大學(xué)活動(dòng)策劃模板匯編五篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)意義:

營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,提高大家學(xué)習(xí)方劑學(xué)的熱情,培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作意識,豐富班級同學(xué)的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題:
背方歌,我選擇,我喜歡!
三、活動(dòng)組織:
1、活動(dòng)負(fù)責(zé):全體班委
2、活動(dòng)策劃:何先玉、李品、石晶、彭琪
3、活動(dòng)地點(diǎn):教室(待定)
4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日晚上7點(diǎn)
5 出題人:龔利
6 主持人:尋曉 段宇欣
7 裁判:徐瑛 彭琪
8 場地布置: 石晶 覃佐愛
9 照像:羅景
四、活動(dòng)開展:
1、活動(dòng)方式:
1)比賽共分四個(gè)隊(duì),每隊(duì)三人。
2)各隊(duì)成員由各寢室自愿報(bào)名的人組成。
2、活動(dòng)過程:
1)第一輪:搶答題
規(guī)則:首先以30個(gè)生活小知識問題搶答,答對進(jìn)入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機(jī)抽題,只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成。
2)第二輪:必答題
規(guī)則:第一輪得分最多的`隊(duì)優(yōu)先答題,各隊(duì)員隨機(jī)抽取方歌進(jìn)行限時(shí)背誦,時(shí)間為一分鐘。
3)第三輪:風(fēng)險(xiǎn)題
規(guī)則:該輪題由多選題和簡答題組成,其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。
3、計(jì)分原則:
1)每對基本分100分。
2)第一輪搶答題答對加10分,答錯(cuò)不扣分。第二輪必答題答對加20分,答錯(cuò)或超時(shí)扣20分。第三輪風(fēng)險(xiǎn)題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯(cuò)扣10分,多選題答對加20分,答錯(cuò)扣20分。
五、備注:
1、 參賽選手:第一組:熊艷 張?jiān)?義玉玲
第二組:王英 劉莎 何先玉
第三組:石晶 李友 廖麗園
第四組:李品 廖恒 譚文思
2、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組所有,謝謝合作!
活動(dòng)策劃小組
20xx年4月24日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題:
為了宣傳十七大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
二、活動(dòng)單位:物流07甲班
三、準(zhǔn)備工作:海報(bào)制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數(shù)碼相機(jī)租用
四、活動(dòng)地點(diǎn):清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園
五、活動(dòng)用具:多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。
六、活動(dòng)時(shí)間:3月21日~20xx月23日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金增強(qiáng)聯(lián)系號碼:
謝奕奕聯(lián)系號碼:
陳祎村聯(lián)系號碼:
八、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)前期工作:海報(bào)制作,特色卡片制作,氣球采購和數(shù)碼相機(jī)租用。
。ǘ┬麄麟A段:兩張海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)
。ㄈ┲黧w工作:
1、我們在清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn),用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn),各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進(jìn)行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學(xué)一起合影,并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片,表達(dá)我們的心愿。
3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認(rèn)識的人照相,來結(jié)識更多的`朋友。
5、本次活動(dòng)對象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。
(四)后期工作:
1、清理現(xiàn)場
2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報(bào)板上展覽,供大家欣賞。
九、活動(dòng)目的:
1本次活動(dòng)是為宣傳十七大提出的歸屬感,消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,努力營造"大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與,以體現(xiàn)班級的主體性和互助性,加強(qiáng)班級體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進(jìn)晚餐,以此來表達(dá)我們師生和睦,體現(xiàn)了師如父母,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
