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猜成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-03-03 15:34:58 猜成語(yǔ)

精選猜成語(yǔ)作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牟鲁烧Z(yǔ)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選猜成語(yǔ)作文合集5篇

猜成語(yǔ)作文 篇1

  今天上作文課時(shí),老師說(shuō)要玩一個(gè)"做動(dòng)作猜成語(yǔ)"的游戲。我們可高興了!

  開(kāi)始玩了,只見(jiàn)趙恩博搖搖晃晃地走上講臺(tái),和老師說(shuō)了幾句悄悄話,然后,趙恩博手舞足蹈起來(lái),嘴上說(shuō):"我爸爸買票中了500萬(wàn)元!耶!"說(shuō)完,趙恩博雙手撐著桌子,跳得老高。教師問(wèn)"這是什么成語(yǔ)?""欣喜 若狂""興高采烈""欣喜萬(wàn)分",同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來(lái),"大家說(shuō)得都對(duì)!"老師說(shuō)。

  下一個(gè)是谷宇田。谷宇田手拿著水瓶,"咕咚咕咚"地把水喝完了,這真像一只口渴的大老虎。謝金之說(shuō)"狼吞虎咽"楊慶說(shuō)"一飲而盡"。還是楊慶說(shuō)對(duì)了。

  接 下來(lái)是楊慶做動(dòng)作。楊慶大步地走上講臺(tái),左手叉著腰,右手指著舒方智,在聲地說(shuō)"舒方智,你去擺桌子!"接著楊慶又嚴(yán)肅地說(shuō):"謝金之,你去掃地!"最 后,楊慶指著黃英吉,厲聲地說(shuō):"黃黃吉,你去擦窗戶,楊慶一連串的動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑。"老師說(shuō)"這個(gè)成語(yǔ)是什么?"教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲。忽然,陳龍靜之說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)"指手畫(huà)腳"。"對(duì)了"老師說(shuō)。

  這個(gè)游戲真好玩。

猜成語(yǔ)作文 篇2

  今天天氣很冷,教室里卻一片熱火朝天。如果你想知道發(fā)生為什么的話,那就跟我去看看吧!

  今天老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“成語(yǔ)猜猜猜”。游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單:一個(gè)人比劃動(dòng)作,兩個(gè)人猜成語(yǔ),每個(gè)成語(yǔ)可以向場(chǎng)外的觀眾求助一次。

  最先上場(chǎng)的是男生隊(duì)!李亞和彭錦華早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,不等老師點(diǎn)將就沖上了講臺(tái)。但男生們遲遲沒(méi)有人愿意當(dāng)演員,這時(shí)鄒駿暉自告奮勇,閃亮登場(chǎng)。劉老師給鄒駿暉看了一下成語(yǔ),只見(jiàn)鄒駿暉用左手?jǐn)[成“七”字,右手?jǐn)[出一個(gè)“八”字,“七”指天,“八”朝地,這個(gè)成語(yǔ)可難倒了李亞和彭錦華這兩位大將,一臉茫然地站在講臺(tái)上。別無(wú)他法,只得向場(chǎng)外求助,鄒威磊早已忍不住,“七上八下”脫口而出。“回答正確,開(kāi)始下一題!编u駿暉看了看成語(yǔ)后便像猴子似的撓了起來(lái),臺(tái)上兩位大將不知所云,場(chǎng)外的`謝恩立馬來(lái)救場(chǎng):“是抓耳撓腮!”“對(duì)了!”老師激動(dòng)地大喊。第三個(gè)成語(yǔ)把鄒駿暉給難住了,他嘴里不停地嘀咕:“老師,這個(gè)我壓根不會(huì)演呀!”看邊說(shuō)邊向老師投去了求助的目光。劉老師只得親自上場(chǎng)。瞧,劉老師眉毛不停地挑動(dòng),旋轉(zhuǎn)著身子跳起舞來(lái)。前面一直表現(xiàn)不佳的彭錦華突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“眉飛色舞!”只見(jiàn)劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,大家歡呼起來(lái),氣氛熱鬧非凡。

  輪到女生隊(duì)了,我和肖敏、李嘉儀信心十足地走上講臺(tái)。第一個(gè)成語(yǔ)開(kāi)始了,李嘉儀先用一根手指指著向手掌,接著又在腳上不停地畫(huà)著。我和肖敏兩個(gè)人絞盡腦汁也沒(méi)想出是什么成語(yǔ)。這是男生們故意搗亂:“你是在擦鞋嗎?”此話一出,逗得大家哈哈大笑,好在肖敏突然靈光一閃想到了“指手畫(huà)腳”。我們順利到達(dá)第二局。李嘉儀假裝拿著一個(gè)東西大口大口地吃起來(lái),我不確定地問(wèn):“是狼吞虎咽嗎?”李嘉儀連連擺手。此時(shí),場(chǎng)外的李婧陽(yáng)迫不及待地舉起了手,老師連忙請(qǐng)她來(lái)幫忙,“津津有味!”我們一路過(guò)關(guān)斬將,到來(lái)最后一個(gè)成語(yǔ)。李嘉儀捧著肚子狂笑起來(lái),我和肖敏異口同聲地大喊:“捧腹大笑!眲⒗蠋熍d奮地宣布:“答對(duì)了!”

