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考核方案

時(shí)間:2025-12-22 18:58:55 曉璇 方案

關(guān)于考核方案范文(通用10篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的考核方案,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考核方案范文(通用10篇)

  考核方案 1

  一、目的

  1、規(guī)范試用期員工管理,為新員工指導(dǎo)與考核提供依據(jù),同時(shí)也為用人部門(mén)有效了解新員工的真正能力和素質(zhì)提供指導(dǎo);

  2、引導(dǎo)新員工盡快融入公司文化,明確崗位要求,使其更快地適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位,促進(jìn)新員工的發(fā)展同公司的目標(biāo)有效結(jié)合;

  3、為決定新員工的工去留、轉(zhuǎn)正及薪資級(jí)檔提供依據(jù);

  4、提高新員工的轉(zhuǎn)正質(zhì)量,提高招聘質(zhì)量,保證員工的'積極性和戰(zhàn)斗力。

  二、范圍

  本制度適用于所有處于試用期或見(jiàn)習(xí)期的新員工及指導(dǎo)員、直接上級(jí)、部門(mén)經(jīng)理等相關(guān)責(zé)任人。

  新員工指試用期員工及實(shí)習(xí)生。試用期是指從社會(huì)招聘的新員工;見(jiàn)習(xí)期是指從大專(zhuān)院校招聘的實(shí)習(xí)生。

  三、考核結(jié)果處理

  1、轉(zhuǎn)正;

  2、延遲轉(zhuǎn)正;

  3、轉(zhuǎn)崗試用;

  4、辭退。

  四、考核責(zé)任

  1、人力資源部

  確定各部門(mén)新員工的名單、崗位、入職日期、試用期限、考核周期;

  安排培訓(xùn),調(diào)查新員工試用情況,審核轉(zhuǎn)正資料,確定薪資檔級(jí),發(fā)布轉(zhuǎn)正通知;

  依據(jù)指導(dǎo)員和部門(mén)經(jīng)理考核評(píng)分,取平均分,確定新員工的考核級(jí)別。

  2、新員工

  按照公司要求填寫(xiě)《試用期考核表》或者《實(shí)習(xí)生考核表》、《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》;與指導(dǎo)員、部門(mén)經(jīng)理或其他同事溝通處理工作中遇到的困難與問(wèn)題;

  參加公司培訓(xùn)或其他集體活動(dòng),根據(jù)考核情況與指導(dǎo)員及部門(mén)經(jīng)理制定改進(jìn)計(jì)劃。

  3、指導(dǎo)員

  根據(jù)崗位工作目標(biāo),與新員工共同制定工作計(jì)劃;

  合理安排及考核新員工的日常工作和階段目標(biāo);每月至少與新員工進(jìn)行兩次面談;

  根據(jù)新員工工作計(jì)劃的完成情況和表現(xiàn),及時(shí)總結(jié)其成績(jī)與不足,并給予適時(shí)地鼓勵(lì)和指導(dǎo);將考核結(jié)果反饋給新員工,以便其提高和改進(jìn);

  指導(dǎo)員最多允許同時(shí)指導(dǎo)2人,特殊情況可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。

  4、部門(mén)經(jīng)理

  新員工入職面談;部門(mén)同事介紹;確定指導(dǎo)員(性格開(kāi)朗、德行兼?zhèn)、業(yè)務(wù)熟練、了解公司),評(píng)價(jià)指導(dǎo)員;評(píng)價(jià)新員工試用期表現(xiàn),與人力資源部反饋轉(zhuǎn)正、辭退意見(jiàn)。

  5、公司領(lǐng)導(dǎo)

  批示轉(zhuǎn)正、薪資級(jí)檔意見(jiàn)。

  五、考核流程

  1、人力資源部每月月末或月初發(fā)起通知考核;

  2、新員工,按要求填寫(xiě)相應(yīng)考核表單,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)提交相關(guān)資料;

  3、指導(dǎo)員對(duì)新員工進(jìn)行評(píng)價(jià);

  4、部門(mén)經(jīng)理對(duì)新員工進(jìn)行評(píng)價(jià);

  5、考核表交至人力資源部,人力資源部進(jìn)行后續(xù)調(diào)查及資料保存;

  6、需轉(zhuǎn)正人員,由人力資源部審核后確定轉(zhuǎn)正薪資,呈報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批示;

  7、人力資源部依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)批示結(jié)果,通知新員工轉(zhuǎn)正結(jié)果并將資料存檔。

