活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)組委會(huì)
禮儀接待：公關(guān)外聯(lián)部
控 場：紀(jì)保部 生活部
主 辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承 辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
二、活動(dòng)簡介
(一) 活動(dòng)背景：許多大一新生剛?cè)胄２贿m應(yīng)大學(xué)生活，易產(chǎn)生消極情緒;90后大多為獨(dú)生子女，孤獨(dú)、社會(huì)能力不足、缺乏體育鍛煉等問題普遍存在;大學(xué)不同于高中，班級(jí)成員零散不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)和同學(xué)之間的相處、感情的溝通。
(二)活動(dòng)時(shí)間：初定為20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
(三)活動(dòng)目的：豐富、充實(shí)學(xué)生的課余生活，感受不一樣的大學(xué)生活;增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)學(xué)生互幫補(bǔ)助的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感及班級(jí)凝聚力;增強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與交流;提高鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)。
(四)活動(dòng)主題：拔河比賽·凝聚力·大學(xué)生活
(五)活動(dòng)口號(hào)：社會(huì)實(shí)踐喝風(fēng)采，青春拔河炫真姿。
(六)活動(dòng)參與對(duì)象：商學(xué)院大一新生
三、活動(dòng)流程
(一)準(zhǔn)備階段(11月10日——11月22日)
1、宣傳
一、賽前：
(1)海報(bào)：20張小海報(bào)，2張大海報(bào)。比賽前5天張貼(內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、口號(hào)、舉辦方、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名對(duì)象、各場次舉辦時(shí)間地點(diǎn)、聯(lián)系方式);
(2)橫幅：北苑和琴湖各一條(內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、舉辦方及聯(lián)系方式);
(3)展版：一塊。放置于南苑(內(nèi)容同海報(bào))。
二、賽后：
(1)橫幅宣傳：兩條。放置于北苑及琴湖(內(nèi)容包括活動(dòng)名稱及祝辭);
(2)在網(wǎng)站上宣傳比賽獲獎(jiǎng)名單;
(3)張貼優(yōu)秀班級(jí)照片。
2、外聯(lián)
(1)參賽班級(jí)：提前兩天與參賽班級(jí)取得聯(lián)系，通知班級(jí)負(fù)責(zé)人賽前一天前來抽簽，并告知比賽時(shí)間、地點(diǎn)及參賽規(guī)則，自行組織啦啦隊(duì);
(2)嘉賓：三場比賽都邀請(qǐng)嘉賓表演節(jié)目(如歌舞、相聲、魔術(shù)等);在決賽開展前2天，向校學(xué)生會(huì)主席、副主席、體育部等部的部長以及進(jìn)入決賽的班級(jí)輔導(dǎo)員送出請(qǐng)柬;
(3)申請(qǐng)場地：申請(qǐng)比賽場地及宣傳點(diǎn);
(4)贊助：賽前一周完成。
3、所需物資
(1)口哨兩個(gè);
(2)拔河所需粗繩2根;
(3)裁判旗2面;
(4)白灰若干;
(5)飲用水、一次性水杯;
(6)必備藥品、創(chuàng)口貼;
(7)宣傳、獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用;
(8)海報(bào)、橫幅、展板;
(9)音箱等媒體設(shè)備;
(10)簽到表。
(二)工作流程
1、籌辦準(zhǔn)備
(1)比賽要求：
�、儆幸鈪⒓颖敬位顒�(dòng)的班級(jí)于11月21日前報(bào)名;
�、诿繄龀楹灪螅靼嗉�(jí)負(fù)責(zé)人把本班參賽人員名單交于社會(huì)實(shí)踐部指定人員處;
�、郾荣愰_始前十分鐘各班級(jí)負(fù)責(zé)人到賽場登記臺(tái)簽到，參賽隊(duì)伍按照比賽場次準(zhǔn)時(shí)組織到場比賽。因特殊原因需要調(diào)換比賽場次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ�。開場后十分鐘未到場的班級(jí)取消其參賽資格;
�、苊堪嗝繄雠沙�15人比賽，9名男生、6名女生。參賽隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生或輔導(dǎo)員，其他人不得參加;
�、葙惽�2天組織裁判員進(jìn)行培訓(xùn)。
比賽規(guī)則：
�、僦行木�至兩端白線各設(shè)定2米距離;
�、趨①愱�(duì)員腳位不得超過兩米線;
�、勖堪嗯�1個(gè)比賽監(jiān)督員清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象。(參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外)
