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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2025-11-30 22:35:25 城南舊事讀后感

《城南舊事》讀后感 15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《城南舊事》讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《城南舊事》讀后感 15篇

《城南舊事》讀后感 1

  午后的陽(yáng)光下是悠閑的,散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶,讓茶香溢滿書屋,捧著書靜靜的閱讀。此時(shí)與書的親近,是書的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈,與我融為一體,心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。

  靜靜的看完手邊的.《城南舊事》,它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里,將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖,她不刻意的表達(dá)著什么,文中沒(méi)有風(fēng)花雪月,沒(méi)有豪言壯志,只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶,像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達(dá)著什么,卻為我留下了濃郁深厚的清香,使人有一種暈的感覺(jué)。

  林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》,認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》,在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩睿麄兩屏,愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷,這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了,她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù),她在隔壁聽著女兒和好友的交流后,從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們,對(duì)于目前要有信心和希望,不然日子就難熬了。

《城南舊事》讀后感 2

  翻開《城南舊事》,隨著泛黃的紙張、淡淡的墨香,我走進(jìn)英子的童年。

  英子六歲到十二歲在北京城南生活時(shí),與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情,三天兩頭的住惠安館里鉆;她對(duì)“小偷’許下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去而傷心難過(guò);她深愛著嚴(yán)厲而慈愛的父親,父親的去世讓她意識(shí)到她的童年漸漸遠(yuǎn)逝。

  我感觸最深的是英子與秀貞的故事。秀貞是人們口中的瘋子,可有誰(shuí)知道她瘋的原因呢?人們都不理她,只有英子把她當(dāng)成朋友,愿意陪她,愿意傾聽她的訴說(shuō),可見英子是善良、純真的`。英子的玩伴妞兒,被養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng),但總受到他們的毒打,她的眼睛總是淚汪汪的,眼底下還有淚坑,身上傷痕累累。我為秀貞和妞兒感到難過(guò),沒(méi)有人理解秀貞的痛苦, 而妞兒還是個(gè)孩子都遭到這般待遇,可見當(dāng)時(shí)人心的陰暗,秀貞和妞兒終于相認(rèn),我替她們高興, 也多么希望她們能找到爸爸并幸福地生活下去。可事實(shí)卻開了個(gè)玩笑,她們母女二人一同喪命于火車下?吹酱颂帲业难蹨I不受控制地掉了下來(lái)。

  英子的世界是單純的,她從不在自己的世界里上鎖,任由人們進(jìn)進(jìn)出出。英子的世界是悲傷的,一些她所珍視的人都離開了。父親的去世讓她知道了自己的責(zé)任,讓她從兒童蛻變成了大人。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得羸弱。緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……一切事物都隨著時(shí)間緩緩改變,唯一不變的是我們對(duì)他們的情。

  童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。我想英子在回憶童年時(shí),也是笑著流淚吧。

《城南舊事》讀后感 3

  合上《城南舊事》這本書,我感慨萬(wàn)千。它淡淡的文字,悠悠的敘述,將我?guī)Щ亓硕兰o(jì)二十年代的北京,帶回到林海音的童年時(shí)光。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,我看見她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下的深厚友誼,三天兩頭往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下的承諾,認(rèn)真地聽“小偷”的故事;她巧妙地利用德先叔和蘭姨娘的愛情,緩解了家庭危機(jī);她愛著自己的奶媽,望著她盤著腿,坐在驢上離去,傷心難過(guò)卻又無(wú)可奈何……

  我從這本書里看見了只屬于林海音的快樂(lè)童年。英子小時(shí)候愛聽故事,總要刨根問(wèn)底“后來(lái)呢?”。她不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì)相互討厭對(duì)方,因?yàn)槊髅鞫际呛萌。英子和伙伴們一起玩時(shí),總是不亦樂(lè)乎,甚至可以自己養(yǎng)小油雞。

