《城南舊事》 讀后感[精華]
讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《城南舊事》 讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![《城南舊事》 讀后感[精華]](/pic/00/b6c1baf3b8d004_5fbf7efa6cb3d.jpg)
《城南舊事》 讀后感1
感謝科技的快速發(fā)展,聽(tīng)書(shū)軟件讓我重溫了城南的舊事,再次陷入其中。
我覺(jué)得姑娘應(yīng)該是小桂子的。秀貞應(yīng)該找到思康,然后秀貞再也不瘋了,姑娘再也不會(huì)招養(yǎng)父打了!但是,如果思康結(jié)婚了呢?
我想蹲在草地上的厚嘴唇男人也是個(gè)好人。他哥哥學(xué)習(xí)很好。他每次都能獲得第一名。如果他讀書(shū),他一定很強(qiáng)大。他會(huì)聽(tīng)英子的。我們?nèi)タ春0。后?lái),他應(yīng)該看到大海,和他哥哥一起去。
我想,媽媽一定知道蘭阿姨,他們不是說(shuō)女人的直覺(jué)是最準(zhǔn)確的,但媽媽該怎么說(shuō)怎么做呢?或者英子知道德叔叔,從小就是媒人!
我認(rèn)為宋媽媽經(jīng)歷了太多的聚會(huì)和分離,痛苦地掙扎著。他一定知道她給小螺栓換了很多衣服,她給小女孩做的夾克也會(huì)穿在身上。宋媽媽真的'會(huì)和她丈夫一起去嗎?她回去能看到小螺栓嗎?你能擁抱小女孩嗎?
頭嗎?還是他們會(huì)有一個(gè)小栓子或一個(gè)小女孩?如果是現(xiàn)在,宋媽媽不會(huì)離開(kāi)嗎?
我想,人不會(huì)老,不會(huì)死!如果他們老了,為什么他們的父親會(huì)永遠(yuǎn)停留在英子的十三歲;如果他們會(huì)死,為什么總有人說(shuō)他們不會(huì)死?他們說(shuō),人死后有靈魂!我不知道我父親的靈魂是否看到英子畢業(yè)并獲得第一名?
不知道,秀貞,姑娘,蹲在草地上的人,蘭阿姨,德叔叔,宋媽媽?zhuān)∷ㄗ,小姑娘,爸爸,他們都好嗎?我想知道他們是否看到英子長(zhǎng)大了?
《城南舊事》 讀后感2
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
《城南舊事》是著名女作家林海音以其七歲至十三歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō),初版1960年,全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼觀看大人的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),淡淡的憂愁與沉沉的相思感染了一代又一代的讀者。這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》每一章章題,都概括了文章的中心,直到最后英子的爸爸因肺病去世而隨著爸爸的.離開(kāi),英子真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正長(zhǎng)大了。其中最令我感動(dòng)的還是最后一章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》作者在畢業(yè)的那天,本該高興地,卻得到了爸爸去世的消息?伤惓@潇o,沉著面對(duì),把小學(xué)文憑鎖在抽屜,自己坐上馬車(chē)前往醫(yī)院,她能深深的知道自己的責(zé)任。
我們應(yīng)該反思,同是一位老師教出的學(xué)生,為什么有的才華出眾,有的只顧吃喝玩樂(lè),甚至厭學(xué)。父母養(yǎng)育了我們,可是我們?cè)趺磥?lái)報(bào)答他們呢?也許有人會(huì)說(shuō):“父母養(yǎng)育我們是一件很正常的事。我們沒(méi)必要報(bào)答他們!边@樣認(rèn)為就錯(cuò)了,在《城南舊事》中秀貞的孩子被無(wú)情拋棄,只是有一對(duì)夫妻撿起了她,卻殘暴無(wú)道,把她不當(dāng)作賺錢(qián)的工具?墒歉改葛B(yǎng)育了我們,為我們操心,關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,這是為什么呢?是因?yàn)閻?ài)啊!愛(ài)是一切邪惡的天敵,愛(ài)可以排除一切!所以“父母養(yǎng)育艱辛,報(bào)恩唯有苦讀!”同學(xué)們,即然我們已經(jīng)選擇了知識(shí),就不能輕易放棄它,只能硬著頭皮去做,也許一咬,吃點(diǎn)苦就闖過(guò)去了!
