讀書(shū)有感的作文400字
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)有感的作文400字（通用30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)有感的作文400字 篇1
星期天的早晨，我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的 ，媽媽考我一個(gè)“木”一個(gè)“公”是什么呀？我一邊想一邊用手比劃，是“松”。我終于猜出來(lái)了。媽媽又考了我?guī)讉�(gè)，我又考媽媽，我說(shuō)兩個(gè)“月”是什么，媽媽很快答出來(lái)了，是“朋”，我說(shuō)對(duì)了是朋友的朋。我們玩的很高興。
媽媽還給我講了故事，這個(gè)故事是媽媽講的，因?yàn)闆](méi)有拼音，我有的字不認(rèn)識(shí)，讓我仔細(xì)聽(tīng)。
故事的名字叫《樹(shù)上的落葉》，故事是說(shuō)一戶人家的院子里有幾棵槐樹(shù)，秋天來(lái)了，院子里每天都落下一些樹(shù)葉。一個(gè)小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。
小男孩每天都干，時(shí)間長(zhǎng)了，他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了，第二天還有呢？他想到了一個(gè)好主意，他爬到樹(shù)上使勁的搖，樹(shù)葉落下了很多。小男孩高興地把樹(shù)葉打掃干凈，心想：樹(shù)上的黃葉都被我搖下來(lái)了，明天就沒(méi)有了。
到了第二天放學(xué)后，男孩傻了眼，地上的樹(shù)葉一點(diǎn)也不比昨天的'少。故事說(shuō)明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹(shù)葉每天都會(huì)落，人做事情也是一樣，要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，珍惜現(xiàn)在，也就擁有了未來(lái)。
要今日事，今日畢。
讀書(shū)有感的作文400字 篇2
今天，我看了《與愛(ài)同行》“背”母讀書(shū)這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講了曹秋芬姐姐從4歲開(kāi)始，她就開(kāi)始照顧癱瘓的媽媽，8歲，她開(kāi)始“背”母上小學(xué)。12歲，她第二次“背”著母親上初中。15歲，她第三次“背”著母親到東關(guān)讀高中。 當(dāng)別的孩子還沉浸在睡夢(mèng)之中，她已早早地起床，洗好衣服，做好早飯，打掃好衛(wèi)生，給母親喂好早飯，然后匆匆地背上書(shū)包去上學(xué)。 日記
曹秋芬姐姐用小小的手指挖出她母親的糞便，這是多么偉大��！一般人可能會(huì)認(rèn)為，糞便，這么骯臟的東西，誰(shuí)會(huì)去做��！可是，曹秋芬姐姐卻這樣做了，這是什么原因呢！這是親情的`動(dòng)力支持著她！曹秋芬姐姐堅(jiān)持了，每當(dāng)她走進(jìn)一個(gè)學(xué)校，她總會(huì)把自己的母親帶著一起去讀書(shū)。這是多么高尚的品質(zhì)��！當(dāng)我讀了這本《與愛(ài)同行》知道了許許多多我們身邊處處有發(fā)生一些很小很小得事，這些事總會(huì)讓人感動(dòng)。
因?yàn)橛袗?ài)，世界上才有了陽(yáng)光和雨露；因?yàn)槎谜湎�，人間才有了花草和樹(shù)木。人們的幸福生活離不開(kāi)和諧，社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們攜起手來(lái)，與愛(ài)同行，唱和諧之歌。
讀書(shū)有感的作文400字 篇3
五千米的比賽，對(duì)于一個(gè)身強(qiáng)力壯、富有跑步經(jīng)驗(yàn)的孩子來(lái)講，跑到終點(diǎn)時(shí)已是踉踉蹌蹌，體質(zhì)差的同學(xué)可能都堅(jiān)持不下來(lái)，但一個(gè)嚴(yán)重受傷的同學(xué)，竟然在強(qiáng)大毅力的支撐下，用了兩小時(shí)五十九分二十六秒的時(shí)間，跑完了這段路程，真是一個(gè)不可思議的奇跡。
《最慢的奔跑》是摘自《孩子，快跑》里面的內(nèi)容，這篇文章主要講了：丁華強(qiáng)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，他跑起步來(lái)像木偶一樣，很難看，但他每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，不管別人如何嘲笑，他都當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊不理不睬。在一次省運(yùn)會(huì)上，他有幸做了替補(bǔ)，這讓他很高興。而當(dāng)他終于圓了自己的夢(mèng)，站在跑道上參加比賽時(shí)，卻突然摔倒了，膝蓋也磕破了，但他并沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有輕言放棄，帶著傷堅(jiān)持跑完。終于，在大家的鼓勵(lì)下，成功跑完了五千米的路程，在沖線的時(shí)候，雖然打了個(gè)趔趄，不過(guò)，他的'這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
作者最后說(shuō)這一次沖線和第一次沖線的意義不一樣，我也這么覺(jué)得。最后一名雖然輸了，但丁華強(qiáng)的最后一名是有意義的——它不是一時(shí)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、證書(shū)等，而是他此生永恒的榮耀。我佩服的不是貓的第一名，而是丁華強(qiáng)堅(jiān)持不懈的精神。
雖然我們做不到丁華強(qiáng)那樣的強(qiáng)大毅力，但我們也不能輕易輸給他，盡自己最大的努力做好每一件事，做最好的自己就可以。
讀書(shū)有感的作文400字 篇4
我讀過(guò)形形色色的書(shū)，比如：科幻書(shū)、故事書(shū)、詩(shī)詞書(shū)等等。今天我就拿詩(shī)詞類的書(shū)來(lái)分享一下我的讀書(shū)感受吧。
有一年暑假，我花了一個(gè)月的'時(shí)間背下了百首古詩(shī)。剛好，電視上在播放一檔《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目，幸運(yùn)的是，我也能答上一些題目。當(dāng)爸爸媽媽目瞪口呆地看著我的時(shí)候，我只是淡定地回答：“這首詩(shī)我背過(guò)�！钡牵酉聛�(lái)的一些環(huán)節(jié)卻讓我陷入了思考之中。每當(dāng)選手答完題，嘉賓都會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，談?wù)撘恍╆P(guān)于詩(shī)詞背后的故事，以及詩(shī)人的思想感情等等。有時(shí)，嘉賓新穎的觀點(diǎn)完全讓我大開(kāi)眼界。因?yàn)檫@些知識(shí)在我讀過(guò)的書(shū)里面完全沒(méi)有出現(xiàn)。于是，我?guī)е碌睦斫庥肿x了一遍詩(shī)詞。
