自機械辯論隊的教練侯英杰歡迎他們的到來。
首先有請雙方辯手做自我介紹【打手勢】：有請正方
�。ㄕ浇榻B完）謝謝正方的自我介紹，我們再來聽聽反方同學(xué)，有請。
好的，下面我宣布機械學(xué)院第十四屆“青春杯”辯論賽決賽正式開始。 有請正方一辯闡述正方觀點，時間為2分30秒。下面有請正方一辯…… 感謝正方一辯的精彩立論�，F(xiàn)在讓我們看看反方是如何破題立論的。下面有請反方一辯闡述反方觀點，時間也為2分30秒。下面有請反方一辯……
感謝反方一辯的.立論。
下面進入第二環(huán)節(jié)：駁立論環(huán)節(jié)。
接下來由四辯對正方一辯的立論進行反駁，時間為，提問10秒，回答30秒。只能問一個問題，正方一辯必須正面回答。下面有請反方四辯進行提問。
下面有請正方四辯對反方一辯的立論進行反駁。有請
謝謝雙方辯手的精彩駁論。
下面我們將要進行的是第三環(huán)節(jié)：一對一攻辯環(huán)節(jié)：
此環(huán)節(jié)由正方二辯開始，正反方交替進行。正方二辯選擇反方二辯或三辯中的一位進行一對一攻辯，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得更替。
攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
每一輪攻辯時間為1分30秒，問三十秒，答一分鐘。雙方交替進行，直到時間用光為止。攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上問題。用時滿時，終止發(fā)言。
好！下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。時間為1分30秒。有請正方二辯。
感謝正方二辯的精彩發(fā)言。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。有請。
下面有請正方三辯。
感謝雙方辯手，下面有請反方三辯。
感謝雙方精彩的攻辯。下面進行的是攻辯小結(jié)階段，此階段由雙方一辯獨立完成。正反雙方要針對攻辯階段的態(tài)勢及內(nèi)容進行總結(jié)，脫離實際情況的要被扣分，時間為1分30秒。，用時滿時終止發(fā)言。
首先有請正方一辯。有請……
謝謝正方一辯的精彩小結(jié)。下面有請反方一辯作攻辯小結(jié)，有請
感謝雙方精彩的小結(jié)。經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，那么下面就讓我們進入大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論環(huán)節(jié)。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言，發(fā)言辯手坐落為發(fā)言結(jié)束，視為另一方發(fā)言開始的標志，另一方辯手緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方將要被扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。這一階段每方時間為5分鐘。首先由正方開始，下面有請正方辯手
感謝雙方辯手帶來的精彩的自由辯環(huán)節(jié)。接下來即將進入的是總結(jié)陳詞的階段。此階段由雙方四辯獨立完成，并由反方開始。辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。脫離實際，背誦事先準備好的稿件適當扣分。雙方各有3分鐘時間。下面有請反方四辯。
謝謝！接下來有請正方四辯，時間同樣為3分鐘。有請
感謝雙方的精彩陳詞。到這里，本場比賽就要告一段落了。
請各位評委將各個環(huán)節(jié)的評分結(jié)果以及您選出的最佳辯手填在計票單上交給我們的計票員.謝謝您的配合
下面即將進入本場比賽另一個激動人心的環(huán)節(jié)，那就是評委述票環(huán)節(jié)。有請我們的評委對本場比賽進行簡單點評，我們的工作人員會將結(jié)果整理匯總。有請我們的點評嘉賓為本場比賽做點評，有請
謝謝各位評委的精彩點評。
下面就將賽場化歸舞臺，交給我們的主持人。有請。
辯論賽開場白6
各位老師，同學(xué)大家：
下午好。歡迎各位來參加我們的辯論賽。
首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師__。還有__，還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂，百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。
首先在我右手邊的是正方辯手，他們的立場是，智商比情商更重要。這八位辯手分別__
那么在我左手方的就是反方的辯手，他們的立場是情商比智商更重要。八位辯手分別是__
我們對智商呢并不陌生，智商又稱為IQ是指一個人的智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等等。
而情商就是EQ又稱情緒智力，是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的.品質(zhì)。
以往認為，一個人能否在一生中得到好的發(fā)展，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢?想必臺下的同學(xué)也早等得不耐煩了，再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了. (各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)
好，那么接下來就讓我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方辯手如何擺開陣勢，首先有請正方一辯時間為3分鐘，有請。
辯論賽開場白7
尊敬的各位評委，各位x，親愛的老師同學(xué)們，大家晚上好。歡迎大家來到由x科技大學(xué)——學(xué)工部團委主辦，學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現(xiàn)場。希望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握機會超水平發(fā)揮，同時希望在場觀看的'同學(xué)們能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證x科技大學(xué)第七屆“烽火杯”辯論賽冠亞軍隊伍的誕生。
下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的兩支隊伍，他們分別是：正方：化工學(xué)院代表隊反方：人文學(xué)院代表隊
讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場�？吹某鰜�，今天參賽的兩支隊伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關(guān)斬將，而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英，讓我們共同來認識一下他們：正方一辯：