我們要懂事了,要理解父母的苦心。也許有一天父母不在你身邊或者永遠(yuǎn)不在了,你能獨(dú)立嗎?你還能依賴他們嗎?所以請(qǐng)別再淘氣了,你是爸媽的希望,你是爸媽心中永遠(yuǎn)的驕傲!
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,我們也懂事了。伴著這首歌謠和感恩,我再一次捧起了《城南舊事》。
《城南舊事》 讀后感3
林海音在書(shū)中用一個(gè)側(cè)面角度寫(xiě)下了做人的道理,父母的不容易。原先我一向以為父母的付出是就應(yīng)的`,林海音讓我徹徹底底改變了想法。原先我一向以為做人的道理長(zhǎng)大了就會(huì)吾出來(lái)。林海音讓我改變了一個(gè)個(gè)無(wú)知的想法。
《城南舊事》 讀后感4
“我默默地想,慢慢地寫(xiě)?匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”這首詩(shī)把我們帶進(jìn)了林海音的自傳小說(shuō)《城南舊事》。
我喜歡《城南舊事》這本書(shū),因?yàn)樗?jiǎn)單易讀,親切動(dòng)人,洋溢著溫馨的親情和友情,仿佛身臨其境:二十年代,六歲的英子住在北京的一條小胡同里,她與大家眼中的瘋女人秀貞做了朋友,當(dāng)?shù)弥呐畠荷戮捅患胰藪仐墸⒆訉?duì)她十分同情,也許是老天安排,英子發(fā)現(xiàn)伙伴妞兒正是秀貞要找的女兒,于是冒雨帶妞兒與秀貞相認(rèn),最讓人不能接受的是這對(duì)不幸的母女卻在匆忙中慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)英子搬了家,在附近的慌園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,他為了供弟弟上學(xué),不得不去偷東西,最后被警察抓走,英子很難過(guò)。九歲那年,英子的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家,英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。雖然這些人和事都隨著童年的.腳步,匆匆離去了,消失了,但是他們?cè)谏钪薪⒘松詈竦母星楹屯甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深地打動(dòng)著我。
我喜歡小說(shuō)的主人公英子,她聰明善良,讓人感到溫暖,她和瘋子結(jié)下友情,和小偷寫(xiě)下“去看海的承諾”,她愛(ài)著自己的奶媽、亦師亦友的爸爸,望著他們的離去,童年經(jīng)歷的一切讓小英子的世界充滿了暖暖的愛(ài)和酸酸的澀。
我喜歡作者林海音,她的小說(shuō)看起來(lái)總是那么自然,清新,通過(guò)一幅場(chǎng)景又一幅場(chǎng)景細(xì)膩地描繪,把帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,也吹進(jìn)了我的心靈,更讓我明白了許多道理。感受最深的是作者描寫(xiě)主人公英子觀察駱駝吃東西的情景:英子發(fā)現(xiàn)駱駝們都一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。英子想就是因?yàn)檫@種不慌不忙的性格,駱駝才能耐住長(zhǎng)途的寂寞吧。我們學(xué)習(xí)也是這樣的,應(yīng)該沉著認(rèn)真地對(duì)待困難,要想做好,就要應(yīng)該學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,多想辦法,不鉆牛角尖。在我們生活中就有許多這樣的例子:比如考試有的字不會(huì)寫(xiě),千萬(wàn)別著急,可以去試卷上找找有沒(méi)有這個(gè)字,或用別的意思相近的字代替。有時(shí),一道數(shù)學(xué)題解不開(kāi),換一種方法試一試說(shuō)不定就成功了。另外,記得英子爸爸總是這樣說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!逼鋵(shí)我爸爸也經(jīng)常用相似的話來(lái)鼓勵(lì)我,一想到這里就充滿了對(duì)爸爸的感激和愛(ài)。特別是我在遇到難題時(shí)爸爸會(huì)說(shuō):“別著急,沉住氣,換種思路、換種方式或者動(dòng)動(dòng)腦筋、想想辦法,也許成功就降臨在你身邊。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著用各種方法去嘗試解決難題,在自己的堅(jiān)持和努力下,解題思路不僅越來(lái)越開(kāi)闊,而且還自信了許多,真是受益匪淺。
當(dāng)我合上書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。英子童年的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人,我一定會(huì)珍惜屬于自己的童年時(shí)光,讓世間暖暖的愛(ài)延續(xù)!