十、活動(dòng)流程:
(一)前期工作:
1、前期的海報(bào)制作和道具制作
2、提前幾天海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團(tuán)委記者前來進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道
。ǘ┗顒(dòng)階段:
1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景
2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡單的活動(dòng)介紹
3、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)
4、邀請路過的同學(xué)參與活動(dòng),發(fā)放特色卡片
5、邀請?jiān)洪L和老師合影,發(fā)放特色卡片
。ㄈ
1、活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場
2、與老師門共進(jìn)晚餐
3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一,活動(dòng)可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西;
二,活動(dòng)所要達(dá)到的效果
1、以跳蚤市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的.生活作風(fēng)
三、活動(dòng)前提條件
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
四、活動(dòng)相關(guān)信息
地 點(diǎn): 校西籃球場
五、 活動(dòng)前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請此次活動(dòng)的審批
3.對場地進(jìn)行規(guī)劃
衣物,運(yùn)動(dòng) 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì),介紹場地與分配工作
六.活動(dòng)宣傳
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
七.活動(dòng)規(guī)則
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義
2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序
八.參賽對象
吉利大學(xué)全體師生
九.參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場地號
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景:正值學(xué)院十周年院慶之際,為弘揚(yáng)手工藝傳統(tǒng),加深校園文化氛圍,豐富同學(xué)們課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,手工藝協(xié)會(huì)將舉辦大學(xué)生手工藝作品制作比賽。以藝載德,以藝促智,為廣大手工藝愛好者們提供一個(gè)展示的平臺。
二、 活動(dòng)主題:綢繩蜻蜓制作比賽
三、 主辦單位:學(xué)院社團(tuán)團(tuán)委
承辦單位:學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)手工藝協(xié)會(huì)
四、 活動(dòng)時(shí)間:XX年xx月x日
五、 活動(dòng)地點(diǎn):一食堂門口
六、 活動(dòng)對象:學(xué)院全院學(xué)生
七、 活動(dòng)方式:現(xiàn)場報(bào)名,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)比
八、 活動(dòng)設(shè)施:10張椅子,5張桌子,2頂帳篷,1塊宣傳板,
九、 活動(dòng)流程:
(一)、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳準(zhǔn)備:
a.由手工藝協(xié)會(huì)宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口,制作宣傳海報(bào)貼在女生寢室樓內(nèi)。
b.通過手工藝協(xié)會(huì)qq群宣傳,吸引協(xié)會(huì)成員參加。
2、比賽準(zhǔn)備:
a.購買比賽材料
b.場地的安排及布置
c.安排值班表
3、評比準(zhǔn)備:
a.教室的申請,場地的布置
b.制作評分表
c.評委的'邀請
(二)、活動(dòng)流程:
1、比賽階段
a.比賽分四個(gè)時(shí)間段:8:30~9:30 10:30~11:30
12:30~13:30 14:30~15:30
b.由技術(shù)部部長先教參賽者在半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)制作用綢繩
編制的蜻蜓,再在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由參賽者自己制作。
2、評比階段
a.由主持人介紹評委及評分規(guī)則
b.評委對每個(gè)作品打分
c.工作人員統(tǒng)計(jì)總分,主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,并對獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。
(三)、后期工作:
1、整理活動(dòng)資料,并作活動(dòng)總結(jié)。
九、應(yīng)急方案