  這些趣事,我們這些現(xiàn)在的孩子是體驗(yàn)不到的,而且再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了。雖然我們現(xiàn)在的生活很富足,但是當(dāng)英子交了很多好朋友的時(shí)候,我們只能以家里的.玩偶為伴;當(dāng)她蹦蹦跳跳在野地里奔跑撒歡兒時(shí),我們只能在現(xiàn)代化的小區(qū)里走走蕩蕩;盡管去農(nóng)家樂(lè)能見到雞鴨,可卻體會(huì)不到英子那個(gè)年代的孩子們的快樂(lè)。

  每次看《城南舊事》,我心里總會(huì)涌起一絲絲對(duì)往日童年的向往。雖說(shuō)它是那么普通,但是對(duì)我而言,它卻像一箱無(wú)盡的寶藏,帶給我快樂(lè)和幸福,還有一絲絲的溫暖,讓我回味無(wú)窮。

《城南舊事》讀后感 4

  暑假期間,我迷上了一本書,名叫《城南舊事》。這本書生動(dòng)有趣,大家可以入手看一看。

  這本書的作者是林海音,現(xiàn)代著名女作家,被稱為“祖母級(jí)人物”。

  主要講述了,通過(guò)主人公英子童稚的雙眼向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代北京胡同的人情風(fēng)貌,本書主要以《惠安館傳奇》、《我們看海去》《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了,已不再是小孩子了》等組成的。文中主人公有英子,她是個(gè)善良天真,富有同情心的女孩,她沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε,反而和秀貞成為了好朋友,并幫助她和妞兒相認(rèn);她和草叢中的`小偷坦誠(chéng)交流,聽他講自己的故事,和他相約看海,這都體現(xiàn)了英子得善良和天真。小偷——他不是普通意義上的小偷,他家境貧寒,和弟弟相依為命。他的弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,為了供弟弟讀書,讓弟弟將來(lái)出國(guó)學(xué)習(xí),他才不得已偷了東西。他和英子約定一起取看海,心中充滿了美好的愿望。所以說(shuō)他是一個(gè)善良負(fù)、責(zé)任得好哥哥,心懷美好的愿望卻在現(xiàn)實(shí)中墜落。

  作者對(duì)英子的動(dòng)作、語(yǔ)言、心里描寫都十分生動(dòng)形象,顯現(xiàn)出清新、稚嫩、活潑的語(yǔ)言風(fēng)格。

  《城南舊事》是一本很好的書,悲喜交加,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書里展現(xiàn)的淋漓盡致。從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你值得一讀的書。

《城南舊事》讀后感 5

  最近,學(xué)校發(fā)了一本書,名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感!冻悄吓f事》,多么樸實(shí)溫馨的名字呀!

  小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事;莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見了。于是,英子便幫她尋找著?烧沂钦抑,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。

  我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個(gè)提高,都靠自我的.力量,我以受人憐憫為恥。

  是啊,每一個(gè)提高,都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單,不就是走路嗎,只可是換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來(lái)?蓜傄黄鹕,腳下的輪子就開始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開,堅(jiān)持平衡,可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景,可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開媽媽的手臂,搖晃地滑著,漸漸地,我竟然能平穩(wěn)地站住了。不明白摔了多少跤,我能開始慢慢往前移;不知練習(xí)了多少次,我能夠飛快地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著,一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開雙臂,感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰,拂過(guò)手臂,拂過(guò)雙腿,拂過(guò)我的頭發(fā),我的頭發(fā)好像也和我一樣,歡樂(lè)無(wú)比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

