感恩父母的主題班會(huì)15篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的感恩父母的主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩父母的主題班會(huì)1
活動(dòng)目的：
設(shè)計(jì)理念：
教學(xué)重點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、兩位主持人出場(chǎng)宣布上課
�。ㄔ凇稜T光里的媽媽》的背景音樂(lè)中小主持人上場(chǎng)）
甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！《寸草心——感恩父母》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》（兩名同學(xué)朗誦）
《感恩父母的愛(ài)》
是您將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的.線
那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛(ài)這就是父親的情
但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
四、欣賞節(jié)目：小品和歌曲
乙：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)，請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢？（小品《公交車(chē)上》）
甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？（學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解）
1、小孫子的表現(xiàn)很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書(shū)包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
甲：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》（學(xué)生表演
五、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)
甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪？
合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。
乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。
1、小時(shí)候我的腳傷了，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫(yī)院。
2、小時(shí)侯我貪玩，掉到水里，爸爸奮不顧身地跳下水去救我？
乙：我們向父母索取得太多，回報(bào)父母的太少，我們以后應(yīng)該怎么做呢？
你將怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)？
七、教師小結(jié)
孩子們，聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了。愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí)，愛(ài)是一劑特效藥，有時(shí)，愛(ài)是人生的指路燈。
同學(xué)們，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實(shí)愉快，讓我們的人生更加美麗。
八、宣布活動(dòng)結(jié)束
請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”
活動(dòng)效果：
本節(jié)課，學(xué)生能積極主動(dòng)暢所欲言，課堂氣氛活躍。通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
感恩父母的主題班會(huì)2
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
班會(huì)目的：
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
2、能夠在日常行為中做到感恩父母
3、能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
班會(huì)背景：
在如今的社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境下正處在13歲這個(gè)年齡階段的孩子們逐漸開(kāi)始叛逆，對(duì)于父母的對(duì)于自己的意義何在？怎樣是對(duì)父母真正的愛(ài)？感恩教育呼吁孩子們淳樸善良的心靈！
活動(dòng)流程：
一、班主任寄語(yǔ)——揭開(kāi)班會(huì)序幕
二、感受母愛(ài)，品味父愛(ài)
1、感受母親的愛(ài)（圖組：小時(shí)候母親為你遮風(fēng)擋雨）
2、母親的故事（展示圖片及文字）
3、慈母頌（齊讀）展示
4、品味父親的愛(ài)（展示父愛(ài)相關(guān)圖片）
5、學(xué)生講述：《奇跡的名字叫父親》
6、聽(tīng)故事，談感受
7、欣賞歌曲《父親》，回想父母的愛(ài)
8、調(diào)查問(wèn)卷
�。�1）你父母的生日？
�。�2）爸爸媽媽喜歡吃什么？故事。
三、聽(tīng)《陳毅探母》的故事
1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖�，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。”母親聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩！”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的`老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩
過(guò)渡：同學(xué)們，像這樣孝敬父母的事例，你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
出示幻燈講故事：《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢？雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。
四、為什么要孝敬父母
1、觀看媽媽分娩時(shí)的錄像。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
2、主持人小結(jié)：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育了我們，是父母供我們上學(xué)，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血，不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是偉大的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也不能忘記，孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德，更是我們應(yīng)該做的。
感恩父母的主題班會(huì)3
活動(dòng)引言：為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級(jí)與班級(jí)之間，同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，豐富校園文化，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在此10級(jí)工商2班，工商3班，工商4班聯(lián)合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學(xué)為主題的班會(huì)活動(dòng)。
一、整體情況
1、班會(huì)主題：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)
2、班會(huì)目的：這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì)，讓我們了解父母的艱辛，老師的.良苦用心，同學(xué)的信任。舉辦這次主題班會(huì)能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心，對(duì)生活更加充滿美好，最重要學(xué)會(huì)感恩。
3、班會(huì)時(shí)間：20xx年12月17日12：30―13：30
4、班會(huì)地點(diǎn)：
5、班會(huì)主辦單位：10級(jí)工商2班、10級(jí)工商3班、10級(jí)工商4班
6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人：名譽(yù)主席：
執(zhí)行主席：
負(fù)責(zé)人：
二、工作人員和項(xiàng)目組
項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：
組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、文娛委員、生活委員
任務(wù)：A、完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；(B)；
B、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核(XXX)；
C、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接(XXX)；
D、負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品(A)；
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：A
組員；各班級(jí)宣傳委員
任務(wù)：
a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開(kāi)展宣傳；
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像；
(3)第三項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：
組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
任務(wù)：
a、確定班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、物品購(gòu)買(mǎi)，包括班會(huì)小禮品及請(qǐng)柬；
