以感恩為主題活動策劃

時間：2025-11-20 14:44:15 策劃書

以感恩為主題活動策劃通用

以感恩為主題活動策劃通用1

　　一、活動前言

以感恩為主題活動策劃通用

　　母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的`母親做些什么，舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠(yuǎn)方的愛我們的母親吧！讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧！

　　二、活動目的

　　給媽媽一個驚喜與感動。

　　促進(jìn)母子（女）關(guān)系。

　　讓學(xué)生學(xué)會感恩，體會媽媽的感受。

　　感受母愛的偉大。

　　分享與母親間的感動，觸動身邊的同學(xué)，重溫成長過程。

　　由支部提供信封、紙張、郵票等。

　　注冊xx公共主頁。

　　宣傳該活動。

　　制作參考模板。

　　三、活動時間

　　xx月中旬至下旬。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　照片，信紙，信封，郵票。

　　五、活動內(nèi)容及步驟

　　活動一。

　　1）每人提供個人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到郵箱中。

　　2）由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學(xué)。

　　3）同學(xué)們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。

　　4）支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。

　　活動二。

　　1）在xx公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。

　　2）在xx公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。

　　3）將小時候和媽媽的合影放入xx公共主頁。

　　最后制作活動紀(jì)念電子雜志。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1）每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應(yīng)付。

　　2）時間盡量壓縮。

　　3）切不可提前向媽媽透露此事。

以感恩為主題活動策劃通用2

　　一、活動背景

　　這次感恩主題班會人這次活動是在初二上學(xué)期開學(xué)一個月后的舉行。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成績固然重要，但學(xué)會做人，學(xué)會感恩，對中學(xué)生個性和品德的形成，更為重要。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的呵護(hù)，朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，那是理所當(dāng)然。為此，教會學(xué)生感恩，只有懂得了感恩，才有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個而開展這樣一個主題。另外，感恩節(jié)快到了，借此機(jī)會舉辦這個活動也接近生活。

　　二、班會對象

　　初二年級一班全體同學(xué)

　　三、班會時間、地點(diǎn)

　　周

　　五、教室

　　四、活動目的

　　我們的生命因?yàn)橛辛思胰耍蠋煟笥讯�。通過主題班會活動感恩教育，讓學(xué)生體諒父母，理解老師，寬容朋友，反思自己的行為，懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)，懂得珍惜你擁有的一切，懂得感謝他人為你做出努力和付出，以實(shí)際行動回報(bào)父母和老師的辛勤付出，關(guān)心和包容身邊的每一個人，懷有一顆感恩的心。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。

　　2、搜集感恩歌曲，感恩名言警句，感恩的故事等材料

　　3、做好分組方案，避免混亂，節(jié)省時間

　　4、多媒體的準(zhǔn)備

　　六、班會流程：

　　環(huán)節(jié)

　　具體操作

　　設(shè)計(jì)意圖

　　時長

　　一、播放歌曲《感恩的心》，引入主題

　　通過歌曲導(dǎo)入，不僅可以放松心情，還可以生情，打開心扉。

　　二、引發(fā)同學(xué)們討論和收集關(guān)于感恩的名言警句，老師在討論的基礎(chǔ)上，講述周杰倫和他媽媽的感人故事和周杰倫如何感恩母親。

　　收集名言警句，有利于同學(xué)們了解名人對感恩之情的.重視，警醒同學(xué)們。講述周杰倫感恩媽媽的事，以大家熟悉并多人喜愛的人物為例，有一個榜樣的作用，感恩之情容易觸發(fā)和升華。

　　三、請同學(xué)們上臺向大家說說讓你感動的人和事

　　通過回想和說出曾經(jīng)令同學(xué)們感動的點(diǎn)滴，有利于說者記得那一份感動，并在所說事情的感動情景中產(chǎn)生感激之情，有利于聽者分享說者生活中感動的人和事，使其情感得以感染。總的這個環(huán)節(jié)活動，可以使同學(xué)們互相交流和分享各自令人感動的人和事，從而使感激之情得以感染，陶冶和升華。

