中秋親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的中秋親子活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
中秋親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。
以談話的.形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
老師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。
1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。
老師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?
師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
老師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。
中秋親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)要求：
(1)在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的`作用。
(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。
(3)活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
(1)、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。
(2)、將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。
(5)、品嘗月餅。
中秋親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，感受與老師、家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的喜悅，萌發(fā)愛老師、愛家長(zhǎng)、愛同伴的情感。
2.愿意溝通分享，能夠積極主動(dòng)大膽的表達(dá)和表演。
3.體驗(yàn)節(jié)日的`歡樂氣氛。
4.愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
準(zhǔn)備工作:
1.知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子了解中秋節(jié)的由來，一起收集相關(guān)信息。開展記錄活動(dòng)，觀察月亮的變化。
2.物資準(zhǔn)備:和孩子一起做好慶祝中秋節(jié)的親子活動(dòng)方案，確定布置方案后，共同準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地所需的物資、月餅、共享食品�；顒�(dòng)開始前，孩子們通過張貼海報(bào)和制作請(qǐng)柬的方式邀請(qǐng)他們的父母來花園參加慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)流程:
1.慶�；顒�(dòng)(由兒童主持的活動(dòng)):
(1)幼兒交流和觀察月亮的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的由來。
(3)開展親子活動(dòng):老師、孩子、家長(zhǎng)一起表演自己的節(jié)目。
2.團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月，分享活動(dòng)。
3.舉辦一個(gè)化妝舞會(huì)。(播放自己喜歡的形象，跳邀請(qǐng)舞)
中秋親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校，參觀校區(qū)環(huán)境，了解學(xué)校課程并預(yù)約相關(guān)課程。
2、通過本次活動(dòng)，與家長(zhǎng)相互添加微信，增進(jìn)今后客戶與學(xué)校之間的`粘性。
3、回饋老學(xué)員，盡可能的發(fā)揮老學(xué)員影響力，老帶新預(yù)約相關(guān)課程。
活動(dòng)流程：
一、前臺(tái)簽到 負(fù)責(zé)人：前臺(tái)教師 時(shí)間：9:00
高：（紙質(zhì)簽到） 李：添加微信更改備注名
簽到流程：1、簽到----留電-----2、加前臺(tái)小手機(jī)微信-------3、()
二、中秋制作燈籠活動(dòng) 執(zhí)教教師： 配班教師： 時(shí)間：9:30
引導(dǎo)教師：徐老師 將幼兒帶到開始燈籠制作 （）
準(zhǔn)備：教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。（）
三、課程宣講 主講： 場(chǎng)地： 引導(dǎo)教師： 時(shí)間：9:30
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入405 （）
2、課程宣講PPT （）
3、參觀學(xué)校 （）
4、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約試聽課程（）
5、親子合影留念（）
四、前臺(tái)再次確定預(yù)約課程 負(fù)責(zé)人：前臺(tái)教師
五、活動(dòng)結(jié)束后，查漏補(bǔ)缺，一一添加家長(zhǎng)微信。 負(fù)責(zé)人：高老師、李教師
備注：1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱，做到有效有針對(duì)的介紹課程，從而提高報(bào)班率。
2、活動(dòng)結(jié)束，前臺(tái)老師預(yù)約藝術(shù)課程試聽，老師預(yù)約課程試聽。
中秋親子活動(dòng)方案5
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
2、活動(dòng)過程：
★聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅和家人團(tuán)圓。
★品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的`月餅，之后大家一同分享月餅。
★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。
★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
3、注意事項(xiàng)：
★小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展集體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行�；顒�(dòng)過程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，鼓勵(lì)幼兒多參與，能夠完成就好。
★幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。
★如果有條件，建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
中秋親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。
6、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。
活動(dòng)流程：
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的`來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?請(qǐng)小朋友一起來朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>
五、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)�傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福;感恩，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