  “每一個(gè)提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難,耳邊總會(huì)回響起這句話。

《城南舊事》讀后感 6

  童年,奶奶家的院子里,種滿了各種果樹,還有許多牡丹花,夏天的時(shí)候尤其好看,也是一個(gè)不失玩耍的好地方。記憶里,上學(xué)前一直待在奶奶家,所以和奶奶感情很深厚,爸媽來(lái)接我回家的時(shí)候都是百般的不情愿,晚上還躲在被子里面偷偷抹眼淚。奶奶卻說(shuō),那個(gè)時(shí)候,爸媽來(lái)看我們的日子里,我就坐在巷口的小板凳上,吃著爺爺給我買的小布丁,圓溜溜的小眼睛一直望著路口,這個(gè)時(shí)候的我,最是乖巧,所以奶奶為了不讓走纏著她好好做家務(wù),還有時(shí)候會(huì)騙我去坐到大門口上,等她做完了家務(wù),才出來(lái)陪我玩耍。而爺爺呢,最喜歡給我買的就是小布丁雪糕,那才是童年的記憶,爺爺每天背著我出去轉(zhuǎn),要么去打麻將,要么就是給我買吃的',可是記憶沒(méi)能留存在腦海里,只能聽大人們講給自己聽了,說(shuō)我那個(gè)時(shí)候揚(yáng)言說(shuō)長(zhǎng)大了要帶爺爺去人民公園,爺爺也最喜歡拿這句話逗我,說(shuō)我怎么還不帶他去?扇缃竦臓敔斪卟粍(dòng)路,還喜歡喝酒把自己喝的住了院,出了院以后還是如此,沒(méi)人能勸得住……

  這本書里有我太多的童年影子,那個(gè)時(shí)代的我們,還是幸福的,不想歸家的心情很能理解,不時(shí)竄出一句話逗的大人哈哈大笑,自己卻不知道怎么回事;也有一些扮演了重要角色的人再也沒(méi)有見過(guò)面,直至完全地消失在自己的記憶里……

《城南舊事》讀后感 7

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這悠揚(yáng)的曲調(diào)又縈繞在我耳邊的時(shí),我就想起《城南舊事》這本書。

  《城南舊事》,是一本多么耐人尋味的書!當(dāng)再一次翻開它時(shí),我又想到了“瘋”女人秀貞、被養(yǎng)父母折磨的妞兒、敦厚老實(shí)卻又被迫偷盜的陌生男子、勤勞賢達(dá)的蘭姨娘、辛勤的宋媽還有愛花的爸爸……

  最讓我印象深刻的還是《城南舊事》中的第一章——《惠安館》!痘莅拆^》交織出一明一暗兩條行文線索,是人人避之不及的“瘋”女人秀貞和被養(yǎng)父母折磨的'小女孩妞兒?此坪(jiǎn)單的內(nèi)容,卻隱藏著不為人知的秘密,主人公小英子把她們連在一起——確實(shí),妞兒的媽媽就是秀貞!小英子正是融入到生活當(dāng)中,才會(huì)遇到這樣的事。

  生活是什么樣的?難熬的?快樂(lè)的?痛苦的?充實(shí)的?不管是怎么樣的,都要走進(jìn)生活后才能知道。小英子就是一個(gè)我們的榜樣,她什么事都去嘗試,最終收獲的,不僅僅是生活的樂(lè)趣,還有許多道理。有些人為什么永遠(yuǎn)感受不到呢?那是因?yàn)樗麄冇械哪懶∨率,做事縮手縮腳的;有的不愿意去做,也不愿意嘗試;還有的嘗試了一次,失敗了,就再也沒(méi)了信心……其實(shí)只有嘗到成功的果實(shí),才會(huì)感受到生活的五彩繽紛、酸甜苦辣,人的好壞美丑、性格地位等等。人的美德,品德,只有走進(jìn)生活才體驗(yàn)得到。

  讓我們勇敢地站起來(lái),一起手拉手走進(jìn)生活。

《城南舊事》讀后感 8

  暑假里我讀了許多書,讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》,讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,讀了《福爾摩斯探索全集》,可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫的《城南舊事》。

  《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫成的一本書!冻悄吓f事》分為四部分,分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的.風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分,“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”,一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻!鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆恿恕笔沁@一段令我印象最深的一章,在這一章,英子的爸爸去世了,英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能再跟弟弟吵嘴!他還小!碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車的時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō):“等你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去!巴甑脑S多人物似乎也隨著英子的長(zhǎng)大而沒(méi)了影子。

  再一回想,我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。

  林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!笔茄,童年是一去不復(fù)返的,我們不可以留住童年,但是卻可以把它埋在心底,或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(zhǎng)大以后,回憶往事,會(huì)成為童年回憶中最美好的事情!

