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成語(yǔ)大賽作文

時(shí)間:2025-12-15 04:59:16 成語(yǔ)大全

有關(guān)成語(yǔ)大賽作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)大賽作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)成語(yǔ)大賽作文合集7篇

成語(yǔ)大賽作文 篇1

  暑假里的一個(gè)晚上,我們一家子圍著電視看《奪爸奇兵》,在《奪爸奇兵》中有一個(gè)詞語(yǔ)接龍的比賽,我看很有趣,便也想舉行一個(gè)這樣的比賽。但我覺得詞語(yǔ)接龍?zhí)?jiǎn)單了,于是我就改成了成語(yǔ)接龍。我把我的想法告訴了爸爸媽媽,他們爽快地答應(yīng)了。而且我還央求爸爸媽媽讓我來(lái)當(dāng)主持人,他們點(diǎn)點(diǎn)頭也答應(yīng)了,我見他們點(diǎn)了頭,我一蹦足有三尺高。

  我清了清嗓子,學(xué)著電視主持人的樣子,大聲說(shuō)道:家庭成語(yǔ)搶答賽現(xiàn)在開始,請(qǐng)選手聽題!

  我話音剛落,氣氛就嚴(yán)肅了起來(lái)。我想了想說(shuō):我屬牛,就以‘!珠_頭吧!這時(shí),媽媽當(dāng)頭一炮:牛郎織女!女,女,女什么呀?就連平時(shí)知識(shí)面較廣的爸爸也認(rèn)為比賽挺難的。

  第二回合可比第一回合激烈多了,規(guī)則是以老鼠的.鼠字開頭,這回媽媽又是當(dāng)頭一炮:鼠目寸光!爸爸也不甘示弱:光明正大!

  我在一旁看著很有趣,都忘了我主持人的身份,大聲地說(shuō):大搖大擺!這時(shí),媽媽站起來(lái)說(shuō):犯規(guī),犯規(guī),主持人不能參賽!這下可使我大失所望,我不停地小聲嘀咕:早知道我就不當(dāng)這個(gè)主持人了。但是沒辦法,我只好遵守游戲規(guī)則,繼續(xù)當(dāng)我的主持人了。

  到了第三回合,我可不當(dāng)主持人了,自動(dòng)就把這個(gè)頭銜讓給了爸爸,爸爸見我那么不愿意當(dāng)了,就接下了這個(gè)任務(wù)。第三回合是以春字開頭,我立即站了起來(lái),搶在了媽媽前面大聲說(shuō):春光明媚!這下媽媽可慌了神,見媽媽左思右想也想不出來(lái)我在一旁可樂了,心想:哈哈,我實(shí)力不凡吧,連老媽都甘拜下風(fēng)了。過了一會(huì)兒,媽媽放棄了,爸爸便宣布:第三回合,穆一舟獲勝!我聽爸爸說(shuō)完,高興得蹦了起來(lái)。媽媽開玩笑地對(duì)我說(shuō):以后還真不能小瞧你了。我自豪地說(shuō):那是!我一說(shuō)完,爸爸媽媽都笑得前仰后合。

  在接下來(lái)的比賽中,大家各有勝負(fù),不分上下,家庭成語(yǔ)大賽也在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

成語(yǔ)大賽作文 篇2

  今天下午,王老師心血來(lái)潮舉行了一場(chǎng)別開生面的成語(yǔ)大賽。

  “誰(shuí)能說(shuō)出幾個(gè)帶有‘花草’的成語(yǔ)?”

  王老師問道。這個(gè)簡(jiǎn)單,我心里不禁暗暗叫喜。

  “心花恕放、鳥語(yǔ)花香!蔽颐摽诙觥

  我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手,站起來(lái)面不改色地說(shuō):“草木皆兵、花好月圓、花言巧語(yǔ)、紅杏出墻、殘花敗柳!

