讀《昆蟲(chóng)記》有感800字
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感800字，希望能夠幫助到大家。
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字1
假期，我讀了一本書，名叫《昆蟲(chóng)記》。書的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)家法布爾 ，他 這個(gè)花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的一本書。
在我沒(méi)讀《昆蟲(chóng)記》這本書之前，我不知道被管蟲(chóng)會(huì)用及微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx(chóng)世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道松毛蟲(chóng)會(huì)一面探測(cè)，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測(cè)探土的性質(zhì)。
讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲(chóng)是會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng)，而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的'蟬兒，要在地下" 潛伏" 四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂(lè)如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)到法布爾是一位有著驚人的耐心，細(xì)致觀察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會(huì)打退堂鼓的念頭，對(duì)自己沒(méi)有細(xì)心。有句名言說(shuō)的非常棒，"天下無(wú)難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學(xué)，哪有闖不過(guò)去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會(huì)逃避，碰到失敗也不會(huì)灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來(lái)卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數(shù)學(xué)計(jì)算題上錯(cuò)了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學(xué)習(xí)中，我一定要像法布爾學(xué)習(xí)綱要與認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書，只要認(rèn)真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字2
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》，就像是走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，萬(wàn)千昆蟲(chóng)都生活在這樣一個(gè)小小世界，我不禁為法布爾筆下的這些小小昆蟲(chóng)由衷地贊嘆和驚奇。
我驚訝于它們那天生的甚至是超于人類的精妙技術(shù)與才智。樵葉峰是高明的幾何學(xué)專家，它有一雙妙手與慧眼，每次都能單靠自己的嘴把葉子上剪成圓溜溜而且不大不小正能蓋住小巢的葉片；狼蛛是一位哲學(xué)家，它深知“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”，所以總是耐心地等待時(shí)機(jī)，伺機(jī)捕食獵物；泥水匠峰是一位建筑學(xué)家，像人類一樣用水泥沙石建巢是它的拿手好戲……我為他們的智慧驚嘆，因?yàn)槟欠N智慧似乎是神奇的、無(wú)人可解的秘密。
我驚訝于它們真摯的情誼。母愛(ài)，不僅在人間，昆蟲(chóng)母親的心中，也有著那份偉大的情感。狼蛛母親會(huì)把裝卵的圓球時(shí)刻背在身后，掉落時(shí)會(huì)發(fā)瘋般沖上去，將圓球抱在懷中；和其他昆蟲(chóng)相比，身為父親的西西弗會(huì)與妻子共同建造“產(chǎn)房”、不管摔多少個(gè)跟頭都會(huì)堅(jiān)持著把食物球滾得圓圓實(shí)實(shí)——那是為即將出生的小寶寶準(zhǔn)備的。這份盡職盡責(zé)的精神，讓我看到了父愛(ài)的影子在它身上閃著金色的光芒。
法布爾的筆帶領(lǐng)著我們一一拜訪了這些素不相識(shí)的昆蟲(chóng)。它們的模樣、動(dòng)作，不時(shí)讓人微微一笑；它們的姿態(tài)、顏色，又是那樣的眼花繚亂，讓人目不暇接。細(xì)致觀察，妙筆生花，法布爾為我們展開(kāi)了一幅幅動(dòng)人的昆蟲(chóng)世界的畫卷。在法布爾的筆下，昆蟲(chóng)不再是一只只令人恐懼的“小怪獸”，不再是研究者刀下的被解剖的尸體。它們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們也會(huì)安家樂(lè)業(yè)、也有七情六欲。法布爾讓我們看到的昆蟲(chóng)世界，正是一個(gè)微縮的人類世界。讀著讀著，讓人仿佛也走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，在冥冥之中與昆蟲(chóng)產(chǎn)生了一種共同的`情感。人和昆蟲(chóng)開(kāi)始走到了一起，去感受它們的生活、體會(huì)它們的心理世界。也許，法布爾的目的正是如此：讓原本陌生的兩種生物走到一起；讓生命能夠在互相理解、互相尊重和互相珍惜的良好氛圍下生生不息。
品讀《昆蟲(chóng)記》，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，去聆聽(tīng)它們的歌聲、撥動(dòng)它們的心弦，才會(huì)真切地發(fā)現(xiàn)：昆蟲(chóng)，真的很聰明、很可愛(ài)；昆蟲(chóng)的世界，真的很奇妙、很溫暖。
