有關(guān)成語作文400字集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成語作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
成語作文400字 篇1
晚飯過后，媽媽提議說：“今晚我們來一次成語接龍比賽吧！”
這個(gè)主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了，我先開了個(gè)"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這一次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！
第二局媽媽先“入地?zé)o門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"�！爸怯码p全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負(fù)義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進(jìn)行著�！皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動(dòng)地說了出來。唉，差一點(diǎn)爸爸就輸了，真可惜�！坝駱渑R風(fēng)”又輪到我了，“風(fēng)…風(fēng)沒想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說："這么簡單我怎么忘記了？"……
快樂時(shí)間總是短暫的，不一會兒就到了睡覺的'時(shí)間了。這次短暫的比賽，給我?guī)砹丝鞓�，也增加了我的詞匯量，一舉兩得！
成語作文400字 篇2
一年一度的成語大會又開始了，這場比賽吸引了無數(shù)文科狀元前來參加，小花貓和機(jī)靈猴也被吸引了。當(dāng)然，作為理科生的他們，對成語不太了解，所以，他們正在努力學(xué)習(xí)著。
剛開始，因?yàn)樾』ㄘ埡蜋C(jī)靈猴是理科生，有很多動(dòng)物都不相信他們，說他們絕對不能獲得名次。就連他們的親朋好友也勸他們，不要落了個(gè)壞名聲。
但小花貓和機(jī)靈猴依然堅(jiān)持了下來，因?yàn)樗麄冎溃挥袌?jiān)持，就有可能獲得成功。背著背著，小花貓發(fā)現(xiàn)成語跟平時(shí)說的話有所不同，便去請教自己的一個(gè)文科朋友，那個(gè)朋友笑道：“你才發(fā)現(xiàn)�。砍烧Z類似于文言文，每個(gè)成語都有自己的含義�！闭f完，這個(gè)朋友還跟小花貓講起了成語的來歷和含義。之后，小花貓又講給了機(jī)靈猴聽。知道成語的來歷和含義后，機(jī)靈猴和小花貓都更加熱愛成語了，積累的成語也越來越多。
地區(qū)選拔賽當(dāng)天，馬先生為主持人，首先宣布比賽規(guī)則，本次地區(qū)選拔賽為90秒猜詞。在隊(duì)友的提示下，能在90秒中答出的成語最多的'一方獲勝。
比賽正式開始，首先出場的是由牛大哥和蛇小姐組合：“先聲奪人。”“后發(fā)制人……”蛇小姐在牛大哥不斷的提示下回答道。本組成績?yōu)?個(gè)，馬先生念道。接下來出場的是小花貓和機(jī)靈猴組合。“毛遂自薦�！薄懊摲f而出�！薄叭f夫莫開�！薄耙环虍�(dāng)關(guān)……”只見他們胸有成竹、配合默契。他們的最終猜到的數(shù)量竟然20個(gè)！馬先生驚奇的喊道。
最后，機(jī)靈猴和小花貓順利通關(guān)，獲得前往邯鄲參加國家級比賽的資格。
成語作文400字 篇3
今天，老師帶我們玩兒了一個(gè)游戲，名字叫做“成語對對碰”。
游戲開始前，老師先把我們分成了兩組，分別是a組和b組。老師，從這兩組成員中間選出了一個(gè)人當(dāng)裁判。游戲開始了，老師先說了一個(gè)詞。有的同學(xué)提出說：“這一輪能不能讓我們試驗(yàn)一下？我們先看看怎么玩。”老師說：“可以�！�
老師說了一個(gè)詞語之后，b組接著說，b組說完之后，我們組再說。比賽開始了，老師說了一個(gè)詞語——龍騰虎躍。b組的先答：“越飛越高�！备�？高能組什么樣的.四字詞語呢？我想到了一個(gè)，就是“高高興興”�？墒沁�沒有等我們組回答。b組已經(jīng)有人已經(jīng)搶先說了。