�、堋讣稀闺p方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方監(jiān)督員互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。
⑤「開始」裁判吹哨，計(jì)時(shí)，比賽開始
�、蕖附Y(jié)束」當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，比賽結(jié)束。若出現(xiàn)意外情況，主裁判視危險(xiǎn)程度決定是否終止比賽，以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。若難分勝負(fù)，則15分鐘后結(jié)束比賽，以繩子中心記號(hào)區(qū)的'位置判定勝負(fù)。
(3)比賽方法：
�、偬蕴悾喝魠①惏嗉�(jí)數(shù)為偶數(shù)，則進(jìn)行一對(duì)一淘汰賽(比三場，每比完一場交換場地);若班級(jí)數(shù)為奇數(shù)，則各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽，隨機(jī)抽出的三個(gè)班級(jí)按三局兩勝制進(jìn)行比賽，其他班級(jí)仍進(jìn)行一對(duì)一比賽。若賽后晉級(jí)的班級(jí)數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個(gè)晉級(jí)班級(jí)名額;若班級(jí)數(shù)為偶數(shù)則取消復(fù)活賽。淘汰賽終了，晉級(jí)的班級(jí)負(fù)責(zé)人抽簽決定半決賽比賽順序及對(duì)象;
�、诎霙Q賽：進(jìn)行一對(duì)一比賽。若賽后晉級(jí)的班級(jí)數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個(gè)晉級(jí)班級(jí)名額。賽后各班級(jí)負(fù)責(zé)人抽簽決定決賽比賽順序及對(duì)象;
�、蹧Q賽：決出三名獲獎(jiǎng)班級(jí)。
(注：每場比賽中間穿插節(jié)目及組織隊(duì)員休息。決賽開場請(qǐng)嘉賓講話。)
2、人員分工
設(shè)總指揮一名。下分主持組、執(zhí)行組、裁判組、音控組、后勤保障組。
總指揮：負(fù)責(zé)活動(dòng)的督導(dǎo)和總協(xié)調(diào);
主持組：負(fù)責(zé)拔河比賽的主持工作。包括背景音樂的準(zhǔn)備與播放(用于比賽現(xiàn)場和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的氣氛營造)、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場啦啦隊(duì);
執(zhí)行組：負(fù)責(zé)制作抽簽條、組織報(bào)名、收集各班參賽隊(duì)員名單、比賽對(duì)陣情況并現(xiàn)場公布;按照方案要求，完成比賽場地的圈欄、水馬安放、拉妥警戒線等籌備工作并協(xié)調(diào)處理比賽現(xiàn)場突發(fā)事件;記錄比賽情況;
裁判組：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的總裁、邊裁工作，清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象(除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外);
音控組：負(fù)責(zé)比賽期間相關(guān)音響設(shè)備工作正常。包括負(fù)責(zé)現(xiàn)場喇叭、麥克風(fēng)滿足活動(dòng)的組織實(shí)施要求，以及活動(dòng)不同階段背景音樂的準(zhǔn)備工作;
后勤保障組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備繩子、飲用水，一次性水杯、藥箱、抽簽條、獎(jiǎng)狀等;
攝影組：負(fù)責(zé)抓拍場上每一個(gè)值得回憶的瞬間。
外聯(lián)組：
四、應(yīng)急預(yù)案：
1、若天氣為雨天則視雨勢大小對(duì)比賽做出調(diào)整;
2、若裁判若出現(xiàn)問題，安排替補(bǔ)裁判;
3、準(zhǔn)備相關(guān)藥品，以應(yīng)對(duì)人員受傷;
4、其余情況視當(dāng)時(shí)狀況做出處理。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第一名400元
第二名200元
第三名100元
組織獎(jiǎng);50元
風(fēng)尚獎(jiǎng);50元
各班獎(jiǎng)狀一張
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用800元
宣傳費(fèi)用150元
水 100元
其它費(fèi)用100元
總計(jì) 1150元
七：注意事項(xiàng)
1、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸;
2、比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理;
3、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員安排;
4、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí)，雙方交換比賽場地，進(jìn)行第二局的比賽;
5、各參賽隊(duì)伍注意賽場衛(wèi)生，維護(hù)賽場清潔。
八：比賽最終解釋權(quán)歸屬湘潭大學(xué)商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部。
活動(dòng)策劃 篇2