二辯：三辯：四辯：
感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認識一下反方的。四位辯手反方一辯：
二辯：三辯：四辯：
同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。
我們本場比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院辯論隊的大力支持，今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
在辯論賽開始之前，首先由我為大家宣布本場比賽的紀律和規(guī)則：紀律：
全場觀眾保持安靜，關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音狀態(tài)，以保證比賽的正常進行；選手發(fā)言有序，不得在辯論中對對方辯友進行人身攻擊。
辯論賽開場白8
各位老師，同學(xué)大家下午好歡迎各位來參加我們的辯論賽。
首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師……。還有……，還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂，百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
好那么接下來就開始我們今天的`辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。
首先在我右手邊的是正方辯手，他們的立場是，智商比情商更重要這八位辯手分別……
那么在我左手方的就是反方的辯手，他們的立場是情商比智商更重要.八位辯手分別是……
10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)
11.對于違規(guī)的行為，工作人員將進行記錄，違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團體分)，累加。
女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“對于不誠信的人不需要講誠信”。好，下面我們的辯論賽正式開始。
辯論賽開場白9
第一部分
各位評委，同學(xué)們：
大家下午好。
為了有一個快樂的下午，在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是第一屆“ｘｘｘｘ班辯論賽”的比賽現(xiàn)場。
第二部分：
下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委（介紹內(nèi)容：姓名職務(wù)職責）
今天我們榮幸的請到了來自豐城中學(xué)的陳國珍老師。以及可愛可親的.辯手們；
請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。第三部分：宣讀比賽要求
1、每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談?wù)?故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話
2、雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評
3、在比賽各環(huán)節(jié)中,提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù).
4、辯手發(fā)言結(jié)束時應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢
5、辯手在比賽期間不得使用任何道具.
6、在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時，所得利益，言論或立場不被承認。
第四部分
下面來介紹場上的6位辯手
正方ｘｘｘｘｘ 反方ｘｘｘｘｘ
下面有請雙方計時員舉手示意
首先有請正方計時員舉手示意
有請反方計時員舉手示意
第五部分：比賽正式開始
�。ㄒ唬╅_篇陳詞
在此環(huán)節(jié)中，雙方一辯將先后闡述己方觀點。時間皆為3分鐘。首先有請正方一辯
感謝正方一辯的精彩陳詞，下面有請反方一辯
（二）攻辯環(huán)節(jié)
1、攻辯環(huán)節(jié)由四輪一對一攻辯及攻辯小結(jié)構(gòu)成。
2、四輪一對一攻辯，由正方二辯開始；正反方二、三辯參與并交替進行。每一輪攻辯，攻辯雙方必須獨立完成，不得中途更換。
3、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯，攻辯較色不得互換，問方只準問，辯方只準答，不得反問！
4、每一輪攻辯，攻方必須提出三個或三個以上的問題；攻方提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒；攻方每輪提問總時間為30秒，辯方每輪回答總時間為一分鐘。即每輪攻辯累計時間為1分30秒。雙方用時滿時計時員會分別舉牌示意。
5、正反方辯手須站立完成各輪攻辯，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方辯手在限時內(nèi)可繼續(xù)陳詞或提問。下面首先有請：
正方2辯向反方3辯進行一對一攻辯：時間為1分30秒 請反方2辯向正方3辯進行一對一攻辯：時間同樣為1分30秒
下面進入攻辯小結(jié)階段
首先有請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為2分鐘
感謝正方一辯，下面有請反方一辯進行攻辯小結(jié)。時間同樣為2分鐘
�。ㄈ┳杂赊q論階段
在此環(huán)節(jié)中，雙方辯手將各有5分鐘輪流交替發(fā)言時間。一方辯手落座即為另一方開始計時的標志，一方發(fā)言時，另一方不得打斷。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。下面由正方開始。
�。ㄋ模┰u委提問環(huán)節(jié)
在此環(huán)節(jié)，評委將先后向正反方分別提出一個問題，雙方回答時間均為1分鐘。有請評委對正反雙方進行提問。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)陳詞階段
在此環(huán)節(jié)，將首先由反方三辯，再由正方三辯進行總結(jié)陳詞，時間均為4分鐘。首先有請反方3辯
感謝反方3辯的精彩陳詞，下面有請正方3辯
精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請評委分別為雙方辯手打分，并選出本場比賽的獲勝方及最佳辯手！
在此階段，有請雙方辯手就本場辯論賽所學(xué)到的來自于己方隊友或者對方辯手的優(yōu)點站起來談?wù)劇?/p>
好！感謝雙方辯手，現(xiàn)在評委的打分條都已交于記分員的手中，那么在比賽成績揭曉之前，先讓我們有請點評嘉賓ｘｘ老師為我們本場比賽做點評!