《城南舊事》 讀后感5
《城南舊事》是林海音根據(jù)小時(shí)候的事寫(xiě)成的一本自傳體小說(shuō)。主人公英子隨著爸媽從一個(gè)四面環(huán)水的小島來(lái)到了北京,在城南的一家四合院住下了。小說(shuō)透過(guò)英子純真的雙眼,看到的不僅如此,更有生活在其中形形色色的人物,他們的喜怒哀樂(lè),觸及著兒童的'內(nèi)心:惠安館的“瘋子”秀貞,裹小腳的宋媽?zhuān)瑦?ài)笑的蘭姨,就讓我們透過(guò)孩子的眼睛,來(lái)看一看這個(gè)五彩繽紛的世界吧!
其中讓我印象最深刻的一句話是:走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃。我默念著:爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了。這句話中包含著作家林海音對(duì)父親的思念和一種悲傷的情感。也對(duì)自己的童年感到留戀。讀到這兒,我是多么地想永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的的小孩子呀﹗永遠(yuǎn)依偎在爸媽的懷里,不用為學(xué)習(xí)的事煩惱,不用為生活的事發(fā)愁?墒菚r(shí)間是不可能停留的,它對(duì)每個(gè)人都是公平的!所以我們只能在僅有的一點(diǎn)兒童年時(shí)光里,好好地珍惜自己的童年!
看完這本書(shū),我情不自禁地就會(huì)想起來(lái)自己的童年。我以前的朋友現(xiàn)在都不知道他在哪兒。在小時(shí)候,有一點(diǎn)小事就會(huì)高興得不得了。比如說(shuō),我和小伙伴們踢球。我踢一個(gè)“飛球”,他踢一個(gè)“音速球”。結(jié)果,我一不小心沒(méi)防住,被他們鉆了一個(gè)空。而他們更是可笑,自己踢的球結(jié)果把自己頭給砸了。我們最后玩得滿頭大汗,開(kāi)心極了!但是,天公不作美。我搬走了,不知道他們還在那吧?不知道他們想我了嗎?哎,可惜了,可惜了,就讓我們?cè)谶@最后的童年里,珍惜自己現(xiàn)在的友誼吧!
《城南舊事》 讀后感6
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,體裁是短篇小說(shuō)。它描述了作者童年時(shí)七至十三歲)的人和事。
林海音在《城南舊事》和《后記》中說(shuō):近年來(lái),我陸續(xù)完成了這本書(shū)的這些文章。他們的故事不一定是真的,但當(dāng)他們被寫(xiě)下來(lái)時(shí),角色不斷出現(xiàn)在我面前。斜著嘴笑的蘭阿姨,騎著驢回到家鄉(xiāng)的宋媽媽?zhuān)焕砦覀兒⒆拥牡沦t叔叔,春樹(shù)胡同里的.瘋女人,井邊的小伙伴,藏在草堆里的小偷。
事實(shí)上,林海音的書(shū)通過(guò)作者自己的眼睛描述了當(dāng)時(shí)北京舊社會(huì)的各種人和事。通過(guò)看似狹隘的描寫(xiě),反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌,具有很強(qiáng)的社會(huì)意義。
《城南舊事》不僅是作者童年生活的寫(xiě)照,也是她最具影響力、最具代表性的作品。也是當(dāng)年北京普通人的生活照片,讓我想起了當(dāng)年的濟(jì)南。
《城南舊事》 讀后感7
成長(zhǎng)是每個(gè)人的宿命,《城南舊事》就是一部關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)。小說(shuō)由五個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事組成,并按照時(shí)間順序編排在一起,展示了英子由一個(gè)不諳世事的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)冷靜、勇敢、敢于承擔(dān)的少年的過(guò)程。
小說(shuō)開(kāi)篇,英子還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、純潔無(wú)暇的孩童。世間一切事物,在小小的她看來(lái),都是那么神奇,那么有趣?吹今橊劤圆,她便“看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)了”;看到魚(yú)缸里的金魚(yú),也要好好地審視一番,體驗(yàn)一番,“我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看,金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張的在喝水。我的嘴也不由得一張一張的在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前,隔著一層玻璃,我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦!蹦欠萃妫欠萃,一定會(huì)讓人怦然心動(dòng),莞然一笑吧!
小小的英子不懂得世界的百態(tài)、社會(huì)的復(fù)雜,她不怕惠安館的瘋子,悄悄地和她交了朋友?吹健安黄健钡氖拢褪枪芤还,她叉起腰,沖著油鹽店里的伙計(jì)們,大聲喊“憑什么”,也因此結(jié)識(shí)了和她一般高、和她一般大,只有一條黃辮子的妞兒。
秀貞和妞兒,給英子帶去了無(wú)盡的歡喜和快樂(lè)。上午她去找秀貞,聽(tīng)她講思康叔的故事,講小桂子的故事。下午,她和妞兒約會(huì)在西廂房,在她們的安樂(lè)窩里,她們胡說(shuō)胡唱胡玩,多么的`快樂(lè)!