《城南舊事》讀后感 9

  [城南舊事]樸素的文字,徐徐的敘述像搖著鈴鐺的駱駝將我們帶進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京城,小說(shuō)中中滿含著懷舊的基調(diào),籠罩著一種淡淡的愁思。書中的一切都是那樣有條不紊,徐徐的流水徐徐的駝隊(duì)徐徐而過(guò)的.人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合,似一副樸素淡雅的水墨畫。

  “駱駝戴鈴鐺,是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔¢L(zhǎng)途寂寞的旅程,才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺,增加一些行路的情趣!比珪婚_始,英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線,也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。

  英子的世界是單純的,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”交朋友,認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子難過(guò)難過(guò)。她喜愛蘭姨娘,更愛自己的‘媽媽’,懵懵懂懂中卻做了一次“紅娘”。無(wú)論是[惠安館]里的濃濃親情,[我們看海去]的困頓迷惑,[蘭姨娘]的曖昧彷徨,[驢打滾兒]的喪子無(wú)望,還是[爸爸的花兒落了]的瞬間成長(zhǎng),無(wú)一不令人過(guò)目不忘久久沉思;每一章節(jié)都飽含深情,感人肺腑。

  小說(shuō)的語(yǔ)言是淡雅靈動(dòng)的。她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣地不疾不徐,溫厚淳和;那樣地純凈淡泊,彌久恒馨;那樣地滿是人間悲歡離合,卻無(wú)半點(diǎn)聲嘶力竭!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……天之涯,地之角,知交半零落人生難得是歡聚,唯有別離多……一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!辈紳M書中[送別](李叔同)的那傷感深情的曲調(diào),令人久久回味,不忍合卷。

《城南舊事》讀后感 10

  童年,圣潔;童年,歡快。童年變幻莫測(cè),神秘靈動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童年的時(shí)代,感受“英子”的喜、怒、哀、樂(lè)。

  走進(jìn)《城南舊事》,那一行行淳樸的美麗文字,泛著蓮花兒般的光,自然,舒適,誘的人不由得聯(lián)想起自己。那一幕幕可笑卻又不可笑的畫面。即在腦海里蕩漾著,蕩漾著……

  這本描寫童年的短篇小說(shuō)集展現(xiàn)出了一番別樣的情節(jié)和情感,它以無(wú)聲的氣息悄然進(jìn)入了我的心房,天真爛漫的英子是多么幸福,又是那么不幸,。他以英子為中心,塑造了一系列的人物形象以及風(fēng)土人情,明白曉暢而又意味深長(zhǎng)。

  英子是善良的。

  雖遭“宋媽”的批評(píng)他仍然堅(jiān)持給朋友帶來(lái)自己愛吃的八珍梅,又不辭勞苦,成功幫惠安館的“瘋子”找回失散多年的孩子,安撫了她,又狠心撕毀心愛的毽子給可憐的“商人”送去僅有的一點(diǎn)銅錢。

  英子是可憐的。

  他在畢業(yè)典禮那天上喪失了父親。在與朝夕相處的同學(xué)告別后聽到自己父親已逝的噩耗,家里一片混亂,她開始了幾乎沒(méi)有依靠的生活。

  英子是知恥的。

  她雖一次起晚了不愿上學(xué)而賴床不起。被父親知道后挨了一頓打,但在那以后,她再也沒(méi)有承受過(guò)遲到被老師罰站的痛苦,她一直都是早起等著校工開門的.那一位同學(xué)。

