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草房子讀后感350字（通用14篇）
《草房子》描繪了一幅人與自然和諧共生的美麗畫(huà)面。首先撲面而來(lái)的是優(yōu)美的田園風(fēng)光。這里有水網(wǎng)密布，垣籬交錯(cuò)的江南水鄉(xiāng)油麻地，有掩映在紅色楓樹(shù)中的金色茅草房，有開(kāi)滿百合花的大峽谷。通過(guò)風(fēng)景描寫(xiě)營(yíng)造了一個(gè)個(gè)具有夢(mèng)幻感的和諧的美麗家園。下面就由小編在為大家整理的草房子讀后感，歡迎大家借鑒!
草房子讀后感350字 1
在最近的幾天里，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫(xiě)的書(shū)——《草房子》。里面的內(nèi)容深深感動(dòng)了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。
在這本書(shū)中，寫(xiě)了許多可愛(ài)、活潑的孩子們：聰明機(jī)靈的主人公桑桑;一個(gè)天生禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康和紙?jiān)�，他們是那么純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時(shí)，原本的秦大奶奶因?yàn)樽约翰幌氚峒遥肓粝聛?lái)，而把自己養(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進(jìn)油麻地小學(xué)，來(lái)?yè)v亂學(xué)生在校園里的秩序，還不顧自己干干凈凈的'衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個(gè)人都變了，她為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來(lái)，而自己差點(diǎn)就……還有一次，她為了油麻地小學(xué)的南瓜，而丟了自己的性命。
我看完了這本書(shū)，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無(wú)處不在的。
草房子讀后感350字 2
“萬(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求。”當(dāng)我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時(shí)，深刻體會(huì)到了這句話。
當(dāng)我看到他們因?yàn)槟瞧稹盎馂?zāi)”事件絕交時(shí)，感到非常難過(guò)。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了，如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般�？啥判】档牟恍覅s讓桑桑對(duì)杜小康的友誼再次燃起希望之火，在杜小康絕望之時(shí)給予他溫暖的幫助。此時(shí)，我覺(jué)得他們之間的友情如一顆珍珠般，那艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。
“君子之交淡若水�！倍判】岛蜕Ｉ５挠亚榫褪侨绱�。如一顆晶瑩剔透的露珠，沒(méi)有金錢(qián)雜念，沒(méi)有名譽(yù)虛榮因，只有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫助。
此時(shí)，我覺(jué)得小孩之間的'友誼是最真摯，最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢�，沒(méi)有心機(jī)，只有一顆純潔無(wú)暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊，如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀!
草房子讀后感350字 3
《草房子》這本書(shū)四年級(jí)就看過(guò)，當(dāng)時(shí)只是略讀一下。今年暑假看了一遍曹文芳的《肩上的童年》后，不僅再想看一遍曹文軒紀(jì)念父親的《草房子》。