然而,當(dāng)任性自然、無(wú)憂無(wú)慮的英子,看到因思念思康思念女兒時(shí)而哭泣時(shí)而安靜的秀貞,看到妞兒身上那累累的傷痕,她那幼小的心靈掀起了小小的波瀾。她替秀貞難過(guò),也想念并不認(rèn)識(shí)的小桂子,眼淚也跟著掉了下來(lái)。她為妞兒傷心,心里很不舒服,晚上就吃不下飯,又說(shuō)不出,就哭了起來(lái)。秀貞和妞兒遭遇,讓英子第一次明白人生的復(fù)雜與無(wú)奈,明白這個(gè)世上不但有歡笑,也有一幕幕的悲歌。
正是在與她們的交往中,英子在慢慢地成長(zhǎng)著。在秀貞和妞兒突然逆轉(zhuǎn)又戛然而止的人生中,英子第一次感到了人生的無(wú)力,以至整個(gè)人都變了;顫娍鞓(lè)的英子失去了往日的笑容,沉默了許多,敏感了許多,流淚竟成了經(jīng)常發(fā)生的事情,就連爸爸都感覺(jué)到這是多么的不可思議。
時(shí)光的推移,年齡的增長(zhǎng),環(huán)境的變化,交往對(duì)象及經(jīng)歷世事的不斷增多,讓英子的心智也在不斷成長(zhǎng)與變化。與賊子的交往,讓她學(xué)會(huì)了辨析什么是好人,什么是壞人;在與蘭姨娘的接觸中,她學(xué)會(huì)了用聰明才智保護(hù)自己的家庭;目睹了宋媽的不幸,讓她更加思索這苦難的人生;而爸爸的離開(kāi),將籠罩全篇的離情別緒推向了極致,也讓她徹底學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人的宿命,不可抗?fàn)帲豢傻钟。?dāng)成長(zhǎng)像涌起的洪流,以不可逆轉(zhuǎn)的姿勢(shì)奔沖而去時(shí),不必嘆息,不必留戀,不妨高歌一曲,直面迎接!
《城南舊事》 讀后感8
這幾天,我閱讀了著名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。
這本書(shū)寫(xiě)的是林海音小時(shí)候在北京城南的一些趣事。里面寫(xiě)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子》等。其中,我最喜歡的故事就是《惠安館》。
《惠安館》主要講宋媽說(shuō)一個(gè)叫秀貞的阿姨是個(gè)瘋子,不讓我靠近她。她曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),然后大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人拋棄,下落不明,人就變的瘋了。
當(dāng)我看見(jiàn)秀貞和英子一起玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事情,但是看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的.時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏去找妞兒的爸爸。此時(shí)此刻,我為英子感到驕傲,也感到奇怪:為什么別人都怕秀貞,而英子不怕呢?看到后來(lái)我才知道,是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。
小英子的童年雖然有時(shí)和我們一樣,不懂得人世的悲歡離合,但她卻過(guò)得很真實(shí)、很樸素、很溫馨。最后,讓我們向英子學(xué)習(xí),擁有一顆善良寬容的心吧!
《城南舊事》 讀后感9
在這本書(shū)中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們?cè)跁?shū)中角色分明,個(gè)性突出,讓我難以忘懷。
這本書(shū)中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒,她出生在一個(gè)比較富裕的家庭,父母都接受過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲,也沒(méi)有看不起周?chē),而且她?jīng)常幫助那些貧苦和可憐的人,并主動(dòng)和他們交朋友。比如:她熱情幫助她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動(dòng)接近她,陪她聊天,也因此了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子,因?yàn)楦改傅牟唤∪,從小被扔在齊化門(mén)下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個(gè)懂事的孩子,她小心翼翼的過(guò)日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動(dòng)同人講話,但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運(yùn)坎坷,雖然找到了媽媽?zhuān)珔s還是以悲劇告終。秀珍是個(gè)瘋子,大家都害怕她,但其實(shí)她很善良,她內(nèi)心的苦痛無(wú)人傾訴,因此常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常?赐,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書(shū)中還有一個(gè)小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,卻不知道哥哥的無(wú)奈,看到他被抓住,我的'內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。
這本書(shū)中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。而且最近我也學(xué)會(huì)了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著和他們玩耍,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當(dāng)我和他們分享時(shí),他們總是羞澀的說(shuō)謝謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì)是一本書(shū)。每個(gè)人的人生都蘊(yùn)含了一個(gè)道理,所以我喜歡這本書(shū),我要把它推薦給你們大家,你們會(huì)喜歡嗎?
