關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)的策劃書(shū)
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么，以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)的策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)的策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化水平的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在城市工作，導(dǎo)致大量留守兒童出現(xiàn)在農(nóng)村。
留在農(nóng)村的孩子大多由祖父母、祖父母和其他親屬撫養(yǎng)。代際撫養(yǎng)得到了中國(guó)傳統(tǒng)的親屬支持。然而，由于祖父母年齡大、身體差、文化程度低，他們往往無(wú)法照顧孩子的撫養(yǎng)和教育，主要是為了滿足孩子的物質(zhì)需求，甚至縱容溺愛(ài)，而忽視了精神指導(dǎo)和道德控制。
他們需要社會(huì)的關(guān)注，我們所能做的就是奉獻(xiàn)我們的愛(ài)，關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)。伸出你寶貴的手，播下愛(ài)的種子；明年，收獲愛(ài)的果實(shí)。
二、活動(dòng)主題：
青心協(xié)手，走近心靈
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)，學(xué)生家
五、活動(dòng)目的：
1.讓留守兒童感受到社會(huì)的關(guān)懷，溫暖他們的心靈。
2.加強(qiáng)留守兒童與大學(xué)生的溝通，讓我們的大學(xué)生更好地了解這一特殊群體，讓留守兒童得到更多人的關(guān)心和幫助。
3.提高青年志愿者的服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神和風(fēng)采。
4.提高大學(xué)生的思想意識(shí)，增強(qiáng)公民意識(shí)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
焦作高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)文法學(xué)院青年協(xié)會(huì)實(shí)踐系部分學(xué)生。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.聯(lián)系高新區(qū)小學(xué)相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，討論活動(dòng)相關(guān)事宜，具體了解學(xué)校留守兒童的`數(shù)量、年齡和學(xué)習(xí)情況。
2.走訪留守兒童家庭，發(fā)現(xiàn)具體問(wèn)題，選擇具體幫助的留守兒童，了解家庭數(shù)量、家庭收入和家庭環(huán)境。
八、活動(dòng)流程：
1.詢(xún)問(wèn)留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)和對(duì)學(xué)校
2.準(zhǔn)備一些問(wèn)卷，調(diào)查村民對(duì)留守兒童及其家庭的看法。
3.走訪留守兒童家中，詢(xún)問(wèn)他們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，幫助他們做作業(yè)，并與他們交談。
4.組織一些留守兒童給父母寫(xiě)信，寫(xiě)他們想對(duì)父母說(shuō)的話。
5.組織一些留守兒童在戶(hù)外玩小游戲，讓他們?cè)谟螒蛑懈械娇鞓?lè)和關(guān)心。
6.給留守兒童一些小禮物，如書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、自制卡片等。
7.讓留守兒童寫(xiě)下他們未來(lái)的愿望，比較未來(lái)，喚起他們心中的希望。
8.志愿者在活動(dòng)中與留守兒童拍照。
9.做好學(xué)校宣傳工作，呼吁更多人關(guān)注留守兒童9.