c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：B
組員；各班級(jí)文娛委員
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量；
b、班會(huì)期間會(huì)場(chǎng)設(shè)備；
c、并且?guī)?dòng)班會(huì)的氣氛
(5)第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：各班級(jí)紀(jì)律委員、生活委員
任務(wù)：班會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
策劃書(shū):XXX
20xx年12月11日
感恩父母的主題班會(huì)4
教學(xué)目標(biāo)：
一、引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)家庭的溫暖，感受父母的關(guān)懷；
二、教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，理解父母；學(xué)會(huì)和父母溝通；
三、教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，從愛(ài)家庭，愛(ài)父母開(kāi)始。
教學(xué)過(guò)程：
一、心理測(cè)試：
寫(xiě)出你生命中最重要的10個(gè)人，然后一次劃掉一個(gè)，最后那個(gè)人是誰(shuí)？
�。ㄕf(shuō)說(shuō)自己在測(cè)試過(guò)程中自己的感受）
二、親子之愛(ài)潤(rùn)心田
1、分享故事：地震中的奇跡；暴走媽媽捐肝救子；為母捐腎感動(dòng)中國(guó)
2、說(shuō)說(shuō)父母對(duì)你的愛(ài)以及你對(duì)父母的愛(ài)讓大家分享。
三、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
1、父母的生日；
2、父母最愛(ài)吃的東西；
3、父母最大的煩惱；，
4、父母最大的心愿
談話：沒(méi)有一個(gè)母親會(huì)忘記自己兒女的生日，因?yàn)槟赣H歷經(jīng)“十月懷胎”的種種磨難，忍著“一朝分娩”的劇痛，用甘甜的乳汁和無(wú)微不至的關(guān)懷把我們一天天養(yǎng)大，子女成為他們生命中的重要部分，他們?cè)鯐?huì)忘記呢？調(diào)查顯示，日本大學(xué)生人人都記得父母親的生日，而很多在日本的中國(guó)留學(xué)生不知道父母的生日，在日本兒女們把自己的生日稱作“母難日”，過(guò)生日向母親鞠躬，請(qǐng)母親吃飯，因?yàn)樽约撼錾�，正是母親最痛苦、最艱難的日子。然而，在我們的成長(zhǎng)中，爸爸媽媽付出的心血，周?chē)藗兘o予的`關(guān)愛(ài)，這一切，我們又想過(guò)多少？感受過(guò)多少？回報(bào)過(guò)多少呢？
四、討論：我們應(yīng)該怎樣感恩父母？
啟發(fā)談話：子女回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩早已是中華民族的傳統(tǒng)美德。從花木蘭代父從軍，黃香扇席溫被，到陳毅元帥為老母親洗尿褲子，這樣的事例不勝枚舉！通過(guò)今天的活動(dòng)你受到了那些啟發(fā)，我們以后應(yīng)該怎樣做呢？
1、愛(ài)需要用心體會(huì)：引用故事《帳單》
一天早上，媽媽給小勇收拾房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張字條。
媽媽：
我?guī)湍闶帐胺块g10元，幫你澆花一個(gè)月30元，我被評(píng)為“三好學(xué)生”20元，你一共欠我60元。請(qǐng)你盡快還給我！
放學(xué)以后，小勇迫不及待的來(lái)到自己的房間，發(fā)現(xiàn)60元錢(qián)好好的擺放在書(shū)桌上，正在他要離開(kāi)的時(shí)候，也意外發(fā)現(xiàn)了媽媽的一張字條。
孩子：
我10多年如一日供你吃穿住用0元，我對(duì)你無(wú)微不至的照顧0元，我被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”0元，你一共欠我0元，我永遠(yuǎn)都不要你還我！
小勇看見(jiàn)這張紙條，羞愧得無(wú)地自容！
談話：父母為我們做的事情數(shù)不勝數(shù)，一言難盡，他們從來(lái)沒(méi)有想到向我們索取，我們卻視而不見(jiàn)，心安理得，甚至覺(jué)得理所當(dāng)然；我們?yōu)楦改缸龅氖虑槲⒉蛔愕溃攘葻o(wú)幾，我們卻一味索取，甚至做了一點(diǎn)小事就以公臣自居，這是多么不應(yīng)該呀！
2、愛(ài)需要尊重，理解和溝通
很多家長(zhǎng)抱怨，現(xiàn)在的孩子我真搞不懂，你關(guān)心他，他根本就不領(lǐng)情，甚至還覺(jué)得煩，有的同學(xué)說(shuō)，我們理解父母，可是父母常常不理解我們，遇到這種情況，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和父母溝通。
怎樣學(xué)會(huì)與父母平等溝通：
�。�1）理解父母：天下父母都愛(ài)自己的子女，對(duì)子女的“嘮叨”正是對(duì)子女疼愛(ài)的表現(xiàn)，子女要體諒他們方式上的不當(dāng)；父母也有煩惱，也需要傾訴和得到安慰。
�。�2）尊重父母：子女在與父母交談時(shí)要注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣和分寸，要尊重父母的個(gè)性，尊重父母對(duì)自己提出的意見(jiàn)和建議。
�。�3）掌握一定的方法和技巧與父母溝通：主動(dòng)交流，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，認(rèn)真傾聽(tīng)，主動(dòng)道歉，善于體諒，控制情緒。
五、活動(dòng)總結(jié)：
1，愛(ài)需要用心體會(huì)；
2，愛(ài)需要尊重，理解和溝通；
3，愛(ài)需要用行動(dòng)表示。
多一份愛(ài)，少一份埋怨；多一份理解，少一份責(zé)怪；多一份主動(dòng)，少一份被動(dòng)；多一份關(guān)心，少一份冷漠。
感恩父母的主題班會(huì)5
一、班會(huì)主題:
感恩父母，孝老敬親
二、實(shí)施背景:
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易。因此，我們開(kāi)展“感恩父母，孝老敬親”主題班會(huì)，讓學(xué)生樹(shù)立感恩父母的思想意識(shí)，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛(ài)自己的一些事，每個(gè)人回家為父母做一件事，抄一篇或?qū)懸黄卸鞲改傅奈恼�，學(xué)會(huì)一首感恩歌曲。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)播放閻維文的《母親》
(二)教師導(dǎo)入
同學(xué)們：
這首歌中的歌詞寫(xiě)得多好啊，你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包;你委屈的淚花，有人給你擦……這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，讓我們一起對(duì)父母說(shuō):爸媽，您辛苦了。
(三)主持人上臺(tái)
主持人合:我們宣布:“感恩父母，孝老敬親”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人1:世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情。傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷�，嵥橹�，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在徘徊。
主持人2:世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷!
主持人1:世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)和母愛(ài)。
主持人2:世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。
主持人1:親情，人類永恒的話題。
主持人2:親情，人間最美的情感。
主持人1:十多年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)，沐浴著父母的情，讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
主持人2:父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡，因?yàn)樗麄兊?愛(ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。
主持人1:母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)，下面請(qǐng)( )學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b有關(guān)父母之愛(ài)的詩(shī)篇。
學(xué)生展示:
主持人2:他們朗誦得真精彩，( )學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們還搜集了許多感恩父母，孝老敬親的名言古訓(xùn)呢，請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)展示吧!
學(xué)生展示
主持人1:生育我們的是父母，哺育我們的是父母
主持人2:父母為我們付出了太多，父母為我們失去了太多。
主持人1:如此莫大的恩情，我們?cè)跄芡鼞?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《世上只有媽媽好》，演唱者:( )
學(xué)生演唱
主持人2:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》，演唱者:( )
學(xué)生演唱
主持人1:父母對(duì)我們的愛(ài)是毫無(wú)保留的，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的。
主持人2:天冷了，會(huì)囑咐我們多穿衣;生病了，會(huì)陪我們?nèi)タ床 ?/p>
主持人1:點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，讓我們把他重新拼接起來(lái)，重現(xiàn)那一幕幕感人的時(shí)刻吧!請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)們舉手發(fā)言:父母都為我們做過(guò)什么?