接下來，該用“事”組詞了。我又想到了一個(gè)詞語“事想心成”。說錯(cuò)了，應(yīng)該是“心想事成”。玩著玩著，我沒遇到一個(gè)難題。用“蛋”來找四字詞語。同學(xué)們都搞笑極了，有的說“雞蛋”，還有的說“蛋撻”�？砂盐覀冃牧�，誰也沒有想出來，關(guān)于“蛋”開頭的四字詞語。
我們也要多讀書，多溫書。因?yàn)闇毓识�，可以為師矣。學(xué)過的東西也是要經(jīng)常復(fù)習(xí)的哦。
成語作文400字 篇4
教室內(nèi)鬧轟轟的，熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音，你可別以為是我們的熊老師管紀(jì)律不嚴(yán)，其實(shí)是我們在玩游戲時(shí)太興奮了才發(fā)出的`聲音，因?yàn)槊看涡芾蠋煄淼挠螒驅(qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>
這次熊老師又帶來了什么好玩的游戲呢？看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的，讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺表演一個(gè)成語，再讓大家去猜，可以表演三次，還可以猜三次，問三個(gè)問題。男生與女生比賽，看哪邊的紅旗多，哪邊就獲勝。游戲開始了，在游戲中，最早被猜中的成語是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著熊老師的一支鋼筆，用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來揮去，并在講臺上走來走去，就這樣做了幾次后，一個(gè)同學(xué)說：“秉燭夜游”，表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過，最趣的還是XX表演的“天長地久”，他先用手指了指天，又做了一個(gè)長度的動(dòng)作，再指了指地，又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作，并把“杯子”里的水喝了，同學(xué)們都沒有猜出來，最后他才說是“天長地久”，原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。
今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧，要開動(dòng)腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次！
成語作文400字 篇5
上個(gè)星期五，老師讓我們找有關(guān)成語的資料——數(shù)字成語、動(dòng)物成語、反義詞成語、成語事……說是星期一，我們要舉行班級成語比賽，我很高興、很興奮！盼望著那個(gè)特殊星期一的到來。
星期五，我一回到家就拿出成語詞典，認(rèn)真查找，我又打開電腦，在電腦里找了個(gè)成語故事……
原來的星期六、星期日我老是想，時(shí)間要能長一點(diǎn)兒該多好啊，這個(gè)星期我卻希望快點(diǎn)兒到星期一，終于我左盼右盼總算把星期一給盼來了。
星期一的下午，我來到學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)在做準(zhǔn)備了。
到了第三節(jié)課，成語比賽開始了，我們分為四個(gè)組，我所在的`組是“快樂天使”組。我們口號是“快樂天使，永遠(yuǎn)hippy。”比賽共有五個(gè)環(huán)節(jié)，最精彩的，就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答，前幾個(gè)都被我們逐一解答出來，最后一個(gè)“最荒涼的地方”前幾個(gè)同學(xué)說的都錯(cuò)了，我想來想去就是想不出來。我們都陷入了“苦戰(zhàn)”之中。