1、比賽當(dāng)天注意天氣狀況,若遇雨天要安排好室內(nèi)比賽或換日期。
2、比賽現(xiàn)場要維持秩序,避免太過混亂。
十、評分總則
1、總分=比賽用時(shí)分+評委分
2、比賽用時(shí)總分為15分,按用時(shí)長短逐一遞減,最低為8分。
3、評委評分細(xì)則
(1)整體的美觀性,15分;
(2)蜻蜓的翅膀是否對稱,10分;
(3)綢繩編得是否緊湊,10分;
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)安排
本次活動(dòng)設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共十二人,一等獎(jiǎng)兩人,二等獎(jiǎng)三人,三等獎(jiǎng)三人,優(yōu)秀獎(jiǎng)四人。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景:
為發(fā)揚(yáng)“和合偕習(xí)、自信自強(qiáng)”的民大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,拓展學(xué)生綜合素質(zhì),繁榮校園文化,促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康有序的發(fā)展,經(jīng)校團(tuán)委、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)研究決定,將于XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團(tuán)文化節(jié)。
活動(dòng)名稱:
xx民族大學(xué)計(jì)算機(jī)素質(zhì)擴(kuò)展賽
活動(dòng)目的:
為創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高大學(xué)生的電腦技術(shù)水平,展示當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神,展現(xiàn)我校各民族師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌,特在XX屆社團(tuán)文化節(jié)之際,舉辦此次計(jì)算機(jī)素質(zhì)擴(kuò)展賽。
活動(dòng)意義:
激發(fā)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)應(yīng)用的興趣與熱情,切實(shí)促進(jìn)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)知識的了解與技能的提高。鍛煉同學(xué)的協(xié)作能力,增加同學(xué)之間的感情與交流。豐富同學(xué)們的校園文化生活,為廣大同學(xué)提供一個(gè)切實(shí)展示自己的平臺。提高社團(tuán)在校園文化生活的活躍度,切實(shí)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)服務(wù)同學(xué)們的作用。
活動(dòng)精神:
協(xié)作、創(chuàng)新、實(shí)踐、提高
活動(dòng)時(shí)間:
XX年10月至11月期間
活動(dòng)地點(diǎn):
xx民族大學(xué)新校區(qū)
活動(dòng)對象:
xx民族大學(xué)全體在校學(xué)生
活動(dòng)形式:
組隊(duì)(<=3人)參賽或個(gè)人參賽
比賽內(nèi)容:
a賽事(業(yè)余組):計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用賽
1、計(jì)算機(jī)知識測試;
2、辦公軟件應(yīng)用;
b賽事(專業(yè)組):計(jì)算機(jī)技能提高賽:
1、答題闖關(guān)晉級;
2、計(jì)算機(jī)組裝比拼。
比賽規(guī)則:
(一)a賽事:
第一輪:
說明:
1、參賽隊(duì)伍以小組或個(gè)人的形式參加第一輪的比賽,比賽形式單項(xiàng)積分制,答題形式為完成對給定問題的回答,以及對給定的目標(biāo)要求進(jìn)行操作。
2、每個(gè)小組分配一臺計(jì)算機(jī)。比賽分為3項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)內(nèi)容每個(gè)參賽組只能派出一或二人作答,一人可重復(fù)參加多項(xiàng)比賽的內(nèi)容,三項(xiàng)比賽內(nèi)容連續(xù)進(jìn)行。每項(xiàng)比賽之間有十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。
3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準(zhǔn)備。由總裁判員宣告比賽開始。
第一項(xiàng):打字比賽(20min)。
每個(gè)參賽小組派出一名人員參與該項(xiàng)比賽內(nèi)容,在給定的打字測評軟件上進(jìn)行打字,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成打字要求,用時(shí)越少、準(zhǔn)確率越高者,得分越高。
分?jǐn)?shù)記錄時(shí),以排為單位,每一排派出一個(gè)記分員,記分員負(fù)責(zé)本排參賽組打字成績的記錄,最后交由總裁判員進(jìn)行評定所有參賽組的成績。并由總裁判人員負(fù)責(zé)下一項(xiàng)比賽的準(zhǔn)備工作。
第二項(xiàng):辦公軟件的操作(50min)。
每個(gè)參賽組派出一名參賽人員參與該項(xiàng)比賽。在規(guī)定時(shí)間內(nèi):
1、用word軟件對給定的題目要求設(shè)計(jì)一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名,保存到指定的路徑。