新學(xué)期，新生活，新起點(diǎn)。為了提高校園文化氛圍，豐富我院學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的`綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂社團(tuán)將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動(dòng)。為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和自我展示的平臺(tái)。讓你走進(jìn)充滿陽光的給力新學(xué)期。
一、活動(dòng)概況
1．音樂常識(shí)講解(音樂發(fā)展史及優(yōu)秀作品欣賞，時(shí)間：每周二，四下午放學(xué)后，45分鐘，地點(diǎn)：音樂教室)。
2．聲樂訓(xùn)練（社團(tuán)內(nèi)部成員發(fā)聲訓(xùn)練，時(shí)間：每周二,四地點(diǎn)：音樂教室）。
3．音樂社團(tuán)五一活動(dòng)（社團(tuán)內(nèi)部小比賽，或踏春野炊）。
4．音樂社團(tuán)校園成果演出（社團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀社團(tuán)員校園小演出，時(shí)間：地點(diǎn)：校園廣場）。
5．拍攝音樂社團(tuán)校園MV（MV主題篩選，）。
6、 校園新聲（優(yōu)秀社團(tuán)員歌曲作品，校園廣播站播放。校園點(diǎn)播，短信祝福。時(shí)間：每周一三四，地點(diǎn)：校園廣播站）。
7、音樂社團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員納新（新生入校）。
8．校園十一歌手大賽（分場次：海選，復(fù)賽，總決賽。參賽人員不限、要求……）。
9．學(xué)院迎新晚會(huì)參演（表現(xiàn)突出、優(yōu)秀社團(tuán)員保送）。
二、活動(dòng)附則
1、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據(jù)校歷作調(diào)整。
2、各項(xiàng)活動(dòng)必須以安全第一準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序的穩(wěn)定。
3、社團(tuán)員要做好明確分工，積極配合學(xué)院社團(tuán)委、音樂社團(tuán)完成各項(xiàng)文藝活動(dòng)。
4、各項(xiàng)活動(dòng)解釋權(quán)為學(xué)院音樂社團(tuán)。
活動(dòng)策劃 篇3
第一部分：活動(dòng)簡介
活動(dòng)名稱:
趣味活動(dòng)（初賽“瘋狂跑酷”，決賽“夾球跑酷”）；
活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)參與到院運(yùn)會(huì)中，體會(huì)集體的樂趣，融入大學(xué)生活。通過這些集體的小游戲，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)會(huì)合作，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)院強(qiáng)大的凝聚力和活力。
活動(dòng)安排：
比賽地點(diǎn):xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場；
參賽對(duì)象:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院11,12,13級(jí)本科生，教工；
參賽單位:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院本科生每班組一個(gè)隊(duì)參賽（每隊(duì)5人），教工為一隊(duì)。
第二部分：可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，對(duì)體育更是有著敏銳而獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)觸覺，必將會(huì)給此運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的活力。
xx理工大學(xué)軟件學(xué)院是全國首批國家示范性軟件學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多，實(shí)力雄厚的學(xué)院。軟件學(xué)院學(xué)生積極陽光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對(duì)于休閑趣味活動(dòng)有著極大的興趣，本次活動(dòng)的開展也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)。
此次趣味活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神，更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運(yùn)會(huì)尾聲進(jìn)行，既能為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。而且活動(dòng)有充足的場地，經(jīng)費(fèi)也較低，符合實(shí)際情況。
第三部分：活動(dòng)安排及流程
（一）時(shí)間安排：
活動(dòng)舉辦時(shí)間：
10月26日4時(shí)至5時(shí)。
賽前準(zhǔn)備階段：
