幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)最新
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端午將至，粽香傳承。6月11日，湖南省郴州市桂陽縣士杰幼兒園開展了以“快樂端午棕飄香”為主題的端午節(jié)親子活動。活動分共話端午與包粽子比賽兩大項。
首先進行的'是共話端午。由各班老師通過多媒體以圖文相結(jié)的方式給孩子們介紹了端午節(jié)的由來、習(xí)俗等相關(guān)知識，組織家長、幼兒在班上包粽子，大家“共話端午”；隨后，在該園足球場舉行了包粽子比賽。比賽由各班選送4名包粽子技術(shù)精湛的家長參賽，比賽分三輪進行，每輪分9組同時進行，每一組兩個參賽選手，在規(guī)定時間內(nèi)包的粽子美觀、緊實、數(shù)量多就獲勝。整個活動過程，大家歡聲笑語、其樂融融，氛圍濃烈。
本次活動旨為傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化，讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
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20xx年農(nóng)歷五月初五是中國四大節(jié)日之一的端午節(jié)。根據(jù)鄂教體德發(fā)，？20xx？21號文件要求，為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，我園于20xx年xx月xx日全天開展“端午節(jié)系列”活動。
一、園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由專人負(fù)責(zé)，精心策劃組織
為全面落實上級文件要求的工作，確�；顒禹樌_展，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及時召開會議，傳達文件精神，整體安排端午節(jié)活動，制定活動計劃，要求各班根據(jù)實際選擇適合兒童年齡特點和水平的活動，實現(xiàn)活動的針對性和有效性。
二、加大宣傳力度，營造氛圍
通過家庭教育欄、多媒體設(shè)備的形式，大力宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
三、具體活動情況
�。�1）開展“說端午”活動
這項活動是為整個幼兒園的孩子們共同開展的。保教辦統(tǒng)一制作了端午節(jié)幻燈片，內(nèi)容包括“端午節(jié)的起源”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”由三部分組成。同時，在“端午節(jié)風(fēng)俗”一欄下載了視頻資料：“賽龍舟”、“五彩線”、“做粽子”等，旨在通過動靜交替的原則，讓孩子更具體、更深刻的印象和感受，并能說出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)信息。
�。�2）開展“繪畫端午”活動
根據(jù)“說端午節(jié)”活動的效果，早上開展了端午節(jié)活動，讓孩子們以繪畫的形式展示端午節(jié)的`形象和記憶，培養(yǎng)孩子們的想象力和繪畫能力，也可以以各種形式展示端午節(jié)活動。
�。�3）開展“端午節(jié)”體育活動
本次活動可根據(jù)各年級兒童的年齡特點和發(fā)展水平進行選擇。園區(qū)委員會傳達活動精神和計劃部署后，各年級組召開年級會議，討論相關(guān)體育活動，準(zhǔn)備豐富的體育器材，制定適當(dāng)?shù)莫剟罘椒ǎ诒ＷC兒童安全的前提下，讓兒童通過鍛煉創(chuàng)造健康向上的節(jié)日氛圍。
其中：
1、芽芽組的孩子們開展了“做粽子”活動，由家長提供做粽子的葉子，幼兒園提供涼糕，四個芽芽班的孩子一起做。
首先，老師向你展示了粽子的制作方法，孩子們仔細(xì)地聽著。演示結(jié)束后，孩子們迫不及待地想采取行動，只看到一雙年輕的手“忙”穿梭在綠葉之間”，幾分鐘后，在孩子們的努力下，不同形狀的粽子跳到桌子上，雖然不是外表，但包含了孩子們甜蜜的努力。
2、大團隊“畫雞蛋”活動，雞蛋成為孩子們手中美麗的藝術(shù)品，老師集體展示幼兒園大廳，看著孩子們拉著父母的手尋找自己的作品，我們實現(xiàn)了固定的活動目標(biāo)，在孩子們的心中播下了美麗的種子。
我們開展這些活動的目的是讓孩子們感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動，孩子們都知道農(nóng)歷五月初五是家庭團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這項有意義的活動中，孩子們不僅鍛煉和發(fā)展了孩子們在強烈的節(jié)日氣氛中的實踐能力，而且提高了他們對中國傳統(tǒng)文化的理解，受益匪淺。
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農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗。黃家埠鎮(zhèn)中心幼兒園于6月10日開展一系列端午節(jié)活動，讓孩子們在濃濃的氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的意義。
本次活動我們分成了兩個篇章“園級篇”和“年段篇”�；顒忧捌�，老師們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子們對粽子和香包比較感興趣。因此，在門廳擺設(shè)了一些包粽子的材料及成品和香包內(nèi)的各種香料。活動當(dāng)天，孩子們及老師都穿上漢服一起去探索粽子及香包的奧秘，并通過展板及游戲視頻提前讓孩子了解端午的`游園游戲。各班老師根據(jù)端午習(xí)俗為孩子創(chuàng)設(shè)了“射五毒”、“捶丸”、“立雞蛋”、“盲人摸粽”、“賽龍舟”、“套圈圈”、“甜粽咸粽大PK”、“釣粽子”、“投壺”9個游戲活動。上午9點，孩子拿著游園卡開心地進入各個場地去游戲，每玩一項游戲都會在老師那里等到一個印章，集齊九個印章就返回教室并和同伴一起分享自己的游戲瞬間。下午篇是我們?nèi)齻�年段的年段活動，小班段——“童趣巧手 探尋端午”，孩子們利用各色卡紙制作手工粽子。大班段——做香囊，通過DIY彩繪制作自己喜歡的香囊；中班段——“巧手編彩繩，粽香迎端午”親子活動。端午節(jié)為孩子們系彩繩有祈福納吉的美好寓意，因此我們邀請中班段的家長和孩子一起動手編彩繩，并把編好的彩繩送給園里的孩子和教職員工。一條細(xì)細(xì)的彩繩寄托著我們對孩子們所有的祝福。
通過活動的開展，孩子們感受了中國傳統(tǒng)的魅力，知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子。在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛既收獲了祝福，又鍛煉和發(fā)展了動手能力，受益匪淺。
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