如果說(shuō)知識(shí)是豐富大腦的營(yíng)養(yǎng)，那么書(shū)本就是幫助我們吸收營(yíng)養(yǎng)的根莖。一本好書(shū)又像是一把鑰匙，它打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，但同時(shí)也告訴我們，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，才能真正讀懂書(shū)，理解作者的中心思想。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！背梦覀兡晟僦H，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣自然就會(huì)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
讀書(shū)有感的作文400字 篇5
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，讀書(shū)會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)的來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的感情和時(shí)間。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是嚴(yán)冬里的炭火，使我感受到了溫暖；書(shū)就是酷暑里的濃蔭，使我感受到一絲涼意；書(shū)就是霧海里航標(biāo)燈，叫我從迷惑中找到了明亮；書(shū)就是溪流中的踏腳石，讓我們?cè)谧x書(shū)時(shí)汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而不失樂(lè)趣。
我因?yàn)橄矚g讀書(shū)還鬧出了不少笑話呢。
那一天，家中的味精用光了，媽媽急促的叫我去買，我嘴中答應(yīng)著，但還是沒(méi)挪一步。媽媽氣得火冒三丈，一下子把書(shū)奪了過(guò)去。我拿著書(shū)趕快去買味精。我邊走邊看書(shū)，到了小賣部，我告訴老板娘要買什么，付賬時(shí)剛想起來(lái)：哎呀，只顧著看書(shū)，忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后，她“ 噗嗤”一下笑了，邊笑邊說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子�！�
我們不但要好讀書(shū)，還要讀好書(shū)，如：小說(shuō)和童話。不要瀏覽不健康的'書(shū)籍。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有把閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成，長(zhǎng)大后才可以在社會(huì)上立足。
書(shū)可以讓我們?cè)谧x書(shū)海洋里自由的遨游，使我們吸收到大量的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)。希望閱讀可以伴隨我一生一世。
讀書(shū)有感的作文400字 篇6
讀書(shū)是精神的沐浴，是靈魂的升華，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！一提到書(shū)，我的話就多了！
記得在我很小的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
五歲時(shí)，每晚睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講一段《格林童話》，美麗善良的灰姑娘、純真可愛(ài)的小紅帽和勇敢機(jī)敏的大拇指，都令我難忘。有時(shí)，我還會(huì)在夢(mèng)中把故事延續(xù)下去，把奇妙的情節(jié)帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)一、二年級(jí)，我開(kāi)始真正看書(shū)了，雖然只是看帶拼音的圖文或短篇作文，但我的確感受到了其中的樂(lè)趣。當(dāng)時(shí)要寫(xiě)日記，那些書(shū)可是幫了我的大忙，我積累的.好詞好句都派上了用場(chǎng)。日記本上寫(xiě)滿了“優(yōu)”。
閑暇時(shí)，我也會(huì)抱一本《紅樓夢(mèng)》看。開(kāi)始讀時(shí)，也只被情節(jié)打動(dòng)。現(xiàn)在看來(lái)，才慢慢體會(huì)到書(shū)中的內(nèi)涵：紅樓一夢(mèng)，真所謂是食盡鳥(niǎo)投林。那寬厚體貼的薛寶釵，嬌柔嫵媚的林黛玉，癡夢(mèng)癡情的賈寶玉，都讓我銘記。
前幾天，我讀了冰心的《山中雜記》。她那優(yōu)美質(zhì)樸的語(yǔ)言，如同小河流水，纏綿清爽；又如彩蝶紛飛，美麗悠揚(yáng)。無(wú)論是豐富的情節(jié)，平易的語(yǔ)句，都要靜下心來(lái)讀，才能感受到其中的真善美。
有喜有憂、有笑有淚、有情有景、有酸有甜，既須思考、又開(kāi)眼界，這就是我的讀書(shū)樂(lè)趣。
讀書(shū)有感的作文400字 篇7
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的`事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。
我讀書(shū)很雜，只要是書(shū)我都會(huì)拿來(lái)翻翻，雖然讀書(shū)廣泛，但我也有自己最喜歡的書(shū)，如名著，我最愛(ài)《水滸》；小說(shuō)，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫(huà)，我愛(ài)看《名偵探柯南》；
我讀書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢(shì)，讓我更愛(ài)讀書(shū)。
每當(dāng)我拿起一本書(shū)就忘記了時(shí)間在走。有一次，我去書(shū)店看書(shū)，媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買點(diǎn)碟片，我一踏進(jìn)書(shū)店就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門(mén)，媽媽見(jiàn)我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評(píng)了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我一心向書(shū)”呢。
讀書(shū)有感的作文400字 篇8
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治相互斗爭(zhēng)為內(nèi)容。