下面，我將宣讀本場辯論賽的獲勝方及最佳辯手。
�。ǚ謩e宣讀雙方辯手成績，從正方開始）ｘｘ
所以，最終獲得本場比賽勝利的是ｘｘ班，同時也感謝方的努力和付出。
最后，我將揭曉本場辯論賽最后的懸念，獲得最佳辯手的是來自ｘｘ方的ｘｘｘ，請大家再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
本場辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。
辯論賽開場白10
(開場白)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好!
這里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，希望通過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進同學(xué)之間的友誼。我有幸擔任本次比賽的主持人，也深感榮幸。
下面我首先向大家介紹今天光臨我們比賽現(xiàn)場并擔任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，相信也一定會激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時間讓同學(xué)們進行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾進行調(diào)查，時間4分鐘)
下面我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的xxx(來賓)，xxx能否從您對當今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)謝謝xxx的精彩的作答。
今天，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。可以說這是一個教育界一直都在爭論不休的'話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自己的弟子演練于題海之中?好的學(xué)習(xí)成績是否源于此?在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通?教育者能否賦予它新的內(nèi)涵?帶著諸多問題，讓我們一起在辯論中尋找答案。
今天下午進行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今天的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今天的計時員是：。
下面我宣布：辯論賽現(xiàn)在開始。首先請正方一辯同學(xué)進行開篇立論，注意時間是3分鐘，有請。
正方一辯（xxx）：
主持人：接下來請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，有請。
反方一辯（xxx）：
主持人：謝謝雙方一辯的發(fā)言。下面請正方二辯同學(xué)進一步闡述正方的觀點，時間3分鐘，請。
正方二辯（xxx）：
主持人：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，請。
反方二辯（xxx）：
主持人：非常感謝雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自己的觀點進一步展開，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時間3分鐘，請。
正方三辯（xxx）：
主持人：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘，有請。
反方三辯（xxx）：
辯論賽開場白11
一辯：政令通暢才能安定有序
二辯：政治清明才能平等友愛
三辯：政制完備才能和睦相處
（四人分別依次做）
一辯：ｘｘ系ｘｘ級ｘｘ班，劉思斯
二辯：ｘｘ系ｘｘ級ｘｘ班，楊凰
三辯：ｘｘ系ｘｘ級ｘｘ班，錢閔奉
四辯：ｘｘ系ｘｘ級ｘｘ班，李月明
惟有政通（一、二辯共同陳述）
才能人和（三、四辯共同陳述）
辯論賽開場白12
一辯：聚焦時代前沿，關(guān)注金融互聯(lián)。
二辯：看淡是非成敗，但求進步發(fā)展。
三辯：辯論恒久遠。
�。ㄋ娜朔謩e依次做自我介紹）
一辯：ｘｘ系ｘｘ級ｘｘ班，ｘｘｘ
二辯：ｘｘ系ｘｘ級ｘｘ班，ｘｘ
三辯：ｘｘ系ｘｘ級ｘｘ班，ｘｘ
四辯：ｘｘ系ｘｘ級ｘｘ班，ｘｘｘ
四辯：代表ｘｘ學(xué)院向在場的各位問聲
四位辯手（合）：下午好�。ㄋ奈晦q手向觀眾鞠躬）
辯論賽開場白13
各位老師，同學(xué)大家下午好歡迎各位來參加我們的辯論賽。
首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師……。還有……，還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂，百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。
首先在我右手邊的是正方辯手，他們的立場是，智商比情商更重要這八位辯手分別……
那么在我左手方的就是反方的辯手，他們的立場是情商比智商更重要 .八位辯手分別是……
我們對智商呢并不陌生，智商又稱為IQ是指一個人的智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等等。
而情商就是EQ又稱情緒智力，是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。
以往認為，一個人能否在一生中得到好的.發(fā)展，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢?想必臺下的同學(xué)也早等得不耐煩了，再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了. (各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)
1.好，那么接下來就讓我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方辯手如何擺開陣勢，首先有請正方一辯時間為3分鐘，有請。
謝謝正方一辯，下面讓我們來看看反方一辯是如何破題立論的，時間同樣也是3分鐘，請。
雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，經(jīng)過精彩的立論之后，下面進入我們的駁論階段，現(xiàn)在有請正方二辯進行駁論。
正方二辯同樣說的很精彩，那么讓我們來聽聽反方二辯是如何進一步來反駁正反觀點的。時間為3分鐘，有請反方二辯。
謝謝反方二辯，接下來我們請正反三辯對正反觀點做進一步的補充。時間同樣也是3分鐘，有請。
謝謝正反三辯的精彩發(fā)言，現(xiàn)在我們請反方三辯發(fā)言，時間為3分鐘，請。
接下來又是雙方辯手施展辯才的時刻了，馬上進行的是自由辯論。在自由辯論當中各隊都有4分鐘的發(fā)言時間，必須交替發(fā)言。我們先從正反開始，有請。