10月19號(hào)進(jìn)行活動(dòng)通知。
10月26號(hào)3時(shí)30分至4時(shí)，工作人員進(jìn)行場地布置，物資調(diào)配
和參賽隊(duì)伍安排。
比賽階段：
10月5號(hào)4時(shí)至5時(shí)，活動(dòng)分組進(jìn)行。
�。ǘ┤の队螒蛞�(guī)則：
1. 本次院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)實(shí)行淘汰制，設(shè)初賽和決賽，其中初賽3場(各有7支隊(duì)伍參加)，決賽1場，共計(jì)4場比賽。決賽由每場初賽前兩名的.6支隊(duì)伍參加。
2. 參加人數(shù)：13各級(jí)每班5人組成一隊(duì)。教職工5人一隊(duì)。
3. 初賽游戲以“瘋狂跑酷”為項(xiàng)目；決賽以“夾球跑酷”為項(xiàng)目。
�。ㄈ隘偪衽芸帷币�(guī)則：
1．每隊(duì)5人(三男兩女且男女交叉)縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。
2.返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3. 跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
比賽規(guī)則：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。全隊(duì)人員（8人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次。
�。ㄋ模皧A球跑酷”規(guī)則：
隊(duì)員組成：5人(三男二女)
比賽規(guī)則：2名隊(duì)員站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在預(yù)定地點(diǎn)傳給另外2名隊(duì)友，在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出;（考慮到有5人，最后到達(dá)終點(diǎn)還可有問問題搶答，答對(duì)三題者獲勝，沒準(zhǔn)可以翻盤）
(五)分組情況：
1.每班五人組成一隊(duì)，教工組五人一隊(duì)。如果有需要，第三場號(hào)召五個(gè)觀眾組成一隊(duì)。
2.分組及跑道情況：（只是隨便改）
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
跑道6
跑道7
第一場
13（卓越班）
13（1）
12（3）
12（1）
12（2）
11（1）
11（2）
第二場
13（3）
13（4）
12（3）
12（4）
11（3）
11（4）
教工組
第三場
13（5）
13（6）
12（5）
12（6）
11（5）
11（6）
無或現(xiàn)場觀眾組隊(duì)
決賽
第一場勝出組
第一場勝出組
第二場勝出組
第二場勝出組
第三場勝出組
第三場勝出組
�。┝鞒蹋�
時(shí)間
內(nèi)容
工作人員工作
備注
15：40-15：50
1、準(zhǔn)備布置現(xiàn)場
安排大家進(jìn)場，維持現(xiàn)場秩序
2、通知各班參與人員
調(diào)試麥克風(fēng)
15：50-16：00
1、工作人員清點(diǎn)到場的參賽者
主持人 1人
到場的參賽者要開始準(zhǔn)備
清點(diǎn)人員 2-3人
16：00-16：10
主持人介紹初賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員各就各位
16：10-16：35
初賽開始
比賽監(jiān)督者 4人
淘汰賽3場，每場7組
16：35-16：40
主持人介紹決賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員準(zhǔn)備布置賽場
16：40-16：50
決賽開始
比賽監(jiān)督者 3人
決賽1場，6組
16:50-17:00
1宣布比賽結(jié)果
支持人宣布結(jié)果
給冠亞季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品
2、頒發(fā)獎(jiǎng)品
給教工發(fā)紀(jì)念品
17:00以后
清場
所有工作人員
第四部分：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
物品
用途
數(shù)量
資金
獎(jiǎng)品及紀(jì)念品
獎(jiǎng)勵(lì)獲勝者及教工紀(jì)念
5到8份
130元
氣球
用于初賽
三袋
40元
傳單
通知各班班長
40
4元
大號(hào)瓶裝水
用于決賽
10
20元
一次性碗
用于決賽
一袋
15元
合計(jì)
220元
第五部分：申明
華南理工大學(xué)軟件學(xué)院院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)策劃書及其全部活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸華南理工大學(xué)軟件學(xué)院所有。如活動(dòng)內(nèi)容及流程有任何改動(dòng)，皆以當(dāng)時(shí)修改通知為準(zhǔn)。
活動(dòng)策劃 篇4
我上課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美術(shù)第十三冊(cè)第十一課“策劃一次校園活動(dòng)”。
一、教材分析：