　　四、分組討論，我們?nèi)绾胃卸魑覀兊母改�，朋友，老師，感恩我們身邊的每一個人。小組代表發(fā)言。班主任總結(jié)歸納發(fā)言。

　　同學(xué)們互相探究學(xué)習(xí)，探究如何感激身邊的人，在我們?nèi)粘Ｉ钪杏挚梢宰鲂┦裁�。引發(fā)同學(xué)思考，最后學(xué)會如何感恩。

　　五、班主任總結(jié)

　　老師升華提煉這次主題，寄語希望同學(xué)們珍惜身邊的每一個人，對身邊的每一個人心存感激，以本次主題班會的效果。最后總結(jié)一下本次主題班會舉行情況，特別是同學(xué)們的參與情況。鼓勵同學(xué)們再接再厲。

以感恩為主題活動策劃通用3

　　一、感恩團(tuán)會活動主題：

　　感恩

　　二、活動背景：

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人.然而父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的.美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。在這秋高氣爽的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，團(tuán)委響應(yīng)學(xué)校號召，特開展以“感恩”為主題的團(tuán)會活動。

　　三、活動內(nèi)容

　　1．活動時間：11 月 28 日

　　2．活動地點(diǎn)：58教室

　　3．活動對象：全班同學(xué)

　　4．主辦單位：會計(jì)四班團(tuán)支部

　　四活動流程：

　　1、準(zhǔn)備階段：宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個人.

　　2、活動階段：A.所有的同學(xué)在教室集中.

　　B.安排人員書寫活動主題在黑板上.

　　C.講述自己與父母之間的感人故事，備好的卡片上寫

　　下對父母的最真摯的祝福.

　　D.收集同學(xué)們父母的地址將卡片統(tǒng)一寄送 E.中間開展小游戲（穿針引線）或小組節(jié)目

　　3、活動結(jié)束后，整理好活動現(xiàn)場，進(jìn)行總結(jié)。

　　五、活動的預(yù)期效果

　　我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個目的：

　　1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母

　　2、讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情

　　3、借此次活動機(jī)會向父母表達(dá)我們對父母

　　4、希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

　　六、活動預(yù)算

　　卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、共計(jì)100元。

以感恩為主題活動策劃通用4

　　一、活動名稱

　　以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會活動

　　二、活動背景

　　五月，一個充滿希望的季節(jié)，伴隨著春的逝去夏的即將來臨，校園一片生機(jī)勃勃，但就在這個季節(jié)，卻帶著他的浮躁，帶著他的沖動，也是一個校園事故多發(fā)的季節(jié)，因此，我們要有一顆感恩的心，感謝身邊的朋友，同學(xué)，感謝支持自己的父母，多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)成熟，少一點(diǎn)沖動。再者，雖然已經(jīng)步入了大學(xué)，但是很多同學(xué)還沒脫去身上的幼稚，依然表現(xiàn)得靦腆，可對自己沒有信心，嚴(yán)重缺乏自信。最后那就是正對于我們的夢想，相信每個人都有一個自己的夢想，或大或小，但是現(xiàn)在是不是依然清晰的記得自己的夢想而為之去努力呢？

　　我院大二學(xué)生自重分專業(yè)之后，原行政班級的同學(xué)面臨著聚少離多的現(xiàn)狀，而大一同學(xué)也因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙很少聚集，為促進(jìn)班級同學(xué)的溝通交流，增進(jìn)友誼，商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對院系大一、大二同學(xué)舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

　　三、活動主題

　　組織以班級為單位，在室內(nèi)或室外舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

　　四、活動目的

　　1、通過舉辦班會，一方面可以使班內(nèi)的同學(xué)通過這次機(jī)會聚在一起，進(jìn)行心與心的交流，增進(jìn)彼此的感情。另一方面，通過這些班會，有的可以使同學(xué)們懂得去感恩，有的可以使大家對自己有一個新的認(rèn)識，提高自信心，有的可以以一些深刻的哲理促進(jìn)我們的成長，有的可以為我們提起自己內(nèi)心世界的斗志，去追求自己的夢想。

