科技節(jié)活動策劃書

時間：2025-09-28 20:53:53 策劃書

科技節(jié)活動策劃書

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的科技節(jié)活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

科技節(jié)活動策劃書

　　科技節(jié)活動策劃書篇1

　　活動背景：和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關注程度較高的話題，08年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學生的'精神面貌，陶冶學生情操，培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣，激發(fā)同學"環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起"的意識，提倡更多人關注環(huán)保，走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學第十七屆校園文化節(jié)之"環(huán)保科技節(jié)" 系列活動。

　　一、主辦單位：校團委

　　資源環(huán)境學院

　　承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會

　　協(xié)辦單位：環(huán)保科技協(xié)會

　　二、顧問：盧新勤張貽發(fā) 戴育濱蔡匯民

　　三、指導老師：謝珊黃楚成陳麗冰

　　四、活動時間：4月22日至5月13日

　　五、活動方案：

　　1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

　　2."環(huán)保科技節(jié)"開幕式

　　地點：第四教學大樓廣場

　　時間：4月22日上午10：00-11：30

　　名稱：環(huán)保手牽手

　　內(nèi)容：(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。

　　(2)環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以"宣傳環(huán)保知識"、"提倡綠色環(huán)境"、"保護人類家園"等為主題，體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。

　　(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)�？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。

　　(4)現(xiàn)場評獎及展示。

　　3.水中溶解氧測試大賽

　　地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室

　　時間：4月23日早8：00

　　指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

　　參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

　　4.環(huán)保知識講座

　　地點：第四教學大樓108課室

　　時間：4月29日

　　內(nèi)容：環(huán)保興趣

　　5.環(huán)保電影巡回播放

　　地點：東區(qū)教學樓108課室

　　時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

　　內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災》

　　5月7日播放《馬達加斯加》

　　5月12日播放《伊人當自強》

　　電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

　　六、備注：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環(huán)境學院。

　　2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關證明。

　　3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

　　科技節(jié)活動策劃書篇2

　　[指導思想]

　　青少年科技創(chuàng)新活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》，通過豐富多彩的科技教育和科技創(chuàng)新活動，激發(fā)廣大師生愛科學、講科學、用科學的.熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進師生科學素養(yǎng)和實踐能力的全面提升。根據(jù)學校教育教學工作實際，組織20xx校園科技節(jié)系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技教育工作的開展，培養(yǎng)學生“敢于探索、勤于動手、勇于創(chuàng)新”的科學精神，不斷推進我校素質(zhì)教育和科技創(chuàng)新活動的全面實施。

　　[活動主題]

　　弘揚科學精神展現(xiàn)科學價值

　　[活動目標]

　　通過舉辦20xx年校園科技節(jié)活動，進一步提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，激發(fā)全校師生愛科學、講科學、用科學的熱情，促進學校學生科學素養(yǎng)的全面提高。

　　[活動口號]

　　1、展開想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢想

　　2、用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想

　　3、今日奇思妙想，明日碩果累累

　　[活動時間]20xx年4月28日

　　[活動對象]七八年級全體學生

　　[活動內(nèi)容]

　　一、校長做動員講話。

　　二、學生代表講話。

　　三、學生作品展。

　　[展覽分為3部分]

　　1、創(chuàng)客大賽優(yōu)秀成果展。包括北京創(chuàng)客大賽成果展，山東省創(chuàng)客大賽優(yōu)秀作品展，煙臺市機器人比賽成果展。

　　2、20xx校園創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽優(yōu)秀成果展。分科技創(chuàng)新類和手工藝品類。

　　3、湖北省中小學生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展。

　　[活動地點]

　　綜合樓四樓、創(chuàng)客教室

　　[活動準備]

　　1、橫幅《校園科技節(jié)》

　　2、宣傳看板：科技節(jié)活動總說明，創(chuàng)客大賽優(yōu)秀成果展說明，校園創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽優(yōu)秀成果展說明，湖北省中小學生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展說明。

　　3、分類布展，搬桌子。共分三個展區(qū)，第一展區(qū)，創(chuàng)客大賽優(yōu)秀成果展；第二展區(qū)，校園創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽優(yōu)秀成果展；第三展區(qū)，湖北省中小學生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展。講臺黑板上設多媒體展示。

　　4、準備多媒體投影展示系統(tǒng)。

　　5、準備音響系統(tǒng)。

　　科技節(jié)活動策劃書篇3

　　一、活動主題：

　　我身邊的科學

　　二、活動目的：

　　為普及科學知識，弘揚科學精神，增強學生學科學的興趣，培養(yǎng)學生觀察生活的良好習慣，提高學生用科學的能力，激發(fā)學生創(chuàng)新思維的潛能，促使學生在科技實踐中提高動手能力，在競賽中相互提高，提高學生的科學素養(yǎng)，進一步推動我�？萍紕�(chuàng)新活動深入地開展。

　　三、活動口號：科學在身邊，創(chuàng)新在心中。

　　四、活動時間、對象活動時間：20xx年10月活動對象：三、四、五年級學生。

　　五、活動進程本次活動分為三個階段：

　　1、第一階段：前期準備階段。（科技節(jié)系列活動宣傳階段，9月底至10月初）主要內(nèi)容：學校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號；學校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動的項目，學生開始準備科技作品上交。