最后，朱高祺打破了僵局，舉起了手，我想：“他和我一樣馬虎，肯定猜不對，我們很有可能又丟五分。哎�！薄安幻��！睂α�，是的呀，我怎么沒想到呀，哈哈，老師也說是對的，我們雖然不是第一，但這次活動(dòng)，我增長了很多知識。我覺得這次活動(dòng)很有意義，舉辦得好！
成語作文400字 篇6
記得那一次是星期六，早飯后，哥哥像往常一樣坐在房間看電視，姐姐幫媽媽收拾完了碗筷，說：“今天，我們來玩?zhèn)�成語接龍的游戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地說：“太好了，一定很有意思！”哥哥也點(diǎn)頭同意了。姐姐嚴(yán)肅地說，可以利用諧音字，在成語的`開頭一定要是上一個(gè)人成語最后的一個(gè)字才行。思考時(shí)間只限一分鐘，連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作。我和哥哥相互看了看，還偷偷地笑了。
開始了，姐姐說：“后生可畏”。好難連的成語呀！可哥哥卻接上了個(gè) “畏縮不前”。哥哥真不簡單！
輪到我了，我琢磨了一會兒說“前功盡棄”，我想這回姐姐肯定接不住“棄”字。果然，姐姐一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看姐姐就該挨罰了，我正得意呢！沒想到哥哥要給姐姐“打電話了”，我大聲說：“不行！不行！不是不許搞小動(dòng)作的嘛！”哥哥連聲說：“那好吧，不過還是讓姐姐一下吧！”我說：“那你得替姐姐接！”哥哥立刻說了個(gè)“棄舊圖新”我馬上接了個(gè)“新陳代謝”，姐姐拉長了聲音“謝天謝地”，這個(gè)詞笑得我連腰都直不起來。
該輪到哥哥說了：“奮發(fā)向上”我和姐姐異口同聲地說：“這不是成語，該罰！”誰知，哥哥卻裝模作樣地拿起了書，卷成柱子當(dāng)話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。
這次有趣的“成語接龍”真是我最美好的回憶！
成語作文400字 篇7
每當(dāng)想起和小伙伴們玩：“成語接龍”這個(gè)游戲的時(shí)候，我就很開心。
游戲開始了，首先是我開頭，我說了個(gè)“舉世聞名”下面就輪到咸胖子說了，他這個(gè)人的小腦袋很聰明，而且平時(shí)積累的成語也很多。我相信，這個(gè)“成語接龍”肯定難不倒她。咸胖子笑瞇瞇地說了個(gè)“名揚(yáng)四�！�，接下來，就輪到倪瘦子說了，他這個(gè)人很不聰明，簡直就是個(gè)呆子，但有時(shí)也很不錯(cuò)，他說了個(gè)“海闊天空”到我說了，我正在思考著：空，空，空什么來著的'，噢！我知道了，是“空前絕后”。又輪到咸胖子說了，她說了個(gè)“后繼無人”。人，人，人什么來著，倪瘦子在想著，這下他可不會了。我自豪地對倪瘦子說：“不會了吧，但是我會，”倪瘦子聽了，就像見到了菩薩似的,連忙哀求地對我說：“菩薩，快教教我吧！”我沒有答應(yīng)他。這個(gè)倪瘦子用手捂著眼睛裝哭著對我說：“好菩薩，快告訴我，我在這向你保證，我以后有什么好吃的一定和你一塊分享。”我聽了，心里想：有好東西和我一起分享，何必怒告訴這個(gè)呆子呢？”我高興地對倪瘦子說：“笨蛋，連這個(gè)你也不知道，那就是“人山人�！边@次，倪瘦子說了個(gè)“人山人海”，哦們?nèi)齻�(gè)人聽了，都開心的笑了。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，如果時(shí)光能倒流，我多希望再次和這些親愛的伙伴們玩一次“成語接龍”這個(gè)游戲啊！
成語作文400字 篇8
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一片大森林，里面住滿了小動(dòng)物，它們快樂地生活在一起。
“知了，知了，知了”是誰在那里唱�。颗�，原來是和大雁學(xué)飛的蟬，它正在那里喝露水休息呢。突然。被云蓋住的太陽露出了它燦爛的臉，不一會兒天氣就變得熱辣辣的，烈日當(dāng)空，露水都被曬干了，蟬在樹上叫著：“渴了，渴了�！币恢惑肼牭搅讼s的叫聲，它慢慢地爬上樹去，小心翼翼地向蟬叫聲的地方爬去，近了近了，終于螳螂離蟬只有幾步了，它輕手輕腳的走著“z”字形的.路線，生怕驚醒了樹葉姑娘，發(fā)出沙沙沙不安的聲響驚到蟬，它終于到了蟬的后面，它深吸一口氣，眼疾手快的用自己的刀叉進(jìn)蟬的身體里。蟬叫了一聲：“遲了。”就被螳螂吃掉了，它打了一個(gè)飽嗝。
