一百條裙子讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的一百條裙子讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

一百條裙子讀后感1

　　這是一本很適合女孩子的讀物，讀過(guò)后，女孩子們的心會(huì)變得加澄澈、透明，友愛(ài)就像陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落。

　　旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)家庭貧困、非常堅(jiān)強(qiáng)的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學(xué)歧視、冷落、嘲笑。而她并沒(méi)有失去自信，對(duì)美好的向往和追求，對(duì)愿望的堅(jiān)持感動(dòng)著我們。

　　瑪?shù)侔：团彗髟诳赐�達(dá)留下的“一百條裙子”，無(wú)比虔誠(chéng)，無(wú)比激動(dòng)，忘了自己，只有旺達(dá)，只有“一百條裙子”，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責(zé)，她們微妙的心路歷程，見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)。她們的理想跟旺達(dá)道歉，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只能用想以前那個(gè)安靜、勤勞樸實(shí)、愛(ài)干凈、愛(ài)美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。

　　我們都有美好的愿望，這個(gè)愿望是天真的，是可愛(ài)的是，是奇怪的，旺達(dá)那可愛(ài)的小女孩靠自己的雙手、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了那美好的愿望。

一百條裙子讀后感2

　　今天我讀了一本書(shū)叫《一百條裙子》，對(duì)我深有感觸。

　　故事講：有一個(gè)小女孩叫旺達(dá).佩特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。她很可憐，沒(méi)有媽媽?zhuān)�整天穿著一條舊裙子。也正是這樣班上所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)聲稱(chēng)家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人去相信她，而且大家還會(huì)拿這件事去捉弄他，旺達(dá)都默默地忍受著。

　　有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給嘲笑過(guò)她的同學(xué)們留下了她畫(huà)一百條各式各樣“裙子”，捉弄過(guò)她的女生們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么聰明、多么可愛(ài)的女孩，于是她么寫(xiě)信向旺達(dá)道歉，并且想去把她找回來(lái),可旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……

　　這個(gè)故事讓我懂得對(duì)于自己的理想和追求要堅(jiān)持到底；對(duì)于朋友相處要關(guān)心友愛(ài)。我一定要學(xué)習(xí)旺達(dá)這種不斤斤計(jì)較，堅(jiān)持愿望的精神，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

一百條裙子讀后感3

　　暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫一百條裙子。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫公旺達(dá)，她是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗�很窮，買(mǎi)不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非�？蓱z，失去了母親，得不到母愛(ài)。大家應(yīng)該同情她，但她的同學(xué)卻嘲笑她。

　　故事是這樣的：因?yàn)楣�旺達(dá)只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說(shuō)自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來(lái)的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報(bào)復(fù)大家，而且更加執(zhí)著的說(shuō)自己有一百條漂亮的裙子，因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想，所以她不會(huì)輕易改變。

　　之后有幾天她沒(méi)來(lái)，大家卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后公旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她送給大家自己畫(huà)得一百條漂亮的裙子，此時(shí)，大家感到很后悔，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深?lèi)?ài)著他們。于是大家決定一起找回可愛(ài)的旺達(dá)，當(dāng)他們找到旺達(dá)的住處時(shí)，她卻離開(kāi)了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學(xué)，因?yàn)樗�是多么的善良和寬容�。?/p>

　　讀了這本書(shū)后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達(dá)一樣，學(xué)會(huì)包容，堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的'時(shí)候，大家可以獻(xiàn)出自己的一份力量，伸出雙手來(lái)幫助、安慰他們，而不應(yīng)該嘲笑，捉弄他們!