　　2、第二階段：

　　正式活動階段（科技節(jié)系列活動實施階段：10月10日~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動場地布置，開展活動。

　　3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動總結階段：10月20~10月底） 4、人員安排：

　　六、活動內(nèi)容細則：

　�。ㄒ唬┱故卷椖浚�1、科幻繪畫比賽參賽對象：3~5年級學生

　　比賽要求：

　　1、學生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構圖飽滿。

　　2、作品反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。評獎方法：由組委會邀請校領導、美術組、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。2、科技小制作參賽對象：3~5年級學生作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨設計制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。評獎方法：由組委會邀請校領導、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。3、組織科普征文競賽參加對象：3~5年級全體學生。主題：親歷科學探究比賽要求：可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報告；可以是自己設計的`小實驗；可以是針對生活中的科學問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的奇思妙想。評獎方法：由組委會邀請校領導、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。4、科學知識與技能競賽參加對象：3~5年級主題：了解身邊的科學比賽要求：學生掌握已學過的科學知識；并能利用學過的知識解釋生活中的現(xiàn)象；會根據(jù)要求設計實驗；會做對比實驗；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。評獎方法：由科學名課程團隊的成員、邀請部分教師擔任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。

　　科技節(jié)活動策劃書篇4

　　一活動背景

　　眾所周知，人們半夜起床總為找不到拖鞋而著急，為不能及時趕到衛(wèi)生間而煩惱，更為那開燈時那刺眼的燈光給其他人帶來的不便而苦惱。研究表明，夜里突然打開很亮的燈，可能導致癌癥的發(fā)生。為了解決這些問題，我們設計出了“黑夜精靈”，該拖鞋將加速度傳感器至于拖鞋面處，控制安裝在拖鞋外面的小燈，并在外側安裝光敏電阻使其只有在黑暗時踩下拖鞋便可發(fā)光。另外，拖鞋表面貼有夜光條，方便用戶下床時準確的找到拖鞋�！昂谝咕`”可以在用戶起夜時，從起床到回到床上的.持續(xù)光亮。從用戶想要起夜那一刻，“黑夜精靈”就會為其提供完美的服務。鞋子表面貼有適量的熒光小貼片，方便用戶第一時間找到鞋子而又不會有很刺眼的光打擾其他人的睡眠。

　　二活動主題

　　江蘇大學科技節(jié)

　　三活動主辦

　　江蘇大學計算機和血與通信工程學院科學技術協(xié)會

　　四活動人員

　　科協(xié)培訓部

　　五活動時間

　　20xx年十月中旬

　　六活動地點

　　江蘇大學西山操場

　　六活動流程

　�。�1）前期準備：20xx年10月7號——10月14號

　　1. 召集全體人員開會，一起討論，明確任務與分工（六小組）。

　　2. 做出成品效果圖，制作成展板，放置三岔口宣傳。

　　3. 準備好一切可能用到的材料——帳篷、桌椅、水、紙和筆以及實驗材料（鞋子、傳感器、光敏電阻、小燈、細電線、電源、熒光小貼片、夜光條）。

　　4. 各組相互協(xié)作，共同完成任務。

　　(2) 活動過程：20xx年10月15號

　　1.人員務必在早上七點之前到達集合。

　　2.布置場地，搭帳篷，擺放桌椅。

　　3.各小組明確分工，找到各自的活動位置，站成工作流水線。

　　4.準備好材料，八點開始試驗。

　　5.第一小組負責在拖鞋表面貼夜光條。

　　6.第二小組負責在拖鞋表面貼熒光小貼片。

　　7.第三小組負責在拖鞋外表面裝小燈。

　　8.第四小組負責裝傳感器與光敏電阻。

　　9.第五小組負責連接電路，裝上電源，完成設計。

　　10.第六小組負責在其他人員工作時，在周圍宣傳，為圍觀者解說，也可以做后備人員。

　　11.試驗成品是否符合設計要求。

　　12.展示產(chǎn)品，，將行大力宣傳，請同學試穿。

　　13.活動結束，各組負責收拾各組的材料，有序撤離現(xiàn)場，保持現(xiàn)場衛(wèi)生清潔、安靜。

　　14.通知記者團，負責拍照紀念。

　�。�3）活動分析與總結：20xx年10月16號——10月17號

　　1.令五個小組去全校比較集中的地方詢問對我們的作品是否有印象，是否喜歡，給小一些評價與建議。

　　2.將結果反饋回來，大家一起討論，分享成功與不足。

　　3.讓一個小組寫總結報告，法文，電子稿。

　　七活動效果

　　希望全校學生能看到我們計算機學院同學的創(chuàng)新、動手與團結協(xié)作的能力。對我們的作品大加稱贊，給予肯定。也期望此次科技節(jié)因為有我們的參與而意義非凡，更多的同學能夠能夠投入到創(chuàng)新動手的行列。祝愿江大明天更加燦爛。