  六、轉(zhuǎn)正條件

  1、入職培訓(xùn)考核合格:新員工須參加公司舉辦的新員工入職培訓(xùn)(應(yīng)為新員工到崗后最近一期的培訓(xùn)),并通過(guò)入職培訓(xùn)考核。

  2、時(shí)間要求:試用期滿或者實(shí)習(xí)生拿到畢業(yè)證且實(shí)習(xí)期超過(guò)三個(gè)月。

  3、試用考核合格:能融入公司文化,能勝任工作崗位。

  4、轉(zhuǎn)正考核合格:新員工試用期滿前主動(dòng)填寫(xiě)《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》,主動(dòng)與指導(dǎo)員、部門(mén)經(jīng)理溝通,指導(dǎo)員與部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě)轉(zhuǎn)正意見(jiàn),交人力資源部審核。

  5、人力資源部審核通過(guò):確定薪資級(jí)檔,呈報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批示。

  6、公司領(lǐng)導(dǎo)批示轉(zhuǎn)正通過(guò)。

  七、獎(jiǎng)懲

  公司定期組織優(yōu)秀指導(dǎo)員評(píng)選,并給與一定獎(jiǎng)勵(lì);其它情況依據(jù)公司規(guī)定獎(jiǎng)懲。

  八、應(yīng)用表格

  1、附件1《試用期考核表》——試用期員工每月填寫(xiě)。此表分為三部分,不同考核月份填寫(xiě)不同的部分;總部新入職人員由人力資源統(tǒng)一發(fā)給個(gè)人,其他人員按照通知執(zhí)行。

  2、附件2《實(shí)習(xí)生考核表》——見(jiàn)習(xí)期的實(shí)習(xí)生每月填寫(xiě)?偛啃氯肼毴藛T由人力資源統(tǒng)一發(fā)給個(gè)人,其他人員按照通知執(zhí)行。

  3、附件3《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》——新員工轉(zhuǎn)正當(dāng)月填寫(xiě)。

  九、其它

  本管理辦法領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)之日起執(zhí)行。

  考核方案 2

  為進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革,逐步建立和完善起與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相互適應(yīng)的教師考核評(píng)估機(jī)制,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師更加愛(ài)崗、敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí).工作的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)《教育法》《教師法》《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和國(guó)發(fā)【1993】79號(hào)國(guó)辦發(fā)【1993】85號(hào)以及泰山政發(fā)【1998】63號(hào)《關(guān)于深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》特制定本原則暫行規(guī)定及評(píng)估實(shí)施細(xì)則。

  一.考核的目的及意義

  加強(qiáng)教師的考核工作是深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的基礎(chǔ)和前提,是教職工隊(duì)伍建設(shè)和落實(shí)有關(guān)法規(guī)條例的客觀需要。組織并實(shí)施好考核工作,不僅能為教職工的職務(wù)評(píng)聘,晉升工資,實(shí)施獎(jiǎng)懲和培養(yǎng)培訓(xùn)等工作,提供可靠的依據(jù),而且,有利于教師隊(duì)伍的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高;有利于全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,對(duì)全面貫徹《教育法》.《教師法》,促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康快速發(fā)展,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)教育工作的新局面有著十分重要的意義。

  二.考核的內(nèi)容

  教師考核的內(nèi)容包括“政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作績(jī)效”四部分,各部分考核要點(diǎn),權(quán)重和評(píng)估則分配如下:

  1.政治思想

  政治思想主要包括政治態(tài)度和職業(yè)道德兩個(gè)方面,政治態(tài)度主要考核教師擁護(hù)黨的基本路線,貫徹黨的方針.政策:參加政治學(xué)習(xí)和活動(dòng);思想言行等方面的表現(xiàn)。職業(yè)道德主要考核遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況。

  2.業(yè)務(wù)水平

  業(yè)務(wù)水平主要指與教師擔(dān)任職務(wù)相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力.主要考核知識(shí)與技能:包括教育思想,學(xué)歷與專(zhuān)業(yè)知識(shí),參加繼續(xù)教育,興趣愛(ài)好與特長(zhǎng),教學(xué)基本功等方面;計(jì)劃:包括各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定及質(zhì)量;備課:包括教學(xué)大綱與教材內(nèi)容的掌握,教案的設(shè)計(jì)與質(zhì)量,集體備課.教具.實(shí)驗(yàn).學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等;上課:包括教學(xué)的目的與要求,教學(xué)內(nèi)容的組織,教學(xué)方法與手段,雙基教學(xué)與能力培養(yǎng),教學(xué)效果等;作業(yè):包括作業(yè)選題,分量.次數(shù),作業(yè)的批改與講評(píng);輔導(dǎo):包括自習(xí)課.活動(dòng)課及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等;測(cè)試與評(píng)價(jià):包括單元達(dá)標(biāo),期中.期末測(cè)試;教科研:包括參加教研活動(dòng),信息的獲取與知識(shí)更新,系列課達(dá)標(biāo),聽(tīng)評(píng)課的數(shù)量與質(zhì)量.課題研究等情況。