這一課是根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的綜合探索課之一，和后面四課共同組合成一個(gè)單元。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時(shí)，采用研究性的學(xué)習(xí)方法，從一個(gè)全新的角度去理解與校園生活的關(guān)系、美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系、美術(shù)與其他課程的關(guān)系，能夠跨學(xué)科全面的應(yīng)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的手法把經(jīng)過調(diào)查研究，積極思考的結(jié)果記錄下來，同時(shí)用美術(shù)作品的形式傳達(dá)自己的思想與意見。通過討論與同學(xué)進(jìn)行良好的合作與交流。通過本課的教學(xué)使學(xué)生對(duì)已學(xué)過的美術(shù)知識(shí)技能得到綜合運(yùn)用，提高學(xué)生綜合運(yùn)用水平。
二、教學(xué)目標(biāo)
綜合解決問題與整體藝術(shù)策劃，是本課主要培養(yǎng)目標(biāo)。由于內(nèi)容多，必須做到統(tǒng)籌考慮，綜合解決才能達(dá)到較好的效果。學(xué)生的討論和參與是完成這一課程的重要環(huán)節(jié)，課前結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究。
1、了解如何策劃校園活動(dòng)。
2、了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。
3、通過調(diào)查研究了解活動(dòng)所涉及的部門與學(xué)科。
3、跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)作出好的策劃。
三、說教法學(xué)法
本課采用研究性的學(xué)習(xí)方法，從一個(gè)全新的角度去理解美術(shù)與校園生活的關(guān)系、能夠跨學(xué)科全面地應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的手法把經(jīng)過調(diào)查研究積極思考的結(jié)果記錄下來，同時(shí)用美術(shù)的形式傳達(dá)自己的思想與意見。通過討論與同學(xué)進(jìn)行良好的合作與交流。
1.采用探究式方法進(jìn)入討論。
2.通過討論和和調(diào)查研究提出策劃校園活動(dòng)的主題。
3.分組進(jìn)行策劃。
4.用恰當(dāng)?shù)男问桨巡邉澅憩F(xiàn)出來，參加班級(jí)展示。
5.教師組織同學(xué)進(jìn)行評(píng)選，定出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出最佳的'策劃方案。 了解策劃是怎樣進(jìn)行的。
作為策劃人介紹他們是怎樣策劃活動(dòng)的。
分組進(jìn)行討論、策劃。
了解美術(shù)有哪些形式能應(yīng)用到策劃校園活動(dòng)之中。
用美術(shù)的形式把校園活動(dòng)中的內(nèi)容表達(dá)出來。
全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)并評(píng)選出最佳的策劃方案。， 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，采用探究式方法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
提出引導(dǎo)性的討論題促進(jìn)探究式討論展開。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，采用探究式方法完成策劃。
正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，定出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選。
四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
第一節(jié)
一、 教師介紹一次策劃活動(dòng)的方案，使學(xué)生了解策劃是怎樣進(jìn)行的。
二、 然后請(qǐng)幾位同學(xué)作為策劃人講一講
三、 這時(shí)教師提出討論題“策劃有哪些環(huán)節(jié)?”請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行討論，并得出結(jié)論。通過提出策劃活動(dòng)的方案確定研究的方向，為完成策劃打好基礎(chǔ)。
四、 教師要求學(xué)生分組進(jìn)行策劃。
五、 了解美術(shù)有哪些形式能應(yīng)用到策劃校園活動(dòng)之中。同時(shí)還要用美術(shù)的手段表現(xiàn)出來。（草稿）
第二節(jié)
一、用美術(shù)的形式把校園活動(dòng)中的內(nèi)容表達(dá)出來。
二、最后全班進(jìn)行評(píng)價(jià)并評(píng)選出最佳的策劃方案。通過評(píng)價(jià)，提高認(rèn)識(shí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究合作學(xué)習(xí)方式的形成。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)
1. 教學(xué)評(píng)價(jià)方法：通過全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)并評(píng)選出優(yōu)秀的方案。
2. 教學(xué)評(píng)價(jià)點(diǎn)：
�、偈欠穹e極參與策劃、設(shè)計(jì)活動(dòng)?