《城南舊事》 讀后感10
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”童年就像花海里的花兒,是五彩繽紛的;像整天打鬧的小娃娃,是無(wú)憂無(wú)慮的;像山間清澈的溪流,是純潔美好的。
翻開(kāi)《城南舊事》,小英子的“老北京童年”,如一卷畫(huà)卷展現(xiàn)在我面前。樸素的生詞文字,在林海音的筆下,卻變得熠熠生輝,讓我有種似曾相識(shí)的感覺(jué):仿佛學(xué)駱駝咀嚼的小女孩,就是我,仿佛畢業(yè)典禮的演出,就發(fā)生在昨日,仿佛“黃板牙兒”的驢,就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘,騎驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『旱牡孪仁,使我倍感親切。書(shū)中有悲傷,有自豪,有憂慮,有怨恨,但最吸引我的,是小英子那善良、純真的`心靈。
童年,可以撒嬌、打抱不平,還可以嚎啕大哭。面對(duì)即將逝去的童年,我醒悟了,在我看電視時(shí)、睡覺(jué)時(shí),童年都在“滴滴答答”地流逝,一去不復(fù)返了。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間不等人,失去才顯得可貴,我更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了。”我至今都記得,在鄉(xiāng)下玩的時(shí)候,院子里養(yǎng)了幾只雞。它們踏著步子,“咕—咕—”地叫了,它們要吃飯了!我手里攥著從大人那邊討來(lái)的喂雞的一小捧米粒兒,趴在籬笆邊上,天女散花似的撒,米粒兒在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧度,徑直落入雞窩!肮竟!咕咕!”雞群伸長(zhǎng)脖頸,埋頭啄食米粒,我則饒有興趣地看著。
家中院子里有棵柿子樹(shù),一到秋天柿子樹(shù)的枝條上就掛滿了飽滿又鮮美的大柿子,令人垂涎久之。爸爸找來(lái)把梯子在柿子樹(shù)旁找個(gè)合適的位置架起來(lái),我則屁顛屁顛跑來(lái)扶梯子!斑青赀青辍,爸爸剪下一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大柿子遞給我,我又把柿子裝在籃子中,配合默契。我們倆忙前忙后,轉(zhuǎn)眼就摘了二三袋柿子,不亦樂(lè)乎。
“一天又一天,一年又一年,有趣的童年!蓖晔亲羁鞓(lè)的,也是幸福的,我要珍惜童年。
《城南舊事》 讀后感11
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)這首歌在耳畔響起,都會(huì)讓我覺(jué)得心弦觸動(dòng)、略帶傷感。歌聲里,我仿佛一次次走進(jìn)《城南舊事》,看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,看到了瘋瘋癲癲的秀貞,看到了身世可憐的妞兒,也看到了兒時(shí)快樂(lè)單純的自己和這漸行漸遠(yuǎn)的美好童年……
雖看過(guò)的名著不少,林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》卻是我最喜歡、也是最震撼我心靈的一本。逐頁(yè)翻去,徜徉其中,感覺(jué)童年似一首淡雅的小詩(shī),華麗而純潔;時(shí)光如安靜的流水,又如緩緩的駝隊(duì),淡泊而純凈。從《惠安館》到《我們看海去》再到《爸爸的花兒落了》,小說(shuō)的主人公小英子用她天真、無(wú)邪的雙眼觀察大人的世界,感受無(wú)盡的喜怒哀愁、悲歡離合。文章作者雖沒(méi)有刻意表達(dá)什么,只是一個(gè)場(chǎng)景又一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩童眼中的老北京,但你會(huì)覺(jué)得自己就是在和主人公同行,心里滿是感動(dòng)和溫暖;穿行在字里行間,每一個(gè)小故事都讓我久久不能忘懷,恍如那每一言每一語(yǔ)說(shuō)的都是自己。