中秋親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校，參觀校區(qū)環(huán)境，了解學(xué)校課程并預(yù)約相關(guān)課程。
2、通過本次活動(dòng)，與家長(zhǎng)相互添加微信，增進(jìn)今后客戶與學(xué)校之間的粘性。
3、回饋老學(xué)員，盡可能的發(fā)揮老學(xué)員影響力，老帶新預(yù)約相關(guān)課程。
活動(dòng)流程：
一、前臺(tái)簽到
負(fù)責(zé)人：前臺(tái)教師
時(shí)間：9：00
高：（紙質(zhì)簽到）
李：添加微信更改備注名
簽到流程：
1、簽到——留電—
2、加前臺(tái)小手機(jī)微信
二、中秋制作燈籠活動(dòng)
執(zhí)教教師：
配班教師：
時(shí)間：9：30
引導(dǎo)教師：徐老師
將幼兒帶到開始燈籠制作
教學(xué)準(zhǔn)備：
教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。
三、課程宣講
主講：
場(chǎng)地：
引導(dǎo)教師：
時(shí)間：9：30
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入405
2、課程宣講PPT
3、參觀學(xué)校
4、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約試聽課程
5、親子合影留念
四、前臺(tái)再次確定預(yù)約課程
負(fù)責(zé)人：前臺(tái)教師
五、活動(dòng)結(jié)束后，查漏補(bǔ)缺，一一添加家長(zhǎng)微信。
負(fù)責(zé)人：高老師、李教師
備注：
1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱，做到有效有針對(duì)的'介紹課程，從而提高報(bào)班率。
2、活動(dòng)結(jié)束，前臺(tái)老師預(yù)約藝術(shù)課程試聽，老師預(yù)約課程試聽。藝術(shù)培訓(xùn)中秋親子活動(dòng)方案范文
中秋親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1 知道自己的名字，教師喊寶寶名字時(shí)能應(yīng)答.
2 愿意和教師、父母、同伴一起游戲，感受游戲的快樂。
3 培養(yǎng)幼兒活潑大方的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)，布置場(chǎng)地，小零食若干，小粘貼若干，橡皮泥，小圓盤若干。
活動(dòng)過程：
1 問候時(shí)光：
�。�1） 接待：教師向爸爸媽媽和寶寶問候，并作自我介紹。
�。�2） 點(diǎn)名：寶寶們圍著教師坐成一圈，爸爸媽媽坐在寶寶身后，教師逐一點(diǎn)寶寶的小名，點(diǎn)到名字的.寶寶要說“到”。寶寶不會(huì)回答的，爸爸媽媽可以提醒寶寶。
2 運(yùn)動(dòng)時(shí)光：
模仿操：小手小腳。教師示范，爸爸媽媽和寶寶欣賞并學(xué)做。
體育游戲：小烏龜曬太陽(yáng)
3 快樂時(shí)光：
游戲：指五官。教師說五官名稱，寶寶用小手指
4 溫馨時(shí)光：
親子游戲：做月餅。
中秋親子活動(dòng)方案9
一、基本構(gòu)想
1、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場(chǎng)地。
3、參加人員：
�。�1）幼兒園孩子、家長(zhǎng)（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
�。�2）主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長(zhǎng)自備月餅、水果、飲料。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）賞月；
（2）兒童自由活動(dòng)；
�。�3）唱歌；
�。�4）親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗(yàn)。
2、家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點(diǎn)
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會(huì)。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請(qǐng)單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請(qǐng)媒體記者帶自己的'愛人、孩子一起參加。有為才會(huì)有位。為了孩子的發(fā)展，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關(guān)系，為美好的社區(qū)、社會(huì)文化生活，你有這樣的執(zhí)行力嗎？
中秋親子活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：月兒圓圓，心兒甜甜
活動(dòng)時(shí)間：9、21
活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室
活動(dòng)目的：
1、通過各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的`快樂。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、水果、月餅家長(zhǎng)提供。
2、呼啦圈、氣球若干個(gè)。
3、一次性水果盤
活動(dòng)過程：
第一環(huán)節(jié)：介紹中秋節(jié)的知識(shí)
第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融
親子游戲：蜈蚣散步
先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了？"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆
第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤和月餅拼盤
按六個(gè)家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動(dòng)結(jié)束。
中秋親子活動(dòng)方案11
一、基本構(gòu)想
1、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場(chǎng)地。
3、參加人員：
A、幼兒園孩子、家長(zhǎng)（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
B、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長(zhǎng)自備月餅、水果、飲料。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
A、賞月；B、兒童自由活動(dòng)；C、唱歌；D、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗(yàn)。
2、家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點(diǎn)
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會(huì)。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請(qǐng)單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請(qǐng)媒體記者帶自己的.愛人、孩子一起參加。
有為才會(huì)有位。為了孩子的發(fā)展，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關(guān)系，為美好的社區(qū)、社會(huì)文化生活……
你有這樣的執(zhí)行力嗎？?