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這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲(chóng)的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一部世界名著，出自法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對(duì)的昆蟲(chóng)研究的成果以散文的形式記錄下來(lái)，用生動(dòng)的語(yǔ)言形象地描繪出各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓人們學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。
在法國(guó) ，有一本關(guān)于動(dòng)物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲(chǔ)存一些糧食，最后只能向其它昆蟲(chóng)乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是它卻非常勤勞，總會(huì)先吃些苦去搬一些糧食儲(chǔ)存起來(lái)，好過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮的好孩子。
可當(dāng)讀了《昆蟲(chóng)記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡(jiǎn)直出乎我的意料，原來(lái)這和我想的正相反：事實(shí)上，肆無(wú)忌憚、厚顏無(wú)恥的.掠奪者是螞蟻，而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來(lái)不會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過(guò)冬，有時(shí)也充當(dāng)一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié)，地面上會(huì)出現(xiàn)一些裂縫，動(dòng)物們疲憊無(wú)力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，扎進(jìn)樹(shù)枝那無(wú)盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹(shù)上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來(lái)，四處尋找食物的昆蟲(chóng)就會(huì)被立刻招來(lái)，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲(chóng)，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會(huì)抬起身體，讓這些不速之客穿過(guò)，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲(chóng)從旁邊繞過(guò)來(lái)，享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會(huì)你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會(huì)用各種無(wú)賴的手段霸占這個(gè)地方，讓這個(gè)地方成為它們的地盤。
而且當(dāng)蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會(huì)結(jié)束，當(dāng)蟬的軀體枯干后，就會(huì)一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中，連它們的同伴也會(huì)有一樣的結(jié)果。
看來(lái)我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒(méi)錯(cuò)，但不要像螞蟻一樣，成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣，成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲(chóng)記》這本書給我的啟示。
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字4
前一段時(shí)間，我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家法布爾寫的傳世佳作——《昆蟲(chóng)記》。細(xì)細(xì)品讀完這本書后，我的心情久久不能平息。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部文學(xué)巨著，更是一本昆蟲(chóng)世界的百科全書。這本書，主要向我們?cè)敿?xì)地介紹了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、生存環(huán)境和死亡。帶著我們走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。
書中有這么一段：“大孔雀蝶美麗非凡，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上裝飾著灰色和褐色斑點(diǎn)，中間橫穿一條淺白色之字形曲線，邊緣呈吐煙熏白色，中央有個(gè)圓圓的斑點(diǎn)，好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著紅色光環(huán)，白色、栗色，雞冠花紅色彩變化萬(wàn)千�！斑@段話寫得多么細(xì)致、精彩、生動(dòng)、形象�。∏�，法布爾筆下的大孔雀蝶，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺(jué)得十分活潑、可愛(ài)、美麗動(dòng)人。此時(shí)，我仿佛身臨其境。看到了法布爾正在用放大鏡仔細(xì)地去觀察大孔雀蝶；看到了他在燈光下寫著大孔雀蝶的外形、花紋、身體結(jié)構(gòu)。臉上露出喜悅之情。