舉手點(diǎn)名發(fā)言
主持人2:平凡的小事之中也蘊(yùn)含著父母無(wú)限的愛(ài)，( )學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們還為我們準(zhǔn)備了很感人的故事，請(qǐng)他們上臺(tái)，為我們展示。
學(xué)生展示
主持人1:同學(xué)們，父母為我們做了這么多，我們應(yīng)該為父母做些什么呢?請(qǐng)各小組先討論，再舉手發(fā)言。討論開(kāi)始。
舉手點(diǎn)名發(fā)言
主持人2:父母的恩情是我們用一生也報(bào)答不完的，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!
主持人1:黃香九歲溫席;李密陳情報(bào)祖母;花木蘭替父從軍;赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲;失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽--我就是你的眼睛……”
主持人2:有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，
我花了很多時(shí)間，
教你慢慢用湯匙，
用筷子吃東西。
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯
教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕
孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，
所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，
陪著我，慢慢的。
就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
主持人1:感恩父母，就是要體諒父母，多幫他們干干活。
主持人2:感恩父母，就是要關(guān)心父母，多陪他們聊聊天。
主持人1:請(qǐng)( )學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故舅麄兯鸭降母卸鞲改傅奈恼隆?/p>
小組展示
主持人2:在座的同學(xué)們又有哪些文章要與我們分享呢?請(qǐng)大家自由展示
自由展示
教師總結(jié):同學(xué)們，父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧，因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生，沒(méi)有來(lái)世。
主持人1:通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都有很多收獲。我宣布，“感恩父母，孝老敬親”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。
感恩父母的主題班會(huì)6
一、主題：感恩父母
二、班會(huì)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，增強(qiáng)家庭意識(shí)。
2.讓學(xué)生了解父母的辛苦和付出，認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的重要性。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、尊重并珍惜父母。
三、班會(huì)流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)：
主持人介紹班會(huì)主題及目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入班會(huì)主題氛圍。
2.情境再現(xiàn)：
播放一段視頻，講述一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)父母的感恩、回報(bào)和尊重，營(yíng)造出濃郁的感恩父母氛圍。帶動(dòng)學(xué)生對(duì)自己的父母有所體會(huì)和思考。
3.父母的辛苦：
讓學(xué)生回憶一下家庭中的瑣事、小事，引導(dǎo)學(xué)生思考父母對(duì)家庭的付出與辛苦，了解父母在照顧自己的過(guò)程中的辛苦。
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)：
讓學(xué)生分享自己的父母對(duì)自己的幫助，引導(dǎo)學(xué)生思考在平時(shí)生活中要怎樣回報(bào)父母對(duì)自己的'幫助。
5.學(xué)習(xí)孝行：
講解傳統(tǒng)文化中關(guān)于孝行的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解孝行的內(nèi)涵及重要性。
6.課外閱讀：
推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于家庭、父母的文章或書(shū)籍，并讓學(xué)生分享自己的心得體會(huì)。
7.總結(jié)回顧：
主持人總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容和收獲，再次強(qiáng)調(diào)感恩父母的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中時(shí)刻牢記感恩之心。
四、注意事項(xiàng)：
1.班會(huì)中應(yīng)注意情感引導(dǎo)，互動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)設(shè)計(jì)到位，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
2.班會(huì)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，內(nèi)容要貼近學(xué)生生活。
3.班會(huì)結(jié)束后盡量給學(xué)生留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓他們表達(dá)自己的感受和想法，以及分享班會(huì)的收獲。
4.班會(huì)后可以布置相關(guān)家庭作業(yè)，強(qiáng)化班會(huì)教育效果。
感恩父母的主題班會(huì)7
一、班會(huì)背景
中職生處于15—18歲的年齡段，正是叛逆，易沖動(dòng)的時(shí)期，常以自我為中心。很多同學(xué)覺(jué)得自己現(xiàn)在所得到的是理所當(dāng)然的，父母的給與和付出也是理所當(dāng)然的，感恩意識(shí)較為淡薄，且很容易跟父母發(fā)生沖突，頂撞。
二、班會(huì)目的
通過(guò)進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，思索對(duì)父母的報(bào)恩之舉，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，始終保持一顆感恩的心。
三、班會(huì)時(shí)間：
四、班會(huì)地點(diǎn)：
五、開(kāi)展對(duì)象
六、教具準(zhǔn)備：便利貼、大白紙、ppt
七、班會(huì)流程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（8min）
1、提問(wèn)2~3個(gè)同學(xué)5月11日這一天在做什么事情？
2、有誰(shuí)知道5月11日是什么節(jié)日？是母親節(jié)，那有人知道它的由來(lái)嗎？（插入“母親節(jié)的由來(lái)”視頻）
3、我們班同學(xué)都是男生，順便說(shuō)說(shuō)父親節(jié)的日期和由來(lái)。
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。
1909年，華盛頓一位叫布魯斯—多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？
多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。姐弟6人時(shí)�；叵肫鸶赣H含辛茹苦養(yǎng)家的情景。于是，她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日。
1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
�。ǘ┮鲋黝}（2min）
1、所以大家能夠猜出我們今天這節(jié)班會(huì)課的主題了么？
2、是的，同學(xué)們都有聽(tīng)過(guò)”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的故事吧，小羊羔喝奶的時(shí)候是跪著的，老烏鴉不能自己去找食物的時(shí)候，小鴉會(huì)用把吃進(jìn)去的東西反哺出來(lái)，也就是吐出來(lái)給老烏鴉吃，這些都是一種感恩的舉動(dòng)，所以我們今天班會(huì)的主題是“感恩父母”。
�。ㄈ┓窒砩磉叺墓适拢�10min）