　　八經(jīng)費預算

　　拖鞋兩雙 40元

　　加速傳感器兩個 50元

　　光敏電阻兩個 20元

　　導線與電源 10元

　　熒光小貼片與夜光條 10元

　　飲水 20元

　　總共 150元

　　經(jīng)費來源

　　江蘇大學校院社會實踐活動專項經(jīng)費

　　九媒體宣傳

　　校記者團、院記者團、校報、江帆網(wǎng)等

　　科技節(jié)活動策劃書篇5

　　一、活動目的

　　為了引導學生關注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng)新實踐和體驗活動;積極倡導學生開展以動手探究為主題的科技活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實踐探究能力;不斷提高學生愛科學、學科學和用科學的意識、興趣和能力，特舉辦校園科技節(jié)活動。

　　二、活動主題

　　科技引領未來創(chuàng)新改變世界

　　三、活動口號

　　1、科技——飛翔的翅膀

　　2、讓科技的光輝照耀校園

　　3、科技創(chuàng)新，生活因你而精彩

　　四、活動思路

　　1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強學生科學意識，培養(yǎng)學生的科學品質(zhì)。

　　2、以滲透為引導，以活動開展為載體，形成科技教育長效機制。

　　3、以身邊的事物為出發(fā)點，突出科技創(chuàng)新，突出動手實踐。

　　五、活動時間

　　20xx年5月

　　六、組織機構

　　七、議程與內(nèi)容安排

　　(一)科普宣傳

　　1、啟動儀式，舉行“科技引領未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。

　　時間：第八周周一的升旗儀式

　　內(nèi)容：①分管科技校長作動員講話。

　�、谛紉x學校第十二屆校園科技節(jié)開幕。

　　2、環(huán)境布置，營造濃郁氛圍。

　　①校園電子大屏幕、移動黑板展示本屆科技節(jié)主題標語。

　　②各班級出好一期以“科技引領未來創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報。

　　③利用學校、班級多媒體設備，組織學生收看與科普知識相關的視頻節(jié)目。

　　(二)科普比賽

　　本屆科技節(jié)主要圍繞四個主題開展科普系列活動：

　　主題一：科技與制作

　　活動內(nèi)容：開展科技小制作競賽活動

　　活動時間：第十周至十二周

　　活動對象：一至八年級學生

　　負責教師：體育組相關教師、各班班主任

　　活動要求：學校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。在班主任的指導下，一、二年級：管式直升機;三年級：西式小屋;四年級：中國xx;五年級：四驅(qū)車;六年級：電動車;七年級：遙控車;八年級：導彈驅(qū)逐艦。

　　首先進行班級競賽活動，在此基礎上，每班推薦三名優(yōu)秀學生參加校級競賽。學校將設多個專場組織競賽活動，評選出個人等第獎、班級團體獎以及各年級單項第一名為本學期“科技之星”候選人。

　　上交資料：學生競賽成績單;獲獎優(yōu)秀作品;活動照片若干張。

　　主題二：科學知識競賽

　　活動內(nèi)容：組織“昆蟲識別”科學知識競賽活動。

　　活動時間：第十二周至十四周

　　活動對象：三、四、五、六、七、八年級學生

　　負責教師：各班班主任

　　活動要求：學校征訂科學知識學習小冊子，下發(fā)到各個班級，班主任利用專題教育時間組織學習，在此基礎上，三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學生，參加學校舉行的知識競賽活動，檢驗學習成果，評選出個人等第獎、班級團體獎，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽。

　　上交資料：學生競賽成績單;知識競賽試卷;活動照片若干。

　　主題三：“科技引領未來創(chuàng)新改變世界”黑板報評比

　　活動內(nèi)容：開展“科技引領未來創(chuàng)新改變世界”黑板報評比活動。

　　活動時間：第八周至十一周

　　活動對象：一至九年級學生

　　負責教師：各班班主任

　　活動要求：以班級為單位，內(nèi)容健康向上，貼近學生生活，以童心去觀察、體驗與思考，溫馨感人或催人奮進，形式生動活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。

　　上交資料：一至九年級每班一幅活動照片。

　　主題四：OM頭腦奧林匹克百挑戰(zhàn)

　　活動內(nèi)容：為普及頭腦奧林匹克活動，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動手能力，學校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百挑戰(zhàn)”活動，本次活動設“返回原點”、“滑翔飛行”兩個比賽項目。

　　活動時間：第十周至十二周

　　活動對象：一至八年級學生

　　負責教師：體育組相關教師、各班班主任

　　活動要求：學校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。

　　首先進行班級競賽活動，在此基礎上，每班推薦三名優(yōu)秀學生參加校級競賽。學校將設專場組織競賽活動，評選出個人等第獎，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千挑戰(zhàn)”比賽。

　　上交資料：學生競賽成績單;活動照片若干張。

　　(四)表彰總結

　　1、舉行“科技引領未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式

　　時間：第十五周左右

　　內(nèi)容：①分管教導、科技總輔導員表彰榮獲各單項科技活動優(yōu)秀者與先進集體名單。

　�、诜止芸萍夹ｉL對第十二屆校園科技節(jié)作總結。

　�、坌急緦每萍脊�(jié)閉幕。

　　八、活動要求

　　1、各班主任及單項活動負責教師要提高對本次科技節(jié)活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，廣泛宣傳、營造氛圍。堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。根據(jù)各年段、各班學生的實際，開展豐富多樣的活動形式。活動可采用小組合作形式，也可是個人單獨活動形式、課內(nèi)與課外相結合、學校與社會和家庭相結合、普及與提高相結合等。