一百條裙子讀后感4

　　這本書(shū)里主要講了一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩的故事。旺達(dá)·佩特羅斯基的家里很窮，什么東西也買(mǎi)不起。之后，旺達(dá)在學(xué)校里遭受到了嘲笑，全都是因?yàn)樗�的怪名字和舊裙子的原因，一天，旺達(dá)突然說(shuō)她有一百條裙子，全部掛在她家的衣柜中，而引來(lái)的卻是更多女生的嘲笑，沒(méi)有一個(gè)人能夠相信旺達(dá)，旺達(dá)默默地忍受著，后來(lái)又一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣诉@么多的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，旺達(dá)的爸爸給梅森老師寄來(lái)了一封信，信上面說(shuō)旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她的哥哥杰克也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了，他們搬到了一個(gè)大城市去，要在那上學(xué)。后來(lái)，旺達(dá)畫(huà)的一百條裙子獲獎(jiǎng)了，老師不能把獎(jiǎng)?wù)滤徒o她，因?yàn)槔蠋煵恢�道旺達(dá)的住址，最后，過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)她知道旺達(dá)的家在哪里了，可以把獎(jiǎng)?wù)滤徒o旺達(dá)了。嘲笑過(guò)旺達(dá)的女生才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么喜歡她們，旺達(dá)非常聰明、非常可愛(ài)，女生們決定寫(xiě)信向旺達(dá)道歉，并且發(fā)誓要把旺達(dá)找回來(lái)。女生們?yōu)榱讼蛲�達(dá)道歉，寫(xiě)了封信。旺達(dá)收到后，并沒(méi)有怪她們，而是把她畫(huà)的一百條裙子當(dāng)中的綠色裙子和藍(lán)色裙子分別送給佩琪和瑪?shù)侔＃�佩琪和瑪�(shù)侔６加X(jué)得很幸福。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處，人與人之間要和睦相處，不能嘲笑別人，不能諷刺別人，更不能冷漠別人。

一百條裙子讀后感5

　　暑假里媽媽幫我買(mǎi)了一本《一百條裙子》這本書(shū)，我被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引住了。

　　書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)有著奇怪名字的女孩：旺達(dá)。由于她有了一個(gè)奇怪的名字和她總穿著一條舊裙子，所以其他女生經(jīng)常捉弄、嘲笑她。有一天，她大聲對(duì)嘲笑她的同學(xué)說(shuō)：“我有一百條裙子.可是同學(xué)們根本不相信她，更加嘲笑她。直到有一天旺達(dá)受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)。就在她轉(zhuǎn)學(xué)后，她畫(huà)的圖畫(huà)得了大獎(jiǎng)，原來(lái)捉弄過(guò)她的同學(xué)覺(jué)得很慚愧，到處找她。

　　我讀了這本書(shū)懂得了：平時(shí)在生活中不要嘲笑和捉弄某些人，應(yīng)該伸出雙手幫助她。

一百條裙子讀后感6

　　親愛(ài)的女生們：你喜歡穿裙子嗎？打開(kāi)你的衣柜如果有100條裙子，60雙不同樣式的水晶鞋，你是否激動(dòng)不已？不管年齡如何、家境怎樣、相貌美丑，相信每個(gè)女生都有愛(ài)美之心！

　　今天讀完了之前購(gòu)買(mǎi)的童書(shū)《一百條條裙子》，書(shū)中講的是一個(gè)貧困又是單親的家庭里，有這樣一個(gè)充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達(dá)！她性格內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話，坐在教室里最后排的墻角處，每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍(lán)裙子，她仿佛是生活在一個(gè)被人遺忘的角落里。

　　事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次上學(xué)的路上，女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子，旺達(dá)恰巧經(jīng)過(guò)。于是，她鼓足勇氣走進(jìn)了女生們的討論圈子，她說(shuō)：自己有100條裙子，都整齊地放在自家的衣柜里；還有60雙漂亮的鞋子呢！聽(tīng)到這里，其他女生都目瞪口呆，感覺(jué)不可思議。有誰(shuí)會(huì)相信她的話呢？于是，從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資！

　　直到有一天旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家來(lái)到教室時(shí)，看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫(huà)。班主任說(shuō)：這是旺達(dá)親手畫(huà)的100條裙子，她的圖畫(huà)還贏得了畫(huà)展的一等獎(jiǎng)，她是我們班最最優(yōu)秀的畫(huà)家！今天她轉(zhuǎn)學(xué)走了，她把自己心愛(ài)的100條裙子送給了大家！聽(tīng)到這里，大家回頭望望教室角落里空出來(lái)的那張桌子。原來(lái)，旺達(dá)是那么優(yōu)秀、那么善良，而且是個(gè)心懷夢(mèng)想的小姑娘。她不應(yīng)該成為別人的“笑柄”，不應(yīng)該天天坐在這個(gè)被人遺忘的角落里！