《草房子》這本書(shū)對(duì)我感觸很深，主要講老校長(zhǎng)和桑桑的故事。老校長(zhǎng)就是曹文軒的父親，桑桑就是作者。這本書(shū)有一段我印象最深。
桑桑偷了爸爸最珍貴的東東----印章獎(jiǎng)，把它撕了下來(lái)，折成了一個(gè)個(gè)小飛機(jī)飛到河中飄走了。后來(lái)，爸爸知道了，老校長(zhǎng)無(wú)比無(wú)比的'生氣，氣壞了。桑桑遭到一頓毒打，桑桑被爸爸打的無(wú)處可逃，逃到了床底下，又被爸爸拖出來(lái)打。后來(lái)媽媽求情，爸爸才放過(guò)他。桑桑脖子腫了一個(gè)大包，夜里呻吟著。第二天，桑桑就發(fā)高燒了，爸爸帶著他東奔東跑，跑到鎮(zhèn)醫(yī)院、跑到縣醫(yī)院、跑到省醫(yī)院也沒(méi)查出什么病�；厝ズ螅职质萘撕芏�，桑桑傷心死了。雖然自已差一點(diǎn)死了，可是，他深深認(rèn)為爸爸是自已氣的，他暗地里傷心。
不管怎么說(shuō)，父母都是愛(ài)我們的，盡管我們做了錯(cuò)事，他們還是愛(ài)我們的。前不久，我和媽媽生氣了，媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)輩說(shuō)什么都要聽(tīng)，說(shuō)對(duì)了要聽(tīng)，說(shuō)錯(cuò)了，先聽(tīng)著，放在心上。不要什么事都擺在臉上。”我們不能讓爸媽操心，這樣他們的白頭發(fā)就少了，就會(huì)多活幾年。
草房子讀后感350字 4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始，我就喜歡上了這本書(shū)�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的.生活描繪的淋漓盡致。看到有趣的情節(jié)，我會(huì)讀給家人聽(tīng)，一起笑�？吹礁腥说那楣�(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……
草房子讀后感350字 5
讀《草房子》時(shí)，最打動(dòng)我的不是油麻地的田園風(fēng)光，而是少年們?cè)诳嚯y中倔強(qiáng)生長(zhǎng)的模樣。桑桑從調(diào)皮搗蛋的`“混世魔王”，到因重病直面生死，他賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，只為給妹妹柳柳買(mǎi)禮物；他幫細(xì)馬放羊，在風(fēng)雨中守護(hù)羊群，那份幼稚褪去后的擔(dān)當(dāng)，讓我看到成長(zhǎng)的重量。
杜小康的蛻變更令人心疼。曾經(jīng)的富家少爺，因家道中落被迫輟學(xué)，跟著父親去蘆葦蕩放鴨。當(dāng)鴨群被暴風(fēng)雨沖散，當(dāng)父親病倒，這個(gè)少年沒(méi)有沉淪，而是獨(dú)自撐起家庭，在學(xué)校門(mén)口擺攤賣(mài)貨。他不再是那個(gè)驕傲的杜小康，卻多了份同齡人沒(méi)有的沉穩(wěn)。書(shū)中寫(xiě)道：“杜小康注定要在這里接受磨難。而磨難他的，正是他最憎惡的貧窮�！笨烧沁@份磨難，讓他從溫室的花朵，長(zhǎng)成了能抵御風(fēng)雨的小樹(shù)。
《草房子》告訴我們，成長(zhǎng)從不是一帆風(fēng)順的�？嚯y像一場(chǎng)大雨，有人淋濕了翅膀，有人卻在雨中學(xué)會(huì)了飛翔。那些流過(guò)的淚、吃過(guò)的苦，最終都會(huì)變成生命里的養(yǎng)分，讓我們?cè)谖磥?lái)的路上，更從容、更堅(jiān)定。
草房子讀后感350字 6
油麻地是個(gè)充滿故事的地方，更是個(gè)裝滿溫暖的世界。秦大奶奶為了守護(hù)一片艾地，固執(zhí)地與學(xué)校對(duì)抗，可當(dāng)喬喬落水，她卻毫不猶豫地跳進(jìn)河里救人，甚至差點(diǎn)犧牲自己。這個(gè)看似孤僻的老人，用行動(dòng)詮釋了“善良”的本質(zhì)——無(wú)關(guān)利益，只關(guān)本心。
還有蔣一輪老師與白雀的.愛(ài)情，雖帶著遺憾，卻格外純粹。蔣老師在月光下吹笛，笛聲里滿是溫柔；白雀為他送來(lái)親手縫制的棉衣，針腳里藏著心意。即便后來(lái)因誤會(huì)分開(kāi)，他們也從未惡語(yǔ)相向，而是將這份情感藏在心底，化作對(duì)彼此的祝福。
