暑假讀三國(guó)演義讀后感（通用16篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的暑假讀三國(guó)演義讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 1
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，也是我們小學(xué)生必讀的好書(shū)。這部歷史小說(shuō)是羅貫中元末明初寫(xiě)的。它以東漢末年黃巾起義為指導(dǎo)，寫(xiě)下了世界混亂、魏、蜀、吳興衰的歷史進(jìn)程。最后，三國(guó)歸晉，真正再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的變化。
書(shū)中講了很多人物，比如尊重人才的`劉備、才華橫溢的諸葛亮、忠誠(chéng)的關(guān)羽、總是沉悶的張飛、奸詐的曹操、不服氣的周瑜等等。其中，三國(guó)之間也發(fā)生了許多流行的故事，如桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、燒赤壁、失街亭等，許多故事，如空城計(jì)劃、收姜維等，都被改編成戲劇。還有一些三國(guó)人物被改成了歇后語(yǔ)，可見(jiàn)這本書(shū)對(duì)我國(guó)的影響有多大��！
我最喜歡的角色是諸葛亮，他不僅才華橫溢，而且足智多謀，是一位非常優(yōu)秀的軍事家。他上知天文，下知地理，憑借出色的才華取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。正是因?yàn)榭粗辛酥T葛亮的才華，劉備才三顧茅廬請(qǐng)他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，他被曹軍的毒箭擊中，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。著名醫(yī)生華佗來(lái)看他。他擔(dān)心關(guān)羽受不了疼痛，提議把他綁在樹(shù)上刮骨療毒。然而，關(guān)羽不得不和馬良一起下棋治療。華佗治好關(guān)羽病后，非常佩服他的勇氣。我也很佩服關(guān)羽的忠誠(chéng)和勇氣。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 2
《三國(guó)演義》主要講述了蜀魏吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，在廣闊的歷史背景下，上演了一幕幕波瀾起伏氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
《三國(guó)演義》中我印象最深的是“三顧茅廬”這一章節(jié)，本章主要講了劉備逃跑中遇見(jiàn)了水境先生，水鏡先生告訴劉備要想奪得天下，一定要有賢才相助于是他把諸葛的.消息告訴了劉備，劉備得知諸葛亮上知天文下知地理料事如神是不可多得的奇才，于是便想請(qǐng)諸營(yíng)亮出山。劉備三人第一次去請(qǐng)諸葛亮可他沒(méi)有在家，第二次去諸葛亮還沒(méi)在家，每次劉備只是留下一些禮物便走了。轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去，劉備依然把請(qǐng)諸葛亮的事放在心上，劉備又準(zhǔn)備去拜訪諸葛亮但他正在休息劉備三人等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才醒，他見(jiàn)劉備如此誠(chéng)懇很是感動(dòng)，便隨劉備出了山，在戰(zhàn)爭(zhēng)中諸葛亮為劉備出謀劃策，打了無(wú)數(shù)的勝仗。這個(gè)故事讓我明白了：無(wú)論做什么事只要用心去做用誠(chéng)懇的態(tài)度去對(duì)待他人就可以得到他人的信任。
《三國(guó)演義》是一本很好的歷史故事，讀后讓我明白了許多道理，這部歷史故事成為了我國(guó)文化的一顆璀璨的明珠。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 3
這個(gè)月我一口氣看完了四大名著之一的三國(guó)演義。里面的故事內(nèi)容很是精彩，人物個(gè)性也很鮮明有趣。