全文的最后一章——《爸爸的花落了》是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。小英子一直銘記父親的教誨,努力拼搏,去完成父親六年前對(duì)他的.期望?粗幢M全力的樣子,我想到了自己。是啊,自己不也是這樣嗎!為了讓我擁有自己喜歡的愛(ài)好,很小的時(shí)候,媽媽就送我去學(xué)習(xí)吉他彈唱,從簡(jiǎn)單的和弦到單曲的彈奏,不知經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,手指在琴弦上劃過(guò),有疼也有快樂(lè)——為了我愛(ài)的音樂(lè),也為了親手彈唱媽媽喜歡的歌曲,再苦也是值得!終于有一天,我成功了。六一匯演,我和小伙伴一起走上舞臺(tái),用自己稚嫩但很精彩的表演贏得了臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩。人群中,我第一眼看到的就是媽媽會(huì)心的微笑。可是小英子到了完成愿望的那一天,她父親卻病倒了!父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,女兒只能戴著一朵夾竹桃花代表父親的心情。那該是一種什么樣的心情。∥闹袑(xiě)小英子父親病危,以花落暗示了父親的病情加重,直到逝世。“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像看見(jiàn)你上臺(tái)時(shí)一樣!笨粗职纸o小英子的話,我好想哭——不是每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是一番風(fēng)順的,但所有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和愛(ài)都是那樣相似,又是那樣深,她爸爸如此,我媽媽更是如此!英子勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),擔(dān)負(fù)起照顧家人的責(zé)任,結(jié)尾那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,我沉默不語(yǔ)、淚流滿面,為小英子的堅(jiān)強(qiáng),也為她那即將逝去的童年。突然間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,也真正明白了自己在臺(tái)上表演的快樂(lè)——不是為了被關(guān)注的內(nèi)心滿足,而是承載著媽媽的期望,或許,我擁有快樂(lè)才是她最看中的。而我,每一次琴弦撥動(dòng),我都會(huì)傾盡真心,因?yàn)槲蚁氤龅氖且粋(gè)夢(mèng),有我的,小英子的,還有更多沒(méi)有上臺(tái)的孩子的夢(mèng)想……
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束。暮然回首,童年如這滿地零落的花瓣兒,隨風(fēng)、隨風(fēng)……月光之下,我懷抱吉它,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”樂(lè)音清婉,星光點(diǎn)點(diǎn)。未來(lái)會(huì)怎樣?管它呢!我會(huì)像小英子一樣堅(jiān)強(qiáng)前行,帶著兒時(shí)的快樂(lè)和童年的夢(mèng)想……
小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言結(jié)合自己內(nèi)心的想法把《城南舊事》的主要內(nèi)容概括的非常詳細(xì),讓人一目了然,讓沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的人都情不自禁想拿起書(shū)看個(gè)究竟。小作者語(yǔ)言流暢,表達(dá)清楚,思路清晰,對(duì)小英子的世界洞察徹底,讓人感受到了作者已經(jīng)沉浸在這本書(shū)里,每一件事猶如親身經(jīng)歷一樣,特別是細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě),巧妙的前后照應(yīng),已經(jīng)展示了小作者一定的寫(xiě)作技巧和個(gè)人風(fēng)格。
《城南舊事》 讀后感12
今年暑假,我讀了《城南舊事》,感觸頗深。
根據(jù)這部小說(shuō)翻拍的電影主題曲叫《送別》,讀完這本書(shū)后,我明白了主題曲為何叫送別。因?yàn)樽x到每個(gè)章節(jié)的最后部分,有些人物必定離“我”而去。有溫柔慈祥的宋媽?zhuān)袃?yōu)雅的蘭姨娘,還有友好的'妞兒和秀貞。每每讀到這里,就不禁有了幾分送別時(shí)的傷感。
這本書(shū)有一個(gè)章節(jié),讓我感到有些奇怪,那就是妞兒和秀貞坐火車(chē)離開(kāi)后,“我”因?yàn)榘l(fā)燒暈了過(guò)去,醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)送給秀貞的手表和金鐲子還在家里。妞兒和秀貞不是拿著這些東西離開(kāi)了嗎?大人們也說(shuō)他們已經(jīng)走了,這到底是不是一場(chǎng)夢(mèng)?