通過(guò)觀看由一組漫畫(huà)圖片弄成的動(dòng)態(tài)影集來(lái)回憶“我們與父母”�？戳诉@個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)，那現(xiàn)在咱們來(lái)聊一個(gè)話題，“父母為了你，曾做出哪些感人的舉動(dòng)，當(dāng)時(shí)的你又是怎樣做的？”思考兩分鐘，待會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分享（2~3個(gè)同學(xué)）
同學(xué)們分享的.故事是樸實(shí)的，但卻是感人至深的，我知道那些沒(méi)有舉起手或者是在沉默中的同學(xué)與父母之間依然有著某些動(dòng)人的故事，它潛藏在你的心理，可能是無(wú)法用更華麗的語(yǔ)言來(lái)把他們表達(dá)出來(lái)，因?yàn)楦星椴⒉皇侵谎云Z(yǔ)即可言喻的。
（四）總結(jié)我們能為父母做些什么？（5min）
其實(shí)，父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，同樣的，作為學(xué)生的我們，也不可能每時(shí)每刻都能為父母做出某些驚天動(dòng)地的事情。感恩只需要我們從父母的生活細(xì)節(jié)中做起。以下是我為大家所收集而來(lái)的一些感恩細(xì)節(jié)，希望是對(duì)大家有所啟發(fā)。（全班來(lái)齊讀一遍，老師起音）
作為學(xué)生，我能為父母做些什么？
對(duì)父母的愛(ài)要說(shuō)出口；要知道父母真正喜歡吃什么；
仔細(xì)傾聽(tīng)父母的往事；節(jié)假日盡量與父母共度；
讓父母對(duì)你有信心；和父母一起做家庭大事件；
適當(dāng)參與父母的活親手為父母鋪被子
與父母之間說(shuō)話算話贊美父母
不要和父母冷戰(zhàn)；尊重父母的生活習(xí)慣；
維護(hù)父母的自尊心；向父母傾訴自己的煩惱；
學(xué)會(huì)化解父母之間的矛盾；陪母親買(mǎi)菜；
習(xí)慣擁抱父母；
（五）老師總結(jié)班會(huì)（3min）
親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)今天的《感恩父母》主題班會(huì)，從你們的眼里，我感受到了你們對(duì)父母深厚的感情，也相信，你們父母對(duì)你們的關(guān)愛(ài)和深深情感一直倒影在你們的腦海中。就班會(huì)上的只言片語(yǔ)是道不盡大家對(duì)父母永恒的愛(ài)的，無(wú)論我們現(xiàn)在是身處何方，將來(lái)身居何職，都應(yīng)該在實(shí)際行動(dòng)中踐行著孝敬父母的諾言。說(shuō)道這里，應(yīng)該有同學(xué)看過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)短的視頻（插入視頻“別讓等待成為遺憾”）
對(duì)，是這樣的，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，或許已經(jīng)不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但是有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償，所以，趁著我們父母還健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是
一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛(ài)的天平上，他們是等值的，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！
�。⿲W(xué)習(xí)手語(yǔ)《感恩的心》結(jié)束班會(huì)（10min）
好了，現(xiàn)在還剩下差不多十分鐘的時(shí)間，我想來(lái)教大家一樣新東西，手語(yǔ)�！陡卸鞯男摹愤@首歌的手語(yǔ)基本傳遍了大江南北，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論男女老少，都是永恒的經(jīng)典。你不會(huì)就out啦，所以接下來(lái)的時(shí)間，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這一手語(yǔ)歌來(lái)結(jié)束我們的班會(huì)。
感恩父母的主題班會(huì)8
活動(dòng)背景：
借三八婦女節(jié)，讓孩子表達(dá)出對(duì)父母的那份愛(ài)心和孝心，希望對(duì)處于逆反期的孩子起到增進(jìn)親子間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.辦黑板報(bào)
2.全體同學(xué)在周末回想或收集父母曾經(jīng)為我們做過(guò)最讓自己難忘的事，自己做過(guò)最讓父母感到自豪的'事。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日（星期四班會(huì)課）
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：楊睫、胡萬(wàn)林
1.分享故事：小組代表將收集到的父母曾經(jīng)為我們做過(guò)最讓自己難忘的事和全班同學(xué)分享。
2.分享自己做過(guò)最讓父母感到自豪的事。
3.齊唱《燭光里的媽媽》
4.游戲：每個(gè)同學(xué)寫(xiě)十個(gè)你認(rèn)為最重要的人，然后在從你最重要的十個(gè)人中一一劃去，最后只準(zhǔn)留下一個(gè)人。
5.分享同學(xué)們劃去過(guò)程中的感受以及為何留下名單上的這位。
6.班主任總結(jié)
感恩父母的主題班會(huì)9
教育目標(biāo)：
1、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，知道父母的愛(ài)是無(wú)私的。
3、能關(guān)心體貼父母，主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活。
課前準(zhǔn)備：
1、要求學(xué)生收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。
2、調(diào)查學(xué)生孝敬父母的情況。
3、準(zhǔn)備有關(guān)的音像教材。
教學(xué)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、在生活中，父母的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;父母的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;父母的愛(ài)是夏日里清涼的風(fēng);父母的愛(ài)是冬天里溫暖的火;父母的愛(ài)是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?父母的愛(ài)是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。
在古代，詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片：慈母手中線)。
2、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》歌曲，講述烏鴉反哺的故事。
3、(出示畫(huà)像)同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎?他是個(gè)什么樣的人呢?
主持人小結(jié)：陳毅是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，曾任新四軍代理軍長(zhǎng)，中國(guó)人民解放軍第三野戰(zhàn)軍司令兼政委，是中國(guó)的十大元帥之一。為打敗日本侵略者和國(guó)民黨反動(dòng)派，解放全中國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。解放后，他擔(dān)任了上海市市長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng)等職，為祖國(guó)為人民做出了卓越的貢獻(xiàn)。而且你們知道嗎，他還是孝敬父母的大孝子呢!那么，他是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)**同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
二、聽(tīng)《陳毅探母》的故事
1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖�，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢�！蹦赣H聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩
過(guò)渡：同學(xué)們，像這樣孝敬父母的事例，你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?