中秋親子活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
本次“親子花燈展”活動(dòng)的宗旨是：參與、環(huán)保、快樂、創(chuàng)新。通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛我園傳統(tǒng)的節(jié)日，并與父母共同來制作花燈，增添節(jié)日氣氛；提高自己的手工制作與創(chuàng)新能力。讓所有的幼兒都能體驗(yàn)到制作與創(chuàng)造的.快樂，做到人人參與，家園攜手。
二、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員
幼兒與家長(zhǎng)共同制作花燈，開展全園性的花燈展與評(píng)比活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
�。薄⒒糁谱鲿r(shí)間為：9月3日至9月13目
�。�、花燈評(píng)比時(shí)間為：9月16日至9月17日
四、組織實(shí)施
�。薄⒂捎變簣@成立“花燈展”活動(dòng)小組，組織幼兒與家長(zhǎng)共同制作花燈，開展主題活動(dòng)。
２、請(qǐng)有關(guān)人員評(píng)選出幼兒花燈制作一等獎(jiǎng)３名，二等獎(jiǎng)６名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)２０名，優(yōu)秀組織班級(jí)獎(jiǎng)７名。
五、具體要求
�。�、全園要重視此次活動(dòng)，發(fā)動(dòng)每位幼兒與家長(zhǎng)都來參與活動(dòng)。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。
�。病⒏靼嗉�(jí)可以根據(jù)本班實(shí)際情況來制定切實(shí)可行的“班級(jí)特色燈”，能夠讓每位幼兒都來參與。提高幼兒的各種能力，促進(jìn)家園工作。
�。场⑼ㄟ^活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒都在制作與創(chuàng)新中度過一個(gè)快樂而充實(shí)的中秋節(jié)。
六、人員分工：
�。�、策劃：
�。�、負(fù)責(zé)：
３、具體執(zhí)行：
�。ǎ保﹛xx負(fù)責(zé)活動(dòng)通知的擬寫，組織家長(zhǎng)委員來園進(jìn)行花燈展的評(píng)比工作。
（２）xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)通知的派發(fā)與設(shè)計(jì)花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。
�。ǎ常﹛xx負(fù)責(zé)花燈的回收及掛好工作。
（４）全體教師負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)幼兒與家長(zhǎng)的參與工作。
中秋親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷;
2、帶孩子們了解關(guān)于月亮的“陰晴圓缺”，培養(yǎng)幼兒觀察記錄能力和科學(xué)探索的興趣;
3、通過開展中秋節(jié)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中，體驗(yàn)合作與交往的快樂;
4、通過活動(dòng)增進(jìn)家園共育關(guān)系、推廣品牌宣傳、建立品牌公益形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作園所活動(dòng)裝飾，營(yíng)造溫馨氛圍;
2、制作嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹等KT板在園內(nèi)擺放;
3、活動(dòng)當(dāng)天裝扮：
教師：嫦娥/仙女、玉兔、吳剛等服飾;
孩子：兔子頭飾，嫦娥/仙女等服飾;
4、節(jié)日相關(guān)背景音樂(如《爺爺為我打月餅》《小老鼠賞月亮》、《十五的月亮圓又圓》、《但愿人長(zhǎng)久》等);
5、彩色卡紙，彩筆;
6、寫好燈謎的`彩紙，燈籠1個(gè)(可自制)。
活動(dòng)過程：
1、開場(chǎng)：
給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。
2、園長(zhǎng)致辭：
介紹園所理念，活動(dòng)意義，對(duì)園所的未來的展望，對(duì)家長(zhǎng)和孩子節(jié)日的祝福。
3、才藝秀：
托小班：手指操《小月餅》小小月餅甜又甜，大大月亮圓又圓，嫦娥玉兔來相約，中秋佳節(jié)齊團(tuán)圓。
4、月亮姑娘做衣裳：
(1)講故事《月亮姑娘做衣裳》(附故事);
(2)為家長(zhǎng)分發(fā)彩色卡紙和彩筆，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶孩子思考從初一到十五，月亮的不同變化，畫出5個(gè)不同的月亮。
5、親子猜燈謎：
以班級(jí)為單位，家長(zhǎng)和孩子一起上臺(tái)，抽取老師手中的燈謎，看看哪個(gè)班猜中的多。
6、尾聲：
親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，我們“五彩繽紛繪中秋”活動(dòng)就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長(zhǎng)，祝大家過一個(gè)溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!
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