九、注意事項(xiàng)：
1.由于信息收集量大，需要合理安排時(shí)間。
2.參與者的行為應(yīng)自然。
3.網(wǎng)上收集的信息要典型。
關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)的策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
在現(xiàn)代社會(huì)，許多父母自己的經(jīng)濟(jì)受到條件的限制。他們?cè)谕饷孀錾夂凸ぷ鳎蠖鄶?shù)父母不能帶孩子住在一起。他們只能呆在家里，由老人或親戚照顧。事實(shí)上，單親教育、代際教育和寄養(yǎng)教育生成為留守兒童。為了更好地解決留守兒童的問(wèn)題，讓留守兒童安心學(xué)習(xí)，留守兒童的父母在外面安心工作。
這些留守兒童和年甚至幾年都見(jiàn)不到父母，在長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)和母愛(ài)的環(huán)境中畸形成長(zhǎng)是顯而易見(jiàn)的。這些留守兒童對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響，包括缺乏生活護(hù)理、缺乏行為紀(jì)律、缺乏學(xué)習(xí)指導(dǎo)、缺乏思想道德約束和缺乏安全保障。
二、活動(dòng)的目的和意義:
1.密切關(guān)注兒童，加強(qiáng)情感投資。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化。
2.為留守兒童提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等
3.在學(xué)習(xí)對(duì)他的無(wú)微不至的關(guān)心，更重要的是要時(shí)刻關(guān)注他行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，讓他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
4.保持和諧的感情，填補(bǔ)深溝。留守兒童的'父母在外面工作了很長(zhǎng)時(shí)間。雖然他們總是想著家里的孩子，但由于工作繁忙，意識(shí)疏忽，他們不能隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系，導(dǎo)致極其嚴(yán)重的情感和精神創(chuàng)傷。留守兒童的兩極分化，如質(zhì)量低下、心態(tài)不好、性格固執(zhí)等。我們不能看著這些留守兒童的悲劇重演，所以我們?cè)噲D向父母反饋情況，并要求父母通過(guò)電話和信件隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系。
三、活動(dòng)主題：
獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖，弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)愛(ài)留守兒童
活動(dòng)安排：
(1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日
(2)活動(dòng)地點(diǎn):杏壇小學(xué)
(三)開(kāi)展活動(dòng):
1.前期準(zhǔn)備:
(1)安排活動(dòng)會(huì)議，指定任務(wù)和注意事項(xiàng)的分配。
(2)提前聯(lián)系學(xué)校，邀請(qǐng)嘉賓。
(3)租賃會(huì)場(chǎng)布置、麥克風(fēng)音響等設(shè)備。
(4)制作、張貼海報(bào)。
(5)統(tǒng)計(jì)所需物品清單，安排人員工作證發(fā)放和登錄。
(6)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品。
(7)確定30名志愿者名單，統(tǒng)計(jì)名單。
2.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程:
(1)啟動(dòng)儀式:
第一項(xiàng):請(qǐng)杏壇小學(xué)校長(zhǎng)致辭；
第二項(xiàng):請(qǐng)向濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會(huì)授旗；
第三項(xiàng):請(qǐng)濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會(huì)籌備會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫賓發(fā)言；
第四項(xiàng):請(qǐng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和杏壇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為留守貧困兒童贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品；
第五項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言；
第六項(xiàng):請(qǐng)陵城鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)講話；
第七項(xiàng):請(qǐng)濟(jì)寧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)家庭幫助
�、賹W(xué)生志愿者通過(guò)一對(duì)一的形式與留守兒童建立家庭幫助關(guān)系，并與留守兒童進(jìn)行心理咨詢(xún)。
�、诩彝ソ逃�，向他們介紹大學(xué)生活，用美好的大學(xué)生活提高孩子對(duì)教育的熱情。
�、坶_(kāi)展家庭課堂，根據(jù)課堂科目設(shè)置相關(guān)課堂輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