三、列舉古今孝敬父母的故事
出示幻燈講故事：《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。
四、為什么要孝敬父母
1、觀看媽媽分娩時(shí)的錄像。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
2、主持人小結(jié)：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育了我們，是父母供我們上學(xué)，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的`吃，留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血，不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是偉大的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也不能忘記，孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德，更是我們應(yīng)該做的。
五、應(yīng)該怎樣孝敬父母
如何做孝敬父母的好孩子?請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)快火車(chē)判斷對(duì)錯(cuò)游戲：
(1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。
(3)回家就要媽媽買(mǎi)零食吃。
(4)回家不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
(5)小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
(6)幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
(7)有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。
(8)尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求(買(mǎi)貴重的玩具)。
(10)在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
六、1、主持人：同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還學(xué)過(guò)一首孝敬父母的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
感恩父母的主題班會(huì)10
這次班會(huì)的主題是“感恩父母”在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們先給大家分享了一些有關(guān)感恩父母的內(nèi)容，包括為什么要感恩父母以及如何去感恩父母。
接下來(lái)，我們進(jìn)行了一個(gè)感恩父母的活動(dòng)。我們先準(zhǔn)備了一些紙和筆，讓每個(gè)人都寫(xiě)下自己最想對(duì)父母說(shuō)的話。然后，我們組織了一場(chǎng)對(duì)父母的表達(dá)。在這場(chǎng)表達(dá)中，每個(gè)人都要上臺(tái)，向全班表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的父母已經(jīng)去世了，那么我們就讓他們表達(dá)他們對(duì)父母的.思念。雖然有點(diǎn)傷感，但大家都表達(dá)出了自己的情感，非常真摯。
最后，我們?yōu)楦改钢谱髁艘粡垚?ài)心卡片，每個(gè)人都可以在上面寫(xiě)上自己對(duì)父母的祝福話語(yǔ)，表達(dá)我們的感激和愛(ài)意。
這次活動(dòng)結(jié)束后，我們深刻地感受到了父母的辛苦和付出，更加明確了要好好珍惜與父母在一起的時(shí)間，用心對(duì)待他們，感恩父母。
感恩父母的主題班會(huì)11
主題確定：
針對(duì)職高學(xué)生中，父母離異、單親家庭較多，由于缺乏溝通和理解，給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理帶來(lái)較大不良影響的現(xiàn)狀，還有一部分學(xué)生不知道父母所付出的艱辛，只懂得依賴甚至抱怨、責(zé)怪父母的無(wú)能，不懂得美好生活靠自己創(chuàng)造的道理。本次班會(huì)要使學(xué)生了解親情、感悟親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩；珍惜自己擁有的幸福家庭，去關(guān)心父母、理解父母；樹(shù)立美好的生活要靠自己去創(chuàng)造的思想，樹(shù)立自信。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、問(wèn)卷調(diào)查：全班46名學(xué)生知道父母生日的占（），主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的占（），經(jīng)常與父母溝通談話的占（），節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的占（），每星期向父母要零用錢(qián)超過(guò)50元的學(xué)生（）。
2、準(zhǔn)備節(jié)目：搜集相關(guān)文章、歌曲；排練小品、舞蹈；確定演員
3、營(yíng)造班會(huì)氛圍：布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)計(jì)桌椅擺放、制作課件等
4、給一些家長(zhǎng)錄象、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加
5、確定兩位主持人并寫(xiě)好串詞
班會(huì)實(shí)錄：
�。ò鄷�(huì)正式開(kāi)始前播放歌曲《懂你》，主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)）
1.開(kāi)場(chǎng)白：
甲：一曲懂你把我們帶到母親身邊，帶到母親溫暖的懷抱中。
乙：是啊，人生在世誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。
甲：子女的一個(gè)個(gè)足跡哪一個(gè)不印記著父母的深深情誼；子女的一個(gè)個(gè)成廠哪一步不浸透著父母的殷殷心血。
乙：父母對(duì)子女的感情是最真誠(chéng)、最無(wú)私、最深厚的感情。
甲：你讀懂了這份付出了嗎？
甲：你是否為父母想過(guò)呢？
合：金融0509班“我是否為父母想過(guò)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：父親是巍峨的高山，高大而沉重。
乙：父親是浩淼的大海，含蓄而精深。
甲：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文《奇跡的名字叫父親》
2.配樂(lè)朗誦《奇跡的名字叫父親》
甲：是什么樣的力量讓這位父親在心臟被洞穿之后又堅(jiān)持了三天--是父愛(ài)的力量。
乙：父親不是太陽(yáng)，但是發(fā)出光亮；父親不是濃蔭，但是撐起我們生命的傘。
甲：讓我們一起回憶，成長(zhǎng)歷程中父親曾給我們帶來(lái)的感動(dòng)，哪怕是一句語(yǔ)言；一個(gè)動(dòng)作，誰(shuí)愿意談?wù)勀愕母惺苣兀?/p>
3.自由發(fā)言（感悟父愛(ài)）