它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，勾勒出桃園結(jié)義，草船借箭，火燒赤壁，借東風(fēng)等一系列生動(dòng)的故事，《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短，有忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，詭計(jì)多端的曹操。謙遜的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜描寫(xiě)得淋漓盡致。，有三個(gè)兄弟劉備，關(guān)羽，張飛都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，他有心去投軍，為天下百姓著想，關(guān)羽因?yàn)閼崙嵅黄剑鴼⒘思亦l(xiāng)惡霸，所以也來(lái)投軍，張飛，雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但對(duì)自己的'結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著想。國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，知天文，曉地理，足智多謀，一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)，這些是常人所想不到的。這個(gè)人就是他。
諸葛亮讀了這本書(shū)，我明白做人要心胸寬廣，做事顧全大局，才能成就大事，還要刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為國(guó)家的棟梁！
讀書(shū)有感的作文400字 篇9
書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書(shū)是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；書(shū)是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書(shū)是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書(shū)是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
這本書(shū)的主人公是沈約，主要寫(xiě)了：沈約是南北朝時(shí)著名的大學(xué)者。他小時(shí)候家里很窮，讀書(shū)的條件十分艱苦，但這絲毫不能阻止他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。他最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，為了能讀到書(shū)，他常常到處借書(shū)讀。沈約非常懂事，學(xué)習(xí)也很刻苦，其他小朋友玩的時(shí)候沈約一直在讀書(shū)。母親見(jiàn)沈約日夜用功，很擔(dān)心沈約的身體，常常勸他早點(diǎn)休息，可是沈約并沒(méi)有照做，母親沒(méi)有辦法，便偷偷減少油燈和取暖的火盆。沈約知道母親是為了自己好，便每天按時(shí)睡覺(jué)了�？墒牵诙煸缟蟿偭�，他就立刻爬起來(lái)，充分利用時(shí)間讀書(shū)。
沈約刻苦讀書(shū)的.精神，使他最終成為了著名的學(xué)者。他刻苦的精神影響了一代又一代熱愛(ài)讀書(shū)的人。以前的我，非常厭倦讀書(shū)，買的書(shū)放在一邊都不讀，直到讀到這個(gè)故事，才知道了自己不對(duì)。沈約家里并不富有，還是一樣刻苦學(xué)習(xí)，我又有什么理由推辭呢！沈約這種精神，我們以后要多多學(xué)習(xí)！
讀書(shū)不要厭倦，都說(shuō)讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)正是這樣！
讀書(shū)有感的作文400字 篇10
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。有時(shí)，書(shū)能帶給我們知識(shí)，帶給我們啟發(fā)。
前幾天，我看了一本書(shū)叫《綠野仙蹤》。這本書(shū)講了主人公多蘿西的故事。小女孩多蘿西與亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度——奧滋國(guó)。在那里，他認(rèn)識(shí)了幾個(gè)奇怪的朋友，有稻草人、生銹的鐵樵夫和一只膽小的獅子。在交談中，多蘿西才知道：稻草人想要一個(gè)腦子，鐵樵夫想要一顆心臟，獅子想要一點(diǎn)勇氣。多蘿西答應(yīng)了他們的要求。最后，她得知奧滋國(guó)王能答應(yīng)他們的要求，隨后，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了翡翠城，找到了奧滋國(guó)王，國(guó)王要讓他們殺死西方女巫，才能得到他們想要的東西。勇敢的多蘿西殺死了西方女巫，國(guó)王給了他們東西。
最后，多蘿西和她的小狗托托在南方女巫和北方女巫的'幫助下，又回到了亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊。她是一個(gè)勇敢、有信用的小女孩。她答應(yīng)了朋友的要求，還實(shí)現(xiàn)了，又勇敢的殺死了西方女巫，在一次次冒險(xiǎn)中，鍛煉了自己的勇氣。
在這本書(shū)中，我學(xué)會(huì)了多蘿西勇往直前的精神，在陌生的環(huán)境中自強(qiáng)自立
讀書(shū)有感的作文400字 篇11
閱讀是作者與讀者心靈的溝通，但隨著電視電腦的普及，現(xiàn)在的小孩越來(lái)越不愛(ài)閱讀，甚至討厭閱讀。
隨人我也不是那么喜歡讀書(shū)，但相比起其他人也算是讀過(guò)不少書(shū)的，在那些書(shū)中我也多多少少悟出人生的真諦。
第一次正兒八經(jīng)的讀書(shū)是《兒童文學(xué)》在書(shū)中我知道了什么文章才能上刊物，認(rèn)識(shí)了自己文章的.不足。
后來(lái)，讀的書(shū)也就漸漸多了起來(lái)，漸漸愛(ài)上了外國(guó)的文學(xué)作品。第一本叫‘瑪?shù)贍栠_(dá)’里面有一個(gè)天才小孩，自己也曾幻想自己也能那么聰明，在那本書(shū)中我明白了壞人終究會(huì)有惡報(bào)�，F(xiàn)在，我有會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)作品中，四大名著是不可不讀的，‘紅樓夢(mèng)’是第一本，不過(guò)，里面的很多東西都看不懂，很多的詩(shī)、詞’歌讀了半天，也沒(méi)讀出點(diǎn)滋味來(lái)，讀這本書(shū)沒(méi)讀出什么哲理，但讀這本書(shū)的過(guò)程中我懂得了不恥下問(wèn)得傳統(tǒng)美德。
看了僅僅幾本書(shū)，我就收獲了這么多如果這些時(shí)間都浪費(fèi)在打cf上或者浪費(fèi)在聊天上，我們就什么都不會(huì)獲得。
然我們?cè)谝淮螘?huì)到書(shū)的身邊，感受閱讀的魅力，品味閱讀的快樂(lè)！
讀書(shū)有感的作文400字 篇12
“原來(lái)動(dòng)物的愛(ài)和人類一樣，都是那么偉大呀！”當(dāng)我看完這篇《春田狐的愛(ài)》時(shí)驚嘆道。我想每一個(gè)人看完時(shí)都會(huì)發(fā)出類似的驚嘆。
狐貍媽媽維克森為了她的孩子吃上可口的雞肉，和爸爸疤臉及四個(gè)小孩一起冒著生命危險(xiǎn)去農(nóng)場(chǎng)偷雞，惱怒了農(nóng)場(chǎng)主，在憤怒的農(nóng)場(chǎng)主和獵狗倫加的圍攻之下，幸福的狐貍一家失去爸爸疤臉及三只小狐貍的生命，另外一只小狐貍被農(nóng)場(chǎng)主抓住，栓著木柱上。維克森忍住巨大的'悲痛，決定解救自己唯一活著的孩子。