再來(lái)看看螢火蟲(chóng)吧。螢火蟲(chóng)是大家都知道的昆蟲(chóng)。它有六只短短的腳，身體是栗棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲(chóng)在我們看來(lái)是一個(gè)溫順可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，可是，經(jīng)過(guò)法布爾細(xì)致的觀察，否定了人們的猜測(cè)。螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，它吃比它大好幾倍的蝸牛，而且手段是罕見(jiàn)的惡毒，它先往蝸牛身上注射一針毒液，等它失去知覺(jué)后，就吞食下去，讀完昆蟲(chóng)記，讓我領(lǐng)略到了大自然的奧妙，感受到了人類生命之外的'生命。它，讓我對(duì)小小的昆蟲(chóng)刮目相看。這是個(gè)昆蟲(chóng)的世界，充滿樂(lè)趣的昆蟲(chóng)，演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。
讀了《昆蟲(chóng)記》，給了我這樣的啟示：在學(xué)習(xí)和生活中，我們一要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事，都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力、奮斗！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，單是說(shuō)不行，更要緊的是做�！笔茄�，想成功，就必須勤學(xué)苦練。讓我們?yōu)樽约旱睦硐牒湍繕?biāo)去奮斗吧！
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我獨(dú)自坐在一個(gè)花園里的長(zhǎng)凳上，觀察起眼前的景象：樹(shù)上的蟬不見(jiàn)蹤影，卻可以從聲音中了解到它們的勤奮；野花上，蜜蜂上下飛舞，不知疲倦地忙碌著；草地上，一塊面包屑被許多螞蟻所占領(lǐng)。生機(jī)勃勃的景象，在盛夏中體現(xiàn)出來(lái)。
這景象使我想起了有關(guān)昆蟲(chóng)類的書——《昆蟲(chóng)記》。
這本書的作者是譽(yù)滿全球的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾。法布爾以輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)活潑的文字，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本性、習(xí)性、勞動(dòng)等，描繪了各種昆蟲(chóng)多姿多彩的生活：勤勞的舍腰蜂、“歌唱家”蟬、“音樂(lè)家”蟋蟀、美麗的大孔雀蛾……他將昆蟲(chóng)世界提供人們獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
看《昆蟲(chóng)記》以前，我一直是個(gè)很懼怕昆蟲(chóng)的人，因?yàn)樗鼈兊耐庑螌?shí)在不怎么美觀，導(dǎo)致我對(duì)昆蟲(chóng)錯(cuò)誤的概念。還好，法布爾這位昆蟲(chóng)學(xué)家告訴了我“蟲(chóng)不可貌相，海水不可斗量”的大道理。原來(lái)，昆蟲(chóng)是那么有趣。在品讀昆蟲(chóng)世界的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最可貴的不是昆蟲(chóng)的精神，而是法布爾的精神。記敘一個(gè)昆蟲(chóng)的脫變，掌握一個(gè)昆蟲(chóng)的習(xí)性，不是簡(jiǎn)單的幾分鐘，其中，需要觀察者具備持久的`耐性和對(duì)昆蟲(chóng)的狂熱。令我深思的，令我沉醉的、令我發(fā)笑的，不是昆蟲(chóng)本身，而是法布爾超乎常人的想象力，賦予了昆蟲(chóng)說(shuō)話的能力。我從這本書中讀到的，是作者的毅力、耐力、勤奮。他寫的種種昆蟲(chóng)的精神與高尚品質(zhì)，事實(shí)上也正是他自己的精神與品質(zhì)。
法布爾的思想讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)世界。眼前還是這幅景象，蟬先生站在樹(shù)木做的大舞臺(tái)上放聲高歌，一起贊揚(yáng)著夏日的美好，蜜蜂的勤勞也在嗡嗡地歌唱，歡快的歌聲使蜜蜂加緊了采集花蜜的工作。螞蟻兄弟們?nèi)栽诿γβ德�，撕碎面包屑，個(gè)個(gè)背著自身重量接近一百倍的食物跑回了家……
我仿佛看見(jiàn)法布爾坐在我的身邊觀察著，拿起筆在本子上飛快地記錄著，我沒(méi)有打擾他，沒(méi)有打擾它們。
蟬的歌聲不再聒噪，反而宛若天籟和鳴。
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“法布爾”，想必大家都不陌生，特別是他寫的的《昆蟲(chóng)記》。他把畢生的精力都投入到了觀察昆蟲(chóng)上，寫出了這部哲學(xué)著作，他用擬人的手法，用幽默易懂的語(yǔ)言撰寫出了這本老少皆宜的文學(xué)經(jīng)典。
說(shuō)起來(lái)，這本《昆蟲(chóng)記》還是在我上三年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。一開(kāi)始我并不喜歡這本書，買回來(lái)后我碰都沒(méi)碰，任它在角落里“生悶氣”。原因是：我討厭蟲(chóng)子！雖說(shuō)知己知彼百戰(zhàn)百勝，可我還是不忍去看書里那栩栩如生的蟲(chóng)子畫像。