最讓我溫暖的是鄰里間的守望相助。桑桑生病時(shí)，全村人都為他奔波，有的送來(lái)偏方，有的幫忙打聽(tīng)醫(yī)生；細(xì)馬想賣(mài)掉羊給邱二媽治病，鄉(xiāng)親們紛紛伸出援手。在油麻地，沒(méi)有冷漠的旁觀者，只有一群用真心相待的人。
《草房子》里的溫暖，不是轟轟烈烈的壯舉，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善意。它讓我相信，無(wú)論世界多么復(fù)雜，總有一份溫暖在不遠(yuǎn)處，照亮我們前行的路。
草房子讀后感350字 7
翻開(kāi)《草房子》，仿佛回到了自己的童年時(shí)光。桑桑把碗柜改成鴿子籠，偷偷拿父母的蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)，這些調(diào)皮的舉動(dòng)，像極了小時(shí)候的我們——總愛(ài)做些“荒唐”的事，卻透著天真與爛漫。油麻地的夏天，有蟬鳴、有荷花、有孩子們?cè)诤永镦覒虻男β�，這些場(chǎng)景讓我想起老家的小院，想起和小伙伴一起捉蜻蜓、摸魚(yú)蝦的日子。
紙?jiān)率菚?shū)中最溫柔的存在。她安靜、懂事，寫(xiě)得一手好字，像個(gè)小天使。桑桑為了吸引她的注意，故意在課上搗亂，卻在她被欺負(fù)時(shí)挺身而出。這份懵懂的好感，沒(méi)有復(fù)雜的情愫，只有少年少女間最純粹的欣賞與守護(hù)，像夏日里的一陣清風(fēng)，干凈又美好。
童年就像油麻地的草房子，看似簡(jiǎn)陋，卻裝滿了珍貴的.回憶。那些哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的日子，那些陪我們一起長(zhǎng)大的人，都成了生命里最寶貴的財(cái)富�！恫莘孔印凡粌H是一本書(shū)，更是一把鑰匙，打開(kāi)了我們心中塵封的童年，讓我們?cè)诨貞浝铮厥澳欠菥眠`的純真。
草房子讀后感350字 8
《草房子》中，每個(gè)人都在用自己的方式堅(jiān)守尊嚴(yán)。秦大奶奶一生都在守護(hù)那片艾地，那是她和丈夫秦大一輩子的心血。即便學(xué)校多次想趕走她，即便她成了大家眼中的“釘子戶(hù)”，她也從未放棄。直到最后，她為救孩子犧牲，人們才明白，她堅(jiān)守的不只是土地，更是對(duì)丈夫的`承諾，對(duì)生命的尊嚴(yán)。
細(xì)馬是個(gè)外來(lái)的孩子，因?yàn)榭谝魡?wèn)題被同學(xué)嘲笑，可他從未自卑。當(dāng)邱二媽家遭遇困境，他毅然放棄回到親生父母身邊，選擇留下來(lái)照顧他們。他賣(mài)掉心愛(ài)的羊，幫邱二媽還債；他頂著寒風(fēng)去買(mǎi)磚，想為家里蓋一座新瓦房。這個(gè)看似倔強(qiáng)的少年，用行動(dòng)證明，尊嚴(yán)不是別人給的，而是自己掙來(lái)的。
還有陸鶴，因?yàn)樘焐d頭被叫做“禿鶴”。為了報(bào)復(fù)嘲笑他的人，他故意在體操比賽中搗亂，可當(dāng)學(xué)校需要他參加文藝匯演時(shí)，他又放下個(gè)人恩怨，用心扮演“偽軍連長(zhǎng)”，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。他用自己的方式，捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，也贏得了大家的尊重。
《草房子》告訴我們，尊嚴(yán)無(wú)關(guān)身份、無(wú)關(guān)貧富，它藏在每個(gè)人的骨子里，需要我們用堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)去守護(hù)。
草房子讀后感350字 9
曹文軒筆下的油麻地，即便充滿苦難，也透著詩(shī)意與浪漫。桑桑生病時(shí)，父親帶他去尋醫(yī)，一路上的風(fēng)景美得讓人心碎：“月光下，桑�？吹搅艘恢圾澴�，正落在他的窗臺(tái)上。他伸出手，想去摸它，它卻飛走了，留下一片羽毛，飄落在他的手心里�！边@份在苦難中捕捉到的.美好，讓病痛也多了份溫柔。
蔣一輪老師與白雀的愛(ài)情，充滿了詩(shī)意。他們?cè)诤舆吷⒉�，在月光下談心，蔣老師的笛聲，白雀的歌聲，構(gòu)成了油麻地最浪漫的畫(huà)面。即便后來(lái)分開(kāi)，這份浪漫也沒(méi)有消失，而是化作了彼此心中的牽掛，像一首未完的詩(shī)，讓人回味。