每一次冒著危險(xiǎn)去解救孩子的時(shí)候，它都會(huì)用盡各種辦法想把鐵鏈弄斷，但無(wú)論它怎樣努力，鐵鏈?zhǔn)冀K套在小狐貍的脖子上。
在這種萬(wàn)般無(wú)奈和絕望的情況下，維克森做出了一個(gè)驚人的決定，它認(rèn)為只有這樣做，才可以讓孩子擁有一種完完全全的自由，保留一份生命的尊嚴(yán)。
親手毒死自己的孩子，這對(duì)于一位母親來(lái)說(shuō)，是多么艱難而又痛苦的選擇��！
通過(guò)閱讀這篇狐貍愛(ài)子的故事，我們可以感受到人類對(duì)自然界的無(wú)情損害，以及流淌在動(dòng)物之間那濃濃的親情！
讀書(shū)有感的作文400字 篇13
書(shū)，這位好朋友已伴隨我多年，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心。
我閱讀的范圍很廣，有漫畫(huà)。小說(shuō)。作文。名人名言
漫畫(huà)，雖然大人們不允許我們看漫畫(huà)，害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見(jiàn)一位殘疾人，就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事，還會(huì)想象他的'未來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫(huà)，放松一下心情，不時(shí)敞開(kāi)肚皮，開(kāi)懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。
作文書(shū)，對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里，寫(xiě)完作業(yè)，看一看作文書(shū)，把作文書(shū)里的好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)，它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
看《名人名言》這本書(shū)時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得你在和一位非常高尚的人談話�！睹嗣浴分�，讓我印象最深刻的是書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，，我們?nèi)缤鎳?guó)的花朵，時(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養(yǎng)，我們將枯萎。凋零。
這樣看來(lái)，書(shū)籍是多么重要啊！閱讀好。讀好書(shū)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營(yíng)養(yǎng)吧！
讀書(shū)有感的作文400字 篇14
孔子名丘，字仲尼，是春秋時(shí)期偉大的教育家、思想家、政治家，為中國(guó)教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。他的一生坎坷而偉大，創(chuàng)立了儒家學(xué)派。他廣收門(mén)徒，復(fù)興周禮，成為歷史上的萬(wàn)世先師。他生活中節(jié)儉，學(xué)習(xí)上以禮服人。不和人爭(zhēng)吵，勤奮好學(xué)，都有我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。
一次，仲尼在外公顏襄家度過(guò)了三年時(shí)間。一個(gè)寒冷的冬天，他想問(wèn)外公一些問(wèn)題，見(jiàn)他在房里休息，便一會(huì)兒在雪地里扎馬凝神，一會(huì)兒原地小跑，一會(huì)兒練習(xí)腕力，十分專心。外公走過(guò)來(lái)，看到了他。便問(wèn)他為什么不休息，他竟然說(shuō)他在鍛煉身體。他不怕冷嗎？看到這，我納悶了，想起自己，就大不如他了。
讀了這本書(shū)，我才真正開(kāi)始了解了孔子，使我受益匪淺。以后我會(huì)學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、不怕困難、積極樂(lè)觀的習(xí)慣。榜樣的力量是十分偉大的。孔子是我們的好榜樣，向他學(xué)習(xí)，我們一定能在人生的路上有積極的'思想、正確的行為、完善的人格使我們離成功更近。
讀書(shū)有感的作文400字 篇15
這幾天我又把看了一本叫哈利。波特與魔法石的兒童小說(shuō)讀了一遍。
這個(gè)故事講了一個(gè)瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個(gè)極其貧困的小男孩變成一個(gè)魔法學(xué)校格蘭芬多學(xué)院一年級(jí)學(xué)生，并怎樣拿到魔法石的。
開(kāi)始，這個(gè)叫哈利。波特的孩子是一個(gè)很幸福的孩子，她的`爸爸媽媽都是魔法師，可一個(gè)叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利。波特，那時(shí)哈利波特還不到一歲。
后來(lái)，又一個(gè)巨人把哈利帶到了他姨媽家，她姨媽很壞，只讓他住在閣樓上的一間小屋子里，那里既黑又臟，而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了，把他抱到她姨媽家的那個(gè)巨人，既然是魔法學(xué)校的人，他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣（一種魔法師專用的硬幣）買了。哈利業(yè)又會(huì)了一種新比賽，這種比賽規(guī)則是：運(yùn)動(dòng)員必須起著飛天掃把去抓球，并且是會(huì)飛的金色飛碟！
讀了這本書(shū)我通過(guò)把這里面不認(rèn)識(shí)的字用字典查出來(lái)，所以會(huì)了許多字。
讀書(shū)有感的作文400字 篇16
圖書(shū)角里陳列著許多有意思的課外書(shū)，有本書(shū)深深地吸引了我，封面上寫(xiě)著《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，我立刻把它借來(lái)看。
書(shū)中講述了牧羊犬“帥仔”和它的保姆狗“老頭”發(fā)生在翠湖公園的一件事�！袄项^”智慧、冷靜和堅(jiān)韌，但嫉妒心卻使它喪失了理智。因?yàn)闇厝嵬昝赖摹皫涀小钡牡絹?lái)，讓保姆狗失去了主人的寵愛(ài)，“老頭”三番五次地企圖置“帥仔”于死地，但最后“老頭”非但沒(méi)有成功，還把自己的'性命搭了進(jìn)去。
故事最后，“老頭”沒(méi)能走出自己設(shè)下的牢籠。原本，“老頭”是一只具有優(yōu)秀品質(zhì)的好狗，但是它沒(méi)有克制住自己的嫉妒心。嫉妒心真是可怕！在人類的世界也是一樣，我們對(duì)待任何事物都應(yīng)該懷抱著一種廣博的胸懷。這樣，不僅能與人相處得更加愉快，也能活得更加輕松。
“每個(gè)人頭上，都有一片屬于自己的天空�！笔堑�，每個(gè)人所擁有的也是獨(dú)一無(wú)二的。我們現(xiàn)在所擁有的，正是別人所羨慕著的！我們要相信自己的價(jià)值，不要在嫉妒中迷失了方向，要學(xué)著敞開(kāi)心胸，放遠(yuǎn)目光，做最輕松自在的自己，這就是我讀完這本書(shū)后的感受。
讀書(shū)有感的作文400字 篇17