  一口氣說(shuō)出了五個(gè),比我還厲害,王老師“狠狠”地表?yè)P(yáng)了他一頓。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同學(xué)們的詞匯量還是挺廣泛的`,可說(shuō)到后來(lái)便啞口無(wú)言了。

  王老師見大家說(shuō)不出來(lái)了,便話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)帶有動(dòng)物的成語(yǔ)!

  同學(xué)們剛剛還是緊皺眉頭,埋頭思考,聽了王老師的話,又一下子舉起了一雙雙小手,我也不例外。十二生肖和小動(dòng)物的成語(yǔ)都被我們說(shuō)了個(gè)遍。我心想:這么多天的成語(yǔ)練習(xí)果然不是白白積累的。

  王老師又說(shuō):“現(xiàn)在我們玩?zhèn)游戲,來(lái)成語(yǔ)接龍,只要音相同,也可以算,但不得場(chǎng)外求援,只能小組幫助,由我先說(shuō)一個(gè)——九牛二虎之力!

  費(fèi)凡珂剛要說(shuō),我同桌張濤還是改不了他多嘴的毛病,把“力大無(wú)窮”這么好的一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)了出來(lái),害費(fèi)凡珂難住了。

  這時(shí),宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說(shuō):“力拔山河!

  這回又難住了丁力:“河,河,河……”

  “和氣生財(cái)!

  宋嘉豪又說(shuō),“下一個(gè)我也說(shuō)了吧,財(cái)源廣進(jìn)!

  就這樣,一整組的成語(yǔ),都讓宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下來(lái),其他小組也開始了。

  王老師又換了一個(gè)玩法,說(shuō):“做一個(gè)動(dòng)作,讓同學(xué)猜是什么成語(yǔ)!边@下可熱鬧了,做動(dòng)作的同學(xué)表演得活靈活現(xiàn),猜的同學(xué)則苦思冥想……

  一次成語(yǔ)大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了,多好的比賽呀,同學(xué)們不但可以互相學(xué)習(xí)成語(yǔ),還能更好地增加詞匯量呢。

成語(yǔ)大賽作文 篇3

  “快快快,快沒時(shí)間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒錯(cuò),我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。

  我們玩了一個(gè)智力游戲,名叫寫成語(yǔ),游戲規(guī)則是:幾個(gè)人一組,每組一個(gè)黑板,根據(jù)老師的要求來(lái)寫成語(yǔ),限時(shí)為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來(lái)到黑板前,我們是王者歸來(lái)隊(duì),其他的智慧隊(duì)、聰明隊(duì)、希望隊(duì)也蓄勢(shì)待發(fā)。

  “開始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學(xué)都用疑惑的目光看著丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長(zhǎng),把我們都給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急,便說(shuō)“顏色的成語(yǔ)!痹捯魟偮,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來(lái),我們邊想,組長(zhǎng)邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長(zhǎng)寫字的速度如同閃電,我以前積累的'含有顏色的詞語(yǔ)像酵母似的發(fā)揮作用。看其他隊(duì)抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分?jǐn)?shù),我們組得了37分。

  比賽結(jié)束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因?yàn)橹卦趨⑴c。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力,還考驗(yàn)了我們的成語(yǔ)積累量,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)有趣的成語(yǔ)大賽。