看過(guò)三國(guó)的人可能大多數(shù)都覺(jué)得曹操奸詐狡猾，狠毒殘忍。而劉備寬仁忠厚，識(shí)人善用。我卻不這么認(rèn)為。在三國(guó)里，我最喜歡的角色反而是那個(gè)大家眼里奸詐的曹操。我認(rèn)為曹操并非那么殘忍狠毒。前兩集，呂布因不聽(tīng)下人的計(jì)策與勸告，非要與曹操硬戰(zhàn)。最后敗給曹操小命也落到曹操手里。曹操雖殺了呂布，可是我覺(jué)得這并不是曹操狠毒，他這么做也是為防止一起后患�。》炊e(cuò)在呂布自己，每次都不聽(tīng)旁人的勸告，最后因此致命。曹操不像呂布，他會(huì)適當(dāng)?shù)?聽(tīng)取下人的勸告與建議，同時(shí)還有自己的想法和計(jì)策，也敢戰(zhàn)！而劉備，確實(shí)忠厚，也確實(shí)識(shí)人善用。他雖然靠諸葛亮在三國(guó)之中立下了一席之地，但我認(rèn)為，它并沒(méi)有孫策的智慧，也沒(méi)有曹操的膽量。但劉備并非一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，他之所以能請(qǐng)的來(lái)孔明先生，也是要看他三顧茅廬的耐心了啊！
對(duì)于三國(guó)演義，每個(gè)人都有自己的看法與評(píng)價(jià)。同時(shí)還能收獲各方面的知識(shí)。良書(shū)！
暑假讀三國(guó)演義讀后感 4
一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一副副風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，還有三顧茅廬、桃園結(jié)義、草船借箭、空城計(jì)等內(nèi)容，都讓我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)愛(ài)不釋手。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，他將故事里的人物寫(xiě)得淋漓盡致。比如曹操的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”；比如諸葛亮的.“料事如神，指揮若定”；比如周瑜的“心胸狹窄，忌才好勝”。
在所有的人物中，我最喜歡的要數(shù)關(guān)羽了。他有九尺高，一張血紅的臉，一雙臥蠶眉，長(zhǎng)得特別威武。有一次關(guān)羽被毒箭所傷，大夫說(shuō)：“要用刀把中毒的地方割掉，特別疼。”沒(méi)想到關(guān)羽說(shuō)：“我和馬良下棋就不會(huì)覺(jué)得疼。”結(jié)果關(guān)羽在割肉時(shí)一聲不吭，專注著下棋，連大夫也佩服他的勇氣。
《三國(guó)演義》的故事讓我領(lǐng)略了智慧的無(wú)盡魅力，也讓我懂得了“智慧來(lái)源于知識(shí)，知識(shí)來(lái)源于勤奮”的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識(shí)，才能掌握話語(yǔ)權(quán)，也才能掌握自己的未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，只有這樣，才能成為祖國(guó)的棟梁之材。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 5
在寒假里，我將四大名著之一的《三國(guó)演義》看完了。這本書(shū)是由明朝的羅貫中所寫(xiě)。每次讀這本書(shū)，我都會(huì)被書(shū)中的人物深深吸引、打動(dòng)，讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能。
《三國(guó)演義》這本書(shū)主要講了五個(gè)時(shí)段：黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄割據(jù)、三分天下、三國(guó)歸晉。無(wú)數(shù)個(gè)歷史故事與歷史人物呈現(xiàn)在我的眼前，他每個(gè)情節(jié)都緊緊牽動(dòng)著我的心弦。狡猾奸詐的'曹操;愛(ài)惜人才、寬容的劉備;有勇有謀的孫權(quán)，都被作者寫(xiě)出了生命和活力。或許只是寥寥幾筆，一個(gè)清晰卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現(xiàn)在眼前。
在書(shū)中，我從人物身上明白了許多道理：從關(guān)羽失荊州明白人不能驕傲，從劉備三顧茅廬明白了要尊重他人，從關(guān)羽義釋曹操明白了要知恩圖報(bào)......書(shū)中,我最喜歡料事如神的諸葛亮了。他上知天文下知地理，人稱“臥龍先生”。為了劉備他草船借箭、七擒孟獲、智設(shè)空城計(jì)，為了劉備統(tǒng)一中原的遺愿，他六出祁山、鞠躬盡瘁、死而后已。