�、谀芊襁\(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)?
③能否與同學(xué)密切合作，共同完成策劃、設(shè)計(jì)活動(dòng)?
�、茉趯W(xué)習(xí)中積極探索的精神夠不夠
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：
關(guān)愛 敬老 歡樂
活動(dòng)背景：
在當(dāng)今社會(huì)，不少老人都兒女滿堂，與兒孫一起其樂融融。可是另外一小部分老人卻喪偶喪子，家道變離，老無所依，或兒女太過忙于工作，無暇照顧老人，導(dǎo)致一些老人只能到敬老院中度晚年。敬老院中活動(dòng)少之又少，老人們的生活不能不說是有些許乏味，此是其一；再者，老人含辛茹苦將兒女撫養(yǎng)長大，其中的.艱辛只有他們自己能夠體會(huì)，而老來卻。。。。。。。
活動(dòng)目的：
給老人門帶去一些歡笑；給老人的生活中添上些許色彩；給老人們帶去哪怕一絲溫暖。
活動(dòng)意義：
關(guān)愛了老人；提高社員工作默契度；增加學(xué)校光彩，提高社團(tuán)榮譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日 星期六 8：0011：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)宣傳：
及時(shí)出海報(bào)，統(tǒng)計(jì)校內(nèi)參加人員。
參與人物：
自愿成員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掃帚、簸箕、抹布、DV機(jī)、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員、分配人員、房間、工作、聯(lián)絡(luò)其他社團(tuán)及敬老院。
活動(dòng)開銷：
財(cái)務(wù)部預(yù)算，并支出。
活動(dòng)流程：
一、8：00 志愿者于圖書館樓前集合，點(diǎn)名；
二、8：30 步行或包車前往；
三、9：00 到達(dá)并慰問老人；
四、9：30 分組活動(dòng)
1、分組到老人房間，23人和老人談家常、日常生活中的歡喜、傷心，盡自己所能給老人排憂解難，給老人講講笑話，談?wù)勥^去，談?wù)剷r(shí)政與將來， 23人給靠人打掃房間。
2、57人打掃大院
3、DV人員酌情拍攝
五、10：30 有節(jié)目表演；無節(jié)目給老人洗洗頭發(fā)，剪剪指甲
六、告別老人，與老人合影留戀
七、11：50看人員是否齊全，并返程
活動(dòng)外聯(lián)：
盡力拉贊助，以取得給老人帶去小禮物及一些瓜果、點(diǎn)心的物資。
活動(dòng)后期工作：
一、 秘書處總結(jié)工作；
二、 網(wǎng)信部及時(shí)上傳資料于網(wǎng)站；
三、 社團(tuán)人員談感想、
備注：
一、 活動(dòng)中除DV人員拍攝，志愿者親近老人外，秘書部應(yīng)安排人員做好記錄。
二、 演節(jié)目，節(jié)目應(yīng)排好，至少要演流暢，不然斷斷續(xù)續(xù)，給老人或演員、社員感覺都不好。
三、 財(cái)務(wù)部準(zhǔn)備充足現(xiàn)金，以免活動(dòng)中出現(xiàn)什么突發(fā)情況。
活動(dòng)策劃 篇6
1、猜謎語
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語
14、聯(lián)想ABC
15、比比誰的眼力
16、快樂呼拉圈
17、比比誰的運(yùn)氣好
18、掌上明珠
19、彈球
二、
項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲
獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，
挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的`氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run
這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒有中獎(jiǎng)
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：“熱乎乎的餃子，熱乎乎的`心”。
二、活動(dòng)原則：快樂為主，比賽為輔。
三、活動(dòng)目的：
通過包餃子比賽活動(dòng)，讓會(huì)員感覺到節(jié)日的溫暖，同時(shí)促進(jìn)職工的交流，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作力和凝聚力。
借此使職工放松心情，緩解工作壓力。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員
1.活動(dòng)時(shí)間：XX年12月22日上午10：00。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：后勤集團(tuán)會(huì)議室。
3.參加人員：后勤集團(tuán)機(jī)關(guān)工會(huì)會(huì)員。
五、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
(1)各工會(huì)小組報(bào)參加活動(dòng)人員名單，確定參加人員數(shù)量。
(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備活動(dòng)食材。
(3)準(zhǔn)備包餃子工具：案板、搟面杖、篦子、笊籬等。
2.活動(dòng)規(guī)則。
(1)所有參加人員需準(zhǔn)時(shí)到場。
(2)抓鬮分為四組，每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評(píng)委。
(3)每組包夠70個(gè)餃子算完成比賽，評(píng)委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評(píng)分后取團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)一個(gè)。
3.活動(dòng)開始。