成語(yǔ)大賽作文 篇4

  今天早上,我們作文班的 個(gè)同學(xué)舉行了一次非常激烈的詞語(yǔ)接龍比賽。

  昨晚,老師讓我們背了 個(gè)成語(yǔ),說(shuō)好了明天早上要舉行成語(yǔ)接龍大賽,請(qǐng)大家晚上回去好好準(zhǔn)備一下。今天早上,我滿懷激情的走進(jìn)教室,看來(lái)了的同學(xué)都在作充分的準(zhǔn)備,我也拿起了作文本開始背。 點(diǎn) 分比賽開始了,我們用石頭·剪刀·布來(lái)決定龍頭,每人一次說(shuō)一個(gè),誰(shuí)要是“嗯”一下,誰(shuí)就被淘汰了。好,現(xiàn)在從華晨曦開始吧,華晨曦說(shuō):“四面楚歌,下一個(gè)就說(shuō)歌舞升平······”一圈下來(lái),又該華晨曦了,因?yàn)槿A晨曦沒注意邱玉祥說(shuō)什么。他就一直在那“原·原······”呀!他結(jié)巴了,被淘汰了。就這樣,許許多多的`同學(xué)被淘汰了。后來(lái)就剩下我·彭思睿和劉若楠了,這時(shí),馮程卓說(shuō):“呀!姐妹仨人pk,不知道誰(shuí)會(huì)贏?”彭思睿激動(dòng)的不知道說(shuō)什么了。劉若楠看彭思睿下臺(tái)了,似乎很開心。突然“傻了!,”忘詞了。哈哈,第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍,彭思睿是季軍。

  緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個(gè)人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了?墒牵锖祈岛孟駴]聽見馮程卓說(shuō)的是什么?左顧右盼,過來(lái) 秒鐘,他還沒有說(shuō)出來(lái),所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰(zhàn)。馮程卓在想的時(shí)候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二輪結(jié)果也出來(lái)了。我又是冠軍,馮程卓是亞軍,田浩淼是季軍。

  雖然我得了冠軍,但是我不能驕傲,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。

成語(yǔ)大賽作文 篇5

  “哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室傳來(lái),因?yàn)槲覀儼嘟裉煺谂e行成語(yǔ)大賽。

  成語(yǔ)大賽使我們每天都在想的.事情,今天終于來(lái)了,我們特別興奮,也特別開心,老師先宣布比賽規(guī)則,兩人一組,一個(gè)人做動(dòng)作,一個(gè)人猜,不能提醒。

  比賽開始了,第一組是我和劉軒榮,我老害怕錯(cuò),第一個(gè)成語(yǔ)劉軒榮裝成一只雞,我忽然就想起了“金雞獨(dú)立”,就這樣一個(gè)接一個(gè)的我們把所有的題都答完了,下一組輪到孫夢(mèng)楠和周梓涵上場(chǎng)了。周梓涵使勁的給孫夢(mèng)楠做動(dòng)作,孫夢(mèng)楠使勁的想,每次孫夢(mèng)楠想到的時(shí)候,時(shí)間也都到了。接著是馬景鵬和王澤軒,他們就別提了,一到他們不會(huì)的,就傻乎乎的站在那里,我們感覺他們特別好笑。最后一組選手是魏渤睿和許天宇,他們這一組特別厲害,不到二十秒他們就想出了成語(yǔ)。

  比賽結(jié)束了,我特別開心,因?yàn)槲覀兘M得了第二名。

  今天真是一個(gè)開心的成語(yǔ)大賽。

成語(yǔ)大賽作文 篇6

  今天,我們的'作文課來(lái)了一場(chǎng)歡樂的成語(yǔ)大賽。

  我們先分成兩隊(duì),我們一排是紅隊(duì),他們一組是黃隊(duì)。游戲開始了,我們先答題。只見大屏幕上有一個(gè)人用一只手捂著耳朵,一只手伸向了一個(gè)鈴鐺。我們組馬上有人說(shuō):“掩耳盜鈴!”耶!答對(duì)了,得了一份。黃隊(duì)的一幅圖畫是一個(gè)大白菜,上面寫著招洗菜工,但又寫著“本科及以上學(xué)歷”我還沒反應(yīng)過來(lái),他們組就有人喊:“大材小用!”他們組答對(duì)了。第二題是他們答題,只見大屏幕上出現(xiàn)了九個(gè)牛字和兩只老虎,黃隊(duì)馬上答了上來(lái):“九牛二虎!”他們答對(duì)了,輪到我們答題了。大屏幕上出現(xiàn)了一只鴨子和一只麻雀,還被封住了嘴,我頓時(shí)懵了,我似乎從來(lái)不知道有這樣一個(gè)成語(yǔ)。好在后面有人回答:“鴉雀無(wú)聲!”我們隊(duì)答對(duì)了。