可是它不知道一只黃雀緊隨其后，就坐等著螳螂把蟬吃掉，可黃雀都沒飛下去把螳螂吃掉，它在坐等時(shí)機(jī)，它自言自語道：“要等到螳螂放松警覺的時(shí)候，再把它吃掉，現(xiàn)在可能會讓它逃走�！本瓦@樣，黃雀在天空中盤旋了一圈又一圈，終于黃雀看到螳螂睡著了，它一飛而下，直奔螳螂沖去，眼看就要抓住螳螂，可是螳螂醒了，它一跳，卻跳到了黃雀的爪子上，它以為黃雀的爪子是一根樹枝就跳了上去。黃雀一低頭就把螳螂吃進(jìn)了肚子里，黃雀興高采烈的站在樹上，唱著勝利的歌，可是它卻不知道有一個(gè)小男孩拿著彈弓對準(zhǔn)對著自己。
它們的故事告訴我們：做事不能只顧現(xiàn)在，不要貪圖眼前的贏利，不能鼠目寸光，要有遠(yuǎn)見的目光。
成語作文400字 篇9
今天覃老師說要帶領(lǐng)我們玩成語接龍的游戲。我心想：哼，我可是會很多成語呢。
第一輪開始了，覃老師出了一個(gè)“五湖四�！薄Ｐ⌒傉酒饋砭兔闪�，然后他下一秒就向大家求助，小郭一口說道：“海闊天空”。接著“空無一人”，“人山人�！保×_一口說道。輪到了我，我卻呆住了。我輸了，覃老師讓我上臺表演，我說：“我給大家講個(gè)笑話”，卻呆呆的沒動(dòng)。覃老師讓我背首古詩，我想了想說：“我全忘了”。這時(shí)候，同學(xué)們在下面已經(jīng)哈哈大笑，有的在地上打滾，有的'拍桌子……其實(shí)，我是故意用這種方法逗大家笑的，哈哈，他們?nèi)忌袭?dāng)啦！
第二輪開始了�！白^天”，“天衣無縫”，“逢兇化吉”，“吉祥如意”，“意猶未盡”，“盡心盡力”，“力大無比”。到“力大無比”的時(shí)候，剛好到聰明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑，但是他還是想不出來，于是就求助，可是沒有人舉手幫他。這時(shí)我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍呢。小郭突然大聲說：“飛蛾撲火”！祁凡真就像見到了救星似的，從絕望中走了出來。接著是“火冒三丈”，頭又被堵死了。
第三輪開始了，小行竟然掰起了手指頭，覃老師問：“能用手指頭掰出成語嗎”？同學(xué)們都哈哈大笑。
在歡聲笑語中，結(jié)束了這一場成語接龍。
成語作文400字 篇10
教室里歡笑聲、助威聲、拍手聲此起彼伏，整個(gè)教室一片歡騰。瞧！谷孫忠從周老師的一籃紙團(tuán)里抽出一張，周老師一看，咧嘴一笑，谷孫忠探出腦子一瞧，頓時(shí)滿臉通紅。谷孫忠抓抓頭、擾擾身，簡直跟只猴子沒什么來那個(gè)樣，扭扭捏捏，還像個(gè)害羞了的小姑娘。谷孫忠不知所措，實(shí)在沒轍了。突然他兩手一抬，左腳一伸，臉朝右看，活像個(gè)仙子在跳芭蕾。接著兩手像波浪鼓似的翻動(dòng)，我喃喃自語道：“如果再加條辮子，那就更像了！”表演完后，大家哄堂大笑，嘖嘖稱贊。谷孫忠連忙落荒而逃，才不想成為大家的笑柄呢！當(dāng)鄭一洲猜出這個(gè)成語是：嫦娥奔月時(shí)，大家笑得更歡了!
期中該被評上幸苦獎(jiǎng)的是鄭一洲。他先將手伸出兩根手指，放在耳朵上，在半蹲，往前跳了幾步。忽然，向后一倒，接著哇哇假哭起來。有人不經(jīng)意冒出：狐假虎威。鄭一洲聽了，連忙說，對了一個(gè)字。鄭一洲只好接二連三的反復(fù)做，可大家還是猜不出來。鄭一洲只好改變動(dòng)作，第五次，終于被朱含章猜了出來。鄭一洲'死'的五次還算有價(jià)值。
終于輪到請我了，我可興奮了，從紙團(tuán)中一抽，嘻嘻！是“一箭雙雕”。我伸出兩個(gè)拳頭，瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，用右手往后一拉，接著便伸出兩個(gè)指頭。“一箭雙雕”鮑勁宇脫口而出，還挺聰明的.。
這次活動(dòng)真愉快，不但讓我們學(xué)到了成語，還讓我們學(xué)會了豐富的肢體語言！
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