4月23日是世界讀書(shū)日，這是一個(gè)世界性的節(jié)日，可見(jiàn)全世界的人們都是熱愛(ài)讀書(shū)的，今年的世界讀書(shū)日讓我深有感觸，讀書(shū)，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
書(shū)是我的良師益友，是我的'好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。
讀書(shū)帶給我了歡樂(lè)，從書(shū)里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。
書(shū)給我留下了深刻的印象；書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助；所以，書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。
書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴，為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
讀書(shū)不能囫圇吞棗，而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn)，書(shū)里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書(shū)，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。
書(shū)是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們?cè)谧x書(shū)時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書(shū)讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了，白花費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲，讀書(shū)是為你而讀，不是為別人而讀。
讀書(shū)有感的作文400字 篇18
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓人增長(zhǎng)知識(shí)，而且還讓人學(xué)習(xí)做人的道路。
我喜歡讀的書(shū)比較多，《三國(guó)演義》是我最喜歡看的名著之一，每當(dāng)吃完晚飯后，我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)。人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我很認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，就像三國(guó)時(shí)期的大將呂蒙，原本他是一個(gè)大老粗，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，周瑜經(jīng)常讓他多讀點(diǎn)書(shū)，可他總拿公務(wù)太忙來(lái)當(dāng)借口，所以三十好幾了還大字不識(shí)幾個(gè)。有一次孫權(quán)叫來(lái)呂蒙讓他讀書(shū)，但他又拿借口來(lái)讓對(duì)方不讓自己讀書(shū)，孫權(quán)聽(tīng)了借口，生氣地說(shuō)：“什么公務(wù)太忙，你這是借口，你看周瑜事情比你多，他還能讀書(shū)�！眳蚊陕�(tīng)了以后，深受感觸。開(kāi)始認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。最后，他成了文武雙全的將軍，立下了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前不喜歡多讀書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)比較差，自從讀了《三國(guó)演義》中呂蒙的故事后，我決定向呂蒙學(xué)習(xí)。從那以后，我放學(xué)回來(lái)，第一件事情就是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，然后在房間里再閱讀一些課外書(shū)。另外，不僅干一些力所能及的`事，而且還主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些家務(wù)。爸爸媽媽�？湮艺f(shuō)：讀書(shū)讓你變了個(gè)人。
書(shū)是我的好朋友，也是教育我好好學(xué)習(xí)的好老師。
讀書(shū)有感的作文400字 篇19
天，我讀了一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)篇，深有感觸，文章主要寫(xiě)的是關(guān)于為祖國(guó)每人節(jié)約一滴水。是呀，如果每人節(jié)約一滴水，一年下來(lái)就會(huì)節(jié)約多少水呀？
節(jié)約用水就是節(jié)約用電，就是節(jié)省國(guó)家資源，愛(ài)國(guó)有兩種，一種是積極愛(ài)國(guó)，一種是消極愛(ài)國(guó)。有的人表面說(shuō)愛(ài)國(guó)，但是卻沒(méi)有恰到實(shí)處的表現(xiàn)。
有句話說(shuō)，“天下興亡，匹夫有責(zé)�！笨墒�，作為六年級(jí)的`我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是：“天下興亡，我們有責(zé)�！睈�(ài)國(guó)精神要從小養(yǎng)成，長(zhǎng)大成為愛(ài)國(guó)者，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
我曾在書(shū)上看過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”對(duì)呀，只要你做一件好事，就對(duì)國(guó)家有好處，如果你做一件壞事，就對(duì)國(guó)家有一定的危害�。�！
雖然我們現(xiàn)在能做的還是些微不足道的小事情，但是，積少成多，在將來(lái)，我們一定可以做出對(duì)祖國(guó)有利的事。
說(shuō)到愛(ài)國(guó)，要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起�？吹接腥送绿�，就即時(shí)制止。如果世界上砍伐樹(shù)木的人越來(lái)越少的話，那祖國(guó)將是片片綠蔭。那世界上的綠洲就會(huì)擴(kuò)大，沙漠就會(huì)減少，各類動(dòng)物會(huì)增多，說(shuō)不定珍惜動(dòng)物也會(huì)變多呢！��！
讀了愛(ài)國(guó)的文章，以上就是我的感想，我希望大家一定要愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)�。�！
讀書(shū)有感的作文400字 篇20
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)作文：觀《養(yǎng)花》有感
今天，我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學(xué)作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》，感到心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過(guò)程和體會(huì)到的'種種樂(lè)趣，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。