  說(shuō)著說(shuō)著,第一輪就過去了,我們隊(duì)和黃隊(duì)相差三分,第二輪是搶答。第一張圖片出來(lái),是一個(gè)圓圈,旁邊有一點(diǎn)。我們隊(duì)答不上來(lái),只聽見黃隊(duì)有人喊了一聲:“可圈可點(diǎn)!”他們對(duì)又領(lǐng)先了一分。第二題是一個(gè)“口”字,旁邊有一個(gè)“√”,還有一個(gè)“心”字,旁邊有一個(gè)“×”,我們隊(duì)馬上有人說(shuō):“口是心非!”我們又取得了一分。幾局過去了,最后算分,我們隊(duì)總分是17分,黃隊(duì)竟有27分!比我們整整多出了10分。

  這場(chǎng)比賽,讓我了解了去多成語(yǔ)和它們的深層含義。我們雖然輸了,但我們并不氣餒,我們會(huì)去多讀課外書,了解更多的成語(yǔ)。

成語(yǔ)大賽作文 篇7

  今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語(yǔ)大賽”。

  這個(gè)游戲分為兩個(gè)回合:第一個(gè)回合的內(nèi)容是:貶義成語(yǔ)大賽。

  比賽要求:老師吧我們35位同學(xué)分為5組,每組共7個(gè)人。老師把紙分別發(fā)給每一小組的第一個(gè)同學(xué)。要求每位同學(xué)寫一個(gè)成語(yǔ)。如果寫不出來(lái),可以請(qǐng)教自己組內(nèi)的一位同學(xué),如果他也不知道,那就要在紙上打一個(gè)問號(hào)了。還有成語(yǔ)不能重復(fù)出現(xiàn),重復(fù)的不算,最后傳上去,老師哪一組同學(xué)寫得多,哪一組就贏。

  明白了游戲規(guī)則,王老師給我們20秒中實(shí)踐。把我們腦子里的貶義成語(yǔ)給“挖”出來(lái)。

  第一回合的比賽開始,大家都急得要發(fā)吐了。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)人,只想一個(gè)成語(yǔ)也沒有關(guān)系,后面自己的隊(duì)員還在努力呢。

  我的心情,并不緊張,因?yàn)槲液苓m應(yīng)這樣的游戲課。

  我們第五組前面的四位同學(xué),(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的'“小鬼”來(lái)了。有一位同學(xué)起先不知道寫什么,便問他身邊的一位同學(xué),他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準(zhǔn)確,又把它擦掉了。

  接著他又問了他前面的一位同學(xué),那位同學(xué)說(shuō):“我也不知道!

  所以那位同學(xué)也就只好打上一個(gè)問號(hào)兒了。

  我寫的成語(yǔ)是“血口噴人”,我同學(xué)寫的是:“斤斤計(jì)較”。

  最后大家以風(fēng)一樣的速度,沖上講臺(tái)向老師交我們寫的成語(yǔ)。

  老師把結(jié)果公布出來(lái):一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。

  第二個(gè)回合,是成語(yǔ)接龍游戲。老師又說(shuō)了規(guī)則:

  1、一個(gè)人記錄寫下大家想出的成語(yǔ)。

  2、一定要小聲一點(diǎn),不能讓別人聽到。

  老師首先問了一句:“你們都準(zhǔn)備好了嗎?”大家說(shuō):“都準(zhǔn)備好了——”

  “預(yù)備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說(shuō)著,因?yàn)槎颊f(shuō)著自己的成語(yǔ),所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。

  比賽結(jié)束了,我們和第五組并列第二。

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