  3.工作態(tài)度

  工作態(tài)度是指教師須履行教育教學(xué)職責(zé)中所表現(xiàn)出來(lái)的工作積極性,事業(yè)心和責(zé)任感,主要考核工作量和敬業(yè)態(tài)度方面。工作量包括承擔(dān)完成工作量及教育教學(xué)任務(wù);敬業(yè)態(tài)度包括遵紀(jì)守法.履行職責(zé).服從領(lǐng)導(dǎo).團(tuán)結(jié)協(xié)作.顧全大局.勤奮工作,按時(shí)完成學(xué)校交辦的工作,在各測(cè)評(píng)結(jié)果等方面。

  4.工作績(jī)效

  工作績(jī)效是指教師在本職崗位上從事教學(xué)和科研方面所取得的成果及所做出的貢獻(xiàn)。主要包括教育教學(xué)質(zhì)量和個(gè)人榮譽(yù)成果兩方面。教育教學(xué)質(zhì)量:主要考核學(xué)科成績(jī).學(xué)生興趣.特長(zhǎng)及良好行為習(xí)慣.思想品質(zhì)的培養(yǎng)情況,所教班級(jí)學(xué)生鞏固率等;個(gè)人榮譽(yù)成果:包括教師的教學(xué)科研.特長(zhǎng)生培養(yǎng).經(jīng)驗(yàn)總結(jié).論文撰寫(xiě),評(píng)優(yōu)樹(shù)先等方面所取得的各種榮譽(yù)成果。

  三.考核的原則

  教師的考核必須遵循以下原則:

  1.科學(xué)性原則:教師考核指標(biāo)及權(quán)重體系的設(shè)置和考核標(biāo)準(zhǔn)的制定,要科學(xué)合理,符合教育教學(xué)規(guī)律,能體現(xiàn)教師工作的性質(zhì)特點(diǎn),力求明確具體易于操作。

  2.法規(guī)性原則:考核方案要符合《教育法》.《教師法》《小學(xué)教師試行條例》等教育法規(guī)及上級(jí)有關(guān)規(guī)定要求,在利于全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量。

  3.全面性原則:考核要從教師工作的性質(zhì),特點(diǎn)和教師擔(dān)負(fù)的任務(wù)出發(fā),進(jìn)行全面分析,即要看其所具有的基本素質(zhì),也要看其工作過(guò)程的質(zhì)量,還要看其教育教學(xué)的效果。貫徹全面性原則,一要抓住考核標(biāo)準(zhǔn)的全面性,二要抓住考核過(guò)程中的收集資料信息的全面性,然后再進(jìn)行分析.歸納,作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

  4.形成性與終結(jié)性相結(jié)合的原則,對(duì)教師考核的目的是為了更好地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,因此考核工作應(yīng)堅(jiān)持形成性與終結(jié)性相結(jié)合的原則,即要在加強(qiáng)形成性考核,系統(tǒng)積累考核資料,并在根據(jù)形成性結(jié)果做好教師的指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,實(shí)施終結(jié)性考核,以提高考核工作的實(shí)效性。

  5.注重實(shí)績(jī)的原則。即對(duì)教師的考核要突出教師本職崗位上做出的成績(jī)和貢獻(xiàn)。教師的工作成績(jī)是教師的思想品德.作風(fēng).知識(shí).能力諸方面的綜合反映,堅(jiān)持以成績(jī)和貢獻(xiàn)為主,就是突出了教師的主要方面,同時(shí)要用發(fā)展地觀點(diǎn)評(píng)價(jià)教師,不能只看教師的一時(shí)一事,更不能先入為主,憑舊的印象觀念來(lái)評(píng)價(jià)教師.