�、芙M織留守兒童與在外工作的父母通電話，告訴父母他們的擔(dān)憂，為留守兒童與父母溝通提供條件。
⑤我們和留守兒童一起為留守兒童制定生活計(jì)劃。
�、尥娓杪晜髑蛴螒�，尋找快樂(lè)。
�、咧驹刚吆土羰貎和Ａ綦娫捥�(hào)碼，經(jīng)常溝通，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)和生活。并合影留念。
3.后期總結(jié):
(1)統(tǒng)計(jì)志愿者名單。
(2)各部門(mén)要做好工作總結(jié)，改進(jìn)不足。
(3)認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，希望再次合作。
四、資金預(yù)算
總共：1790元注：禮物包括：日記（志愿者在主頁(yè)上寫(xiě)鼓勵(lì)和祝福，鼓勵(lì)留守兒童記日記，改善寫(xiě)作，緩解情緒）、詞典
5、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
1.提前聯(lián)系相關(guān)學(xué)校確定留守兒童名單；
2.整個(gè)活動(dòng)要有人負(fù)責(zé)拍照；
3.活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)寫(xiě)新聞稿，及時(shí)投資，擴(kuò)大社會(huì)影響力；
4.在活動(dòng)過(guò)程中，要注意人員的安排，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序；
5.全體員工帶工作證、工作帽、會(huì)徽。
關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)的策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
在淮安市xx縣寶灘鎮(zhèn)中心小學(xué)有這樣一群孩子。為了家庭的需要，他們的父母離開(kāi)家鄉(xiāng)到一個(gè)陌生的城市工作，留下了一群未成年的孩子。由于這些孩子過(guò)早地脫離了父母的照顧和教育，他們的生活、學(xué)習(xí)和心理必須經(jīng)歷前所未有的情況。有些人不適應(yīng)，感到孤獨(dú)和無(wú)助，有些人不能承受新的壓力，恐懼，有些人太累，無(wú)力，等等
二、活動(dòng)主題
關(guān)注留守兒童和祖國(guó)的未來(lái)
三、活動(dòng)的目的和意義
1.通過(guò)策劃和開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，我們可以更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康發(fā)展?fàn)I造良好的'氛圍，讓全社會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，鼓勵(lì)他們不斷自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自理、自強(qiáng)不息、自律，成為生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和幸福。
2.讓更多的人關(guān)心留守兒童，接近留守兒童，讓每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓留守兒童感受到家和社會(huì)的溫暖。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日下午2:00-4:00
3月28日下午1:00
集合地點(diǎn)新校區(qū)北園大門(mén)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)
六、活動(dòng)對(duì)象：
淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童及機(jī)械系全體師生
七、主辦單位：
淮陰工學(xué)院機(jī)械系團(tuán)委
承辦單位：淮陰工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化112、1113班
八、活動(dòng)構(gòu)成
1.校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕
2.老師代表說(shuō)話
3.學(xué)生代表發(fā)言
4.文藝表演。(史云飛演奏樂(lè)器，譚柳教孩子唱歌等。
5.玩游戲。比如角色扮演、老鷹捉雞、拔蘿卜等游戲。
6.在學(xué)校收集愛(ài)心書(shū)籍，分發(fā)給留守兒童(所有適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，如科普、故事、童話、漫畫(huà)等。
7.呼吁微博。讓更多的人關(guān)心留守兒童，接近留守兒童
九、人員安排
每班18人，班長(zhǎng)協(xié)助班主任帶隊(duì)，確保安全
1.心理委員會(huì)成員收集如何關(guān)心留守兒童的心理信息，并在同一天與留守兒童溝通。
2.組織成員負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的拍攝和活動(dòng)后的活動(dòng)總結(jié)
3.宣傳委員會(huì)積極動(dòng)員學(xué)生參加活動(dòng)和愛(ài)心活動(dòng)，積極捐贈(zèng)物品(包括書(shū)籍、玩具等)。
4.各班文藝委員會(huì)成員在活動(dòng)主題相關(guān)的海報(bào)上發(fā)布
十、活動(dòng)要求：
1.征得家長(zhǎng)同意。
2、遵守活動(dòng)要求，服從教師指揮，注意安全。
3.所有參加活動(dòng)的學(xué)生都應(yīng)穿校服和校徽（團(tuán)徽）。
4.與孩子溝通時(shí)，態(tài)度善良耐心，在活動(dòng)中尊重和照顧孩子。