4.頒發(fā)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
5.吃餃子，聊心聲。
6.活動(dòng)結(jié)束，收拾活動(dòng)現(xiàn)場。
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)�！北緦W(xué)期，通過指導(dǎo)學(xué)生瀏覽優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識(shí)。在班級(jí)中制造良好的課外瀏覽氛圍，進(jìn)步學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲得真知，建立理想，讓好書伴學(xué)天生長！
二、讀書目標(biāo)：
1、讓每個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。
2、通過活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛書籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，修建良好的讀書氛圍，進(jìn)步瀏覽能力，欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
三、讀書口號(hào)：
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
四、活動(dòng)假想：
1、重視環(huán)境的布置，修建書香氛圍
�。�1）建立班級(jí)圖書角，在學(xué)生當(dāng)選出圖書***，并制定班級(jí)借書制度。
�。�2）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊(duì)園地及學(xué)習(xí)園地。 記住班級(jí)讀書口號(hào)“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。
（3）以身作則，從老師做起，天天做到和同學(xué)們一起讀書。
2、積極舉行讀書活動(dòng)，激起讀書熱情
（1）每次的.語文晨讀時(shí)間為10分鐘，內(nèi)容是校本課程《***規(guī)》《三字經(jīng)》等。
�。�2）天天中午的瀏覽指導(dǎo)課展開“共讀一本書”活動(dòng)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下瀏覽經(jīng)典名著。
（3）利用政治學(xué)習(xí)課開設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對(duì)朗誦的文章進(jìn)行評(píng)析，使學(xué)生從小就遭到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
�。�4）公道利用綜合課及地方課時(shí)間積極組織學(xué)生展開有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”，向同學(xué)先容自己看過的好句段、好書、新書，交換彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，也可通過“手抄報(bào)”、“讀書征文”等方式匯報(bào)讀書成果。
3、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)，進(jìn)步瀏覽能力
�。�1）教給瀏覽方法。
�。�2）選擇合適學(xué)生瀏覽的中外古今的精美篇章。 推薦瀏覽好書：《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......
（3）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要相互交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不但交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提示學(xué)生，借閱他人的書，一定要好好愛惜。
�。�4）預(yù)備一本好詞佳句積累本，做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。
4、展開“我和父母共讀書”活動(dòng)
利用家長會(huì)，把一些家長好的做法先容給他們聽，讓家長知道重視環(huán)境的作用，既要為孩子修建良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子修建良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)劑自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法：
充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用，展開好“小書迷”、“讀書之星”的評(píng)比表彰活動(dòng)。學(xué)生每有效讀完兩本書，經(jīng)班級(jí)檢測合格后，就可以得到“小書迷”書簽一張，每集齊五張“小書迷”書簽，也就是讀完10本書，經(jīng)年級(jí)檢測合格后，就可以取得“讀書之星”證書一張。
6、檢測措施：
�。�1）讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報(bào)評(píng)比。
�。�2）書面檢測內(nèi)容：知識(shí)比賽、命題讀書筆記、瀏覽檢測題。
（3）古詩詞背誦考試：能完成多種情勢的古詩詞抽測、鼓勵(lì)自己創(chuàng)作詩詞。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下， 隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生偷偷的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)漸漸地厚實(shí)起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！
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