　　3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的.匯總，確保本次科技節(jié)、成功的進行和完成。

　　4、各班主任要注重普及科技教育，引導學生閱讀科普讀物，積極開展與參加各種形式的科技活動，讓學生在獲取與探究中體驗學習科學的樂趣。各單項活動負責教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動方案，認真做好組織實施工作，開展科技創(chuàng)新活動，保證各項活動正常有序進行，提高活動的實效性。

　　5、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確�；顒舆^程的安全。

　　科技節(jié)活動策劃書篇6

　　為樹立校園文化活動品牌，營造良好校園文化氛圍，豐富我校大學生第二課堂文化生活，增強學生自主創(chuàng)新意識，全面提升大學生綜合素質(zhì)，經(jīng)校團委研究，定于20xx年9月起舉辦xx大學第十八屆大學生科技節(jié)、文化節(jié)，現(xiàn)向各分團委(團總支)、各校級學生組織、學生社團、學生個人征集活動，希望各單位高度重視，精心籌劃，積極申報�，F(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、申報時間

　　20xx年8月30日—20xx年9月7日

　　二、活動要求

　　1、各分團委(團總支)、各校級學生組織應高度重視本屆科技節(jié)、文化節(jié)，可結合學院實際情況安排相關工作，傳承優(yōu)秀精品，策劃推陳出新，申報承辦活動。

　　2、本屆科技節(jié)、文化節(jié)不再劃分校級精品、院系重點、社團巡展等活動申報類別，各單位須著力策劃并踴躍申報富有教育意義、勇于創(chuàng)新實踐、廣泛影響全校師生的校園文化活動。

　　3、活動主題應寓意鮮明，活動內(nèi)容青春洋溢、積極向上。

　　科技節(jié)以“互聯(lián)網(wǎng)+”、“科創(chuàng)專利”、“智慧交通”、“創(chuàng)客校園行”為主題舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓、競賽等活動，應有效對接、服務“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”系列大賽，產(chǎn)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果、促進活動成果轉化，避免知識競賽等科技含金量不足的活動。

　　文化節(jié)以“實現(xiàn)中國夢青春勇?lián)敗�、“奮斗青春最美麗”、“幸福都是奮斗出來的”、“青年強則國家強”、“青春踐行核心價值觀”、“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題舉辦形式多樣、豐富多彩的教育活動。

　　三、注意事項

　　1、各單位應充分依托“青春長大”工作平臺、“先鋒家園”網(wǎng)站平臺以及官方微博、微信等新媒體平臺大力宣傳。

　　2、活動開展前期須及時將活動通知發(fā)布至“青春xx”APP以及先鋒家園“活動預告”欄，舉辦后須及時將活動新聞發(fā)布至先鋒家園“專題頭條”或“團學新聞”欄，切實做好前期宣傳、組織開展、后期總結等工作。

　　3、審核通過并最終立項的競賽類活動，須提前聯(lián)系校團委確定專業(yè)評委評審，活動結束后須及時報送獲獎學生及參與學生名單紙質(zhì)版(團委書記審核簽字蓋章)遞交至校團委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐指導部辦公室或?qū)W生活動指導部辦公室，電子版上傳至“青春長大”APP以及先鋒家園“榮譽表彰”欄進行公示。

　　四、申報方法

　　1、申報單位應認真填寫《xx大學第十八屆大學生科技節(jié)申報表》或《xx大學第十八屆大學生文化節(jié)活動申報表》，申報活動均需填寫《xx大學校園文化活動立項資助申請表》(見附件)，申報表及資助申請表須由活動指導老師審核、親筆簽字蓋章后方可提交。

　　2、各分團委(團總支)只可申報一項校級精品活動，如院系學生組織申報項目較多，學院需組織院級答辯進行篩選，確定1至2項活動進行報送。各分團委(團總支)擬申報的.校級精品活動需進行答辯評審。科技節(jié)活動由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐指導部組織答辯，文化節(jié)活動由學生活動指導部辦公室組織答辯;各學生組織擬申報的校級精品活動由各秘書長組織答辯、審批、報送;學生社團活動由學生社團聯(lián)合會組織答辯、審批、報送;學生個人申報活動經(jīng)院系推薦后，由校團委審批。

　　3、各分團委(團總支)組織申報的校級精品活動需由團委書記進行校級答辯評審。在答辯過程中，需準備答辯材料及ppt，答辯材料及ppt上需注明擬申報活動的主題、名稱、開展形式、開展時間、活動意義、經(jīng)費詳細預算等內(nèi)容。以上內(nèi)容需指導教師嚴格審查后確定。

　　4、科技節(jié)活動申報表紙質(zhì)版交于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐指導部辦公室(xx校區(qū)xx文化藝術中心三層)，電子版發(fā)送至xx郵箱，有關事宜請聯(lián)系劉揚：xx謝xxxx

　　附件：略

　　科技節(jié)活動策劃書篇7

　　指導思想：

　　以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科技節(jié)，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學生的科學素質(zhì)和實踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質(zhì)教育。

　　活動要求：

　　1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我�？萍冀逃矫娴�'特色，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。

　　4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。

　　活動時間安排：

　　10.16～10.20宣傳動員階段;

　　10.23～10.27活動競賽階段;