在我眼中，蟲(chóng)子都是那種，那種長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的，慢慢蠕動(dòng)的家伙，還時(shí)不時(shí)打個(gè)卷兒，圈個(gè)圈兒……咦——太惡心。還有那蜘蛛，那么多。只要看到它，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出它們一個(gè)接著一個(gè)爬到我身上的樣子……掉下來(lái)再爬，掉下來(lái)再爬。雖然我很欣賞它們那鍥而不舍的精神，但是我想在那時(shí)候，我就不會(huì)這么樂(lè)觀了。這種一見(jiàn)到蟲(chóng)子就想跑的沖動(dòng)一直到了五年級(jí)才有所好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在我已經(jīng)完全不怕蟲(chóng)子了，還能拿起來(lái)逗它玩。
就在六年級(jí)的一個(gè)暑假，我才記起來(lái)我還有一本書沒(méi)看。于是，我翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》。我完全被里面的昆蟲(chóng)世界吸引住了，讓我完全對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了極大的改觀。法布爾先生讓我知道蟬的真實(shí)面貌。在《伊索寓言》上，蟬都是懶惰的，整個(gè)夏天除了唱歌什么也不干。愛(ài)勞動(dòng)的螞蟻在儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食，勸蟬也開(kāi)始準(zhǔn)備，可是蟬不聽(tīng)。到了冬天蟬沒(méi)有東西吃，餓死了�？蓪�(shí)際上，蟬是活不過(guò)秋天的，而且蟬是為了表達(dá)自己的喜悅才唱歌。當(dāng)他在一個(gè)無(wú)比黑暗的環(huán)境下生活了四年，終于破土而出，這難道不令它感到高興嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，螞蟻才是最不講理的那一個(gè)。由于其他昆蟲(chóng)都沒(méi)有蟬這種在樹(shù)上打洞的能力，但又沉醉于樹(shù)汁的美味，于是開(kāi)始搶奪蟬好不容易打出來(lái)的“樹(shù)井”。其中螞蟻是最不知羞的家伙，它們有的咬它的翅膀，有的則拉扯它在樹(shù)干里的嘴。蟬被弄得實(shí)在煩了，就飛走了，而那甜美的“樹(shù)井”就這么被螞蟻們占領(lǐng)了。
有的'昆蟲(chóng)看上去游手好閑的，可是讀了以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們?yōu)榱松嬖谶M(jìn)行著無(wú)比激烈的競(jìng)爭(zhēng)啊。是法布爾先生令我領(lǐng)悟到那些看上去微不足道的昆蟲(chóng)其實(shí)是非常神秘偉大的存在。只有我們用無(wú)限的愛(ài)心和不懈的努力才能獲得自然界寶貴的真理。
這里充滿著最真實(shí)，最自然的世界。雖然殘酷，但卻神秘，雖然危險(xiǎn)但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我們進(jìn)一步探索這奇妙的昆蟲(chóng)世界。
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一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫“蟲(chóng)子”的書居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡，而這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者——法布爾。
今天，我懷著激動(dòng)的心情，讀了《昆蟲(chóng)記》這本書。
《昆蟲(chóng)記》共十卷，可直接譯為《昆蟲(chóng)學(xué)的回憶》。每卷由若干章節(jié)組成，是法布爾對(duì)昆蟲(chóng)最直接的研究記錄，真實(shí)地記錄著法布爾畢生研究昆蟲(chóng)的成果。在法布爾哪個(gè)時(shí)代，，昆蟲(chóng)學(xué)家主要是在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作，研究的是死昆蟲(chóng)。法布爾是第一個(gè)用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究活生生的昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)本能與習(xí)性的昆蟲(chóng)學(xué)家，因此他成為了昆蟲(chóng)行為學(xué)的開(kāi)山祖，《昆蟲(chóng)記》也因此在科學(xué)史上具有里程碑的意義。
法布爾書中所講的是昆蟲(chóng)的生活，但我讀了卻比看那些無(wú)聊的戲劇小說(shuō)更有趣味，更有意義。他不去做解剖和分類的工作，卻用了觀察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙和愚蒙。我們看了戲劇小說(shuō)中所描寫的用類的命運(yùn)，受得深切的銘感，現(xiàn)在見(jiàn)了昆蟲(chóng)界的這些悲喜劇，正式這一種迫切的動(dòng)心，令人想起種種事情來(lái)。
我一直哼害怕那些毛茸茸或長(zhǎng)者多只足的昆蟲(chóng)，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)在《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)竟然會(huì)讓我覺(jué)得如此可愛(ài)。這本書中，螢火蟲(chóng)、螞蟻、毛毛蟲(chóng)、蜘蛛、老鼠……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的近視、保護(hù)自即、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾乎所有的季節(jié)。我驚嘆，原來(lái)它們的`世界時(shí)這么豐富而生動(dòng)，法布爾將人類的感情融入其中，我的心也不禁隨著它們的生活而起伏，仿佛自己也變成一只小小的昆蟲(chóng)，抖著翅膀加入了它們的大部隊(duì)。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄独ハx(chóng)記》是一本讓我愛(ài)不釋手的書，法布爾這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述，伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。
