活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
1.為未婚單身男女提供互相認(rèn)識(shí)平臺(tái) 2.讓已婚男女重溫戀愛時(shí)的甜蜜 3.有效利用活動(dòng)，打響**品牌知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
七夕夜，即20xx年8月*日晚(19:30~22:30)
三、活動(dòng)地點(diǎn) XXX商場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
所有男女
五、活動(dòng)宣傳時(shí)間
為期一周(8月*日~8月*日)
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1.物色2名晚會(huì)主持人 2.物品購置 絲網(wǎng)花、氣球(心形，圓形亦可;紫色&粉紅色)、彩帶、蠟燭、卡紙(藍(lán)色&粉紅色)、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品(情侶用品，如：杯子) 3.準(zhǔn)備所需器材 剪刀、麥克風(fēng)、音響、 4.收集浪漫情歌(刻碟) 5.提前制作活動(dòng)號(hào)碼牌(心形)，男生用藍(lán)色卡紙，女生用粉色卡紙 6.宣傳單頁、海報(bào)
七、活動(dòng)場(chǎng)地布置
1.充分利用店自身的場(chǎng)地，場(chǎng)地宜布置得浪漫溫馨 2.全場(chǎng)色調(diào)以紫色、粉色為主 3.場(chǎng)地允許的話，用氣球在活動(dòng)入口處圍成一扇圓拱門 4.場(chǎng)內(nèi)，以一紫色一粉色絲網(wǎng)花為一組，分別裝飾場(chǎng)內(nèi)每一角落 5.每個(gè)桌面需要一支蠟燭 6.根據(jù)場(chǎng)地環(huán)境，擺放一定的花(以玫瑰花為主)
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.工作人員需向參與者派發(fā)號(hào)碼牌，并引領(lǐng)參與者就坐。 2.主持人為此次活動(dòng)致開場(chǎng)白。 3.參加者先作簡(jiǎn)單的自我介紹，講出自己的姓名，整個(gè)過程計(jì)劃需要10分鐘。 4.開始進(jìn)入游戲 A.“背背愛” (1)游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成隊(duì)。 (2)兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn) (3)限時(shí)1分鐘，氣球最多者為勝 (4)參加游戲共8組，每次2組同時(shí)進(jìn)行 B.“呼喚愛” (1)游戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成一 隊(duì) (2)4人兩兩相對(duì)，背對(duì)觀眾的兩人根據(jù)主持人出示的卡片上的詞語做動(dòng)作，可適當(dāng)運(yùn)送口頭表達(dá)，但話語不得出現(xiàn)卡片中的`字詞，否則作廢;而面對(duì)觀眾的兩人根據(jù)他們的提示，猜出卡片的字詞 (3)限時(shí)5分鐘，猜中最多者為勝利 (4)參加游戲共5~6組進(jìn)行，每次一組 C. “共創(chuàng)愛” (1)游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成一 隊(duì) (2)兩人共同合作，動(dòng)手制作絲網(wǎng)花 (3)限時(shí)20分鐘，以用時(shí)最短，制作精美者為勝 (4)參加游戲共12組，每次4組同時(shí)進(jìn)行 5.愛就大聲說出來：經(jīng)過各項(xiàng)活動(dòng)以后，互相之間有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，如果你有心儀的對(duì)象，那就在這里大聲說出你的愛。
九、活動(dòng)流程
(1)20xx年8月*日 19:10 進(jìn)場(chǎng)派號(hào) 男生奇數(shù)(1、3、5)女生偶數(shù)(2、4、6) 自行互相認(rèn)識(shí) (2)19：30 主持人為此次活動(dòng)致開場(chǎng)白(10分鐘) (3)19：40 參加者先作簡(jiǎn)單的自我介紹，講出自己的姓名(15分鐘) (4)19：55 開始A游戲(15分鐘) (5)20：10 開始B游戲(40分鐘) (6)20：50 開始C游戲(60分鐘) (7)21：50 開始頒獎(jiǎng) (20分鐘) (8)22：10 愛就大聲說出來(15分鐘) (9)22：25 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 藍(lán)色妖姬一束 三對(duì) 二等獎(jiǎng) 德芙巧克力一盒 三對(duì) 三等獎(jiǎng) 情侶杯一對(duì) 三對(duì)
十一、費(fèi)用預(yù)算
藍(lán)色妖姬一束 80*3=240元 德芙巧克力一盒 45*3=135元 情侶杯一對(duì) 25*3=75元 絲網(wǎng)花、氣球 100元 彩帶、蠟燭、卡紙 20元 透明膠、雙面膠 10元 麥克風(fēng)、音響租用費(fèi) 300元 晚會(huì)主持人 200元 宣傳單頁(三千張) 300元 海報(bào)(十張) 30元 預(yù)計(jì)總費(fèi)用為 1410元
活動(dòng)策劃 篇2
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，發(fā)掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動(dòng)，營造積極向上，百花爭(zhēng)艷的文化氛圍，展現(xiàn)師大蓬勃向上的精神風(fēng)貌，提高同學(xué)們藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的'同時(shí)得到放松、得到鍛煉，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)和一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，現(xiàn)XX師范大學(xué)學(xué)生會(huì)將在值此科技文化藝術(shù)節(jié)期間特舉辦“校園歌手大賽”活動(dòng)，具體安排如下：
一、比賽時(shí)間：20xx年3月29日到5月初
報(bào)名：3月24日，25日
海選：3月29日，30日，31日
初賽：4月8日，9日
復(fù)賽：4月18日
決賽：5月14日（待定）
二、比賽地點(diǎn)：
報(bào)名：兩個(gè)食堂門前、大學(xué)生活動(dòng)中心
海選：大學(xué)生活動(dòng)中心樓前
初賽：操場(chǎng)主席臺(tái)下
復(fù)賽：操場(chǎng)主席臺(tái)下
決賽：操場(chǎng)主席臺(tái)下
三、參賽人員：XX師范大學(xué)全體在校生
四、比賽主題：唱響青春夢(mèng)
五、宣傳以及報(bào)名：
1、各學(xué)院一起報(bào)名。
2、并于兩個(gè)食堂門口以及活動(dòng)中心樓前。報(bào)名可以為個(gè)人或組合等形式。
3、按簽到順序進(jìn)行比賽，不得隨意更改。
六、賽制介紹策劃：
分海選、初賽、復(fù)賽、決賽四個(gè)環(huán)節(jié)：
1、海選
分兩到三天進(jìn)行，參賽選手無伴奏，進(jìn)行清唱，每位選手限時(shí)兩分鐘，或由評(píng)委叫停。由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)選出前70強(qiáng)晉級(jí)初賽，晉級(jí)名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手。參看附件一
2、初賽
分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時(shí)間，由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)選出前26名（待定）晉級(jí)復(fù)賽，晉級(jí)名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手。
3、復(fù)賽（根據(jù)具體情況安排比賽時(shí)間）
舉行一天，新校區(qū)和民族學(xué)院所有晉級(jí)復(fù)賽的選手統(tǒng)一在新區(qū)參加比賽，參賽選手請(qǐng)按電話通知的時(shí)間進(jìn)行賽前選手抽簽排序，并考伴奏；
比賽形式為：
第一環(huán)節(jié)：參賽選手需進(jìn)行校園勵(lì)志歌曲演唱，占總分70％（每五位選手公布一次得分）
