淺談學(xué)習(xí)吉他的幾個(gè)重要步驟
吉他（意大利語：Chitarra），又譯為結(jié)他或六弦琴。是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。下面是小編整理的淺談學(xué)習(xí)吉他的幾個(gè)重要步驟，歡迎大家閱覽。
吉他是西班牙所孕育，是在西班牙所發(fā)展的樂器。因此，也同時(shí)被稱為西班牙的民俗樂器。事實(shí)上，西班牙吉普賽之獨(dú)特的弗拉門戈就是以吉他為中心來歌唱、舞蹈的音樂。尤其在安達(dá)魯西亞當(dāng)?shù)兀诮纸腔蛭蓍芟�，彈吉他歌唱以配合舞蹈的景象，幾乎到處可見，這也是普及于民間的一種現(xiàn)象。最早的記譜法源于弗拉門戈，有一種稱為西弗拉的記譜法，但近年來都改用五線譜或者簡譜來出版發(fā)行。
弗拉門戈的樂曲里，如馬拉蓋尼亞、法魯卡、西吉亞那斯和索列亞列斯等，除了有各種的獨(dú)特的節(jié)奏外，大致上也帶有稱為Copula的歌曲部分。因此，節(jié)奏上也就有了約束，尤其是所謂的“熱鬧部分”大多也都以演奏的即興為中心。因此，就很難把它詳細(xì)地記錄在五線上。弗拉門戈，可以說是一種以口授為主的音樂。因此，在民間發(fā)展出來的巴達(dá)雷斯和蒙托雅之兩大家族的家藝便是吉他和吉他譜的起源�？v觀世界音樂史，一件樂器能長期生存下去，其條件不例外是：
1、具有獨(dú)特的聲音。
2、有足夠的表達(dá)能力來滿足不同年代的音樂需求。
3、富有強(qiáng)烈濃郁的民族風(fēng)格和色彩。特別是吉他這種樂器還能夠同時(shí)表達(dá)節(jié)奏、旋律、和聲，更加受到古今中外，男女老幼的喜歡。
大學(xué)是一個(gè)學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)府之后，對(duì)一種技能進(jìn)行更深入的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的階段，是對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行一種研究一種立足于社會(huì)又面向世界的學(xué)習(xí)。我國對(duì)于吉他教育，尤其是電聲吉他的教育的里程碑上還沒有任何記載，原因有兩個(gè)：
第一，我國的高等音樂教育走的是古典音樂教育體系，走的是歐洲的古典音樂教育路線和教綱，沒有涉及到現(xiàn)代音樂和吉他這個(gè)方面。
第二，我國沒有完整的正規(guī)的吉他教學(xué)體系。既沒有統(tǒng)一的教材，也沒有對(duì)電吉他等級(jí)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。還有就是我國剛剛開始涉足、承認(rèn)這種音樂。這樣一來許多學(xué)生在學(xué)習(xí)的期間也有很多困惑和無奈，比如風(fēng)格方面，練習(xí)引導(dǎo)方面，技術(shù)掌握方面等。吉他的風(fēng)格流派很多，吉他的種類也很多，這樣學(xué)習(xí)起來的系統(tǒng)性就相對(duì)較差。我國現(xiàn)階段在電聲吉他上沒有學(xué)院派的研究生和博士生，這樣就給教育帶來了一定的難度和弊端，也給技術(shù)和水平的定位加上了問號(hào)。
在我國吉他初級(jí)學(xué)習(xí)無法和高等的音樂藝術(shù)院校接軌，還因?yàn)楦叩仍盒Ｗ畛鯖]有設(shè)立這個(gè)專業(yè)，也就沒有人去引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)模式。最初的學(xué)習(xí)者都是跳躍的學(xué)習(xí)方法和過程，例如沒有樂理，音階練習(xí)就直接進(jìn)入SOLO部分，沒有五線譜和簡譜的概念只能看六線譜，剛學(xué)會(huì)和弦就急于完成歌曲彈唱。沒有進(jìn)行各種基礎(chǔ)的技術(shù)練習(xí)就直接簡化曲子來達(dá)成目標(biāo)。學(xué)過古典音樂的同學(xué)一定知道，這樣學(xué)習(xí)樂器的過程是極不科學(xué)、極不合理的。這樣就會(huì)給我們的理解上帶來偏差，使我們的進(jìn)度走彎路，乃至最終達(dá)不到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
吉他是一個(gè)完整的管弦樂團(tuán)，以及其復(fù)雜的對(duì)位性和豐富的和聲深受人喜愛。然而，如何學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的問題。鑒于以上考慮，本人就吉他教學(xué)起步的一些主要特征，再結(jié)合自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來談?wù)劶虒W(xué)的幾個(gè)重要步驟。
一、基礎(chǔ)教育
吉他的基礎(chǔ)也是所有樂器的基礎(chǔ)，除了要了解吉他的歷史以外，就是識(shí)譜和小三門（聽音，試唱，節(jié)奏）。這些是學(xué)習(xí)音樂的必備條件。吉他的考生通常進(jìn)入大學(xué)后這個(gè)方面很薄弱，原因很簡單，原來學(xué)的時(shí)候看的是六線譜（吉他譜），沒有系統(tǒng)學(xué)過練過樂理和小三門。這也是我國吉他發(fā)展初級(jí)階段的一個(gè)弊端，很多教材都沒有五線譜，有的也只是配上了簡譜，這樣一來就使我們對(duì)音符和音與音之間的關(guān)系沒有了理解的概念。所以，很多吉他學(xué)生在基本樂理方面很薄弱，需要很好地進(jìn)行訓(xùn)練，這樣才能更好地進(jìn)行吉他的學(xué)習(xí)和對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)。
二、基礎(chǔ)練習(xí)
我們都知道鋼琴有車爾尼、哈農(nóng)、拜厄等優(yōu)秀的初級(jí)練習(xí)教本，可是吉他的初級(jí)教本是什么呢？現(xiàn)在市面上普及的入門訓(xùn)練教材的內(nèi)容都是吉他的和弦的指法和單音練習(xí)的小片段，這些練習(xí)沒有從根本上起到基礎(chǔ)練習(xí)的目的，只能做到了解。基礎(chǔ)的練習(xí)就我個(gè)人來看有三個(gè)關(guān)鍵：
一是對(duì)姿勢(shì)和手型的訓(xùn)練和掌握。
二是對(duì)譜子的理解和認(rèn)識(shí)，也就是五線譜和六線譜的相互對(duì)照。
三對(duì)吉他指板上的音的了解。這三個(gè)基礎(chǔ)方面又要通過哪些方面的練習(xí)來完成呢？有音階的練習(xí)、節(jié)奏的練習(xí)、和弦的轉(zhuǎn)化練習(xí)。通過這些練習(xí)，我們就能更好的銜接到下一步的學(xué)習(xí)之中去。
三、提高練習(xí)
提高練習(xí)主要是對(duì)手的靈活度和機(jī)能的練習(xí)。這種練習(xí)可能會(huì)一直伴隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，比如有琶音練習(xí)、八度音練習(xí)、過弦練習(xí)、速度的提高等。
四、技巧練習(xí)
吉他的技巧也是吉他最具有魅力的一個(gè)方面，也是練習(xí)吉他的主要部分。
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