  童年是首歌,淺吟低唱間,每一個(gè)音符,都是沒(méi)有翻版的絕唱;童年是首詩(shī),平仄留韻,每一個(gè)字符,都是唯一的一次對(duì)白;童年是幅畫,濃淡相宜,每一筆描繪,都是對(duì)生命的深情!冻悄吓f事》就是如此一部如此的深情的描寫著那晶瑩的童年的歌兒,詩(shī)兒,畫兒。

《城南舊事》讀后感 11

  今天,我讀完了小說(shuō)《城南舊事》!抖(yáng),童年,駱駝隊(duì)》的最后一小節(jié)讀完后,我的心里只剩下靜默,是一種傷痛的浪涌過(guò)之后的寂默。

  讀完這本書,我才明白什么是人生的不如意,不是一時(shí)的憤懣,而是原以為自己會(huì)擁有的人,會(huì)擁有的快樂(lè),在毫無(wú)防備的情況下,卻都突然全部失去的`那種深深的痛。對(duì)英子來(lái)說(shuō),隨著長(zhǎng)大,給過(guò)他快樂(lè)的人,妞兒、秀貞、厚嘴唇年輕人、蘭姨娘、宋媽、甚至爸爸,全部離開了她。

  然而,在醒悟的同時(shí),我更親陪她一次一次重新站起來(lái)的勇氣,和那顆遠(yuǎn)離封建思想、持久保持的一顆純潔堅(jiān)韌的心。

  “我分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣”,這句純真的話讓我想起一部電視劇《我們與惡的距離》中的一句話,“什么是好人,什么是壞人,有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎?”,這確是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。如果生活中有一個(gè)瘋子,或者是小偷,敢于親近他們的人是沒(méi)有的,但從書中,我們透過(guò)英子,卻發(fā)現(xiàn)了他們的苦衷和溫和的心。

  歲月會(huì)蒙上雙眸清澈的一角,當(dāng)別人都在說(shuō)他壞時(shí),我是否有勇氣自己判斷他的真善丑惡?

  最后,我想提一下書中說(shuō)到的“我們看海去”,我覺(jué)得英子想去看海,不只是想分清海和天,也是對(duì)所有朋友一起看海的模糊構(gòu)想,是對(duì)幸福的向往。一排英子不想失去的人牽著她感受海濤的聲音,回憶一起走過(guò)的故事,應(yīng)該是對(duì)她來(lái)說(shuō)最幸福的事情吧?

《城南舊事》讀后感 12

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徘徊!边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

  這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個(gè)人物的成長(zhǎng)作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載了英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著自己微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。我最愛的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在眼前,駱駝溫暖的'鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細(xì)致動(dòng)人。

  賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著:這么漫長(zhǎng)的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會(huì)兒。等交易完了又該上路了。于是,天真的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開始學(xué)起來(lái)。想象著草的味道英子也跟駱駝么一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊!奥刈,慢慢的嚼,總會(huì)走到的總會(huì)吃飽的!弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長(zhǎng)途的寂寞。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”花兒落了,英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁。

《城南舊事》讀后感 13

  “你聽說(shuō)了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了!

  “啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

  “對(duì)呀,我媽就說(shuō)不能和他玩的。”

  教室里像炸開了鍋,因?yàn)榇蟾邆(gè)小林又“惹事”了。

  生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣,那個(gè)人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章,是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子:“你覺(jué)得我是好人還是壞人?”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎?可是它也是從藍(lán)色的'天空里升起來(lái)呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人!