同學(xué)們，以史為鑒，以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我體會(huì)到了做人的真理。讀歷史，讓人明智;讀國(guó)學(xué)，讓人明理;讀三國(guó)，讓我身處在這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界，我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)探索。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 6
關(guān)羽是我最欽佩的人。他是一個(gè)勇敢而善于戰(zhàn)斗的武術(shù)圣人，他是忠誠(chéng)和正義的化身。他的每一個(gè)故事，都深深地印在我的心里。
關(guān)羽武功高強(qiáng)，勇敢善戰(zhàn)。在泗水關(guān)大戰(zhàn)中，他溫酒斬華雄；官渡之戰(zhàn)，他斬顏良，朱文丑；他與劉備、張飛合力，“三英戰(zhàn)呂布”。
關(guān)羽不僅勇敢善于戰(zhàn)斗，而且非常忠誠(chéng)。官渡戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，曹操更加尊重關(guān)羽。曹操也想盡一切辦法接管關(guān)羽。但關(guān)羽還是不為所動(dòng)，想念當(dāng)時(shí)實(shí)力遠(yuǎn)不如曹操的大哥劉備和三弟張飛。于是，他通過(guò)了五關(guān)，斬?cái)嗔肆鶎�，終于找到了他的結(jié)義大哥和三弟。
關(guān)羽不但忠誠(chéng)，而且講信義。燒赤壁后，曹操向華容道方向逃跑。趙云、張飛、關(guān)羽三人負(fù)責(zé)埋伏在這里。曹操被趙云、張飛殺得大敗。但由于身邊有徐晃、徐楚兩位大將的保護(hù)，才能在死里逃生。曹操帶領(lǐng)殘兵敗將逃跑，被埋伏在草叢中的關(guān)羽和士兵發(fā)現(xiàn)。曹操求關(guān)羽放他一馬。關(guān)羽念在曹操對(duì)自己不薄的時(shí)候，便放開(kāi)了曹操。我欽佩關(guān)羽的講信義。
關(guān)羽是武圣，他的忠誠(chéng)和信仰，即使幾千年過(guò)去了，仍然是一個(gè)好故事。忠誠(chéng)精神也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在我看來(lái)，關(guān)羽是無(wú)與倫比的.。他的存在為中國(guó)文學(xué)史增添了寶貴的財(cái)富。關(guān)羽總是值得后人的欽佩和學(xué)習(xí)！
暑假讀三國(guó)演義讀后感 7
寒假里，我饒有興致的讀完了一本厚厚的書(shū)，《三國(guó)演義》，讓我認(rèn)識(shí)了很多人們口中一直傳頌的英雄。
《三國(guó)演義》是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái)，它把許多重要的人物都演繹的淋漓盡致!其中最使我難忘的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個(gè)小故事讓我深有感觸，那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事!
關(guān)羽和劉備張飛是結(jié)義的三兄弟，有一次，關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上，無(wú)奈之下只好投降于曹操，但是和曹操再三約定，只要一打聽(tīng)到劉備的下落，不管有多少危險(xiǎn)都要去找他，曹操爽快的.答應(yīng)了。 關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢 ，終于有一天，有信使告訴他劉備的位置，關(guān)羽便立即啟程，途徑五個(gè)關(guān)口，但每個(gè)守官的將士都說(shuō)沒(méi)看到朝廷官文不給放行，關(guān)羽性情大變，斬殺了六個(gè)守關(guān)人直達(dá)邊界，最終關(guān)羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。
讀完這個(gè)小故事，讓我深刻的明白了一件事，深情厚誼并不是紙上談兵，是應(yīng)該有所作為的，關(guān)羽劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了，真不愧是桃園三結(jié)義啊!