我發(fā)現(xiàn)文章中一些過(guò)渡段也很有意思,比如搬家后,因?yàn)樾潞熥雍臉幼酉褚话褱,從這里突然過(guò)渡到吃飯時(shí),爸爸對(duì)“我”說(shuō)喝湯禮儀的樣子,然后寫(xiě)到飯后去看小伙伴踢球,最后就成了一個(gè)完整的章節(jié)。
這本書(shū)寫(xiě)了“我”童年時(shí)發(fā)生的那些往事。以前的童年和現(xiàn)在的真是不一樣,以前想聽(tīng)一段京劇,得等到晚上“唱話匣子的”來(lái)了,付些錢(qián)才能聽(tīng),現(xiàn)在,按下收音機(jī),立刻就能聽(tīng)見(jiàn)。以前想要吃些梅干,得去炒貨店才能吃到,現(xiàn)在足不出戶,上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi),快遞就能送到家。不過(guò)童年也有相似之處,比如“城南游藝園”里聽(tīng)?wèi),不就是在游?lè)園里看表演嗎?所以大家過(guò)童年的方式有所區(qū)別,但收獲的快樂(lè)卻也沒(méi)有減少。
《城南舊事》有一股沉淀的京城韻味,讀起來(lái)回味無(wú)窮。我非常喜歡這部小說(shuō),也盼著以后還能讀到相同類(lèi)別的書(shū)。我覺(jué)得每個(gè)人都要珍惜自己過(guò)的每一天,更要努力過(guò)好現(xiàn)在。過(guò)去的每一天都不會(huì)再回來(lái),沒(méi)有一個(gè)今天可以復(fù)制。記住童年記住美好,并用筆尖把腦海里的東西記下來(lái),這才是我讀完這本書(shū)的收獲吧。
《城南舊事》 讀后感13
《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發(fā)生的一些事情。他懷念那里的景色和人物,就這樣,主人公寫(xiě)了《城南舊事》。
《城南舊事》講了童年的“我”見(jiàn)到了在冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),學(xué)駱駝咀嚼的事!拔摇庇龅交莅拆^的瘋子秀貞,在油煙店認(rèn)識(shí)妞兒,幫秀貞找到小桂子。后來(lái),“我”生病好后,搬進(jìn)了新家。在新家斜對(duì)面有一所鬧鬼的房子,“我”在空草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,和他交上了朋友,也知道了他很多事情。然而,“我”無(wú)意中因給便衣點(diǎn)引路的.她被逮,為此很難過(guò)。德先叔因避風(fēng)頭,在“我”家住下,蘭姨娘被施伯伯趕出家,也住在了“我”家!拔摇睘閶寢尯腿矣幸獯楹纤麄,他們也一起離開(kāi)“我”家。宋媽因小栓子的死和丫頭子被送人痛苦不堪,最后和她丈夫離開(kāi)了。后來(lái),爸爸病倒了,沒(méi)能來(lái)參加“我”的畢業(yè)典禮。回家后,得知爸爸的病情,“我”趕往醫(yī)院去,“我”一下子長(zhǎng)大了。這一件件的事情在“我”的腦海里揮之不去,讓“我”成長(zhǎng)了。
童年過(guò)去了,“我”也長(zhǎng)大了,不再是小孩了,而“我”心靈的童年永存了下來(lái)。
《城南舊事》 讀后感14
我最近讀了《城南舊事》,它的作者是林海音。
《城南舊事》主要寫(xiě)的是作者林海音童年時(shí)通過(guò)自己的眼睛,看到了當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事,比如6歲時(shí),英子遇到了在胡同口找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子第一個(gè)朋友,秀貞的女兒小桂子被家人扔到墻根,生死不明,英子很同情她,幫她找女兒,最后發(fā)現(xiàn)小伙伴妞兒就是小桂子,母女倆相認(rèn)了,連忙去尋找爸爸,最后死在火車(chē)輪下。而那個(gè)年青人,為了供弟弟上學(xué),只好去偷東西,但由于英子引了路而被抓住,這讓英子很后悔……后來(lái)英子的爸爸因肺病而去世,英子帶著種種疑惑告別了童年。
書(shū)中的文字很優(yōu)美,卻能碰觸到人最快樂(lè)的.記憶——童年游戲。在那個(gè)時(shí)代,孩子們想方設(shè)法的創(chuàng)造游戲,如踢毽子、跳皮筋、喂小雞……這些都是在電子游戲上見(jiàn)不到的。但現(xiàn)在的人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,迷失了想象力,實(shí)力也漸漸的下降,希望大家看了這本書(shū)后,能別沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了。