2、找到給定的數(shù)據(jù)源,使用excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入,處理。處理結(jié)果以自己電腦的編號+“數(shù)據(jù)表”命名,保存到指定的路徑。
等到整個(gè)第一輪比賽結(jié)束后比賽,由記分員采集文檔,交由舉辦方專業(yè)評審組進(jìn)行打分。
第三項(xiàng):知識測試答題(30min)。
每組派出一人或二人參加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷,按指定的路徑新建一個(gè)文本文檔,對問題進(jìn)行作答,每道題只需寫清題號以及答案。答題結(jié)束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔,并保存。
該項(xiàng)比賽結(jié)束后,由記分人員統(tǒng)一收集測試答卷,交由專業(yè)評審人員進(jìn)行打分。
比賽結(jié)束,參賽人員離場。
裁判組對所有比賽項(xiàng)目的評定結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)一整理,算出每個(gè)參賽組的`總成績,取前十名進(jìn)入第二輪的比賽。并將參賽組成績與結(jié)果及時(shí)反饋到參賽組手中,通知其做好二輪比賽的準(zhǔn)備。
期間(進(jìn)行賽事b);
第二輪
說明:
在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt制作,當(dāng)?shù)谝惠啎x級后,第二輪比賽當(dāng)天將自己的參賽作品帶到比賽地點(diǎn)。
參賽作品要求有創(chuàng)意、有內(nèi)容、運(yùn)用到ppt盡量多的技術(shù)效果;作品不得含有不健康內(nèi)容,不能傳播不健康與反動(dòng)思想;不得抄襲他人的作品。
ppt展示與趣味問答。
比賽開始。(微博上墻同步進(jìn)行)
參賽組按照指定的順序依次出場展示。
1、由參賽選手將自己的作品進(jìn)行展示。展示時(shí)間為5—10分鐘。由評委打效果分(65分)。
2、由參賽選手對作品進(jìn)行介紹,包括內(nèi)容說明、制作過程的說明以及技術(shù)運(yùn)用的說明。由評委打出內(nèi)容分(30分)。
3、當(dāng)參賽選手完成作品介紹后,由主持人對參賽選手進(jìn)行知識問答。
問答環(huán)節(jié)包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應(yīng)的加分,得分計(jì)入最后總成績(5分)。
下一組選手出場展示。
(微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),選出幸運(yùn)觀眾)期間評委組評出最后成績。
頒獎(jiǎng)儀式:
由計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長宣讀最后成績(包括賽事b)與獲獎(jiǎng)選手,并致賀詞。
由特約領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布頒獎(jiǎng)典禮開始
由領(lǐng)導(dǎo)與頒獎(jiǎng)嘉賓對獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束。
(二)b賽事:
說明:參賽組以組隊(duì)的方式或個(gè)人參與比賽。該賽事分為兩個(gè)環(huán)節(jié),
環(huán)節(jié)連續(xù)進(jìn)行,中間15分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。
1、答題闖關(guān)環(huán)節(jié):
采用現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識問答形式,答對繼續(xù)答,直到答錯(cuò)停止。每次淘汰相應(yīng)數(shù)量參賽選手。最后留下六組選手進(jìn)入裝機(jī)決賽。設(shè)置復(fù)活答題環(huán)節(jié)來應(yīng)對出現(xiàn)同時(shí)被淘汰影響最終決賽人數(shù)的情況。選手采取手寫板答題書寫答案的方式,參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規(guī)行為,違規(guī)者直接淘汰。
比賽開始。主持人同時(shí)宣布問題,各支隊(duì)伍確定答案后,在書寫板上寫出自己答案,在主持人宣布請公布答案后。各參賽隊(duì)伍公布自己的答案,
根據(jù)答案決定是否進(jìn)入下一輪的答題。
2、計(jì)算機(jī)組裝環(huán)節(jié):
參賽選手自己在設(shè)備中選取自己裝機(jī)所需要的配件(cpu主板內(nèi)存條硬盤顯示器電源線),組裝成機(jī)器;啟動(dòng)后使用光盤給機(jī)器重裝系統(tǒng)。并可以正常開機(jī)后示意裁判人員完成。
用時(shí)最少者為100分,依次完成者得分在第一名為基礎(chǔ)上進(jìn)行折算,
至比賽結(jié)束。所有選手結(jié)束比賽后。由裁判員宣讀成績,并宣布獲獎(jiǎng)情況。
頒獎(jiǎng)典禮當(dāng)天不進(jìn)行,所有獲獎(jiǎng)選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動(dòng),并參加頒獎(jiǎng)典禮。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
賽事a:
一等獎(jiǎng)1名:證書+獎(jiǎng)品;
二等獎(jiǎng)2名:證書+獎(jiǎng)品;
三等獎(jiǎng)3名:證書+獎(jiǎng)品;
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干:證書;
賽事b:
一等獎(jiǎng)1名:證書+獎(jiǎng)品;
二等獎(jiǎng)1名:證書+獎(jiǎng)品;
三等獎(jiǎng)2名:證書+獎(jiǎng)品。
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