還有油麻地的四季，各有各的美。春天，蘆葦蕩綠得像一塊翡翠；夏天，荷花池里滿是粉紅的花朵；秋天，稻田里金燦燦的一片；冬天，白雪覆蓋著草房子，像一個(gè)童話世界。這些美景，不僅襯托了故事的情節(jié)，更讓苦難有了詩(shī)意的底色。
《草房子》讓我明白，生活或許有苦難，但只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能在苦難中找到詩(shī)意，在平凡中感受浪漫。
草房子讀后感350字 10
《草房子》中的師生情，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，卻格外動(dòng)人。蔣一輪老師是桑桑的班主任，他不僅教桑桑知識(shí)，更教他如何做人。當(dāng)桑桑把碗柜改成鴿子籠，蔣老師沒(méi)有批評(píng)他，而是笑著說(shuō)：“桑桑，你這孩子，真是個(gè)鬼點(diǎn)子多的小家伙�！边@份包容，讓桑桑感受到了老師的溫暖。
當(dāng)桑桑生病，蔣老師比誰(shuí)都著急，他幫忙打聽(tīng)醫(yī)生，還經(jīng)常去看望桑桑，鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)。在蔣老師的'影響下，桑桑漸漸改掉了調(diào)皮的毛病，變得懂事、有擔(dān)當(dāng)。
還有溫幼菊老師，她像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心著孩子們。當(dāng)杜小康家道中落，溫老師主動(dòng)安慰他，鼓勵(lì)他不要放棄希望；當(dāng)陸鶴因?yàn)槎d頭自卑，溫老師告訴他：“每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這沒(méi)什么好自卑的�！彼脺厝岬脑捳Z(yǔ)，溫暖著每個(gè)孩子的心靈。
這些老師，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用平凡的付出，照亮了孩子們的成長(zhǎng)之路。他們讓我明白，好的老師，不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，用溫暖與關(guān)愛(ài)，陪伴他們走過(guò)人生的重要階段。
草房子讀后感350字 11
親情是《草房子》中最動(dòng)人的旋律之一。桑桑的父親桑喬，是個(gè)嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，可在桑桑生病后，他卻變成了一個(gè)溫柔的父親。他放下工作，帶著桑桑四處尋醫(yī)，哪怕希望渺茫，也從未放棄。他背著桑桑走過(guò)泥濘的小路，為桑桑擦汗、喂藥，那份焦急與心疼，讓我看到了父愛(ài)的.偉大。
杜小康的父親，雖然因?yàn)樯馐∽尲彝ハ萑肜Ь�，可他�?duì)杜小康的愛(ài)從未減少。他帶著杜小康去蘆葦蕩放鴨，想為兒子闖出一條路；即便后來(lái)病倒，他也不忘叮囑杜小康要堅(jiān)強(qiáng)。這份深沉的父愛(ài)，讓杜小康在困境中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
還有邱二媽對(duì)細(xì)馬的愛(ài)，從最初的排斥到后來(lái)的依賴(lài)。當(dāng)細(xì)馬想離開(kāi)時(shí)，邱二媽哭得像個(gè)孩子，她拉著細(xì)馬的手說(shuō)：“孩子，別走，這里就是你的家�！边@份沒(méi)有血緣關(guān)系的親情，比血緣更珍貴。
《草房子》里的親情，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有默默的牽掛與守護(hù)。它讓我明白，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們遇到多大的困難，親情永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
草房子讀后感350字 12
