學(xué)生春季開學(xué)時(shí)間
春節(jié)就要過去了，那么學(xué)生春季開學(xué)時(shí)間你又清楚嗎?下面學(xué)生春季開學(xué)時(shí)間是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
| 2017年全國(guó)中小學(xué)生寒假放假時(shí)間表匯總（不斷更新） | ||
| 地區(qū) | 暑假放假時(shí)間 | 時(shí)長(zhǎng) |
| 北京 | 2017年1月21日（星期六）至2月19日(星期日)放寒假，共4周零1天。 | 29天 |
| 天津 | 2017年1月16日（星期一）至2月12日(星期日)放寒假，共3周零6天。 | 27天 |
| 黑龍江 | 2017年1月16日（星期一）至3月2日(星期日)放寒假，共6周零3天。 | 45天 |
| 吉林 | 2017年1月7日（星期六）至2月28日(星期二)放寒假，共7周零3天。 | 52天 |
| 遼寧 | 2017年1月16日（星期一）至2月13日(星期一)放寒假，共4周。 | 28天 |
| 山東 | 2017年1月15日（星期日）至2月11日(星期六)放寒假，共3周零6天。 | 27天 |
| 河北 | 2017年1月19日（星期四）至2月20日(星期一)放寒假，共4周零4天。 | 32天 |
| 重慶 | 2017年1月19日（星期四）至2月13日(星期一)放寒假，共3周零4天。 | 25天 |
| 寧夏 | 2017年1月21日（星期六）至2月21日(星期二)放寒假，共4周零3天。 | 31天 |
| 陜西 | 小學(xué)：2017年1月15日（星期日）至2月12日(星期日)放寒假，共4周。中學(xué)：2017年1月21日（星期六）至2月12日(星期日)放寒假，共3周零1天。 |
小學(xué)28天 中學(xué)22天 |
| 四川 | 2017年1月21日（星期六）至2月16日(星期四)放寒假，共3周零5天。 | 26天 |
| 廣東 | 2017年1月15日（星期日）至2月21日(星期二)放寒假，共5周零2天。 | 37天 |
| 上海 | 2017年1月19日（星期四）至2月15日(星期三)放寒假，共3周零6天。 | 27天 |
| 湖南 | 2017年1月21日（星期六）至2月19日(星期日)放寒假，共4周零1天。 | 29天 |
| 貴州 | 2017年1月7日（星期六）至2月19日(星期日)放寒假，共6周零1天。 | 43天 |
| 福建 | 2017年1月19日（星期四）至2月11日(星期六)放寒假，共3周零2天。 | 23天 |
| 河南 | 2017年1月29日（星期日）至2月23日(星期四)放寒假，共3周零4天。 | 25天 |
| 浙江 | 2017年1月20日（星期五）至2月12日(星期日)放寒假，共3周零2天。 | 23天 |
| 安徽 | 2017年1月21日（星期六）至2月19日(星期日)放寒假，共4周零1天。 | 29天 |
| 海南 | 小學(xué)：2017年1月14日（星期六）至2月12日(星期日)放寒假，共4周零1天。中學(xué)：2017年1月21日（星期六）至2月12日(星期日)放寒假，共3周零1天。 |
小學(xué)29天 中學(xué)22天 |
| 江蘇 | 2017年1月18日（星期三）至2月12日(星期日)放寒假，共3周零4天。 | 25天 |
| 湖北 | 2017年1月21日（星期六）至2月19日(星期日)放寒假，共4周零1天。 | 29天 |
| 注：一些省份允許各地市在假期長(zhǎng)度不變的情況下微調(diào)放假日期 | ||
學(xué)生春季開學(xué)注意事項(xiàng)
一、心理準(zhǔn)備
1、給孩子樹立“長(zhǎng)大了”的觀念。(不能任性，守紀(jì)律、按時(shí)上學(xué)等)
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(學(xué)會(huì)傾聽、專心做事、說完整話、表達(dá)清楚，上課認(rèn)真聽講、寫字字跡工整，姿勢(shì)正確，回家先寫作業(yè)等)
3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，自立能力。(按時(shí)起床、規(guī)定時(shí)間上床睡覺、教育他們自己的事情自己做)
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。(勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)等，不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的任務(wù)全權(quán)交給老師——不要對(duì)孩子說這樣的話：“上了學(xué)，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)
5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。(團(tuán)結(jié)合作、助人為樂、關(guān)心集體、禮貌待人等)
6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)等，不要以工作忙為借口，忽視對(duì)孩子的教育)
7、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。(文明競(jìng)爭(zhēng)——鼓勵(lì)和其他孩子比一比，但不要過分苛求，給孩子的要求要適度， 不要在表?yè)P(yáng)一個(gè)人的同時(shí)批評(píng)一大群人)
8、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
二、物資準(zhǔn)備
1、 書包(雙肩背、拉桿)建議：不要過于復(fù)雜。
2、 簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)
3、 木制的鉛筆，雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2H鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會(huì)顯得太臟)
4、 卷筆刀、橡皮(手動(dòng)的'卷筆刀就可以，方形的橡皮)
5、 雨衣(顏色鮮艷，雨傘不適合，危險(xiǎn)，不好收)
6、 成長(zhǎng)紀(jì)錄袋。(家長(zhǎng)自行解決，收集、學(xué)期考試、評(píng)比、獲獎(jiǎng)證書， 數(shù)碼記錄)
三、預(yù)想出現(xiàn)的問題
1、語(yǔ)文：書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆�、課外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。——為孩子做一個(gè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、課外閱讀等表格，要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后，在表格中做上記號(hào)，完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
2、數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題最叫人擔(dān)心。家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫;需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴家長(zhǎng)。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子，家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
3、英語(yǔ)：小學(xué)的英語(yǔ)教材以英語(yǔ)聽力和會(huì)話為主，每周4--5節(jié)課。由于不是學(xué)習(xí)母語(yǔ)，孩子的聽力強(qiáng)化訓(xùn)練顯得尤為重要。家長(zhǎng)要結(jié)合聽力音頻，加強(qiáng)孩子英語(yǔ)本土語(yǔ)音訓(xùn)練，從而讓孩子從聽懂過渡到會(huì)說。因此，每天要讓孩子進(jìn)行至少半小時(shí)的英語(yǔ)聽說訓(xùn)練，并堅(jiān)持每天練習(xí)，這是關(guān)鍵。
4、其他學(xué)科：比如形體課、美術(shù)、音樂、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、舞蹈鞋、樂器、顏料、剪刀、膠水、穿運(yùn)動(dòng)服。遺忘是孩子的通病，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)
1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時(shí)候，必須先讓他思考一下。
2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對(duì)了，家長(zhǎng)就要表?yè)P(yáng)他;如果做錯(cuò)了，也不要批評(píng)他。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
3、與老師保持聯(lián)系。作為家長(zhǎng)，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實(shí)，對(duì)于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生，比如，老師會(huì)幫助孩子和班級(jí)中其他的孩子交朋友，這樣，孩子慢慢就不再需要依賴在老師身邊了，上課、做功課也會(huì)比較自覺。
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