　　10.30總結表彰階段。

　　一、宣傳熱身

　　(10月16日-10月20日)：

　　(1)國旗下講話(10月16日啟動儀式);

　　(2)開展主題班會活動(各班動員會)，各班自行安排時間舉辦班隊活動，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案，并鼓勵學生踴躍參加各種比賽活動。(負責人：各班班主任)

　　(3)看一場科普電影(科學組負責提供視頻，課任老師組織觀看)

　　時間：10月19日星期四下午第三節(jié)課

　　二、展示評比類

　　1、出一份科普小報

　　參賽對象：3-6年級

　　作品要求：

　　(1)3-6年級各班選送5份優(yōu)秀科技手抄報交給班主任。

　　(2)手抄報統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補充，正面寫好班級與姓名。

　　(3)內(nèi)容以科學知識為主(標題自擬)。

　　(4)講究排版藝術，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯落有致，整體效果好。

　　評獎辦法：設一、二、三等獎若干名。

　　時間：10月25日前班主任將參賽作品交鄧老師處。

　　2、制作葉畫

　　參賽對象：1-2年級

　　(1)1-2年級各班選送至少6作品交給班主任，由覃老師組織評委展評。

　　(2)葉畫統(tǒng)一使用卡紙做背景。

　　(3)主題無限，講究創(chuàng)意整體效果好。

　　評獎辦法：設一、二、三等獎若干名。

　　評獎時間：10月24日班主任將參賽作品交覃春燕老師處

　　三、現(xiàn)場比賽類

　　1、高年級段組(4-6年級)科技特色活動

　　項目名稱：緩降裝置設計大比拼

　　要求：利用兩張卡紙和剪刀、雙面膠、透明膠設計制作一個緩降裝置，使玻璃球在裝置上連續(xù)運動(不能靜止超過3秒)，連續(xù)運動時間最長得分最高。(學校提供卡紙，各班科學老師提前宣傳和講解要領)

　　參賽人數(shù)：3個人為一小組，每班限報2組

　　比賽地點：錄播室

　　時間：

　　2、低年級段組(1-3年級)科技特色活動：

　　項目名稱：紙飛機比賽

　　時間：10月20日各班主任處上報比賽名單到覃老師處

　　10月24周二四、五節(jié)課正式比賽

　　地點：學校操場

　　四、總結表彰

　　10月30日周一升旗儀式科技節(jié)閉幕式頒發(fā)各獎項。

　　科技節(jié)活動策劃書篇8

　　一、指導思想

　　為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓科技走近校園，讓學生了解科普知識、接觸先進的科技理念，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華的空間與平臺，發(fā)揮學生的個性和特長，豐富學生的校園生活，提高科學素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)研究舉辦合肥一六八中學第八屆科技節(jié)系列活動。

　　二、活動主題

　　科技創(chuàng)新高效學習自主發(fā)展

　　三、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間

　　20xx年11月1日—20xx年12月20日

　　五、參加年級

　　高一年級、高二年級

　　六、活動安排

　　第一階段：（20xx年10月25日——11月5日）前期準備，整體規(guī)劃。

　　第二階段：（20xx年11月5日——11月15日）組織動員，活動啟動。利用升旗儀式組織科技節(jié)啟動儀式，制定和發(fā)布活動方案，通過校園廣播、電子屏、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會等形式，宣傳本屆科技節(jié)的主題和目的。

　　第三階段：（20xx年11月15日——12月15日）舉辦相關活動，進行各項評比。

　　第四階段：（20xx年12月15日——12月20日）舉辦成果展示、表彰，頒獎，優(yōu)秀作品集中展示。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、第七屆校園科技節(jié)節(jié)徽設計比賽

　　內(nèi)容：圍繞“合肥一六八中學”、“第八屆”、“科技創(chuàng)新”等元素，色彩不超過4種，用A4紙投稿，并附參賽者班級、姓名及詳細的文字說明；

　　參賽方式：設計作品于11月25日前報送到各年級團總支書記處，統(tǒng)一評獎。

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　　2、博雅講堂——科技創(chuàng)新講座

　　負責人：

　　講座時間：11月中旬

　　講座地點：藝術會堂

　　活動對象：高一學生

　　主題：1）合肥市科協(xié)：11月15日《關于科技創(chuàng)新大賽專題講座》

　　2）專家講座（11月21日）

　　3、黑板報和主題班會

　　各班召開一次“魅力科技、高效學習、自主發(fā)展”為主題的主題班會，辦一期“魅力科技、高效學習”為主題的黑板報，并將板報評比結果報政教處。

　　負責人：

　　參加對象：高一、高二各班級

　　活動時間：20xx年11月11日—21日

　　4、青少年科技創(chuàng)新成果（科技小論文）競賽

　　青少年科技創(chuàng)新成果（科技小論文）競賽，研究領域包括數(shù)學、物理與天文學、化學、動物學、植物學、微生物學、生物化學與分子生物學、醫(yī)藥與健康學、環(huán)境科學與工程、計算機科學與信息技術、工程學、能源學、行為與社會科學等十三個學科。