《草房子》中的友誼，純粹得像一張白紙，沒(méi)有利益的糾葛，只有真誠(chéng)的陪伴與擔(dān)當(dāng)。桑桑和杜小康，曾經(jīng)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可當(dāng)杜小康家道中落，桑桑卻主動(dòng)伸出援手。他把自己的鴿子賣(mài)掉，換來(lái)錢(qián)給杜小康做本錢(qián)；他陪杜小康去蘆葦蕩，幫他照顧鴨群。這份友誼，在困境中顯得格外珍貴。
桑桑和細(xì)馬，也是一對(duì)好朋友。細(xì)馬剛到油麻地時(shí)，只有桑桑愿意和他玩。當(dāng)細(xì)馬想賣(mài)掉羊給邱二媽治病時(shí)，桑桑幫他一起放羊，一起想辦法。他們?cè)陲L(fēng)雨中并肩前行，在困難中互相鼓勵(lì)，這份友誼，成了他們成長(zhǎng)路上最寶貴的`財(cái)富。
還有紙?jiān)潞蜕Ｉ＃麄冎g的友誼溫柔又美好。紙?jiān)聲?huì)幫桑桑補(bǔ)習(xí)功課，桑桑會(huì)保護(hù)紙?jiān)虏槐黄圬?fù)。他們一起在河邊看書(shū)，一起在草地上奔跑，這份懵懂的友誼，像夏日里的一陣清風(fēng)，干凈又美好。
《草房子》里的友誼，讓我想起了自己的好朋友。那些一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的日子，那些在困難中互相扶持的時(shí)光，都成了生命里最溫暖的回憶。
草房子讀后感350字 13
《草房子》中的每個(gè)人，都經(jīng)歷過(guò)失去，也在失去中得到了成長(zhǎng)。桑桑失去了健康，卻得到了對(duì)生命的敬畏與珍惜；杜小康失去了財(cái)富，卻得到了堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)；陸鶴失去了頭發(fā)，卻得到了尊嚴(yán)與尊重。
秦大奶奶失去了丈夫，失去了土地，卻得到了大家的認(rèn)可與懷念。她一生都在守護(hù)，雖然最終失去了生命，可她的'精神卻永遠(yuǎn)留在了油麻地。細(xì)馬失去了在親生父母身邊的機(jī)會(huì)，卻得到了邱二媽一家的愛(ài)，得到了一個(gè)溫暖的家。
這些失去與得到，像一面鏡子，映照出生命的真相。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失去，或許是健康，或許是財(cái)富，或許是愛(ài)情，可正是這些失去，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了在困境中尋找希望。
《草房子》告訴我們，生命就是一場(chǎng)不斷失去與得到的旅程，重要的不是我們失去了什么，而是我們?cè)谑ズ�，得到了怎樣的成長(zhǎng)。
草房子讀后感350字 14
讀完《草房子》，油麻地的一切都深深印在了我的腦海里：那一座座金色的草房子，那片碧綠的蘆葦蕩，那群天真爛漫的孩子，還有那些動(dòng)人的故事。油麻地不僅是一個(gè)地方，更是一個(gè)象征，象征著我們每個(gè)人心中的童年。
童年是短暫的，就像油麻地的草房子，總有一天會(huì)被風(fēng)吹雨打，會(huì)被歲月遺忘�？赏昀锏幕貞�，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。桑桑的.調(diào)皮，杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，細(xì)馬的倔強(qiáng)，陸鶴的尊嚴(yán)，這些都成了我們童年的縮影，讓我們?cè)诨貞浿�，重溫那份純真與美好。
《草房子》不僅是寫(xiě)給孩子的書(shū)，更是寫(xiě)給每個(gè)成年人的書(shū)。它讓我們想起自己的童年，想起那些陪我們一起長(zhǎng)大的人，想起那些哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的日子。它告訴我們，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們變成什么樣，心中都要保留一份童年的純真，一份對(duì)美好的向往。
油麻地的故事結(jié)束了，可我們的人生還在繼續(xù)。愿我們都能像油麻地的孩子們一樣，在成長(zhǎng)的路上，勇敢面對(duì)苦難，堅(jiān)守尊嚴(yán)，珍惜親情與友誼，永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
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