暑假讀三國(guó)演義讀后感 8
“不是英雄，不讀三國(guó)”，舉起《三國(guó)》，各種各樣詭計(jì)，每個(gè)英雄人物，在你眼下，接踵而至。
三國(guó)幫我深刻的印像：義。三國(guó)劉備，關(guān)云長(zhǎng)，張飛桃園結(jié)義；關(guān)羽失荊州，立誓不撤兵，三國(guó)劉備，張飛英勇伐魏，為關(guān)云長(zhǎng)復(fù)仇�！盀躜K馬”也因關(guān)羽之死而斷食致死。張飛又因魏伐時(shí)疏忽被殺，三國(guó)劉備痛哭不省人事，這都充足表述了她們的義。
三國(guó)交給我的也有：智、謀。三國(guó)諸葛亮，劉禪，諸葛亮，楊修，每個(gè)謀士中間的各種各樣勾心斗角，令人目不暇接，目不暇接。我最喜歡的.莫過(guò)“三國(guó)諸葛亮七擒孟獲”，這個(gè)故事講的是孟獲不愿歸降孔明，孔明便一次又一次的把他抓了又放了，直至第七次，孔明總算馴服孟獲，并讓孟獲贊不絕口。
三國(guó)最非常值得贊嘆的自然是：英雄人物。三國(guó)曹操與三國(guó)劉備煮酒論英雄，心里各懷壯志，最后各成霸業(yè)。殊不知人算不如日算，三國(guó)最后天地盡歸司馬家族，但諸葛父子倆三人受困活火山之時(shí)，若不是一場(chǎng)大雨將火消滅，若不是孔明用了馬謖，失了街亭，司馬家族又豈可獲得勝利？若不是……
合上《三國(guó)》，回味無(wú)窮，好像又返回上千年以前，與英雄人物同行業(yè)……
暑假讀三國(guó)演義讀后感 9
《三國(guó)演義》是明代羅貫中所著。它是中國(guó)四大名著之一，被人們廣為流傳。這本書(shū)我百看不厭，書(shū)中有許多個(gè)性鮮明的人物，其中諸葛亮是我最喜歡的.人物。
諸葛亮字孔明，足智多謀，神機(jī)妙算。劉備和孫權(quán)共抗曹操時(shí)，諸葛亮來(lái)到江東，見(jiàn)到了周瑜。周瑜見(jiàn)諸葛亮足智多謀，十分嫉妒，一心想除掉諸葛亮。周瑜心生一計(jì)，讓諸葛亮三天之內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭。讀到這時(shí)，我真為諸葛亮憂心忡忡，心想：三天造十萬(wàn)支箭談何容易!可諸葛亮卻滿口答應(yīng)了，不料諸葛亮派了二十條船和六百名士兵，在大霧天的時(shí)候，到曹營(yíng)草船借箭，一點(diǎn)功夫沒(méi)費(fèi)，“借”了十幾萬(wàn)支箭。周瑜哀嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他!”
諸葛亮心胸也很寬廣。諸葛亮南征時(shí)，七次抓了孟獲，而七放。最終讓孟獲心服口服，親自向諸葛亮謝罪，諸葛亮不計(jì)前嫌，設(shè)宴款待孟獲。蜀國(guó)再也沒(méi)有爆發(fā)內(nèi)亂。
諸葛亮遇事冷靜，諸葛亮到西城縣時(shí)，司馬懿率十萬(wàn)大軍殺奔而來(lái)，諸葛亮沒(méi)有慌張，使出空城計(jì)，制造出有軍隊(duì)埋伏的情景，才得以脫身。
諸葛亮的形象深深烙入我的心間，我要像諸葛亮一樣，做個(gè)心胸寬廣、遇事冷靜、足智多謀的人。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 10
俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有豈能料乎？”可三國(guó)演義中的諸葛亮就是有奪天造地之法、鬼神不測(cè)之術(shù)。他的神機(jī)妙算、呼風(fēng)喚雨的才能，在赤壁之戰(zhàn)中展現(xiàn)的十分完美。
曹操率大軍攻打吳國(guó)，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰(zhàn)，孔明周瑜決定使用火攻。先是龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹；最后孔明推測(cè)出東南風(fēng)將至。風(fēng)起時(shí)，黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿柴草。快到魏軍時(shí)，黃蓋點(diǎn)燃柴草，火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無(wú)數(shù)。魏軍逃跑。
孔明在岸上設(shè)連環(huán)計(jì)，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數(shù)十人。在華容道上，關(guān)羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。
日常生活中，我們需要智慧，在遇到困難是不能直接不加思考就硬做，要多動(dòng)腦筋，想出化解困難的.好辦法�？季砩嫌幸坏离y題，我們不能空著不做，得通過(guò)腦子的思考來(lái)尋找一個(gè)正確的答案。
我們也需要勇氣，如果沒(méi)有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷，你想好了怎么抓住他，可你們沒(méi)有勇氣不敢與小偷去拼搏，你也就抓不住她。
生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個(gè)智勇雙全的人。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 11