幾百盆花，都要很快搶到屋里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這句話我深有體會(huì)。要知道，在勞動(dòng)中，沒(méi)有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績(jī)的試卷，都是通過(guò)我們的勞動(dòng)而爭(zhēng)取的，要知道，著這些好的背后，隱藏著多少的汗水與心思��！再如：記得有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。其實(shí)，在勞動(dòng)中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜��！世界上的快樂(lè)都要我們通過(guò)自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得啊！
書(shū)看完了，然而，書(shū)上一句句引人深思，催人奮進(jìn)的言語(yǔ)卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認(rèn)真琢磨書(shū)上的每一言，每一句。
讀書(shū)有感的作文400字 篇21
我很喜歡看科普書(shū)，因?yàn)榭破諘?shū)里有各種各樣的知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識(shí)。
我看過(guò)的科普書(shū)有《植物來(lái)了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書(shū)里，我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》，因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書(shū)，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來(lái)殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī)，傷害人的身體；有的'稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過(guò)閱讀科普書(shū)籍，我增長(zhǎng)了知識(shí)，不但感受到了植物之奇，還體驗(yàn)了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開(kāi)地球的小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見(jiàn)識(shí)地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書(shū)里，我游遍了祖國(guó)的五湖四，了解了自然界的神奇。
看完每本書(shū)后，我都能記住里面的許多內(nèi)容，有的描寫(xiě)我很喜歡，還能背下來(lái)：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
以后，我還會(huì)看更多的科普書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書(shū)有感的作文400字 篇22
《論語(yǔ)》這本書(shū)匯聚了春秋時(shí)期的大儒學(xué)家孔子云游四海、輔佐君王、教育弟子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，讀《論語(yǔ)》有感作文。聚集了孔子畢生的心血，處處展現(xiàn)了儒家“仁”的思想結(jié)晶。
此書(shū)總共有十三篇。自古以來(lái)都是用于教學(xué)和治理國(guó)家的。常言道：“半部論語(yǔ)治天下”�？梢�(jiàn)它的作用是如此之大呀！
讀完此書(shū)后，我印象最深、感覺(jué)也是最有用的一句話是“三思而后行，行而再思也”。在如今的'法治社會(huì)里，做任何事不僅要有實(shí)力，最關(guān)鍵是要有智慧的，在任何情況下，一定要保持頭腦清醒，再三思考，做到沉著冷靜，不能魯莽，這樣才能做出一番事業(yè)，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《論語(yǔ)》有感作文》。同樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，每件事都要多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才能開(kāi)動(dòng)我們的腦筋、豐富我們的知識(shí)；在平時(shí)考試中，每一道題解答前一定要審清題目的意思，經(jīng)過(guò)全面的思考后再下筆解答，力爭(zhēng)做到做一題對(duì)一題，因?yàn)椤澳サ恫徽`砍柴功”，省去了做完考卷后再重新思考重新答題的時(shí)間。
可見(jiàn)，孔子的知識(shí)淵博，《論語(yǔ)》的博大精深，他所宣揚(yáng)的儒家思想，至今仍是我們做人做事的基本準(zhǔn)則。
讀書(shū)有感的作文400字 篇23
讀完《愛(ài)心與教育》后，我由衷地敬佩李老師，他是那么富有愛(ài)心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無(wú)限深情的。最終，他的愛(ài)心付出得到了回報(bào)，學(xué)生們都很愛(ài)他。
看著看著，我的愧疚感也油然而升，我也愛(ài)孩子的，我會(huì)因?yàn)樗麄兩×�，抱他們�(nèi)メt(yī)務(wù)室，我會(huì)因?yàn)橄掠炅怂退麄兓丶遥麄儧](méi)錢吃飯了，我就掏出錢來(lái)。每次訓(xùn)練結(jié)束，我都會(huì)送走最后一個(gè)孩子，并叮囑他們路上小心車輛……但是，由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果，常常出現(xiàn)發(fā)火的時(shí)候。李老師卻能始終如一播撒愛(ài)的種子，細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我，漸漸讓我心平氣和起來(lái)。
現(xiàn)在新的世紀(jì)對(duì)教師提出了更高的要求，作為一名基層的教育工作者，一定要不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系，要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系，要把教師的奉獻(xiàn)融入學(xué)生的`成長(zhǎng)過(guò)程中。
我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師，深入到學(xué)生的心靈，想他們所想，學(xué)他們所學(xué)，與孩子們共享喜怒哀樂(lè)的情感世界。
讀書(shū)有感的作文400字 篇24
我喜歡上了閱讀，因?yàn)槟切⿻?shū)中之人，書(shū)中事。