　　負責人：

　　參加對象：高一、高二學生

　　參賽要求：學生以個人或集體（不超過3人）形式參賽，自主選題、研究、撰寫成果論文，可邀請校內(nèi)外相關學科教師做指導。每班級不少于。

　　參賽方式：參賽作品以班級為單位于20xx年12月15日之前將論文成果和查新報告（技術發(fā)明要提供專利查新報告）一式兩份交到年級部，同時發(fā)送電子版(每個作品建一個文件夾，文件名稱：班級＋姓名＋項目名稱)到QQ郵箱：。學校評獎后推薦優(yōu)秀作品參加合肥市第三十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　5、青少年科技創(chuàng)意（金點子創(chuàng)意）比賽

　　由青少年自主提出的'科學假設、奇思妙想或解決思路。要具有獨特的想法和創(chuàng)新思維。作品僅限自然科學領域，不包括社會科學領域。

　　負責人：

　　參加對象：高一、高二學生

　　參賽要求：學生以個人形式參賽，自主選題、研究、撰寫創(chuàng)意報告，可邀請校內(nèi)外相關學科教師做指導。每班級不少于。

　　6、電腦小制作活動

　　負責人：

　　參加對象：高一、高二學生

　　活動內(nèi)容：電腦作品評選。

　　電腦藝術設計、電腦動畫（二維和三維，二維作品播放文件大小不得超過20MB，播放時長不超過5分鐘。三維作品播放文件大小不得超過100MB，播放時長不超過5分鐘。）、網(wǎng)頁設計制作、計算機程序設計、手機動漫創(chuàng)作。

　　作品名稱：作品名稱一律為班級+作者姓名+作品形式（如：高一（X）班XXX電腦繪畫）。

　　參賽方式：電腦繪畫、電腦藝術設計等需上交打印稿及源文件（使用U盤拷貝）；其余作品僅需上交源文件（使用U盤拷貝）。參賽作品以班級為單位于12月10日前交到年級部。每班級不少于2件。

　　7、通用技術手工制作比賽

　　負責人：

　　參加對象：高二學生

　　比賽時間：20xx年11月20日—20xx年12月10日

　　活動形式：作品制作由高二年級各班學生利用課余時間自行設計、制造、創(chuàng)作，由通用技術老師給予輔導，學生可以借助通用技術實驗室的材料工具和實驗場地。每班至少選送1-2件參加全校比賽。內(nèi)容可以是小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等。

　　八、理化生實驗操作比賽

　　負責人：

　　參加對象：高一、高二(理科班)學生

　　比賽時間：20xx年12月6日（星期三）15：

　　比賽地點：實驗樓理化生實驗室

　　參觀對象：高一、高二年級實驗愛好者

　　報名方式：每班每科限報2人，以班級為單位報年級部，年級部將參加學生名單于11月23日之前報實驗樓實驗員辦公室處。

　　九、科技活動成果展示

　　負責人：

　　展示時間：20xx年12月6日（星期三）15：

　　展示地點：機器人、航模社團活動室

　　參加對象：科技社團成員

　　參觀對象：高一、高二年級科技愛好者

　　十、科技節(jié)計分細則

　　1、青少年科技創(chuàng)新成果（科技小論文）競賽和青少年科技創(chuàng)意（金點子創(chuàng)意）比賽：獲一、二、三等獎和優(yōu)勝獎分別計12、9、6、3分/人。

　　2、電腦制作活動獲一、二、三等獎和優(yōu)勝獎分別計9、7、5、3分/人次；

　　3、科技主題辯論賽校級決賽優(yōu)勝班級計12分（混合隊計3分/人）、優(yōu)秀班級計8分（混合隊計2分/人），年級初賽優(yōu)秀班級計4分（混合隊計2分/人）。

　　4、理化生實驗操作比賽、通用技術手工制作比賽、科技黑板報、節(jié)徽設計比賽等活動，評一、二、三等獎，分別計4、3、2分/班或人。

　　5、科技社團成果展示參展學生計1分/人次。

　　十一、表彰獎勵

　　1、領導小組評委將根據(jù)創(chuàng)新性和參與性等方面進行評獎。活動設項目組織獎、班級科技節(jié)團體獎（以班型為單位評獎）和學生單項獎。

　　2、科技節(jié)活動中按參賽人數(shù)設獎，一等獎：參賽人數(shù)的1/8；二等獎：參賽人數(shù)的1/5；三等獎參賽人數(shù)的1/3；優(yōu)秀獎若干，負責人負責組織評獎。

　　3、項目組織獎、班級團體獎將記入學期班級考評。

　　4、學校將對各種獎項給予一定的獎勵并發(fā)文公布表彰。

　　科技節(jié)活動策劃書篇9

　　活動主題：

　　“科技點亮生活” 活動背景：

　　尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。活動目的

　　為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新�；顒訉ο�

　　面向全院學生，以城資系為主。策劃主辦部門

　　城資系團總支組織部活動流程

　　1.前期準備

　　(1).活動前期宣傳

　　(2).置辦活動道具、獎品

　　2.活動報名

　　在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)（著重城資系）同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學（15651883908）的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