最近，我讀了《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，它是一本歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)，描繪了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國(guó)歸一西晉期間一百多年的歷史這本書(shū)的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，讓故事的情節(jié)妙趣橫生。
看了這本書(shū)，有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的'事就要數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前，周瑜“請(qǐng)”諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)之箭�？芍T葛亮卻說(shuō)曹操這幾天就要進(jìn)攻了，要求三天之內(nèi)完成，還立下了軍令狀�？吹竭@兒，我不由地想說(shuō)諸葛亮自討苦吃，加上周瑜又吩咐后均不準(zhǔn)給諸葛亮造箭的材料，我真覺(jué)得諸葛亮死定了，誰(shuí)知諸葛亮居然算到三天后有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬(wàn)支箭。三國(guó)鼎立后，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”……
“分久必合，合久必分”，最終，三國(guó)歸一西晉。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 12
羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，它是我們中華民族文學(xué)藝術(shù)中一顆璀璨的明珠。
四年級(jí)，我有了這一書(shū)，使我對(duì)書(shū)中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結(jié)義”、“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰(zhàn)”我都能耳熟能詳，我 還 非常佩服書(shū)上的人物。
我佩服諸葛亮，因?yàn)樗现煳模轮乩�，并且足智多謀�！安荽杓本褪且粋�(gè)典型的.例子。
我佩服劉備，因?yàn)樗貏e善于用人，又有仁慈之心。劉表病危時(shí)，諸葛亮建議攻打劉表，奪取荊州，好有一個(gè)安身之處，但劉備一再推辭，死也不肯……
我佩服關(guān)云長(zhǎng)，因?yàn)樗腥f(wàn)夫不當(dāng)之勇，殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑，又過(guò)無(wú)關(guān)，斬六將，還水淹七軍，真是智勇雙全。
張飛武功也非常了得，百萬(wàn)軍中取上將之首，如探囊取物。
我更佩服趙云，因?yàn)樗趲资f(wàn)大軍中寧愿戰(zhàn)死，也不投降于曹操，他這種“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 13
這一回，有兩個(gè)要點(diǎn)，第一，寫(xiě)單福——也就是徐庶，他的才能無(wú)法在劉備這里繼續(xù)幫劉備；第二，寫(xiě)單福推薦孔明來(lái)幫助劉備，共商大業(yè)，共成大事。
單福的周易真是厲害，能知未來(lái)之事，才避過(guò)了敵人的偷襲；他精通八卦，才破了那“八門(mén)金鎖陣”，可惜他的老母被曹操捉去，當(dāng)了誘耳，來(lái)釣這徐庶這條重量級(jí)大魚(yú)。忠孝不能兩全，要我，我也會(huì)選孝，畢竟是人之常情，畢竟那是生我養(yǎng)我最關(guān)心我的人，親人只有幾個(gè)，天下英雄才子有好多。不過(guò)這徐庶也是倒霉，忠孝兩不全，在曹操那里吃白飯，在幾年之后，他不發(fā)恢作用那在曹操眼里就是飯桶，毫無(wú)價(jià)值，說(shuō)不定，還會(huì)成為與劉備相通的一個(gè)大大的間諜。
好在因禍得福，失去一條鯉魚(yú)，換來(lái)一條大鯨魚(yú)，失去徐庶，要得到諸葛孔明，并不是壞事，何況徐庶在曹操那里毫無(wú)用處，只是一個(gè)好看的'擺設(shè)而已，“駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳”，“伏龍、鳳雛二人得一，可安天下�！边@足以證明徐庶與諸葛孔明一比就比下去了。
不過(guò)當(dāng)徐庶去臥龍岡見(jiàn)孔明時(shí)，孔明已明白劉備一定比不過(guò)曹操，一定會(huì)先倒下，但劉備的人品會(huì)讓他考慮，可見(jiàn)人品的重要。
為劉備能知孔明而高興吧！
暑假讀三國(guó)演義讀后感 14
暑假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。我被動(dòng)人心弦的故事情節(jié)所深深吸引。印象最深的是諸葛亮，他的種種計(jì)謀、神機(jī)妙算讓我覺(jué)得他是神仙。
