慶元旦暨游園活動(dòng)串詞
女：尊敬的老師
男：親愛的同學(xué)們
合：新年好！
女：今天我們南廈小學(xué)這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓了
男：20xx年的春天又悄悄地走近了我們
女：在這辭舊迎新之際我們給大家拜年了
合：祝各位老師合家歡樂，新年幸福
也祝愿同學(xué)們在新的一年里百尺竿頭，更進(jìn)一步
男：年年歲歲花相似
女；歲歲年年人不同
男：回首20xx，20xx我們更有信心
女：回首20xx，20xx我們更要祈禱
男；20xx是平安的一年
女：20xx更是我們茁壯成長的一年
男；家校通鑄造了學(xué)校和家長溝通的橋梁
女；安全文明教育盛開美麗的花朵
男：讓我們在新的一年里，揚(yáng)鞭策馬
女：展開希望的翅膀，乘風(fēng)破浪
合：共創(chuàng)南廈小學(xué)輝煌的明天！
男：南廈小學(xué)慶元旦暨游園活動(dòng)現(xiàn)在開始，下面請校領(lǐng)導(dǎo)講話
�。▋扇松吓_(tái)）
女：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
男：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生
女：首先讓我們以熱烈的掌聲對全校41位辛勤工作的園丁表示衷心的感謝
第一個(gè)節(jié)目
男：音樂組的老師們帶領(lǐng)著校舞蹈隊(duì)的同學(xué)犧牲了中午休息的時(shí)間給我們編排了好看的節(jié)目，你們看，一群小鴨子劃著水兒游過來了
第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：暖暖的春天雖然離我們還有一段距離，但是我們已經(jīng)迫不及待地請來了春天的天使——一群美麗的蝴蝶，下面請欣賞時(shí)裝表演《蝴蝶》
第三個(gè)節(jié)目（兩人一起上臺(tái)）
男：舞蹈是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：舞蹈是藍(lán)天下一群活潑俊俏的小妞。
合；下面請欣賞熱鬧歡快的舞蹈《北京小妞》
第四個(gè)節(jié)目（兩人上臺(tái)）
女：伴隨著〈我們蕩起雙槳〉那優(yōu)美的旋律，我們在慢慢成長
男：當(dāng)耳邊再次響起那熟悉而又耐人尋味的歌聲，我們的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的情景
合：一群活潑的少年在歌聲中將為我們展現(xiàn)那些屬于我們童年時(shí)代的歡樂時(shí)光，請我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場
第五個(gè)節(jié)目（兩人上臺(tái)）
女：踮起腳尖兒，我們悄悄走進(jìn)老師的辦公室
男：我們把一盆茉莉花放在老師窗前
女：老師，老師，就讓它綠色的枝葉和你作伴
男：讓它的芳香為你消除一天的疲勞
合：舞蹈《茉莉花》獻(xiàn)給辛勤工作在教育戰(zhàn)線的老師
結(jié)束語：（二人上臺(tái)）
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年再相逢。
女：20xx年慶元旦表演到此結(jié)束!
男：再一次祝各位老師家庭幸福，工作順利
合：祝愿同學(xué)們學(xué)有所長，學(xué)有所成
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