  最終,我們以5秒之差,敗給了男生,男生們一個(gè)個(gè)興高采烈的,女生們卻有幾分垂頭喪氣。不過(guò),雖然輸了比賽,這個(gè)游戲還是很有趣的。

猜成語(yǔ)作文 篇3

  哈哈、哈哈……

  原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在玩猜成語(yǔ)游戲。游戲規(guī)則:在黑板上寫(xiě)下一個(gè)成語(yǔ),按這個(gè)成語(yǔ)的意思做動(dòng)作,只許抽到“星星”的人來(lái)做,其余的人不能看成語(yǔ),只能看動(dòng)作猜出成語(yǔ)。

  第一輪是思思抽到了星星。思思看著成語(yǔ)思考了一會(huì)兒,做出昂首挺胸的動(dòng)作,像個(gè)將軍似的,嚴(yán)肅中帶有幾絲笑容,眼神有點(diǎn)怪異。這種動(dòng)作可真讓人難以猜測(cè),怪不得同學(xué)們哄堂大笑呢!唉,只能揭曉答案了,誰(shuí)知那個(gè)成語(yǔ)竟是“神氣十足”。真是可惜,我猜對(duì)的概率只差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。

  大家都覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣,都想抽到“星星”。我的運(yùn)氣還挺好,抽到了“星星”。第二輪游戲開(kāi)始了。黑板上寫(xiě)著“苦思冥想”。我想了想,就眉頭緊皺,用手支撐著腦袋,滿臉疑惑。可是同學(xué)們對(duì)我的動(dòng)作還是有一點(diǎn)兒不明白。我又努力反復(fù)地做著這幾個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭耍删褪钦f(shuō)不出成語(yǔ)。令我百思不得其解。

  你玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲是不是很有趣?如果你有興趣的話,就馬上加入我們吧!

猜成語(yǔ)作文 篇4

  教室內(nèi)鬧轟轟的,熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀(jì)律不嚴(yán),其實(shí)是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音,因?yàn)槊看涡芾蠋煄?lái)的游戲?qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>

  這次熊老師又帶來(lái)了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的,讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一個(gè)成語(yǔ),再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開(kāi)始了,在游戲中,最早被猜中的成語(yǔ)是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著熊老師的一支鋼筆,用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來(lái)?yè)]去,并在講臺(tái)上走來(lái)走去,就這樣做了幾次后,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“秉燭夜游”,表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不過(guò),最趣的還是XX表演的“天長(zhǎng)地久”,他先用手指了指天,又做了一個(gè)長(zhǎng)度的動(dòng)作,再指了指地,又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作,并把“杯子”里的水喝了,同學(xué)們都沒(méi)有猜出來(lái),最后他才說(shuō)是“天長(zhǎng)地久”,原來(lái)是他把“天長(zhǎng)地久”演成了“天長(zhǎng)地酒”。

  今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧,要開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!

猜成語(yǔ)作文 篇5

  星期四下午,語(yǔ)文老師帶我們玩猜成語(yǔ)的游戲,同學(xué)們齊聲叫好,特別是戴寧遠(yuǎn),她的聲音是全班分貝最高的了。

  但是游戲開(kāi)始后,戴寧遠(yuǎn)卻不想表演,或許她想做一個(gè)百分百的吃瓜群眾。第一個(gè)表演的是楊浩喆,之間他走到唐浩睿面前,放緩腳步,低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的腳,頭也時(shí)不時(shí)地東張西望,腳也像電影中特工穿紅外線一樣,踮著腳尖,好像生怕踩到什么東西。同學(xué)們看完一遍后都鴉雀無(wú)聲。這時(shí),王森楠脫口而出:“膽戰(zhàn)心驚,膽戰(zhàn)心驚!薄敖咏恕睏詈茊凑f(shuō)。唐浩睿最終說(shuō)出了正確答案“小心翼翼”。

  到田潘昱表演了,之間他低著頭,眉頭緊皺,嘴微微有一些抿,腳步沉重雙手握拳頂在腦門上,緩緩走著。同學(xué)們從神態(tài)看出來(lái)他很焦慮,齊聲叫到:“垂頭喪氣”。

  陳勵(lì)志上場(chǎng)了,他雙手做成尖嘴狀放在嘴邊,雙手伸直,艱難地做了一個(gè)180度打旋轉(zhuǎn)!斑祝@是什么意思。俊笨次覀兌疾焕斫馑肿隽艘槐,同學(xué)們還是沒(méi)理解他的意思,看她窘迫的樣子同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。這下他的臉漲的更紅了但還是硬著頭皮又做了一次,同學(xué)們笑得前仰后翻的。后來(lái)我們才知道原來(lái)是聞雞起舞,這個(gè)故事和他的名字一樣勵(lì)志。

  最后輪到我了,我的心情既緊張又忐忑。心里暗想我一定要出其不意。于是我一動(dòng)不動(dòng)地站在講臺(tái)前,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板報(bào),5秒,10秒,15秒……終于唐浩睿迫不及待的舉著手喊:“呆若木雞!”答對(duì)了。

  不知不覺(jué)游戲已經(jīng)臨近尾聲。這個(gè)游戲不僅很有趣味還讓同學(xué)們對(duì)成語(yǔ)有了更深的理解,真是一舉兩得。

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