　　說(shuō)到這里，我在想：這個(gè)故事講的不單單是這100條裙子，它說(shuō)的是特殊家庭里，有這么一個(gè)性格特殊，需要個(gè)別關(guān)注的孩子，她渴望關(guān)懷、希望引起大家的注意、渴望得到友誼，她不想成為那個(gè)可有可無(wú)，被人遺忘的角落里的人！她身上有那么多的閃光點(diǎn)，大家?guī)缀醵紱](méi)有來(lái)得及去發(fā)現(xiàn)它，她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了！其實(shí)，哪個(gè)班級(jí)里都有這樣的特殊群體的孩子，或因家庭原因、或因性格缺陷，他們都成了那一朵朵“特殊的花兒”。我在想，如果我也能像有些老師研究的課題那樣，對(duì)那些特殊群體的孩子持續(xù)關(guān)注、正確引導(dǎo)，并堅(jiān)持做出跟蹤觀察記錄。三年下來(lái)，如果能改變了他，我豈不是成就了一個(gè)生命，改變了一個(gè)家庭！我有那么大的能量嗎？我有那么多的時(shí)間嗎？不試一試，你怎么知道結(jié)果呢？

　　加油吧！我親愛(ài)的自己！

　　哦，對(duì)了！今天我也買(mǎi)了一條紅楓葉的花裙子哦……

一百條裙子讀后感7

　　一個(gè)晴朗的周末，清理書(shū)柜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。它看起來(lái)好舊，封面上“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的徽章都已經(jīng)模糊不清了。它叫《一百條裙子》，一個(gè)讓人很感興趣的名字。

　　我翻開(kāi)了它。

　　在開(kāi)頭，我跟著作者質(zhì)樸的文筆，將自我?guī)�入美�?guó)鄉(xiāng)村的藍(lán)天白下。旺達(dá)？佩特羅斯基是一個(gè)有著古怪名字的女孩，她沒(méi)有媽媽?zhuān)�總是裝著一件洗得發(fā)白的藍(lán)裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，她居然聲稱(chēng)自我有100條裙子，而這只使她得到了更多譏諷與嘲笑，根本沒(méi)人會(huì)相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至還發(fā)明了一種叫“100條裙子”的游戲以天天笑話她。而旺達(dá)默默忍受著這一切，直到有一天她走了，到遙遠(yuǎn)的大城市去了。在臨走時(shí)，她留給了女生們一百條“裙子”——一百幅美麗的裙子設(shè)計(jì)圖，還留信分別送給佩琪和她的朋友瑪?shù)侔Ｒ粡�。女孩們意識(shí)到旺達(dá)原先是那么喜歡她們，她們決定寫(xiě)信把旺達(dá)找回來(lái)�？墒峭�達(dá)永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。她到底有沒(méi)有收到她們的信呢？

　　比起旺達(dá)和佩琪，我更注意作者對(duì)佩琪的朋友瑪?shù)侔５拿枋�。她家也很窮，只可是比旺達(dá)家好一點(diǎn)罷了。在佩琪嘲笑旺達(dá)時(shí)，她更多地是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。她好怕有一天成為佩琪的新靶�，�?shù)侔：团彗魇遣皇钦嬲�的朋友呢�?/p>

　　哦，一百條各式各樣的裙子，一百幅色彩鮮艷的畫(huà)，一個(gè)小女孩純真的心靈……

　　旺到達(dá)底有沒(méi)有收到女生們的信呢？這已經(jīng)不重要了。重要的是，旺達(dá)留給女生們的一百條“裙子”，同她那顆純真的心，永遠(yuǎn)深深地“掛”在了女生們和我的心里。