  看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺(jué)得英子真好笑,很幼稚。

  再看下去,我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣,敗光了家底?伤艿懿恢,照樣要去好學(xué)校念書。去好學(xué)校念書,就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢,可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

  我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書,他拼了命地想賺錢→好人。

  這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù),挺身而出,所以被老師表?yè)P(yáng)了。

  他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

《城南舊事》讀后感 14

  這個(gè)周末,煙雨連綿不斷,閑在家里沒(méi)事,兒子推薦我一本他剛看完的書——林海音的《城南舊事》。作品是分了五個(gè)片斷,以回憶的方式講述的。

  六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,她結(jié)交的第一個(gè)朋友是瘋女人秀貞。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀,并生下一個(gè)女兒,但女兒剛生下就被家人扔到城根下生死不明。英子對(duì)她非常同情,一直幫她尋找女兒。可就在秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)的當(dāng)晚,母女倆慘死在火車輪下。

  后來(lái)英子一家搬去新簾子胡同。英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。兩人還相約要一起去看海。可不久年輕人因?yàn)橥蹈`被警察抓走。接著,蘭姨娘來(lái)到英子家,英子對(duì)蘭姨娘的一切都很著迷。同時(shí)英子也發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì)勁。于是英子想了辦法,讓德先叔和蘭姨娘相愛。最后他們一起乘馬車走了。一直照顧英子的奶媽宋媽也是英子很喜歡的一個(gè)人?伤螊屢灿斜瘧K的身世。她的兒子淹死、女兒又被丈夫送人。宋媽對(duì)她的丈夫一再隱忍,小小的英子很是同情她。英子就這樣以充滿童真的眼光觀察著周圍的人和事并且一天天長(zhǎng)大。更不幸的.是爸爸在她小學(xué)畢業(yè)之際也因病去世了,家里的頂梁柱沒(méi)有了,媽媽又是那么軟弱,英子突然意識(shí)到:自己長(zhǎng)大了。

  合上書,心情沉重。兒子問(wèn)怎么了。我說(shuō):“英子好可憐啊,她遇到的也盡是些可憐人!眱鹤诱f(shuō):“是啊,那是在過(guò)去,現(xiàn)在,誰(shuí)會(huì)為了生活而去行竊,去賣女兒啊?”我說(shuō):“你看你現(xiàn)在也六年級(jí)了,馬上也快告別童年了,我希望你好好珍惜你擁有的一切!眱鹤又刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了!”

  摟著懂事的兒子,看著窗外浙止的雨,笑容在我的臉上輕輕地漾開來(lái)。

《城南舊事》讀后感 15

  這幾天,我讀了美國(guó)大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網(wǎng)》。這本書詳細(xì)地講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,一個(gè)關(guān)于生命與友情的故事。它讓我深有感觸,更多的理解了友情的價(jià)值。

  主人公小豬威爾伯一生下來(lái)就是一只落腳豬,農(nóng)場(chǎng)主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它,好在農(nóng)場(chǎng)主的`女兒——弗恩向父親求情,救了小豬一命,并撫養(yǎng)它長(zhǎng)大。后來(lái),威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼家,弗恩經(jīng)常來(lái)看它。威爾伯在朱克曼的農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,蜘蛛夏洛就是其中的一個(gè)。威爾伯很喜歡夏洛那顆對(duì)朋友忠實(shí)無(wú)比的心,但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機(jī)會(huì),威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準(zhǔn)備以后要?dú)⒘怂鲅饣鹜,十分傷心。夏洛知道了,絞盡腦計(jì)想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)好多天的努力夏洛終于在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)大字,被人們認(rèn)為是一個(gè)奇跡。夏洛覺(jué)得這還不夠,又陸續(xù)編了“了不起”、“光彩照人”等詞語(yǔ)來(lái)稱贊威爾伯,讓威爾伯免于一死,還獲得了特別獎(jiǎng),但夏洛自己卻因疲勞過(guò)度去世了。

  夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服,它為了讓威爾伯幸免于難而獻(xiàn)出自己的生命,可見它把友誼看得比生命還重要。可我卻是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次,方沈洲橡皮沒(méi)帶,向我請(qǐng)求支援,我明明帶了三塊橡皮卻心想:方沈洲向我借橡皮,如果我借給他,他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會(huì)給我什么好處,我憑什么幫他。于是沒(méi)有答應(yīng)。沒(méi)辦法,他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我為自己的行為感到無(wú)比羞愧。

  從今以后,我要向夏洛學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人、不求回報(bào)的好人。

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