(好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝…… )
那么經(jīng)過了這么精彩的自由辯論環(huán)節(jié)之后，現(xiàn)在輪到我們雙方的第4位代表做總結(jié)性的陳述，這可是一項舉足輕重的任務(wù)，首先請反方代表，有請反方四辯，時間為4分鐘。
好謝謝反方四辯接下來有請正反四辯做總結(jié)陳詞，時間同樣是4分鐘，有情。
謝謝，，同學(xué)，我們可以看出雙方的辯手都是使出了渾身解數(shù)，那么接下來的工作就要交給我們的評委老師了。(收取臺下的觀眾選票)
現(xiàn)在讓我們來欣賞111的才藝表演……好謝謝111的精彩表演。我們的評委也已有了評判，那么今天的比賽究竟是那方更勝一籌呢，有請111老師為我們分析點評，有請。
謝謝111老師，接下來請222為我們的辯手頒獎，最佳辯手……………
好我們的辯手呢今天都有了禮物，那下面就輪到我們的觀眾了，請111為我們抽取一位幸運觀眾。恭喜這位同學(xué)。
謝謝大家的熱情參與，謝謝評委老師，謝謝我們的嘉賓，今天的辯論賽圓滿結(jié)束。
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
美國心理學(xué)家認為，情商包括以下幾個方面的內(nèi)容：一是認識自身的情緒。因為只有認識自己，才能成為自己生活的主宰。二是能調(diào)控自己;三是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)。四是認知他人的情緒。這是與他人正常交往，實現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理。即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
辯論賽開場白14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
本次辯論賽的辯題是：xxxVsxx。
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我右手方的是今天的`正方——xxx隊，他們的觀點是：xxxx。
坐在我左手方的是今天的反方——xxx隊，他們的觀點是：xxxx。
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：xxx、xxx等。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！
辯論賽開場白15
主持人：各位老師、同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽
論賽的辯賽現(xiàn)常
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時光都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時光是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手務(wù)必緊之后發(fā)言，若有間隙，累計時光照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡用心交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時光是3分鐘，由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯務(wù)必說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
在辯論中，辯手能夠使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自我的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時光提示：最后30秒時，哨音提示，時光結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的'辯題是校園感情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方：校園感情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展
反方：校園感情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展
下方此刻我來介紹一下這天的辯論雙方
正方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX
反方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX
主持人：下方，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時光3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時光也是3分鐘。請!
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下方請正方二辯作補充陳詞，時光是3分鐘;
主持人：下方有請反方二辯作補充陳詞，時光也是3分鐘;
主持人：下方請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時光是3分鐘;
主持人：下方請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時光也是3分鐘;
主持人：多謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時光，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要立刻發(fā)言，若有間隙，累計時光照常進行。如果一方用時已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。我們提倡用心交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，此刻我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時光3分鐘。請。
主持人：多謝!此刻我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述，時光也是3分鐘，請。
主持人：在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓對這天的辯論進行點評，有請，大家歡迎
主持人：下方我宣布本場比賽最佳辯手是：X方代表隊的XX辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：XXX
主持人:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
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