一百條裙子讀后感8

　　在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。

　　一個(gè)沒(méi)有媽媽?zhuān)�每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá)，告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”，同學(xué)們都明白這是一個(gè)謊言，大家都嘲笑她，并把每一天問(wèn)她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。之后旺達(dá)離開(kāi)了�，�?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自我的錯(cuò)誤，之后她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫(huà)，明白旺達(dá)原諒了她們。

　　在整個(gè)故事中，旺達(dá)并沒(méi)有正式出現(xiàn)，而是借助對(duì)瑪?shù)侔Ｒ约捌渌�人物的描述，讓我們逐漸認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑，渴望融入到同學(xué)們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自我的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著完美的愿望不斷努力，相信總會(huì)遇到隆重的慶典。

　　瑪?shù)侔�，一個(gè)同樣家境貧窮的女孩，一開(kāi)始她害怕自我也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑，之后她漸漸認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤——原先自我也在充當(dāng)著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過(guò)一系列思想斗爭(zhēng)，她決定不再做一個(gè)旁觀者，成長(zhǎng)就這樣發(fā)生了。

　　旺到達(dá)底有沒(méi)有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡�？她真的�?xiě)了回信嗎？細(xì)細(xì)思考，旺達(dá)一家并沒(méi)有留下地址，旺達(dá)怎樣會(huì)收到他們的信呢？那旺達(dá)的回信又是怎樣回事呢？我想大家也許猜到了，那里還有一個(gè)人物——梅森教師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導(dǎo)孩子。

　　這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，仔細(xì)品讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的故事，很多人提議說(shuō)適合女孩子讀，其實(shí)這本書(shū)，也適合男孩子讀，因?yàn)槌砷L(zhǎng)和友誼，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。

一百條裙子讀后感9

　　這本書(shū)主要講旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔Ｖ�間發(fā)生的事情。書(shū)里是這樣講的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，佩琪想拿旺達(dá)開(kāi)玩笑，就問(wèn)旺達(dá)有幾條裙子，可是他明白旺達(dá)僅有一條洗了褪色的裙子。可旺達(dá)卻說(shuō):“我有一百條裙子�！彼�有人聽(tīng)了都嘲笑她，有人還覺(jué)得她在編故事，佩琪又問(wèn)旺達(dá)有幾雙鞋子，旺達(dá)告訴他說(shuō)六十雙，佩琪揭穿她說(shuō)“你昨日說(shuō)才有五十雙呀！”從那一天以后，旺達(dá)就沒(méi)有再來(lái)學(xué)校了。

　　直到公布服裝設(shè)計(jì)比賽的時(shí)候，旺達(dá)寄來(lái)了一封信說(shuō)她們一家即將離開(kāi)這個(gè)城市，聽(tīng)到那里，佩琪和瑪?shù)侔Ｏ肟赡苁且驗(yàn)樗齻兺�達(dá)才要離開(kāi)這個(gè)城市的，所以，她們一放學(xué)就來(lái)到了旺達(dá)的家，他們很想見(jiàn)到旺達(dá)，然后告訴她沒(méi)有想傷害她，可惜旺達(dá)已經(jīng)走了，一切都晚了！

　　這一晚，瑪?shù)侔Ｊ�眠了，直到想到辦法才睡著，第二天，瑪?shù)侔Ｕ遗彗饕积R給旺達(dá)寫(xiě)信，因?yàn)樗齻儾幻靼淄�達(dá)住哪？所以她們把所有的期望都寄托給了送信的人。直到圣誕節(jié)那一天，旺達(dá)有了回信，還把她的畫(huà)送給了佩琪和瑪?shù)侔！?/p>

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我明白了同學(xué)之間不管他好和不好都不能嘲笑！以前在學(xué)校里也犯過(guò)佩琪這樣的錯(cuò)誤，此刻想起來(lái)真后悔，我想我要跟我的同學(xué)去道歉，以后再也不會(huì)嘲笑任何人了！