書(shū)中寫(xiě)到了好多關(guān)于諸葛亮的故事，有草船借箭，錦囊妙計(jì)，空城計(jì)等等。大大小小，無(wú)一不在述說(shuō)著諸葛亮的料事如神、膽大心細(xì)。越看越引人入勝，越看越津津有味，我不禁拍案叫絕，嘖嘖贊嘆諸葛亮的顧全大局，足智多謀。
記得有一次，我和弟弟在給綠化帶澆水，澆著澆著就玩了起來(lái)。一不小心把綠化盆栽里的泥土全澆成了薄薄的泥水，流到木箱底下了�？粗絹�(lái)越低的土層，我和弟弟頓時(shí)慌作一團(tuán)�！霸趺崔k，我們會(huì)不會(huì)被勞教所抓去。”弟弟帶著哭腔問(wèn)道。我盯著墻角一塊大石頭，漸漸冷靜下來(lái)。腦海中突然靈光一閃，計(jì)上心頭：“沒(méi)事兒，按我說(shuō)的做�！蔽覀兿热フ襾�(lái)幾塊半塊磚大小的石頭，再填到?jīng)]有泥的`地方，然后撒一層泥上面……經(jīng)過(guò)一番折騰，終于把綠化盆栽變回原形了。擦著頭上的汗，心里還想著空城計(jì)也不過(guò)如此，現(xiàn)在想來(lái)真是羞愧，一點(diǎn)兒也比不上諸葛亮那神乎其神的“空城計(jì)”。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，如果不是遇到了爛泥扶不上墻的劉禪，早已回到風(fēng)景如畫(huà)的臥龍崗寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)，清閑安穩(wěn)地隱度余生去了。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 15
今年暑假我看了四大名著之一的《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》的故事起源于東漢末年的黃巾起義，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，最后歸于晉。我還從書(shū)中知道了很多人物，比如：關(guān)羽、劉備、張飛、曹操、諸葛亮等。其中我最喜歡的是才華橫溢的諸葛亮，他雖然武藝一般，但他這個(gè)人特別聰明，他愛(ài)讀兵書(shū)，成為了一個(gè)著名的`軍師。他的草船借箭，在火燒赤壁中幫周瑜巧借了東風(fēng)，取得了勝利。還有他的空城計(jì)，不費(fèi)一兵一卒就退了敵兵，讓我太佩服了!
故事里，我還敬佩一個(gè)人，那就是關(guān)羽。有一次，關(guān)羽和龐德在麥城交戰(zhàn)時(shí)，關(guān)羽的肩膀中了一支毒箭。當(dāng)時(shí)，華佗割開(kāi)了關(guān)羽的手臂，用尖刀刮骨頭上的毒，帳內(nèi)的軍士都不敢睜眼去看，可關(guān)羽卻在一邊下棋，一邊喝酒，談笑自如�？吹竭@里，我心潮澎湃，這才是我心目中的男子漢!
《三國(guó)演義》這本書(shū)告訴我們強(qiáng)者不一定就會(huì)勝利，弱者也不一定會(huì)失敗。天時(shí)、地利、人和加上智慧，也能以少勝多。
這是一本非常好看的書(shū)，小朋友們，我非常高興地推薦給你們看看。
暑假讀三國(guó)演義讀后感 16
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，我受益匪淺�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。翻開(kāi)它，就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者給這幅畫(huà)卷描繪出朵朵奇葩，六臣武將爭(zhēng)權(quán)奪利、鉤心斗爭(zhēng)的紛爭(zhēng)，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情意深長(zhǎng)的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事。
書(shū)中每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明：氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛、重義的關(guān)羽，納賢的`劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最賞諸葛亮。他上知天文，下知地地理一并且神機(jī)妙算，草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明能干、博學(xué)的人，而周瑜是一個(gè)小肚雞腸，心胸狹窄的人。
讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)以周瑜為鑒，當(dāng)別人的成績(jī)超過(guò)自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判�。我們�?yīng)該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極的心態(tài)去再對(duì)生活。
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