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法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家﹑文學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作。作品語(yǔ)言淺顯生動(dòng)，為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事，是一部集知識(shí)﹑趣味﹑文學(xué)﹑哲理于一體的散文集。有講紅螞蟻﹑蜜蜂﹑蝴蝶﹑螳螂﹑金步甲等各種昆蟲(chóng)的文章，讓大家在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
我特別喜歡紅螞蟻的文章，紅螞蟻有亞馬孫人之稱，但是他回家的方法是有限的，所以只能按照原路返回。我小孫女露絲觀察紅螞蟻的動(dòng)靜。終于，看見(jiàn)紅螞蟻進(jìn)了黑螞蟻的家，“我”趕緊跑過(guò)去，這些紅螞蟻肯定搶劫之后，沿著去的路線回去，“我”就把回去的路用大掃帚在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路一陣猛掃，把大約一米的路都掃的一干二凈，然后鋪上新材料，這樣紅螞蟻就回不了家了。蟻隊(duì)來(lái)到了第一個(gè)被破壞的`地方，它們顯得十分猶豫，有的先后幾步，有的徘徊不前，有的從側(cè)面繞過(guò)去，有的聚在一起，最后有幾只敢于向前走的螞蟻，后面也跟上來(lái)，顯然我設(shè)的圈套失敗了。
接著，我把一條澆水的布管接在池塘的接水口上，螞蟻一走到那里，我就把閥門打開(kāi)了，螞蟻們被急流沖斷了路，螞蟻們走近了一會(huì)兒，就把水流的速度放慢，以減小水層厚度，但是紅螞蟻一定選擇走原路，這個(gè)障礙它們一定要過(guò)去，螞蟻們猶豫了一會(huì)兒，它們終于下定決心了，通過(guò)路出水面的卵石走進(jìn)急流，可
是由于腳下的根基不牢，流水把那些最勇敢的“戰(zhàn)士”卷走了，即使在水里依然保護(hù)戰(zhàn)利品。有幾根麥秸沖到水里，螞蟻們把他當(dāng)做橋，而飄來(lái)的樹(shù)葉當(dāng)做船，就這樣走到對(duì)岸。
顯然螞蟻對(duì)氣味的變化沒(méi)用，我就放棄這方法，使用地面的變化。
然后來(lái)到一個(gè)被石頭壓著的的報(bào)紙的上面，它們像第一個(gè)圈套一樣，十分猶豫。但還是勇敢的走出這個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的區(qū)域。到了一個(gè)被黃沙和淺灰沙鋪在上面的路，它們又一次猶豫，但不長(zhǎng)時(shí)間后，就像第三個(gè)圈套一樣走過(guò)去。就這樣安全的回到家了。
我終于知道螞蟻不是靠嗅覺(jué)而走過(guò)去的，而是靠視力帶它回家的。因?yàn)椴还芪矣檬裁崔k法來(lái)改變路的外貌——用笤帚掃，用水流沖，用紙地毯和與地面顏色不同的黃沙遮住，都是他們的視覺(jué)不好，所以它們應(yīng)該是個(gè)大近視眼，所以移動(dòng)一個(gè)小石頭，螞蟻們就不知所措。
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字9
在我的床頭最顯眼的地方，放著我最愛(ài)讀的一本書《昆蟲(chóng)記》，這是法國(guó)作家法布爾所著，那是暑假期間媽媽給我買的！
每天晚上，我都悠閑地躺在床上，津津有味的聽(tīng)媽媽講給我聽(tīng)，她那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)很快的把我拉近了作者，仿佛是和法布爾一起去走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，一同走進(jìn)了觀察昆蟲(chóng)的興趣里！
隨著對(duì)法布爾眼里的昆蟲(chóng)的逐漸了解，我越來(lái)越感覺(jué)自己對(duì)昆蟲(chóng)的好奇和喜愛(ài)，甚至都等不及媽媽的給我讀，自己就迫不及待的捧起了書和法布爾一起去研究自然界里的昆蟲(chóng)。
我們一起認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性和本能，比如，被人們俗稱“屎殼郎”的蜣螂，它長(zhǎng)得黑乎乎的，看上去很丑陋還很骯臟的小甲蟲(chóng)，這樣的昆蟲(chóng)是很少會(huì)引起人們的注意，但是，我們卻與眾不同，非常喜歡去觀察這些丑陋的小生命！這些蜣螂很喜歡把糞便滾成球體，這些很臭的糞便在它們的眼里卻是那么的珍貴，甚至成為寶寶們溫馨的家和食物，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪糞便而打得面紅耳赤，真是可愛(ài)之極！
夏天的時(shí)候，天氣非常炎熱，人們?cè)诶Ь氲臅r(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“知了”的叫聲一定會(huì)感到煩躁不安，可是它在我和法布爾的眼里卻有很多令人感動(dòng)的地方，它非常的勤快，而且還特別的老實(shí)，每次好不容找到的水源（指樹(shù)枝的'汁液），卻被小強(qiáng)盜螞蟻給搶去了，而蟬卻大度的讓給了螞蟻，而螞蟻好像并不知足，還沒(méi)完沒(méi)了的羞辱蟬，真是可恨之極！還有就是，蟬在底下生活四年，而在陽(yáng)光中的歌聲卻持續(xù)不到五個(gè)星期，這就是可憐的蟬的生活，我們不應(yīng)該對(duì)它感到厭煩，而應(yīng)該給予它同情！
除了蜣螂和蟬引起了我們更多注意的同時(shí)，還有記憶力超強(qiáng)的蜜蜂；歌唱家蟋蟀；吃丈夫的螳螂；貪吃的松毛蟲(chóng)等等好多的昆蟲(chóng)都讓我們給予了更多的關(guān)注！這些小小的昆蟲(chóng)盡管是那樣的微小，但是它們也有自己的快樂(lè)和痛苦，我們?nèi)祟悜?yīng)該更多的去了解它們的世界，珍惜它們的生命！