第二環(huán)節(jié)：選手分組進(jìn)行對(duì)唱整首歌曲，占總分30％（每五位選手公布一次得分）
由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)選出前12強(qiáng)晉級(jí)決賽，晉級(jí)名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手。
4、決賽
�。�1）開場(chǎng)秀：播放比賽全程回顧VCR；之后，由進(jìn)入決賽的12名選手集體上舞臺(tái)亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。
�。�2）比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：3人一組亮相，由工作人員播放個(gè)人的主題VCR，之后依次進(jìn)行個(gè)人演唱（按抽簽順序進(jìn)行），由評(píng)委進(jìn)行個(gè)人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。取第一環(huán)節(jié)前三名，直接晉級(jí)第二環(huán)節(jié)，取第四到第六名為待定選手，進(jìn)行三十秒現(xiàn)場(chǎng)拉票，由大眾評(píng)委（由各學(xué)院派出一名代表作為大眾評(píng)委）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票選出兩名選手晉級(jí)第二環(huán)節(jié)，如有票數(shù)相同者則參考評(píng)委評(píng)分取分?jǐn)?shù)較高者。
第二環(huán)節(jié)：由晉級(jí)選手進(jìn)行最后一輪的帶伴奏演唱，爭(zhēng)奪一二三等獎(jiǎng)，由評(píng)委打分（每兩位選手公布一次得分）。
�。�3）比賽完畢，計(jì)算結(jié)果的同時(shí)邀請(qǐng)友情演出。
（4）由禮賓隊(duì)負(fù)責(zé)禮儀事務(wù)，國旗隊(duì)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
�。�5）公布名次，并由評(píng)委分別發(fā)放獎(jiǎng)品和證書，最后領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，主持人帶領(lǐng)獲獎(jiǎng)選手謝幕。
�。ㄗⅲ簠①愡x手有道具的提前跟工作人員說明；每次比賽的結(jié)果名單會(huì)在比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手，請(qǐng)同學(xué)們留心觀察。）
七、評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：
1、 此次比賽的評(píng)分原則是公平，公正，公開；
2、海選初賽采取評(píng)委畫勾叉進(jìn)行判定，復(fù)賽，決賽采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制；
2、 如果比賽中出現(xiàn)兩位選手的最終得分相同的情況，則由評(píng)委以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者；
3、 標(biāo)準(zhǔn)：采取10分制
�、� 音質(zhì)（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個(gè)人風(fēng)格；
�、� 唱功（3分）：a,吐字清晰度 b,字句間聯(lián)系是否自然 c,換氣是否自然 d,重厚音輕柔音轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；
�、� 形象（1分）：a,著裝打扮 b,精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
④ 臺(tái)風(fēng)（2分）：a,動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）b,神態(tài)表情
�、� 觀眾反應(yīng)（2分）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名、人氣獎(jiǎng)一名，由評(píng)委團(tuán)選出，獎(jiǎng)品豐厚。
XX師范大學(xué)第二十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
共青團(tuán)XX師范大學(xué)委員會(huì)
XX師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年3月17日
活動(dòng)策劃 篇3
校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)樸地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的'統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力校園文明活動(dòng)方案20xx校園文明活動(dòng)方案20xx。
三、遵循原則
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。
2、知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
龍舟、競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。
活動(dòng)過程：
一、出示競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。
1、圖上的人們正在開展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?
2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
教師小結(jié)：圖上的人正在開展龍船競(jìng)渡比賽，龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀，我們平時(shí)見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的'故事。
教師講述故事《龍舟競(jìng)渡的傳說》。
現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。
1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?
2、請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答。
老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。
3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競(jìng)渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。
1、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會(huì)碰撞呢?
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個(gè)人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。
五、通過游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神。
1、今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個(gè)游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂。
3、，剛才我們?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí)，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢?
老師小結(jié)：在玩這個(gè)游戲時(shí)，我們一定要聽同一個(gè)鼓聲，從一個(gè)方向開始劃槳，大家的速度、動(dòng)作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。
活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。
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