　　報名截止時間4月29日。

　　3.正式活動

　　(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時間：5月11日 12:20

　　地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

　　道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽

　　時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后

　　地點：三食堂前坪

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

　　注：游戲規(guī)則另附

　　獎品

　　一等獎教超購物券 40元

　　二等獎 20元等值禮品

　　三等獎 10元等值禮品

　　參與獎小禮品人員安排

　　準備：

　　張莞晴 --- 總策劃

　　章紫薇孫遜馬士權徐洋 --- 策劃

　　楊旖瑤 --- 材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）

　　章紫薇 --- 借電子秤

　　張莞晴章紫薇楊旖瑤 --- 打掃工具

　　全體大一成員 --- 布置場地

　　活動：

　　鄭靜張慧慧 --- 現(xiàn)場秩序維持

　　李帥劉鵬孫遜馬士權 --- 測量距離

　　荀坤王維 --- 測量時間

　　任青周蒙 --- 稱重

　　徐洋林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

　　張莞晴楊旖瑤章紫薇 ---輸機并計算成績

　　谷慶 --- 攝影宣傳方案

　　1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關于科技節(jié)的傳單；

　　2. 地貼；經(jīng)費預算

　　海報（大幅電子一張+手繪一張） 60元

　　宣傳單（100張）+地貼 30元

　　場地布置 50元

　　比賽道具 50元獎品 200元

　　共計：390元預備方案

　　1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

　　2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

　　3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應變。附件一：

　　“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　活動內(nèi)容

　　“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)（8分鐘）完成飛機制作。依次進行a（測距）、b（測滯空時間）兩組比賽。

　　具體規(guī)則

　　a（測距）組：

　　1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

　　3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

　　4.取各選手兩次投擲中的`最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

　　5.如果飛機飛出指定區(qū)域，則視為無效。

　　b（測滯空時間）組：

　　1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

　　3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝（取兩次中的最好成績）。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

　　總成績=a組成績+b組成績

　　注

　　1．a(chǎn)4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

　　2．選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

　　附件二：

　　“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽

　　活動內(nèi)容

　　“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋（質(zhì)量不小于50g）從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質(zhì)量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

　　評分標準

　　1.總成績：

　　由下面公式計算得出，按照分數(shù)的高低記名次。

　　總成績＝質(zhì)量得分＋落地得分

　　2.質(zhì)量得分：

　　按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。（50分）

　　作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。

　　計算公式：重量得分= m最小/m總×50

　　3. 落地得分：

　　作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規(guī)則計算出落地得分。

　　著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分。

　　4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰；若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

　　注

　　1．雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。

　　2．不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。

　　科技節(jié)活動策劃書篇10

　　一、主辦單位：校團委

　　承辦單位：xxx學院團委學生會

　　協(xié)辦單位：xx技協(xié)會

　　二、顧問：

　　xxx、xxx、xxx

　　三、指導老師：

　　xxx、　xxx

　　四、活動時間：

　　4月22日至5月13日

　　五、活動方案：

　　1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

　　2.“xx技節(jié)”開幕式

　　地點：第四教學大樓廣場

　　時間：4月22日上午10：00-11：30

　　名稱：環(huán)保手牽手

　　內(nèi)容：

　　(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。

　　(2)環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。

　　(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的`宣傳圖片(該活動由xx技協(xié)會協(xié)辦)。

　　(4)現(xiàn)場評獎及展示。

　　3.水中溶解氧測試大賽

　　地點：5號樓(xxx學院)一樓環(huán)境檢測實驗室

　　時間：4月23日早8：00

　　指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

　　4.環(huán)保知識講座

　　地點：第四教學大樓108課室

　　時間：4月29日

　　內(nèi)容：環(huán)保興趣

　　5.環(huán)保電影巡回播放

　　地點：東區(qū)教學樓108課室

　　時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

　　內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災》

　　5月7日播放《馬達加斯加》

　　5月12日播放《伊人當自強》

　　電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

　　六、備注：

　　1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸xxx學院。

　　2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關證明。

　　3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

　　科技節(jié)活動策劃書篇11

　　[活動目標]

　　通過舉辦科技節(jié)，進一步推動學�？萍紕�(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，在學校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學、學科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質(zhì)教育。

　　[活動主題]

　　科技讓生活更美好

　　[活動時間]：

　　20xx年12月份上旬。

　　[組織安排]：

　　總策劃：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　[活動內(nèi)容]

　�。ㄒ唬┲R產(chǎn)權知識展覽

　　（二）知識產(chǎn)權知識講座

　�。ㄈ┛萍夹“l(fā)明、小創(chuàng)作

　�。ㄋ模┛苹卯�/科技報

　�。ㄎ澹┛萍几傎�

　　1、雞蛋撞地球。參加對象：三、四年級學生

　　4、我是小小賽車手。參加對象：五、六年級學生

　　5、遙控飛機比賽。參加對象：五、六年級學生

　　[活動日程安排]

　　1、12月4日科技節(jié)開幕，活動動員。

　　2、12月5日知識產(chǎn)權知識展覽、講座。

　　3、小發(fā)明、科技小制作上交時間為11月30日前，展覽時間：12月8日。

　　4、科幻畫、科技報上交時間為11月30日前，展覽時間：12月7日。

　　4、競賽時間：12月6、7、8日。

　　[具體活動要求]

　　開幕后，學校通過海報、大廳電視等媒體做好活動宣傳動員工作。

　　一、小發(fā)明、科學小創(chuàng)作：（負責人：）

　　1、參賽對象：三至六年級學生。本次小發(fā)明、小制作采取“同題異構”模式進行，學校通過先期調(diào)查，收集本次活動命題（三到四個），然后圍繞命題，孩子們進行思考創(chuàng)新，解決命題。三、四年級每班上交3份成果實物和作品介紹；五、六年級每班上交4份成果實物和作品介紹