一百條裙子讀后感10

　　讀完了《一百條裙子》，我受益匪淺，這本書(shū)的主人公是旺達(dá)，她既沒(méi)有一個(gè)好聽(tīng)的名字，又沒(méi)有漂亮的衣服。她很窮，僅有一條破舊的藍(lán)裙子，旺達(dá)很可憐，因?yàn)橥�達(dá)沒(méi)有媽媽?zhuān)�所以衣服都是她自我洗的，每一天都穿著一條變了形的藍(lán)裙子去上學(xué)。

　　旺達(dá)-佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗�的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，并且大家都會(huì)拿這件事作弄她，旺達(dá)卻默默地忍受著。有一天，旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨Ф�轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫(huà)在紙上的“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，并且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)。

　　再看看我，記得有一次，我和徐芳齡一齊打羽毛球，她把我的一只羽毛球拍打破了，我必須要讓她賠。因?yàn)檫@件事，我們?cè)谝粋�(gè)月的時(shí)間里互相不理睬。和旺達(dá)相比，我竟然是那么自私，那么不善解人意，甚至是那么斤斤計(jì)較。

　　在很多時(shí)候，我也缺少旺達(dá)那種執(zhí)著精神。例如在學(xué)習(xí)方面，我有時(shí)碰到難度大點(diǎn)的題目我就不想去做，不肯多動(dòng)下腦筋，此刻想想真是慚愧呀。

　　旺達(dá)對(duì)美的的向往和追求，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持更加感動(dòng)著我，我以后必須學(xué)習(xí)旺達(dá)這種善良、大度、執(zhí)著的精神。相信在以后，我會(huì)把我的壞毛病一點(diǎn)一點(diǎn)地改過(guò)來(lái)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的陽(yáng)光女孩！

一百條裙子讀后感11

　　看完《一百條裙子》之后，不知為何，那個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一向晃蕩在我的眼前。此時(shí)的學(xué)校里，孩子們花枝招展，身著一條條各式各樣的漂亮的裙子�？晌覅s忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。

　　旺達(dá)沒(méi)有朋友，無(wú)論是上學(xué)還是回家都獨(dú)來(lái)獨(dú)往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹(shù)下等她，或?qū)⑺龍F(tuán)團(tuán)圍住。然后，不止一次地問(wèn)：

　　“旺達(dá)，跟我們說(shuō)說(shuō)，你以往說(shuō)過(guò)你的衣柜里掛著多少條裙子來(lái)著？”

　　“嗯，一百條，全部都掛起來(lái)�！彼�每次都這樣回答�？擅看卧谒�還沒(méi)有走遠(yuǎn)的時(shí)候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！

　　一百條裙子！她為什么要說(shuō)自我有一百條呢？根本就是在編故事嘛！剛開(kāi)始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的女孩，她明明沒(méi)有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子，大家聚攏在大楓樹(shù)下，欣賞、評(píng)論著那條新裙子。旺達(dá)也在其中，可是沒(méi)有人注意到她的存在。沒(méi)有朋友的她太想融入到這些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳邊說(shuō)了什么。我想那么安靜，不愛(ài)說(shuō)話的她必須是輕聲細(xì)語(yǔ)�？墒�，佩琪聲音一聲高過(guò)一聲地喊道：“聽(tīng)著，這女孩說(shuō)她有一百條裙子。”旺達(dá)抿著嘴唇回答自我確實(shí)有一百條裙子。于是，這個(gè)關(guān)于“裙子”的游戲無(wú)休止地折磨著旺達(dá)。最終她受不了同學(xué)們的嘲諷，不再來(lái)上學(xué)了。

　　她為什么不大聲告訴大家，自我能設(shè)計(jì)好一百條裙子呢？自我有個(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)想呢？旺達(dá)真的有一百條裙子，這一百條裙子畫(huà)在畫(huà)上的，每一副都是那么精美。她用一根畫(huà)筆把自我對(duì)美的向往與追求，變成了現(xiàn)實(shí)。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒，可是她自我明白自我有一百條美麗的裙子，它就在自我對(duì)未來(lái)的憧憬里。

　　你有沒(méi)有一百條裙子？無(wú)論怎樣，都不放棄它，經(jīng)過(guò)自我的努力把它變成現(xiàn)實(shí)。

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