實(shí)用的讀后感的作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文300字 篇1

　　人們都說(shuō)：“書是人類的老師，書是進(jìn)步的階梯”。雖然放暑假了，但是我依然堅(jiān)持看書，這個(gè)暑假我看過(guò)許多書，其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書里的一個(gè)故事名叫《癟鼻子阿�！�。

　　這個(gè)故事講了一個(gè)小孩，他的名字叫阿牛，阿牛的鼻子很癟，所以那些淘氣的.同學(xué)都叫他癟鼻子阿牛。而今天，他們學(xué)校要開演唱會(huì)，他也要和同學(xué)一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌頭，加上長(zhǎng)了一個(gè)小泡泡，有的同學(xué)說(shuō)：“那就甭上臺(tái)了，小泡泡影響唱歌�！钡�阿牛心里明白，他們是嫌棄他的鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上，他遇到了，做爆米花的爺爺，他說(shuō)什么都可以爆，所以阿牛就把鼻子爆了一下，可是在中途他打了個(gè)噴嚏，之后他的鼻子挺了，可是嘴里的小泡泡也變大了，變成個(gè)小人。阿�；氐綄W(xué)校，看見(jiàn)領(lǐng)唱的花裙子臟了，小泡泡，就讓他把她姐姐的花裙子給她，他又看到了后排的一個(gè)同學(xué)腳沒(méi)有踩在凳子上，就讓他把他的腳踩在了他的背上，領(lǐng)唱中途忘詞了，他及時(shí)地唱了出來(lái)。校長(zhǎng)看到了，這一切，表?yè)P(yáng)了他……

　　這個(gè)故事告訴我不能用自己的優(yōu)點(diǎn)，比人家的缺點(diǎn)。不能嘲笑別人，看到同學(xué)有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。

讀后感的作文300字 篇2

　　《今天我是升旗手》里有一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩，他就是——肖曉。肖曉做每一件事都很負(fù)責(zé)。他在小店的臺(tái)角看見(jiàn)了一個(gè)手提包，他不知這是誰(shuí)的'，不敢去動(dòng)，就想走，可他更想拿好包，等失主來(lái)了，他就把包給那個(gè)失主。于是肖曉拿著包，在小店門口等了起來(lái)。他等了好久，還是沒(méi)人來(lái)領(lǐng)，店老板叫肖曉把包打開看看，肖曉一直不打開，店老板就想來(lái)把他搶到手，肖曉不讓，因?yàn)樗�知道，這包不可能是店老板的。肖曉被店老板逼得無(wú)奈，只好把手中的包打開�！把剑　毙�曉十分吃驚，“這不是100元、100元的鈔票嗎?!”等失主來(lái)取包時(shí)，天以陰沉沉的了。這件事不光講了肖曉十分負(fù)責(zé)，而且十分懂事。他還很認(rèn)真。因?yàn)槭亲詈笠粋�(gè)學(xué)期了，所以升旗的時(shí)候也是最后一次了，所以肖曉在很認(rèn)真的面對(duì)這最后一次升旗。肖曉為了當(dāng)好一個(gè)升旗手，他在家里拉著爺爺奶奶和他一起練習(xí)升旗，但讓他生氣的是，好不容易練得，也白練了，老師和校長(zhǎng)竟然把升旗手換成了另一個(gè)好學(xué)生——林茜茜。這讓他淚流滿面，十分著急�！�…好學(xué)生要繼續(xù)努力，世上沒(méi)有壞學(xué)生，只要努力就能成功。

讀后感的作文300字 篇3

　　今天，我看了〈第三軍團(tuán)〉這本書之后，使我受益匪淺。一個(gè)個(gè)故事，一張張畫面，讓我驚心觸目。

　　第三軍團(tuán)里面的人都是正讀高中的學(xué)生，他們因?yàn)橥春拮鰤氖碌娜�，又因�(yàn)檫@些壞人沒(méi)能很快受到懲罰，自己又年輕，人單力薄，所以幾個(gè)疾惡如仇的'同學(xué)秘密成立了“第三軍團(tuán)”，在看到身邊發(fā)生壞人做壞事時(shí)，就秘密出擊懲罰壞人，并留下“第三軍團(tuán)”的字樣以警戒壞人，但因?yàn)橛行�壞人做壞事是沒(méi)被眾人知道的，因此人們誤解了第三軍團(tuán)的人，連他們的校長(zhǎng)也因?yàn)榫�察懷疑第三軍團(tuán)的人是他們學(xué)校的學(xué)生，而感到不光彩，想方設(shè)法想把他們抓出來(lái)。但是隨著尋找的過(guò)程，校長(zhǎng)慢慢了解了第三軍團(tuán)所做的事，又被他們的所做所為感動(dòng)了。最后，當(dāng)他們有可能被警察帶走時(shí)，自己主動(dòng)辭職，承擔(dān)了責(zé)任，保護(hù)了他們，而第三軍團(tuán)的人也被孫老師、可老師、教導(dǎo)主任以及顧校長(zhǎng)所打動(dòng)，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)寫信向顧校長(zhǎng)講明了他們所做的事。

　　我們應(yīng)該向第三軍團(tuán)的人學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)、路見(jiàn)不平、拔刀相助的精神!

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