關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)的策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
聾啞人作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，不容忽視，應(yīng)該得到全社會(huì)的關(guān)心和幫助。雖然一些聾啞兒童有機(jī)會(huì)接受教育，但由于聾啞兒童特殊的生活和教育環(huán)境，生活、教育、情感、心理等一系列問(wèn)題日益突出。為了讓更多的聾啞兒童得到溫暖和照顧，為了讓更多的社會(huì)愛(ài)心關(guān)注聾啞兒童的成長(zhǎng)和身心健康，重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院經(jīng)濟(jì)系黨員服務(wù)站組織了公益活動(dòng)，我們以最簡(jiǎn)單的方式敲響他們的沉默世界，接近他們的生活，期待幫助他們更好的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
1.聯(lián)系聾啞學(xué)校，建立長(zhǎng)期友好友誼
2.讓更多的學(xué)生了解聾啞學(xué)生的生活
3.通過(guò)我們的努力，學(xué)生對(duì)聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有了初步的了解。
4.照顧聾啞兒童，盡力幫助他們
5.通過(guò)志愿者活動(dòng)，給聾啞兒童帶來(lái)新知識(shí)、新思想、新思想，給他們愛(ài)和關(guān)懷，從而正確引導(dǎo)他們的人生觀和價(jià)值觀。
6.通過(guò)志愿者活動(dòng)喚醒人們的關(guān)懷，呼吁更多的人伸出援助之手，接近聾啞兒童。為聾啞兒童做出貢獻(xiàn)。
7.豐富校園生活，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采
三、活動(dòng)主題
牽手關(guān)愛(ài)聾啞兒童，心連心關(guān)愛(ài)祖國(guó)花朵
四、活動(dòng)的開(kāi)展
a、時(shí)間：20xx上午9:00-11:30
b、地點(diǎn)：合川區(qū)特殊教育學(xué)校：
c、對(duì)象：聾啞兒童
d、活動(dòng)內(nèi)容已詳細(xì)描述（通過(guò)游戲、家庭作業(yè)指導(dǎo)等了解他們的需求，給予他們給予他們良好的指導(dǎo)，建立良好的`價(jià)值觀，讓他們快樂(lè)健康成長(zhǎng)）
五、活動(dòng)形式
1.先分組，志愿者與聾啞兒童二對(duì)一搭配，然后在操場(chǎng)或教室進(jìn)行初步溝通，增進(jìn)志愿者與聾啞兒童的感情。
2.游戲環(huán)節(jié):
鷹抓雞：分為三組，每組10-20人，時(shí)間：25分鐘扔手帕：分為三組，每組10-20人，時(shí)間：25分鐘
心心相印(背夾汽球):
游戲規(guī)則：每組的兩名球員用汽球沖向目的地，然后轉(zhuǎn)身與下一組球員交接。當(dāng)最后一組再次回到原來(lái)的地方時(shí)，游戲結(jié)束了，最短的小組獲勝。除了獲勝的小組，所有的孩子都可以得到同樣的小禮物。
時(shí)間：25分鐘
所需道具:氣球10，糖果40，鉛筆40
3、興趣交流：志愿者和聾啞兒童分為籃球組、羽毛球組、乒乓球組、繪畫(huà)剪紙組四組，使志愿者與留守兒童進(jìn)行深入交流。
4、志愿者可以參觀校園，與聾啞兒童交談，并留下聯(lián)系信息（實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的幫助），以便以后的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)20分鐘的深入交流，聚集在指定的地方，然后有序地離開(kāi)。
六、資金預(yù)算
氣球5元
糖果30元
鉛筆40元
小禮物25元
總計(jì)100元
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.服從組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，不得單獨(dú)外出行動(dòng)，認(rèn)真完成自己的工作。
2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)。
4.注意個(gè)人修養(yǎng)，注意言行禮貌，遵守當(dāng)?shù)卣叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗，與當(dāng)?shù)厝擞押孟嗵帯?/p>
5.帶上個(gè)人需求，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
6.遇到緊急情況要冷靜，尋求正當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，避免沖突，第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)。
八、預(yù)期效果
在黨員服務(wù)站的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)和組織青年志愿者為聾啞兒童提供全面的志愿者服務(wù)，照顧他們，接受心理咨詢(xún)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心理健康，行為正確，成為一個(gè)獨(dú)立、自我完善、自信的人。讓他們意識(shí)到，他們也可以像正常人一樣有自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，不自卑，不放棄。志愿者們也有機(jī)會(huì)鍛煉自己。向社會(huì)展示黨的宗旨和當(dāng)代志愿者的風(fēng)格，吸引更多的社會(huì)人士關(guān)注聾啞兒童的成長(zhǎng)。
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