看過(guò)《人性的治療者》。沈從文只身離開(kāi)家，他沒(méi)有固定的收入，沒(méi)有生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源，隱藏在孤苦無(wú)助的困境中。他一邊在北京大學(xué)旁聽(tīng)，一邊堅(jiān)持寫(xiě)作。決心要闖出自己的一片天。他曾說(shuō)：“我想來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，半工半讀，讀好書(shū)救救國(guó)家。這個(gè)國(guó)家這么下去是在要不得。”他樸實(shí)的話語(yǔ)中，無(wú)不體現(xiàn)他對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。和周恩來(lái)一樣，為了當(dāng)時(shí)的黑是會(huì)，為了自己的國(guó)與家。為中華之崛起而讀書(shū)。魯迅也曾棄醫(yī)從文。最近血袋的《送東陽(yáng)馬生序》的宋濂。他幼時(shí)無(wú)書(shū)家貧之苦，百里求師之難，他都克服了，知識(shí)為了讀好書(shū)。
他們令我明白，知識(shí)可以改變世界，知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)有多么重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)中，也許會(huì)遇到困難，但只要努力，就能克服它們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。宋濂無(wú)書(shū)無(wú)師都可以克服。都可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我們就算有什么困難。囊螢映雪、懸梁刺股、鑿壁借光。它們家中之貧寒，也認(rèn)真讀書(shū)，我們有何苦。我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)本，有經(jīng)驗(yàn)豐富的'老師，有法律保護(hù)我們的受教育權(quán)。
書(shū)中有世界，書(shū)中有歡樂(lè)，書(shū)是良師；是益友。書(shū)中有世界各地的民族風(fēng)情、異地文化、名勝古跡，使我足不出戶便可周游世界。更為將來(lái)的生活打好基礎(chǔ)。讀好書(shū)有益無(wú)害，那為什么不好好真系讀書(shū)的時(shí)光呢！
我讀書(shū)并不偉大，不為國(guó)，不為社會(huì)，之做好自己的本分，為自己而讀書(shū)。所以，我決定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讀書(shū)有感的作文400字 篇25
又過(guò)了一年，回顧自己這一年所讀的書(shū)，不多也不少。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，捧著一本名著或者言情小說(shuō)就可以窩在床上一整天。但現(xiàn)在，迫于現(xiàn)實(shí)的生活和工作，已沒(méi)有了往日的嗜好。
作為一名年輕護(hù)士，剛進(jìn)入臨床工作，理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)都要過(guò)關(guān)，所以自己去買了幾本骨科專業(yè)書(shū)籍，有《臨床骨科護(hù)理細(xì)節(jié)》、《臨床骨科骨科護(hù)理》等等，還有一些對(duì)生活有幫助的書(shū)籍，如《改變你生活的妙招》、《教你如何養(yǎng)生》等等。
作為一名年輕媽媽，我還閱讀了很多如何教育和養(yǎng)護(hù)寶寶的書(shū)籍，如《如何制作輔食》、《科學(xué)喂養(yǎng)》等。從這些書(shū)籍當(dāng)中我學(xué)會(huì)了如何照顧自己的寶寶，如何給自己的生活減少一些不必要的.麻煩。
當(dāng)然，讀得最多的要數(shù)《臨床骨科護(hù)理細(xì)節(jié)》這本書(shū)了，它對(duì)我?guī)椭艽螅慨?dāng)我在工作中遇到不知道如何護(hù)理病人時(shí)，我就會(huì)在下班回家后，把書(shū)拿出來(lái)翻閱該疾病的護(hù)理方法和要點(diǎn)，并且上網(wǎng)查資料補(bǔ)充對(duì)這個(gè)疾病的護(hù)理知識(shí)。當(dāng)我做完這些之后，等我第二天上班時(shí)，我就會(huì)底氣十足的去護(hù)理病人，不再擔(dān)心病人問(wèn)我該疾病的有關(guān)內(nèi)容，也不再拿別的東西搪塞病人。人是要進(jìn)步的，如果說(shuō)你在工作中遇到了問(wèn)題，不是馬上解決，而是一拖再拖，那么總有一天，它會(huì)變成大問(wèn)題，成為你人生的絆腳石。
讀書(shū)是有趣的，也是有味的，讀書(shū)的味道是五彩繽紛的，我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！
讀書(shū)有感的作文400字 篇26
這幾天，我看了著名作家易中天的作品《品三國(guó)》（上、下）。
我覺(jué)得這兩本書(shū)很好，能讓我們看到真實(shí)的歷史，不像小說(shuō)多多少少會(huì)對(duì)我們進(jìn)行誤導(dǎo)。看了這兩本書(shū)，我對(duì)許多歷史人物的看法有了改變。諸葛亮并不是既能治國(guó)又會(huì)用兵；曹操?zèng)]有那么陰險(xiǎn)；劉備不是那么沒(méi)用；劉禪也不是很傻……其中，我印象最深的是劉備。
劉備在赤壁之戰(zhàn)前，一直寄人籬下。后來(lái)，他三顧茅廬，請(qǐng)出了諸葛亮，按照諸葛亮提出的“隆中對(duì)”計(jì)策，先向?qū)O權(quán)借江陵，然后利用劉璋手下的法正得等人，讓他們勸說(shuō)劉璋，讓自己去幫忙“看家護(hù)院”。趁機(jī)不費(fèi)一兵一卒就占領(lǐng)了益州。還有，劉備的'托孤也證明了他具有很高的智商。劉備的托孤是“亮正嚴(yán)副”（諸葛亮為正，李嚴(yán)為副）。安排李嚴(yán)為副是因?yàn)橐耙嬷菁瘓F(tuán)”（益州本土人士），“東州集團(tuán)”（劉璋父子舊部）和“荊州集團(tuán)”（劉備親信）的關(guān)系。李嚴(yán)屬于“東州集團(tuán)”，而且是“東州集團(tuán)”和“荊州集團(tuán)”關(guān)系最好的人員，很有助于拉攏關(guān)系。同時(shí)，劉備還對(duì)諸葛亮說(shuō)：“如其不才，君可自取�！边@同時(shí)也在警告李嚴(yán)：諸葛亮才是我最信任的人，你不能覬覦他的地位！這周全的考慮，證明了劉備很聰明，智商很高。
看了我的讀后感，你是不是也覺(jué)得《品三國(guó)》這本書(shū)對(duì)人很有益呢？
讀書(shū)有感的作文400字 篇27
《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家愛(ài)得蒙多·德·亞米契斯的代表作。它以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的事跡為主要內(nèi)容，其中穿插著老師每月給同學(xué)講們的“每月故事”，這本書(shū)把一個(gè)小學(xué)生的世界生動(dòng)地展現(xiàn)在了我們的面前。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的小事，講述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，展示了人性的`善良與純潔，歌頌了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。我很喜歡看《愛(ài)的教育》這本書(shū)，尤其喜歡《毅力》這一篇。