乙：看來(lái)同學(xué)們塵封已久的記憶已被濃濃的父愛(ài)打開(kāi)了，如果說(shuō)父愛(ài)是無(wú)言的，那么母愛(ài)就是無(wú)私的。媽媽是春天的陽(yáng)光，給我們無(wú)限的溫暖；媽媽是冬天的日出，給我們無(wú)限的希望。想必同學(xué)們對(duì)母愛(ài)有更多的記憶吧……
自由發(fā)言（感悟母愛(ài)）
4.舞蹈《燭光里的媽媽》（表演者：趙家儀、韓丹、高秋、張哲）
甲：四位同學(xué)優(yōu)美的舞姿讓我們沉醉在融融的母愛(ài)中，接下來(lái)請(qǐng)欣賞，郭盼盼同學(xué)帶來(lái)的親情故事。
5.親情故事（講述：郭盼盼、韓月）
“這個(gè)故事是我在網(wǎng)上瀏覽到的.，當(dāng)時(shí)我的心為之感動(dòng)了許久，今天講給大家聽(tīng)：
2005年2月3日凌晨，黎文剛，一個(gè)24歲的繁忙生意人，回家的路上，一家四口乘坐的出租車(chē)沖進(jìn)東風(fēng)渠，車(chē)身在下沉，所有的人都驚恐萬(wàn)狀的開(kāi)始掙扎，搖車(chē)窗，開(kāi)車(chē)門(mén)，一切的努力都變成了徒勞。絕望的掙扎中求生的本能使黎文剛艱難的敲碎了窗玻璃，準(zhǔn)備拉著二老逃生，然而，幾乎是不約而同，爸爸媽媽同時(shí)掰開(kāi)了他的手，把他向外推。已經(jīng)是精疲力竭的母親，艱難的擠出了兩個(gè)字-快走！生離死別時(shí)父母眼中是前所未有的堅(jiān)定與留戀，這是母親的最后一句話。酸楚無(wú)法抑制，巨痛無(wú)法抑制，浮出水面的瞬間，黎文剛再次扭頭，車(chē)內(nèi)已經(jīng)全部被水灌滿，他看到的是母親因無(wú)法呼吸而扭曲的面容，他想哭，就在那一刻，他感到了身后的一股力量，母親的最后一推。凌晨?jī)牲c(diǎn)，死里逃生后的黎文剛坐在好心群眾為他們點(diǎn)燃的火堆前，無(wú)聲淚流，就在這個(gè)除夕即將來(lái)臨的凌晨，子欲養(yǎng)而親不在。
甲：相信在場(chǎng)的同學(xué)都被這個(gè)故事深深的震撼了，大家請(qǐng)看，圖片上黎文剛的雙親仍然保持著死前踹車(chē)門(mén)的姿態(tài)�！白佑B(yǎng)而親不在”獨(dú)活在世的黎文剛情何以堪！相比之下，韓紅懷里的這個(gè)小男孩兒相對(duì)要幸運(yùn)些，2000年秋天廣西一組游客到風(fēng)景區(qū)游玩在乘坐纜車(chē)時(shí)出現(xiàn)意外，造成5死11傷的事件其中一個(gè)家庭在纜車(chē)下墜的時(shí)候父親用手高高托起年僅兩歲的兒子使兒子幸免遇難然而孩子的父母卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。著名歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孤兒給他帶來(lái)不幸中的幸運(yùn)并譜寫(xiě)了這首凄美的歌《天亮了》。
乙：這兩個(gè)故事讓我們悟出了一個(gè)真諦：在生死存亡的關(guān)頭，如果只有一線生機(jī)，父母一定會(huì)留給他們的孩子。
甲：是的，也許我們的身邊并沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似慘痛的故事，但誰(shuí)能否認(rèn)我們的父母不是在為我們耗費(fèi)青春、心血、乃至生命！
乙：父母為子女可以舍棄生命，試問(wèn)我們這些為人子女又為父母做了些什么呢？追溯召開(kāi)這次班會(huì)的
緣起，是一次問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：
知道父母生日的同學(xué)占22%；
主動(dòng)幫父母做家務(wù)的同學(xué)占18%
經(jīng)常與父母談話的同學(xué)占27%
節(jié)日送禮以示祝賀的同學(xué)占20%
每星期向父母要零用錢(qián)超過(guò)50元的同學(xué)占52%
甲：調(diào)查結(jié)果實(shí)在讓人心寒，知道父母生日和主動(dòng)幫父母做家務(wù)的同學(xué)只占少數(shù)，而每星期向父母要零用錢(qián)超過(guò)50元的同學(xué)卻占一多半。父母的付出和我們的回報(bào)簡(jiǎn)直不成正比。
乙：那我想請(qǐng)問(wèn)一下同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)讓父母?jìng)牡氖履兀?/p>
6.反思自我（自由發(fā)言）
甲：我們就回憶到這里，看來(lái)，我們的確都不同程度的傷過(guò)父母的心，但是，爸爸、媽媽，請(qǐng)相信我們不是有意的傷害您，是因?yàn)槲覀兊哪贻p、無(wú)知、不懂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《他還不懂》
7.小合唱：《他還不懂》（演唱：劉世峰、徐倩茹、牛樂(lè)姣作詞：宮曉雪）
爸爸媽媽孩子我已經(jīng)長(zhǎng)大我試著獨(dú)立成長(zhǎng)的快樂(lè)我們的放縱我真的知道你們愛(ài)我的理由只見(jiàn)我靜靜熟睡的時(shí)候你在床邊看我很久我不知道你看著我我還不懂永遠(yuǎn)不懂父母真愛(ài)我的理由當(dāng)我靜靜沉默時(shí)才會(huì)真的懂我還不懂還是不懂母親愛(ài)我的理由和父親疼我的借口我說(shuō)什么幸福永遠(yuǎn)伴著我孩子學(xué)會(huì)回應(yīng)父母的愛(ài)我不再放縱我怕來(lái)不及回應(yīng)你給的自由希望父母的愛(ài)牽引著我幸福是父母給我的我給父母帶來(lái)快樂(lè)我還不懂不是不懂父母給我們的寬容是那給花朵營(yíng)養(yǎng)的雨露我們都懂一定會(huì)懂父母給我們的祝福父母給我們的幸福父母給我?guī)?lái)滿足
乙：感謝三位同學(xué)聲請(qǐng)并茂的演唱，我們總是有太多的借口安慰自己；你們卻有太多的理由原諒我們。真是可憐天下父母心，下面請(qǐng)欣賞小品《可憐天下父母心》
8.小品《可憐天下父母心》（表演者：趙家儀、劉小磊、鐘男、李甜田、宋佳）
甲：小川，等下再走，我想問(wèn)問(wèn)你，現(xiàn)實(shí)生活中你有沒(méi)有騙過(guò)父母的錢(qián)？
你為什么覺(jué)得騙父母的錢(qián)是一件傻事？
你有沒(méi)有為沒(méi)出生在有錢(qián)的家庭而感到遺憾呢？
乙：父母給予我們的物質(zhì)生活不足以享用一輩子，我們的未來(lái)還應(yīng)該自己去爭(zhēng)取，自己去創(chuàng)造。再次感謝幾位同學(xué)的精彩表演。十月懷胎，十?dāng)?shù)年養(yǎng)育當(dāng)中的酸甜苦辣，我們的父母體會(huì)最深，請(qǐng)聆聽(tīng)父母的心聲。
甲：今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了幾位同學(xué)的家長(zhǎng)，叔叔、阿姨，您能不能談?wù)勀鸀槿烁改傅母惺苣兀?/p>
9.父母心聲
甲：感謝叔叔、阿姨對(duì)我們的希望和祝福，還有一些家長(zhǎng)因?yàn)榉N種原因沒(méi)有來(lái)到班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，但他們也獻(xiàn)上了對(duì)孩子的祝福。（現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)發(fā)言、播放家長(zhǎng)寄語(yǔ)錄象）
乙：爸爸、媽媽，我們是你們唯一的希望；是你們?nèi)蝿谌卧沟脑颉?/p>
