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垃圾分類倡議書

時(shí)間:2025-10-19 21:01:43 倡議書

垃圾分類倡議書8篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編幫大家整理的垃圾分類倡議書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類倡議書8篇

垃圾分類倡議書 篇1

尊敬的老師,各位同學(xué):

  當(dāng)前全國(guó)上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類工作,垃圾分類工作是利國(guó)利民的環(huán)保工程,是國(guó)家科學(xué)發(fā)展的大戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展,利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展,垃圾分類工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式,不僅占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。

  你的一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,并可以把垃圾變廢為寶,減少占地,減少環(huán)境污染,減少資源浪費(fèi)。為提高全校師生環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類,寧波工程學(xué)院后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、全體同學(xué)行動(dòng)起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《XX市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》精神,條例將于20xx年X月X日正式實(shí)施,垃圾分類不僅是“新時(shí)尚”,更是“公民法定義務(wù)”。

  2、積極參與后勤、學(xué)院、團(tuán)委組織的'各類“垃圾分類”活動(dòng)、講座等知識(shí)普及活動(dòng),讓同學(xué)們的分類做到“心中有數(shù)”。

  3、寢室長(zhǎng)帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類工作,努力化整為零,逐步提高分類率,爭(zhēng)做達(dá)標(biāo)寢室。

  4、提倡“堂食”,寢室的多數(shù)垃圾來自外賣,從源頭上為垃圾減量。

  5、積極參與自我管理,申請(qǐng)“垃圾分類宣傳員”崗位,為同學(xué)引路,為保護(hù)環(huán)境添力。

  6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動(dòng),爭(zhēng)上“垃圾分類英雄榜”,為學(xué)院爭(zhēng)光,為寢室爭(zhēng)光。

  萬事開頭難,實(shí)踐出真知,新難題出就新思路,大家多提寶貴建議,相信寧工的垃圾分類之路,一定會(huì)越走越好,美麗校園更加鮮亮。

  倡議人:XXX

  20xx年X月X日

垃圾分類倡議書 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  近年來,隨著XX市環(huán)境保護(hù)力度的加強(qiáng),使我們切身的感受到了環(huán)保所帶來的紅利:沙塵暴、霧霾被藍(lán)天白云取代,寧寂無聲被雀鳴鶯飛取代,空氣愈發(fā)清新、環(huán)境愈發(fā)宜人。在環(huán)保取得重大成果的`同時(shí),在我們的身邊還有一項(xiàng)被忽視亦或是有意識(shí)、想做卻又力所不及,但對(duì)環(huán)境卻產(chǎn)生重大負(fù)面影響的事項(xiàng)需要處理,那就是垃圾分類。生活垃圾現(xiàn)在的處理辦法是填埋或焚燒,無論是哪一種辦法均會(huì)對(duì)環(huán)境造成重大影響,并且造成可再回收資源的極大浪費(fèi)。而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%,如此,既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。

  建設(shè)美麗XX需要我們共同去努力!建設(shè)美麗XX、美麗XX校園需要我們共同去奮斗!為此,向全校各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)提出以下倡議:

  一、傳承中華傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從源頭做起,減少垃圾的產(chǎn)生。外出自帶環(huán)保購(gòu)物袋、水杯餐具,減少使用或不用一次性用品,做到垃圾源頭減量。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),將垃圾分類知識(shí)自覺運(yùn)用到班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì),爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳員。

  三、養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,并以此帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、家人,對(duì)不能實(shí)施垃圾分類的個(gè)人及時(shí)給予善意的提醒。

  四、積極參加學(xué)校組織的“廢物也瘋狂”活動(dòng),在日常學(xué)習(xí)和生活中積極運(yùn)用和改造廢舊材料,變廢為寶。

  五、購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品?课覀兊牧α,踐行“沒有市場(chǎng)就沒有生產(chǎn)”的理念。

  垃圾分類事關(guān)生態(tài)文明建設(shè)總體大局。作為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,我們每一個(gè)人都有責(zé)任成為垃圾分類的參與者、成為社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)者,讓我們一起努力爭(zhēng)做生態(tài)文明的踐行者和推動(dòng)者!

  倡議人:XX

  20xxXX月XX日

垃圾分類倡議書 篇3

廣大市民朋友們:

  當(dāng)我們走進(jìn)一座城市里時(shí),你會(huì)看見大街上干凈整潔,馬路十分安靜,小區(qū)里十分美麗。可是現(xiàn)在呢?大街上到處飄著垃圾,一個(gè)不小心,就可能被香蕉皮絆倒。馬路上到處響著汽車的鳴笛聲,還到處散著難聞的排氣味,小區(qū)里到處都有業(yè)主隨地吐痰的情況。市民們,你們難道忍受的了這些情況嗎?

  要是再這樣發(fā)展下去,我們的地球媽媽就成了垃圾桶了!你們真的不怕每天生活在垃圾中嗎?你們真的能忍受這樣的污染嗎?你們真的可以忍受一出門就被垃圾絆倒的滋味嗎?市民們,我們?cè)撟龀龈淖兞耍?/p>

  在此,我提出了幾個(gè)建議:1、我們應(yīng)該實(shí)行垃圾分類化了,應(yīng)該在各個(gè)地方放上各種垃圾桶,如:有害垃圾、可回收、不可回收、廚余垃圾、其他垃圾等。2、節(jié)約資源,我們應(yīng)該節(jié)約地球上寶貴的'資源,這樣也不會(huì)產(chǎn)生太多的生活垃圾。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,自已帶餐具。在街上現(xiàn)在還是可以看見有許多一次性餐具,這樣會(huì)造成非常多的垃圾。4、頒布保護(hù)城市環(huán)境的相關(guān)法律政策。我們應(yīng)大量宣傳保護(hù)城市環(huán)境的政策,還可進(jìn)行處罰,給市民法律上的約束。5、從我做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)從自身做起,再去呼吁其他人,讓大家一起保護(hù)人們的城市!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)我們的地球媽媽,讓我們的城市變得像以前一樣吧!使我們的家園干凈,美麗起來吧!