《毅力》深深感動(dòng)我的原因是：開(kāi)始被大家認(rèn)為是個(gè)木頭腦袋瓜子的斯塔爾迪，一直按照自己 “不達(dá)目的，誓不罷休”的誓言，在短短的一個(gè)半月的時(shí)間里，從全班最后幾名轉(zhuǎn)變成了第二名！他靠的是什么？他靠的是常人無(wú)法想像的鋼鐵一樣的毅力，靠的是像牛一樣的耐心，像驢一樣的執(zhí)著，抓緊一切可用的時(shí)間拼命用功，隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。破舊報(bào)紙、劇場(chǎng)廣告等他都要拿來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀上幾遍，一有錢就去買書(shū)看，他的這種鍥而不舍的精神令我敬佩、值得學(xué)習(xí)。
不光斯塔爾迪有這種精神，我國(guó)古代許多名人也有這種精神，如：蘇秦懸梁刺股、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢映雪、李密牛角掛書(shū)、管寧割席分座、王羲之苦練書(shū)法等等勤奮苦讀、終成大器等故事都說(shuō)明了要干成一件事，沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力是不行的這個(gè)道理。
我認(rèn)為干什么事情都要有毅力，如果沒(méi)有毅力的話，是不可能把事情做好的。
讀書(shū)有感的作文400字 篇28
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是人人都知道的道理。讀一本好書(shū)，就像交了一位好朋友，下面大家就聽(tīng)聽(tīng)我的閱讀心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書(shū)中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽(tīng)說(shuō)夏林果目中無(wú)人，于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知老師認(rèn)為他喜歡夏林果，于是請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書(shū)中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的'思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過(guò)頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有血腥、沒(méi)有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的閱讀心得。
同學(xué)們，書(shū)是我們最好的伙伴，我們總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，大家一起來(lái)閱讀吧！讓我們來(lái)好閱讀，讀好書(shū)。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧！
讀書(shū)有感的作文400字 篇29
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡閱讀，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多閱讀，讀好書(shū)�？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
閱讀不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起閱讀，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成閱讀的.習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常閱讀的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常閱讀的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
閱讀的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成閱讀的習(xí)慣，一輩子不知所措。
讀書(shū)有感的作文400字 篇30
閱讀是一種享受，在享受中我可以得到體會(huì)；在體會(huì)中我可以得到樂(lè)趣；在樂(lè)趣中我可以得到知識(shí)。
在悠閑的時(shí)候，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊享受著陽(yáng)光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫柔的輕撫，一邊翻動(dòng)著帶著油墨香的書(shū)頁(yè)，會(huì)讓整個(gè)人感到心情舒暢，很愜意，很享受。
在遭受挫折，意志消沉的時(shí)候，我會(huì)找一些勵(lì)志的書(shū)籍來(lái)反復(fù)讀，學(xué)習(xí)書(shū)中人物的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)挫折時(shí)的樂(lè)觀心態(tài)，激勵(lì)自己的斗志，不讓自己繼續(xù)消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對(duì)。
在孤單時(shí)，何不與書(shū)相伴呢？這時(shí)，我們可以進(jìn)入書(shū)中的世界，去細(xì)細(xì)體會(huì)作者的.心情。在孤獨(dú)時(shí)閱讀，這時(shí)，我們的心會(huì)前所未有的空靈，是一種奇特的體驗(yàn)。我們可以在書(shū)海中暢游，在天空中翱翔。
在暑假，我看書(shū)基本上都在圖書(shū)館�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，為什么不去大書(shū)店呢？因?yàn)椋瑡寢屧嬲]過(guò)我：“看一本書(shū)，不但要看，還要感受書(shū)中的情感，那才是真正的閱讀。而在大書(shū)店，那里的書(shū)是新，但你根本不會(huì)靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)，也就不會(huì)體會(huì)到書(shū)中的情節(jié)了。而在圖書(shū)館，雖然書(shū)舊了點(diǎn)，但有著安靜的環(huán)境，同樣的書(shū)。不會(huì)隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書(shū)更適合你。這才是閱讀的最好環(huán)境。”
希望書(shū)能夠在你的書(shū)房靜靜躺著，等待主人來(lái)翻閱。
油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你，直至你生命的最后一程。
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