甲：爸爸、媽媽，我們是你們含辛茹苦的動(dòng)力，是你們無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
乙：您用金色的搖籃，編織我人生路上的云霞，您用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華，日出日落，春秋冬夏，悠悠歲月染您兩鬢霜花。
甲：您的愛(ài)化作和煦的春風(fēng)，伴我走遍海角天涯。
乙：父母對(duì)我們的付出，一輩子都嫌不夠。
甲：我們對(duì)父母的回報(bào)，一瞬也能成為永恒。
乙：哪怕一句問(wèn)候；一杯暖茶；一個(gè)笑臉；一縷牽掛。
甲：如果你真的為父母想過(guò)，如果你真的讀懂了這份愛(ài)，那么也讓父母聽(tīng)聽(tīng)你們的心聲吧。
10.感恩時(shí)刻（自由發(fā)言）
乙：同學(xué)們真誠(chéng)的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了我，相信父母一定會(huì)聽(tīng)到我們的心聲。明天就是平安夜了，讓我們?cè)谂c朋友盡情歡樂(lè)的同時(shí)，不要忘了祝福我們的父母-一生平安！
甲：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩。
乙：在我們感謝父母的同時(shí)別忘了感謝我們最敬愛(ài)的老師。
甲：是老師讓我們懂得人生應(yīng)有希望，應(yīng)有夢(mèng)想，老師的愛(ài)讓我們?nèi)松穆飞铣錆M希望和瓊漿。請(qǐng)老師談?wù)剬?duì)我們的希望吧。
11.班主任寄語(yǔ)
乙：謝謝老師！
甲：我原想收獲一縷春風(fēng)你們卻給了我整個(gè)春天。
乙：我原想掬起一朵浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。
甲：我們成長(zhǎng)的歷程中，凝聚你們多少的心血。
乙：爸爸、媽媽，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：
合：真的愛(ài)您！
12.大合唱《真的愛(ài)你》（電吉他伴奏：宋佳、韓丹）（給在座的父母獻(xiàn)花）
甲：母愛(ài)無(wú)價(jià)，父愛(ài)無(wú)言。
乙：讓我們懷著深深的謝意，獻(xiàn)上一束鮮花，衷心的說(shuō)一聲：
合：爸爸、媽媽，謝謝你們，祝福你們！
合：我宣布金融0509班主題班會(huì)，到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的光臨。
有關(guān)資料：
1、散文：《奇跡的名字叫父親》
2、flash：《懂你》、《燭光里的媽媽》、《真的愛(ài)你》……
感恩父母的主題班會(huì)12
合:尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們主題班會(huì)的題目是:
感恩父母。
下面請(qǐng)全體起立，朗誦詩(shī)歌:
合:我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母，沒(méi)有他們，我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人;
我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家，為我們提供了如此安定的生存空間;
我們應(yīng)該感激社會(huì)，為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境;
我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);
我們應(yīng)該感激家人;為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣;
我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼;
我們應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng);
我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。
主持1:謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。
合:父母為我們付出了所有的愛(ài)，他們用盡一生的時(shí)間為我們操勞，感恩父母是愛(ài)的源頭。
主持2:下面請(qǐng)同學(xué)們觀看《幫媽媽洗腳》
1、播放“幫媽媽洗腳”的公益廣告片，讓學(xué)生回憶父母對(duì)自己所做的貢獻(xiàn)。
主持1:同學(xué)們，看了這段錄像，你有沒(méi)有想到你的父母呢?回憶一下，從小到大父母為我們付出了多少關(guān)懷和愛(ài)呀!
主持2:算一算，爸爸、媽媽每天要做多少事，這些事里又有多少是為你而做的?有令你特別感動(dòng)的事嗎?同桌間互相說(shuō)一說(shuō)
生自由討論，舉手說(shuō)說(shuō)。(請(qǐng)3-4個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō))
主持1:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)……感謝你的發(fā)言。
主持2:你講得是爸爸(媽媽)…..為你的事情。我們都很受感動(dòng)，你真是個(gè)懂事(聽(tīng)話、乖巧)的孩子，我們都要向你學(xué)習(xí)。
主持1:我們的`父母為我們做了那么的事情，那么你能說(shuō)說(shuō)你的父母都有哪些寶貴的精神和品質(zhì)嗎?
生自由回答(偉大、無(wú)私……)
主持1:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)……(提問(wèn)3-4位同學(xué))
主持2:既然父母為我們做了這么多事情，我們是不是該為父母做些什么呢?
生各抒己見(jiàn)，主持引導(dǎo)學(xué)生做些力所能及的小事報(bào)答父母親……
主持2:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)……(提問(wèn)，3名同學(xué))謝謝你的建議。
合:同學(xué)們，聽(tīng)了她們的回答，我們知道原來(lái)為父母做事情是我們每天都可以辦到的事情，那還等什么，從現(xiàn)在起讓我們一起為父母做力所能及的事情吧。
主持1:下面請(qǐng)四人小組互相說(shuō)一說(shuō)母親節(jié)那天自己為媽媽做了什么事情，在即將到來(lái)的父親節(jié)你又準(zhǔn)備給爸爸怎樣的驚喜?請(qǐng)開(kāi)始討論。
主持2:請(qǐng)你代表你們小組說(shuō)說(shuō)(提問(wèn)兩個(gè)小組)……非常感謝你的發(fā)言。
合:經(jīng)過(guò)大家的討論，我們知道了，回報(bào)父母我們可以做很多很多的事情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí);幫父母做家務(wù)等等，這些都是我們對(duì)父母的回報(bào)。
主持1:小草不忘陽(yáng)光的友情，我們不忘父母的恩情。等我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候，爸爸、媽媽已經(jīng)漸漸變老，那時(shí)才覺(jué)得應(yīng)該回報(bào)他們不是太遲了嗎?
合:現(xiàn)在就去做吧，哪怕事情很小很小，爸爸、媽媽也會(huì)開(kāi)心的!
主持2:同學(xué)們，請(qǐng)想想現(xiàn)在的你能對(duì)父母承諾些什么?