　　2、落實(shí)心理健康月中下發(fā)的活動，積極去宣傳，積極去實(shí)施。

　　3、通過這次活動，希望可以緩解同學(xué)們在煩躁的學(xué)習(xí)生活中的疲勞，比從中可以收獲到自己想要的東西。

　　五、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：5月12日----5月23日

　　地點(diǎn)：河南師范大學(xué)東校區(qū)

　　六、活動開展形式

　　1、參加對象

　　商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)

　　2、活動形式

　　以班級為主體，由心理委員以及班委聯(lián)合組織。

　　七、資源需要

　　1、人力資源：大一大二各班級心理委員、各班委。

　　2、物力資源：室外場地或室內(nèi)教室

　　八、活動開展

　　(一)前期準(zhǔn)備階段

　　1、宣傳

　　①在東區(qū)水房門口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳

　�、诟靼嗉壭睦砦瘑T和班長負(fù)責(zé)具體的班級工作

　　2、策劃

　　由各班心理委員根據(jù)班級實(shí)際情況寫好策劃書，為本次班會做準(zhǔn)備。

　　(二)活動舉辦階段

　　1、班長講述舉行此次班會的目的；心理委員負(fù)責(zé)班會的主持工作；組織委員組織維持秩序；網(wǎng)絡(luò)委員協(xié)助拍照；宣傳委員負(fù)責(zé)寫新聞稿。（班會具體內(nèi)容見附頁）

　　（三）活動后續(xù)階段

　　1、各班級宣傳委員寫好新聞稿，交至相關(guān)人員。

　　2、針對該活動，進(jìn)行分析與總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告，以便下次活動吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　九、可行性分析

　　1、針對很多班級很少開展主題班會的現(xiàn)狀，通過開展主題班會，增進(jìn)同學(xué)間的感情。

　　2、“感恩、成長、圓夢、自信”這幾個主題簡單而又不乏深度，能引起同學(xué)們的廣泛思考。宣傳月期間，因?yàn)閷W(xué)校舉辦的'活動參與人數(shù)有限，所以導(dǎo)致很多同學(xué)錯過了參與的機(jī)會，而通過這次的主題班會，調(diào)動大家的參與積極性，充分利用大家的積極性剩余。

　　3、形式相對來說靈活，可以穿插游戲、話劇、演講等形式，參與度較高。

　　十、效果預(yù)測

　　在這次的主題班會中，同學(xué)們通過不同的形式，和班內(nèi)的同學(xué)相互交流自己的想法，增加班內(nèi)同學(xué)的了解，使很多同學(xué)對以前陌生或者誤解的同學(xué)有了以種全新的認(rèn)識，增加班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，提升同學(xué)們的自信心。

　　十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、可能會出現(xiàn)教室緊張等問題。

　　解決方案：提前申請教室，做好準(zhǔn)備。

　　2、可能會出現(xiàn)同學(xué)們參加不積極等現(xiàn)象。

　　解決方案：由心理委員和班委積極鼓動，鼓勵同學(xué)們參加。

　　十二、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　1、心理委員：宣傳及班會主持

　　2、組織委員：維持活動現(xiàn)場秩序

　　3、宣傳委員：負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫

　　4、班級內(nèi)所有同學(xué)

以感恩為主題活動策劃通用5

　　一.活動主題：

　　“感恩·師情”——濃濃尊師意，款款愛生情

　　二.活動宗旨：

　　(1)在第二十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的'愉悅感受。號召全體教師在第二十七個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　(2)使老師們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月9日(周五)

　　三、活動地點(diǎn)：

　　徐州幼兒高等師范學(xué)校(碧螺校區(qū))學(xué)前教育系

　　四、活動人員：

　　學(xué)前系學(xué)生會全體成員

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.以“感恩·師情”——濃濃尊師意，款款愛生情為主題，制作一張教師節(jié)祝福展板;

　　2.學(xué)生會各部門推選一名禮儀大使(共8人)，迎接老師上班;

　　3.利用廣播站做一期教師節(jié)專題節(jié)目;

　　4.以部門為單位為老師清潔辦公室;

　　5.條件允許下為老師制作一張手工賀卡，送去祝福。