　　2、要求：

　�。�1）制作要求：在家長的指導和參與下完成制作或創(chuàng)造，要特別注意制作活動中的孩子的安全。

　�。�2）作品文稿要求：a選題是怎樣確定的。b設計該項目的目的和基本思路。c該項目的研究過程。d應用了哪些科學方法和科學原理。e該項目的主要貢獻或主要創(chuàng)新部分是什么。

　　3、上交時間：11月30日

　　4、上交地點：（三四年級辦公室）

　　5、展示時間：12月8日

　　二、科學小報（負責人：）（具體標準由這兩位位定）

　　1、參賽對象：全校學生

　　2、小報內(nèi)容：可以包含生科學（動物、植物）、材料科學、空間科學、科學家故事、科技產(chǎn)品介紹等，可以就某一事物的�？�，也可以是某一類科學知識的介紹，要求內(nèi)容豐富（不能一張報就3、5版內(nèi)容）、布局合理、設計美觀。小報的名字可以自擬。

　　3、小報形式：一、二、三年級每班2份A3手抄報。四、五、六年級每班2份54cmx38cm（4開）的紙質(zhì)手抄報及4份由兩張A4組成的電腦制作的小報。

　　4、上交時間：11月30日

　　5、上交地點及負責人：學校電腦室王善紅老師處

　　三、少年兒童科幻畫（負責人：）（以省科技創(chuàng)新大賽要求為準，請XX老師對照修改具體要求）

　　科學幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景

　　1、參賽對象：全校學生

　　2、參賽作品

　　(1)參賽作品的.藝術形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術品與工藝品。

　　(2)參賽作品一律在規(guī)格為54cmx38cm（4開）的紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫作品應自備畫框）。作品要求干凈、整潔。

　　(3)所有作品繪制完成后，均需按要求拍攝成電子版照片，并保存好原始作品。

　　(4)參賽作品限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參賽。

　　(5)參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。

　　(6)凡有下列情況之一者不予參賽：

　　出現(xiàn)科學性錯誤的；

　　畫幅尺寸不符合規(guī)定的；

　　把科學和神話混淆的；

　　引入神鬼迷信故事內(nèi)容的。

　　3、評審標準

　　(1)想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。

　　(2)科學性：科學依據(jù)、邏輯思維。

　　(3)繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

　　4、參賽要求

　　(1)申報采取紙質(zhì)材料和電子文稿申報相結合方式。申報者須提交紙質(zhì)參賽作品和申報書（注名：班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介（150字以內(nèi)）。申報書一式兩份，其中一份粘貼于作品背面左上角），。

　　(2)作品一律在于11月30日前上交XX老師，嚴格上交時間，只對按時上交的作品作評比，逾期不予參賽。一、二年級至少2件，三、四、五、六年級每班至少上交5件作品，不設上限。鼓勵學生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。

　　5、上交時間地點：11月30日交給XX老師

　　6、展示：經(jīng)評委會評審，確定一定數(shù)量的優(yōu)秀科幻畫作品在大賽期間進行展示。展示作品由大賽組委會統(tǒng)一布展。

　　四：科技競賽比賽時間：12月6日-12月8日

　　1、雞蛋撞地球：

　　三、四年級參加。學生自愿報名，原則上每班不超過3人。雞蛋由學生自己提供，學生提前自制雞蛋保護裝置，比賽時，學生把雞蛋裝在保護裝置里，從四樓自由落下，雞蛋完好且質(zhì)量最輕者獲勝。

　　注：

　�。�1）在雞蛋完好的前提下，質(zhì)量輕者獲勝。

　�。�2）比賽時，雞蛋離手前必須在同一高度且自由下落，不得用力往下扔。

　�。�3）在樓上組織比賽的老師必須做好選手的安全教育工作。

　　2、我是小小賽車手。（負責人：）

　　五、六年級參加。學生自愿報名，原則上每班不超過2人�？茖W組提前準備賽道，賽道長50米，包括過S型障礙，過橋，穿洞，用時最少者獲勝。（裁判五人：起點發(fā)令員一名，計時員兼觀察員3名，終點記錄員1名。）

　　3、遙控飛機比賽。（負責人：）

　　五、六年級參加。學生自愿報名，原則上每班不超過2人。比賽方法：選手遙控飛機從起點起飛，升空3米穿過障礙后降落在指定區(qū)域，用時最短者獲勝。

　　獎勵：以上各項活動評委會將在展示的優(yōu)秀活動中以展示作品的10%、20%、30%、分低、中、高三個年段評選出一、二、三等獎，對表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，由學校頒發(fā)獲獎證書。

　　科技節(jié)活動策劃書篇12

　　指導思想

　　以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展科技活動，使學生了解科學，熱愛科學，激發(fā)學生對科學的.興趣。也進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的科技教育，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學素質(zhì)的空間與平臺。

　　活動主題

　　科學創(chuàng)新快樂成長

　　活動負責人

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　活動時間

　　20xx年10月

　　活動內(nèi)容

　　活動要求

　　1、面向全體、個性發(fā)展

　　2、精心策劃、凸顯特色