主持2:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)…..(3-4名同學(xué))
合:非常感謝同學(xué)們的發(fā)言，下面讓我們一起來(lái)作出對(duì)父母的承諾!請(qǐng)全體起立。右手握拳舉起。跟我們念…..
我們承諾:親愛(ài)的爸爸媽媽--從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)父母心!
合:謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。
合:尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，本次主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
感恩父母的主題班會(huì)13
感恩父母主題班會(huì)是一次非常有意義的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們深入探討了父母的辛勤付出和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也反思自己的不足之處。在這個(gè)活動(dòng)中，我收獲了很多，感觸也很深。
我認(rèn)識(shí)到了父母的`重要性。在我們出生之前，他們就已經(jīng)開(kāi)始為我們做好準(zhǔn)備，生下我們之后，他們會(huì)一直為我們付出。他們會(huì)盡他們的一切來(lái)支持我們，幫助我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感恩他們的付出，并且盡力去回報(bào)他們。
我發(fā)現(xiàn)我在對(duì)待父母方面還有很多不足之處。有時(shí)候我會(huì)抱怨他們不理解我，不支持我，或者無(wú)端挑剔我。但是我沒(méi)有想到過(guò)他們是因?yàn)閻?ài)我才會(huì)這樣做。在這個(gè)活動(dòng)中，我意識(shí)到了自己的不足，并且下定決心要盡可能多地表達(dá)出我對(duì)他們的感激之情。
最后，我也學(xué)到了如何去表達(dá)感恩之情。在這個(gè)活動(dòng)中，我們一起制作了一張感謝卡，寫(xiě)下了我們對(duì)父母的感謝之詞。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了那種感激之情，也讓我明白了如何去表達(dá)這種感激之情。我將盡可能多地表達(dá)出我的感激之情，讓他們知道我是多么愛(ài)他們。
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)班會(huì)讓我變得更加感恩。我會(huì)盡一切努力去讓我的父母感到他們的付出是值得的，讓他們感到自己的孩子是多么愛(ài)他們。
感恩父母的主題班會(huì)14
時(shí)間：20xx年5月20日
地點(diǎn)：2教510
出席人：11級(jí)碩士14班（應(yīng)到50人，實(shí)到40人）
值此母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)院為進(jìn)一步開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，號(hào)召我們開(kāi)展了以“孝心不能等待，感恩父母之情”為主題的感恩活動(dòng)。我們班為響應(yīng)學(xué)院的活動(dòng)，召開(kāi)了以此為主題的班會(huì)�，F(xiàn)將班會(huì)內(nèi)容匯報(bào)如下：
主持人首先宣布了此次活動(dòng)的開(kāi)始：五月，花開(kāi)的的季節(jié)，我們送走了五一勞動(dòng)節(jié)，又迎來(lái)了一個(gè)充滿濃濃溫情的節(jié)日——母親節(jié)。現(xiàn)在咱們的主題班會(huì)正式開(kāi)始！我們今天的活動(dòng)內(nèi)容主要以感恩父母之情，體味父母的艱辛為主，想要孝順父母，要馬上付出行動(dòng)，感恩要隨時(shí)隨地，但絕不隨意。給父母一個(gè)問(wèn)候，報(bào)一聲平安，讓父母放心，就會(huì)給父母帶來(lái)莫大的安慰。今天希望大家好好的暢所欲言，向身邊的同學(xué)和朋友講一講自己和父母之間的一些故事，或感動(dòng)父母，或感動(dòng)自己，或感動(dòng)身邊的所有有著一顆孝心的人的事。下面首先請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌，閻維文的《母親》，然后大家討論10分鐘，接著自由發(fā)言。
然后主持人又講了兩個(gè)真實(shí)的故事：
1、六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的'腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！
2、年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”
這就是父母能給予孩子的愛(ài)！這世上還有比這更偉大愛(ài)嗎？還有比這更值得擁有的愛(ài)嗎？請(qǐng)大家思考一下。
最后請(qǐng)每一個(gè)宿舍的選出一個(gè)代表來(lái)說(shuō)一句對(duì)父母的祝福話。
1、看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿：節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
2、慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
3、親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂(lè)！
4、媽媽：這幾十年來(lái)您辛苦了！希望在這特別的日子送上我特別的問(wèn)候！祝您健康長(zhǎng)壽！永遠(yuǎn)年輕！天天快樂(lè)！
5、我的美好祝福濃得化不開(kāi)；我的美好祝福深得抹不去；我的美好祝福只獻(xiàn)給你——-我最親最愛(ài)的父親母親！
6、您的付出、您的祈盼，只為我們的成長(zhǎng)。謝謝您，媽媽。
7、媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽了；媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
8、媽媽，您的懷抱最溫暖。無(wú)論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀您。
9、我是從故鄉(xiāng)屋檐下飛出的一只小鳥(niǎo)，每一根羽毛成長(zhǎng)都凝結(jié)著您的深情撫愛(ài)和諄諄教導(dǎo)，把無(wú)數(shù)的思念化做我心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱，祝你健康快樂(lè)！我的母親。
10、母親永遠(yuǎn)是我心靈的港灣，祝親愛(ài)的媽媽健康快樂(lè)。
11、母親：長(zhǎng)滿老繭的雙手有我快樂(lè)的童年；斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡！遠(yuǎn)方的母親，你是我永遠(yuǎn)的牽掛！恭祝事事順心！身體健康！
12、歲月已將您們的青春燃燒，但您們的關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。
13、在這樣的季節(jié)，把我的真摯的祝福捎給您，愿幸福常在您身邊，伴隨您三百六十五天。爸！媽！我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
我們班的主題班會(huì)就在這樣熱烈、祥和而又充滿溫情的氣氛中告一段落�？粗蠹乙猹q未盡的表情，那分明是思念中帶著甜蜜的幸福在回味，感恩中帶著無(wú)限的祝福在祈禱。是�。](méi)有哪個(gè)父母是不疼愛(ài)自己的孩子的，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，知道了感恩，懂得了回報(bào)。趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們把對(duì)父母的愛(ài)融入到生活的細(xì)節(jié)中去，融入到每句話的字里行間去。記住！孝心不能等待！
感恩父母的主題班會(huì)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是 白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒牵覀冇行┤说腵感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
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