除了這些昆蟲(chóng)讓我難以忘懷以外，我的好朋友法布爾更令我感動(dòng)，為了研究昆蟲(chóng)，他總是耐心的去觀察它們，有時(shí)候甚至幾天幾夜都不合眼，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，也感受到了他對(duì)自然科學(xué)的興趣與熱愛(ài)！在小學(xué)階段，我們也開(kāi)設(shè)了《科學(xué)》這門課程，我也很喜歡搞一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，但我知道，在這個(gè)道路上是需要我們付出汗水和坎坷的，在遇到困難的時(shí)候，法布爾的精神會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字10
我是一個(gè)喜歡看書的女孩，從小就喜歡看一些課外書。幼時(shí)看安徒生爺爺?shù)摹栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰痘夜媚铩贰岸螘r(shí)間，我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書里，你應(yīng)該知道我是喜歡哪類書的女孩了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)愛(ài)看小說(shuō)和童話類書的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的書了�？汕安痪�，語(yǔ)文老師卻安排我們讀《昆蟲(chóng)記》！回到家后，原本是帶著無(wú)奈的心情讀《昆蟲(chóng)記》的，沒(méi)想到讀了以后，我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)名著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。讀過(guò)全書，給我印象最深的'是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，就拿我說(shuō)吧，我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！
��！真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說(shuō)還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。
同學(xué)們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識(shí)，給予我們快樂(lè)和感悟，還可以提高寫作能力呢！
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字11
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以無(wú)比熱情、追求真理的精神，傾其一生心血著成的科學(xué)巨著，也是世界公認(rèn)的青少年經(jīng)典好書。在他的筆下，昆蟲(chóng)世界是如此千奇百怪、生機(jī)盎然，小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等尤為出彩，表現(xiàn)出了驚人的靈性，令人大吃一驚！
《昆蟲(chóng)記》不僅僅是簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)記錄，作者是以人性的角度來(lái)觀察昆蟲(chóng)世界，研究的是“生命的活態(tài)”、“生命的過(guò)程”“生命與環(huán)境之間的有機(jī)聯(lián)系”“生命與生命之間的密切交往”，通過(guò)小小的昆蟲(chóng)來(lái)反觀人類社會(huì)，表達(dá)出了作者對(duì)大自然深刻的人文關(guān)懷。
看《昆蟲(chóng)記》比看言情小說(shuō)或戲劇更有趣味，更有意義。我看《昆蟲(chóng)記》不僅僅是為了滿足好奇心，更重要的是想見(jiàn)識(shí)一下不同種類的昆蟲(chóng)，自然界中的它們真的會(huì)像書中所寫的那樣神奇嗎？我對(duì)小小的昆蟲(chóng)的好奇，是充滿了對(duì)生命的敬畏之情。
讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我受益匪淺，書中蘊(yùn)含著豐富的自然知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。作者的文學(xué)功底也是了得，文章寫得很好看，法布爾的文學(xué)素養(yǎng)更是讓我們佩服得五體投地�。【妥尅独ハx(chóng)記》帶領(lǐng)我們走向大自然，去仔細(xì)觀察挖掘身邊的小小昆蟲(chóng)世界的秘密吧！
3、關(guān)于昆蟲(chóng)記讀后感400字 讀《昆蟲(chóng)記》有感
在寒假里，我閱讀了法布爾先生的'《昆蟲(chóng)記》。它以昆蟲(chóng)的角度告訴我們?nèi)祟惱ハx(chóng)的生活，讓我頗有感悟。
法布爾先生用他獨(dú)特的文字，給我們講訴了一個(gè)既平凡又奇特的昆蟲(chóng)世界。在書中，我第一次知道了螳螂是“溫柔的殺手”;弱小的螞蟻在昆蟲(chóng)界的身份居然是“強(qiáng)盜”;雄蟋蟀居然是“田園歌手”;幼小的蜘蛛居然能貼著墻飛!這本書帶領(lǐng)著我去尋找昆蟲(chóng)了解昆蟲(chóng)。
看了這本書，我同時(shí)也感到很愧疚，以前我很害怕昆蟲(chóng)，經(jīng)常用面紙捏死它們。通過(guò)這本書我知道了，昆蟲(chóng)也是有生命的，不能隨意毀掉昆蟲(chóng)的一生。不管是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，都是大自然的一員，我們不要傷害它們，要保持生態(tài)平衡。
一個(gè)人用他一生大部分的時(shí)間來(lái)了解昆蟲(chóng)，查看昆蟲(chóng)的洞穴，觀察它們的生活習(xí)性，連在樹(shù)洞里的蟲(chóng)卵、像細(xì)絲一樣的糞便，都觀察得仔仔細(xì)細(xì)，這難道不是一個(gè)奇跡嗎?在四年級(jí)上冊(cè)的課本里，有一篇,《蟋蟀的住宅》講了蟋蟀生活的習(xí)性，同時(shí)，也表現(xiàn)了法布爾先生觀察的細(xì)致、認(rèn)真、仔細(xì)。
《昆蟲(chóng)記》讓我的眼界開(kāi)闊了!
