校園交響詩讀后感
一篇讀后感范文，應(yīng)屆畢業(yè)生小編搜集整理，請(qǐng)參考;
校園是與我們朝夕相處的第二個(gè)家，它是我們沐浴知識(shí)的海洋，它是我我快樂玩耍的場(chǎng)所，它是我們結(jié)交伙伴的好地方……
《校園交響詩》這篇文章運(yùn)用了我們的視角與童心去體察、感受校園里們好的一切。
作者用比喻的修辭手法，生動(dòng)的'把教室比喻成蜂巢、把操場(chǎng)比喻成鳥島、把學(xué)生來信比喻成花瓣、把老爺爺比作噴泉、把傳授我們知識(shí)的老師比喻成辛勤撫育大樹的樹根，這五個(gè)比喻就像五段抒情的樂章，令人浮想聯(lián)翩，情思蕩漾。
除此之外，本文還運(yùn)用了排比、擬人等修辭手法以及許多綺麗華美的文字凸顯出校園生活絢麗奪目的光彩!
“晶瑩的水噴灑變幻，裊裊婷婷，像輕盈多姿的水上芭蕾。”、“望著噴泉，聽著嘩嘩的水聲，似乎歡樂的歌伴著婀娜的舞。”……這些優(yōu)美的語句讓讀者們身臨其境，仿佛真的置身在這美麗陽光的校園中一樣。
作者生動(dòng)形象的描寫，文章中各式各樣的修辭手法，讓人深深喜歡上了這如詩如畫的美麗校園!
編輯：yjbyus.com
【校園交響詩讀后感】相關(guān)文章：
《陽光校園我們是好伙伴》作文讀后感12-12
陽光校園我們是好伙伴讀后感12-09
陽光校園我們是好伙伴讀本讀后感12-12
陽光校園我們是好伙伴讀后感范文12-09
讀陽光校園我們是好伙伴讀后感征文12-12
陽光校園我們是好伙伴讀后感作文征文12-12
陽光校園我們是好伙伴作文讀后感最新的12-12
陽光校園我們是好伙伴讀后感1200字征文12-12
陽光校園我們是好伙伴讀后感征文「精選篇」12-12