【實(shí)用】小學(xué)生描寫雞蛋的作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生描寫雞蛋的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生描寫雞蛋的作文400字 篇1
你聽說過雞蛋可以浮在水上嗎？今天興趣課堂上，老師帶我們做了一個(gè)“雞蛋上浮”的實(shí)驗(yàn)，真讓我們大開眼界。實(shí)驗(yàn)的材料主要有量杯、水、食鹽、雞蛋、勺子。
在大家一片期待的目光中，實(shí)驗(yàn)終于開始了。首先，老師把雞蛋輕輕放進(jìn)裝了三分之二水的量杯里，進(jìn)入水中的雞蛋像一個(gè)小“胖娃娃”一樣，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了媽媽懷里。老師用勺子舀起一小勺鹽，小心翼翼地放入水中。只見杯底的.“胖娃娃”已不再“依戀”杯底，微微上浮，可好象還是舍不得離開“杯底媽媽”，老師接著加入一勺鹽，同學(xué)們緊緊圍住講臺(tái)，個(gè)個(gè)睜大眼睛，直直地盯著杯子，生怕錯(cuò)過了“見證奇跡”的時(shí)刻，那一刻，教室里鴉雀無聲。只見“胖娃娃”搖了搖，擺了擺，不情不愿地離開了“杯底媽媽”，慢慢往上浮，它微微探出頭，好像在呼吸，又好像偷偷地試探“敵情”，又一勺鹽加進(jìn)去了，雞蛋已經(jīng)有一半浮出水面了，大家都興奮不已，高聲驚呼起來，小雞蛋也仿佛受到大家的感染，興奮地在說：“我出來了！我出來了！我是一只能浮出水面的雞蛋”
等大家心情平復(fù)之后，老師告訴我們：往水加鹽后，水的密度發(fā)生了變化，而當(dāng)鹽水密度小于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)老老實(shí)實(shí)待在水底，反之，雞蛋就會(huì)上浮。今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們長了不少知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)生描寫雞蛋的作文400字 篇2
“加油！加油！”什么聲音？是搏力作文種子班的同學(xué)在一個(gè)一個(gè)的用手捏雞蛋，是怎么回事呀？我們一起去看看吧！
上課鈴響了，老師來到教室微笑著說：“我們今天做一個(gè)小小的試驗(yàn)�！蔽乙幌伦觼砹司�，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只聽老師又說：“平時(shí)吃雞蛋時(shí)都是敲碎的，一個(gè)完好無損的雞蛋能不能用手捏碎呢？”我一聽到捏雞蛋，心想：“我力大無比，肯定能捏碎。”只見老師從小包里拿出了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，讓同學(xué)們輪流用手捏。第一個(gè)上場的是文鵬策，他左手捏完右手捏，使出了全身的力氣，胳膊上的青筋都條條突出，臉憋得像個(gè)紅蘋果，雞蛋還是紋絲不動(dòng)，他只好無奈的`放棄了。
終于輪到我上場了，我把手高高地舉起，使出我的洪荒之力，還是拿它沒辦法。當(dāng)我快要放棄時(shí)，問老師可以用兩個(gè)手一起捏嗎？老師說：“可以�！蔽覂芍皇治站o雞蛋，把它放在腿上用力去捏，可我使出了九牛二虎之力，這小小的雞蛋仍然無動(dòng)于衷， 也只好放棄了。
其余的同學(xué)都一個(gè)個(gè)地?cái)∠玛噥�，下課的時(shí)候我們還在興奮地討論這個(gè)問題。
最后，老師告訴我們雞蛋捏不碎的原理，原來，雞蛋的形狀是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)，能使它把力量平均分散，用整個(gè)手掌捏時(shí)，由于手上的力量平均分散到雞蛋的表面，壓力強(qiáng)度就很小了，所以捏不碎，也就是說，用手捏不碎雞蛋的原因主要是接觸面的大小和力量。
回到家，我一定把這件事告訴爸爸媽媽，讓他們也知道這個(gè)小道理。
小學(xué)生描寫雞蛋的作文400字 篇3
上周五放學(xué)前，老師給我們布置了一個(gè)有趣的試驗(yàn)：“用一個(gè)煮熟的雞蛋，從四樓扔下去，還能完好無損�！甭犂狭藥煹脑�，同學(xué)們議論紛紛，有的說除非這雞蛋不想活了！再說天底下哪有這么笨的.蛋呀！有的說，但只要輕輕一仍就破了，從四樓扔下去，后果不堪設(shè)想！我并沒有參加議論，而是默默地想著：雞蛋你到底有多堅(jiān)強(qiáng)？
回到家，我冥思苦想，終于，想出了一個(gè)好辦法。我拿了一顆煮熟的雞蛋，又拿了一件“大衣”給蛋先生套上，還拿了一件“紙衣”給蛋先生穿上，我邊向二樓走去邊對(duì)蛋先生說：“蛋先生，不是我小瞧您，可是哪有人能一步登天呢？為了您的安全起見，還是先看看您在二樓的“蹦極”情況如何，再考慮讓您去四樓“蹦極”。話剛說完，我們就走到了二樓，我把蛋先生扔了下去，心想：蛋先生我為你祈禱，但愿您相安無事。走到一樓，我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脫掉，蛋先生傷痕累累，結(jié)果經(jīng)搶救無效，已死亡。看情況我只能請(qǐng)出蛋小姐了，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我知道了，蛋先生穿的太單薄。我拿了一個(gè)小盒子，往里面塞滿了棉花，再把蛋小姐放進(jìn)去，我滿懷信心地沖上四樓后，對(duì)蛋小姐說：“吃一鱉，長一智，這次一定會(huì)成功的！”說完，我把盒子扔了下去。我滿懷希望地跑下樓，拆開盒子，“��！蛋沒破！”我高興得又跳又叫，太陽把它最后一縷光輝灑在了蛋小姐身上，蛋小姐自豪地告訴我：“蛋并不脆弱，蛋也是堅(jiān)強(qiáng)的！
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