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字12
炎炎夏日，坐在空調(diào)房里，喝著一杯檸檬水，捧著一本自己喜歡的書，是一件多么愜意的事情��！手上的這一本《昆蟲(chóng)記》這該是一本無(wú)聊，枯燥的科學(xué)著作，但是經(jīng)過(guò)法布爾的筆桿，就呈現(xiàn)出了小昆蟲(chóng)風(fēng)趣可愛(ài)，賦與了它們?nèi)说那楦猩剩F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界吧！
說(shuō)真的，我不喜歡蟲(chóng)子，一個(gè)也不喜歡。討厭蒼蠅，蚊子的吵鬧，討厭蟬夏日的長(zhǎng)鳴，討厭螳螂揮動(dòng)的大刀。這一切都令我厭煩，甚至感到恐懼。所以，當(dāng)老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我是避之不及的，將它買來(lái)也是放在書架的最角落，對(duì)它置之不問(wèn)。可考試怎么辦，我只好無(wú)奈將其拿出，我翻開(kāi)書，看完了第一篇，我感覺(jué)這好像不是我想象的那樣無(wú)趣，滿是科學(xué)術(shù)語(yǔ)，看似充滿知識(shí)，實(shí)質(zhì)干癟的書，它其中，將昆蟲(chóng)一天所做，一周所做乃至一年所做用幽默的手法將其表達(dá)，如：顛倒人們心中所想，"蟬"本是只會(huì)唱歌的乞討者，螞蟻是辛勤工作的勞動(dòng)者，但在真實(shí)的情況下，經(jīng)法布爾的雙手塑造后，螞蟻本是那個(gè)不知廉恥的略?shī)Z者，而蟬卻性格溫和的勞動(dòng)者，使人在三觀中就顛倒了以前所對(duì)它們的認(rèn)知。
在這本書里，我認(rèn)識(shí)了看似善如天使，其實(shí)像惡魔的大螳螂。以及它的捕食技巧，是許多肉食動(dòng)物都無(wú)法匹敵的。還有蟋蟀高超的'筑巢技術(shù)，在這世上，怕是只有人類可以與它相比了。
一本書看下來(lái)，我受益匪淺，不僅對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知范圍擴(kuò)大了，而且也改變了對(duì)他們的看法，其實(shí)在昆蟲(chóng)有些可怕的外表下，也蘊(yùn)含著許多的哲理。每一種昆蟲(chóng)都有自己一生所追求的事情，它們甚至?xí)瓷献约旱男悦惨ネ瓿伤?/p>
而我們?nèi)祟�，在這一點(diǎn)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有它們做得好。我們常常是，這個(gè)做一點(diǎn)，那個(gè)做一點(diǎn)，到頭來(lái)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從昆蟲(chóng)身上學(xué)習(xí)一些精神：只有用心去做一件事，將這件事做到極致，發(fā)揮它最大的優(yōu)勢(shì)，那么，我們的人生就都是有意義的。
這本書，淋漓盡致地體現(xiàn)了作者的良苦用心，他畢生所研究的東西在這本書中呈現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)是一本值得看的好書。
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字13
點(diǎn)評(píng)：欲揚(yáng)先抑，說(shuō)明《昆蟲(chóng)記》對(duì)自己的影響之大
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家，讓-亨利·法布爾的傳世之作。作者把自己的一生都融入到了昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境下對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性。螢火蟲(chóng)、蟬、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、胡蜂……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)生活，它們的出生、進(jìn)食、勞作、捕獵及繁殖后代等等所有細(xì)節(jié)都可以在《昆蟲(chóng)記》中找到。更難能可貴的是，它并不像一般的科學(xué)著作那樣乏味枯燥，而是散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。語(yǔ)言輕松詼諧，平實(shí)的記敘卻又是詳細(xì)、具體、清新自然，而又不失幽默。
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)介《昆蟲(chóng)記》 的內(nèi)容
“昆蟲(chóng)是不是一定要以這種響亮的傾訴和喋喋不休的表白來(lái)吐露它們的`愛(ài)情呢？通過(guò)大量的考察可以知道，兩性之間的靠近會(huì)讓彼此沉默。所以，我認(rèn)為蟈蟈的小提琴，雨蛙的風(fēng)笛管，山蟬的音鈸，都只是表明生命樂(lè)趣的手段，這種樂(lè)趣任何動(dòng)物都有，任何動(dòng)物都會(huì)用自己獨(dú)特的方式來(lái)慶祝。”瞧，多么細(xì)致的觀察，多么生動(dòng)的語(yǔ)言。法布爾這位偉大的科學(xué)家，用美術(shù)家一樣的觀察，文學(xué)家一般的敘述，為我們開(kāi)啟了一扇通往昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)的大門。
點(diǎn)評(píng)：品評(píng)書中內(nèi)容
記得小時(shí)候，我只觀察過(guò)一種昆蟲(chóng)，就是蝸牛，也許是它軟軟的身體總躲在殼中，所以我才不那么害怕吧。我最感興趣的是蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�？蛇@個(gè)“膽小鬼”沒(méi)等我的手碰到它，就把頭縮進(jìn)殼中，幾次嘗試都沒(méi)成功。最后，用一塊尖石頭小心地敲破蝸牛殼，才掏出他的身體，黏黏的，讓我惡心，也就失去了繼續(xù)觀察的耐心。還是后來(lái)上網(wǎng)查資料，才知道那是足腺分泌的粘液，有助于蝸牛的爬行。
點(diǎn)評(píng)：聯(lián)系自己的生活