文中還出現(xiàn)了秀貞、妞兒……可這些人想配角一樣一個(gè)接一個(gè)離去,這讓我明白了合久必分,分久必合,所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,每一位遇到的人,每一個(gè)鄰居,每一個(gè)微笑。
《城南舊事》讓我明白了珍惜時(shí)間,童年將一會(huì)兒就過(guò)去,我將它推薦給你,相信大家看了一定會(huì)有所感悟的。
《城南舊事》 讀后感15
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一股書(shū)香味撲鼻。我看了看序言,隱隱約約懂了這里面所寫(xiě)的內(nèi)容。但,當(dāng)我真正讀完,我才發(fā)現(xiàn),這本書(shū)留給我的不止是優(yōu)美的文字,還有令人深思的人生。
這本書(shū)以第一人稱描寫(xiě)了一位小女孩的故事。全書(shū)又分為五個(gè)小故事。最讓我感觸良多的還是《惠安館》與《我們看海去》這兩個(gè)故事。
《惠安館》講述了主人公英子在惠安館里認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——秀貞。秀貞為了尋找女兒,丈夫而意志變得模糊,與此同時(shí),英子的另一位朋友,妞兒,也在茫茫人海中尋找自己的親生父母。或許是造物弄人,或許是老天給她們母女開(kāi)了個(gè)玩笑。最后,兩人在英子的幫助下相認(rèn)了?删驮趯ふ益旱纳笗r(shí),兩人又不幸的慘死在火車(chē)輪下。而英子也因發(fā)高燒,失去了與她們的記憶。失散多年的母女,好不容易相認(rèn),卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外而離開(kāi)人世,或許,她們已經(jīng)滿足了,畢竟找到了一個(gè)親人。站在外人的角度,我替她們可憐?墒,站在她們的角度,我又為她們慶幸。因?yàn)樵僖矝](méi)有什么能讓她們分開(kāi)了;蛟S妞兒已經(jīng)記不得她生父的.樣子了,或許秀貞與她的丈夫感情變淡了,可是那又如何。在她們心里,這些早已不重要了。寫(xiě)到這里,我突然想起了主人公。英子她或許是幸運(yùn)的,因失憶而忘記的事有時(shí)不一定是壞事。讀完這個(gè)故事,英子給我留下了很深的映象。與一個(gè)被別人成為“瘋子”的人交朋友,且她們的關(guān)系還那么好。想到這兒,我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)。我們經(jīng)常排斥一些我們不了解的人,甚至嘲諷譏笑他們?墒,我們何時(shí)考慮過(guò)他們的感受?不記得在什么時(shí)候,我看過(guò)這樣一段話:瘋子,瘋了就咬人。那么你知道他瘋了的心在想什么嗎?他想有個(gè)人拉住他,這樣他會(huì)覺(jué)得他是被人在乎的。當(dāng)時(shí)看到這段話,覺(jué)得只是很有哲理,可是,現(xiàn)在再看看,這句解釋了現(xiàn)在的人性與社會(huì)不是么?
《我們看海去》講述了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)藏在草叢間的小偷。他為了家庭,不得不出來(lái)偷竊。后因?yàn)橛⒆拥暮闷嫘呐c不小心,使得小偷被捕。這個(gè)故事,好像打破了我們的正常理解。在我們的意識(shí)里,小偷是壞人,警察是好人,這種思想已牢牢扎了根?墒窃谶@篇故事里,我反而沒(méi)有覺(jué)得小偷是壞人。孩子的世界是最天真無(wú)邪的,在她們眼里,一切都是好的;蛟S正是因?yàn)檫@個(gè)思想,我才覺(jué)得這篇故事里的小偷并不是壞人。百善孝為先,這個(gè)男孩為了母親出來(lái)拼搏,可是社會(huì)太殘忍,他無(wú)奈,只得踏上歧途。好在,他的目的是好的,所以不論這個(gè)世界多么亂,他還是他,是為了母親和妹妹出來(lái)謀生的男孩。在現(xiàn)在的社會(huì)上,多的是人與人之間的欺騙,虛偽,那些坦誠(chéng)相見(jiàn)好像早已消失在這個(gè)社會(huì)里。不過(guò),只要我們的心靈是純潔的,不管社會(huì)再怎么亂,不管世界再怎么復(fù)雜,我們還會(huì)是我們,那個(gè)最簡(jiǎn)單的我們。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。那些年,我們?cè)诔悄嫌龅竭^(guò)的人;那些年,我們城南經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)與痛;那些年,我們?cè)诔悄系幕貞洠荒切┠,我們(cè)诔悄习l(fā)生的事。
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