  望大家采納我的建議!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書 篇4

各位市民朋友們:

  日前,江蘇省22所入圍第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽的高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人匯聚到美麗的江蘇大學(xué),共同參加了在這里召開的"挑戰(zhàn)歸來話挑戰(zhàn)"座談會(huì)。會(huì)上,江蘇省團(tuán)省委副書記沈海斌指出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃成果轉(zhuǎn)化不能等比賽結(jié)束拿到金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)后才考慮,而要做好事前、事中、事后三個(gè)對(duì)接。

  "挑戰(zhàn)杯"全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生的"科技奧林匹克盛會(huì)",獲獎(jiǎng)作品基本代表了我國(guó)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的最高水平。但是,其成果轉(zhuǎn)化難的問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽評(píng)委,鎮(zhèn)江市創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資有限責(zé)任公司副總經(jīng)理林嶺,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的成果轉(zhuǎn)化有著長(zhǎng)期的關(guān)注和研究。他告訴記者,由于各種原因,大學(xué)生的科技成果、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與市場(chǎng)、資本的對(duì)接并不順利,目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化率還很低。

  對(duì)此,沈海斌給出了四點(diǎn)建議:時(shí)間上,要做到科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與市場(chǎng)的事前、事中、事后全方位對(duì)接。事前與相關(guān)企業(yè)、風(fēng)投公司共同商定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,事中共同調(diào)整完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,事后及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化對(duì)接。參賽人員上,要注意吸納企業(yè)人才參與,以提高市場(chǎng)結(jié)合度,為成果轉(zhuǎn)化提供基礎(chǔ)。區(qū)域選擇上,要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區(qū)。此外,各高校也要健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果孵化的機(jī)制,積極搭建實(shí)踐育人的.平臺(tái)。

  "只盯住獲獎(jiǎng),就失去了普遍意義。"針對(duì)"挑戰(zhàn)杯"這一旨在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造精神的重大賽事,沈海斌還明確提出絕對(duì)不提倡為拿獎(jiǎng)而拿獎(jiǎng)的短視行為。他強(qiáng)調(diào)說,各高校只有立足于面向普通同學(xué),健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的服務(wù)體系,并從文化塑造層面,把"挑戰(zhàn)杯"蘊(yùn)含的內(nèi)在理念轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)全體青年學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的時(shí)代精神,才能真正實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人、塑造人的根本目的。

  據(jù)悉,前不久結(jié)束的第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽共產(chǎn)生金獎(jiǎng)50項(xiàng),座談會(huì)承辦方江蘇大學(xué)參賽作品《江蘇風(fēng)科農(nóng)業(yè)科技有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》、《江蘇領(lǐng)航告訴磁力泵有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》一舉奪得其中的兩項(xiàng)金獎(jiǎng)。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

垃圾分類倡議書 篇5

尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的'浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!我倡議:

  一、全校師生要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

  三、教師和學(xué)生自備垃圾袋,放學(xué)后把垃圾投放到相應(yīng)的分類垃圾桶里,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

  四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾,最好能使用可循環(huán)用品。

  五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并做好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)保活動(dòng)。

  六、拒絕使用一次性餐具,節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  七、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代傳。

垃圾分類倡議書 篇6

尊敬的老師,各位同學(xué):

  隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類,當(dāng)然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的`桶內(nèi),白白地浪費(fèi)了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。

  我還認(rèn)為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾,因?yàn)橛行├,如廢電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的方法來處理,會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè),如果都沒有經(jīng)過專門的處理,對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類“危險(xiǎn)垃圾”。

  如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來分好類別,將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會(huì)也將更加和諧。

  倡議人:XXX

  20xx年X月X日

垃圾分類倡議書 篇7

  今天早自修結(jié)束后,我們?cè)谙虏賵?chǎng)集合,舉行升旗儀式。有幾位小朋友站得不好,張老師批評(píng)了我們。儀式結(jié)束后,張老師帶我們回到教室,要罰掉那幾個(gè)小朋友的金蘋果。他們只好從自己的瓢蟲身上扯下金蘋果給老師,老師又把金蘋果“送”給了垃圾筒。過了一會(huì)兒,又有幾個(gè)小朋友因?yàn)樽鲂?dòng)作被罰掉金蘋果,老師又把它們“送”給了垃圾桶。今天,垃圾桶取得了大豐收。垃圾桶一定在開心地笑呢!我也笑了,因?yàn)槲覜]有把金蘋果“送”給垃圾桶。

垃圾分類倡議書 篇8

尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué):

  美麗的城市是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng)造!隨著我們城市每天的垃圾量的'不斷攀升,為了減少生活垃圾對(duì)我們的影響,家庭生活垃圾分類迫在眉睫。為此,我們向家長(zhǎng)和同學(xué)們倡議:

  請(qǐng)積極行動(dòng)起來,家庭垃圾分類放置。我們的口號(hào)是:“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行。”為了更好的保護(hù)好我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們的美麗家園,請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議,讓我們立即行動(dòng)起來吧!

  生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。

  可回收垃圾:包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。

  廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。

  有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

  其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

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