看過(guò)《昆蟲(chóng)記》，再想到我的那次觀察，真讓人羞愧。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，探索生命世界的本來(lái)面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理�！独ハx(chóng)記》給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力。
點(diǎn)評(píng)：得到啟發(fā)
我們愛(ài)科學(xué)，我們學(xué)科學(xué)。只有像法布爾那樣有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和態(tài)度，才能發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的科學(xué)！
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字14
這部書作為世界經(jīng)典，給每個(gè)人都留下永難磨滅的印象，我也受益良多，更多的讓我想起了那一次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……那是一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師像以往那樣邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室。他手里拎著一個(gè)黑色的塑料袋，引起了同學(xué)們的揣測(cè)與疑惑。甄老師清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)一起泡泡。實(shí)驗(yàn)器材都為同學(xué)們準(zhǔn)備好了，你們高不高興？”“高興”大家異口同聲發(fā)出了自己的心中所想。“上一節(jié)課為同學(xué)們講了小蘇達(dá)和醋，那么這節(jié)課我們就要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了�！彼痪o不慢地講著，同時(shí)拿出了實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)器材有：小蘇打、醋、小匙等，甄老師井井有條地?cái)[放好。他問(wèn)了一下同學(xué)們：“第一步應(yīng)該先做什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，我也不例外。老師用欣許的目光看了一下同學(xué)們，隨即選了朱雨晨來(lái)回答：“應(yīng)該先放醋，醋和小蘇打的比例應(yīng)該是3：1�！�
她的聲音有些微弱，有著女孩子自然而然的怯弱�！按鸬煤懿诲e(cuò)�！崩蠋熆洫�(jiǎng)了她，雖然她沒(méi)有表露得太過(guò)分，但是我從她眉梢之間看見(jiàn)了一抹喜色。老師拿著實(shí)驗(yàn)器材開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他修長(zhǎng)的'手指一扣，將醋瓶打開(kāi)；接著，他舀了3勺醋。醋的顏色淡黃，仿佛剛剛破土而出的嫩芽，給人一種清新的感覺(jué)。后，甄老師打開(kāi)了小蘇打小瓶，舀了一滿勺的小蘇打。小蘇打是白色的，細(xì)微的粉末，像是新雪、圣潔淡雅。說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，甄老師將裝滿小蘇打的小匙輕輕一翻手，小蘇打便掉進(jìn)了裝滿醋的小碗里�！芭榕榕九尽闭趄v出了無(wú)數(shù)的白色泡沫，像是一座火山上的溫泉“咕嘟嘟“地冒出水泡。這真是有趣，老師把材料發(fā)給我們，讓我們自己動(dòng)手操作。
我試了幾次，結(jié)果每次都一樣，簡(jiǎn)直有趣極了！我冥思苦想：小蘇打和醋為什么會(huì)有反應(yīng)呢？想了半天沒(méi)得到結(jié)果，哎！只能翻書找了�！靶√K打和醋按3：1混合后，會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。”哦，原來(lái)是這樣，我明白了！“那么誰(shuí)能解釋一下為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，隨即看向老師希望能得到答案。我舉起手，將書上的話大意講了一下。老師朝我投去贊許的目光，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
“昆蟲(chóng)記”這本書讓我收益頗豐，我不僅了解各種昆蟲(chóng)的生活、習(xí)性，更讓我對(duì)小小昆蟲(chóng)充滿了喜愛(ài)之情，你呢？
讀《昆蟲(chóng)記》有感800字15
《昆蟲(chóng)記》這本書很讓我著迷。在我沒(méi)有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲(chóng)界里竟然還有那么多那么多的奧秘。
這是一部描述昆蟲(chóng)們?cè)鯓由⒎毖芎蟠�、捕獵、勞作等情節(jié)的書。我剛開(kāi)始讀的時(shí)候，就被這本書里那平實(shí)的文字、幽默的敘述而吸引了，我在看這本書的時(shí)候，仿佛自己也處在那個(gè)環(huán)境里，進(jìn)入了那神奇的昆蟲(chóng)世界。
書里有很多很多有趣的故事：首先是那蜘蛛，他設(shè)計(jì)的網(wǎng)，你就是用最好的工具也不一定設(shè)計(jì)得出來(lái)，假設(shè)你是個(gè)昆蟲(chóng)的話，如果粘上去，就等著做為蜘蛛的美餐吧；再是螳螂，他是一種非常兇猛的昆蟲(chóng)，成年螳螂在昆蟲(chóng)界也算是數(shù)一數(shù)二的.了，但是在他幼小的時(shí)候，連小小的螞蟻都都能吃掉他；蜣螂滾糞球也是相當(dāng)有趣的，他能滾比他身子大許多的糞球呢！
作者法布爾設(shè)身處地的觀察昆蟲(chóng)，把昆蟲(chóng)的許多細(xì)節(jié)都描寫在這本書上，他反復(fù)推敲，謹(jǐn)慎試驗(yàn)，探索著昆蟲(chóng)身上的許多問(wèn)題。
讀完了這本書，我非常佩服法布爾為了探索昆蟲(chóng)界的付出，昆蟲(chóng)界還有許多許多奧秘需要我們來(lái)探索下去。
這本書很不錯(cuò)，希望你們喜歡。
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
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