  6.堅(jiān)持三級(jí)考核相結(jié)合的`原則。即教師考核的程序要按照教師自我評(píng)價(jià),考核組織評(píng)價(jià),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審定逐步進(jìn)行。學(xué)?己私M織要在教師自我總結(jié),進(jìn)行群眾測(cè)評(píng).充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)種種考核手段,對(duì)教師的各種考核資料進(jìn)行系統(tǒng)分析,并依據(jù)考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)初定考核成績(jī),寫(xiě)出考核意見(jiàn)。報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審定?己私Y(jié)果要充分體現(xiàn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

  7.客觀公正.公開(kāi)的原則。即對(duì)教師的考核要從客觀實(shí)際出發(fā),根據(jù)考核的目的和考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師作出實(shí)事求是的考核和評(píng)價(jià)。貫徹這一原則,一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全考核組織;二要嚴(yán)格考核制度,明確考核標(biāo)準(zhǔn).程序.辦法,做到有章可循,三要有嚴(yán)肅的考核態(tài)度,對(duì)教師一視同仁,不偏不倚,做到標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等。不徇私情,更不能借考核之機(jī),對(duì)教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù);四要加強(qiáng)對(duì)考核工作各環(huán)節(jié)的民主監(jiān)督,做到“四公開(kāi)”即考核標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi).考核辦法公開(kāi).考核過(guò)程公開(kāi).考核結(jié)果公開(kāi)。

  8.嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的原則。教師考核每學(xué)期進(jìn)行一次,學(xué)年結(jié)束,根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核的有關(guān)規(guī)定,以學(xué)期考核結(jié)果為基礎(chǔ),確定每學(xué)年考核結(jié)果。根據(jù)量化結(jié)果排出名次,分別按技術(shù)人員考核.年度.干部考核和績(jī)效工資發(fā)放的等級(jí)比例要求依次確定各等級(jí)人員。

  考核結(jié)果的使用:一是作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)年度考核和干部年度考核結(jié)果,記入本人檔案:二是作為教師評(píng)優(yōu)樹(shù)先,評(píng)職晉級(jí),培養(yǎng)培訓(xùn)和聘任的主要依據(jù);三是根據(jù)考核結(jié)果確定績(jī)效工資等級(jí),并按學(xué)期發(fā)放績(jī)效工資。

  凡有下列情況之一者,實(shí)行一票否決。不得評(píng)為良好以上等級(jí),且不得學(xué)?(jī)效工資。

 、艧o(wú)故曠工一周以上的。(其中連續(xù)曠工15天或年累計(jì)曠工一個(gè)月予以辭退)

 、企w罰和變相體罰學(xué)生,亂收費(fèi)造成不良后果的。

  ⑶工作中失誤給學(xué)校造成一定損失的。

 、冗`反計(jì)劃生育政策的。

 、捎幸鈸p壞公物的。

 、使室獠煌瓿晒ぷ魅蝿(wù)的。

  ⑺利用職責(zé)之便,以教謀私的。

 、唐渌`反職業(yè)道德和法律法規(guī)的。

  四.考核的辦法和程序。

  1.建立健全考核組織。

  2.考核辦法和程序:

 、沤處焸(gè)人自我評(píng)價(jià),根據(jù)考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn).權(quán)重寫(xiě)出自我評(píng)價(jià)總結(jié)。

 、瞥浞致(tīng)取群眾意見(jiàn),進(jìn)行群眾測(cè)評(píng)(學(xué)校制定民主測(cè)評(píng)一覽表)

 、菍W(xué)?己诵〗M,根據(jù)考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師的各種考核資料進(jìn)行系統(tǒng)分析.歸納參考民主測(cè)評(píng)情況作出恰當(dāng)評(píng)價(jià),初定考核成績(jī),報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。

  ⑷學(xué)校黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子,根據(jù)客觀.公正.公開(kāi)的原則,對(duì)教師作出實(shí)事求是的考核和評(píng)價(jià)。充分體現(xiàn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

  考核方案 3

  為了加強(qiáng)公司干部隊(duì)伍建設(shè)和健康發(fā)展,全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)公司中層干部試用期的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的情況,真正起到對(duì)中層干部的監(jiān)督和激勵(lì)作用,增強(qiáng)其工作的責(zé)任感,提高工作效率,特制定本方案。

  一、考核對(duì)象

  20xx年x月份競(jìng)聘上崗的中層干部(正副職)

  二、考核時(shí)間及內(nèi)容

  結(jié)合集團(tuán)公司《中層干部試用期滿考核辦法》及公司企業(yè)文化規(guī)范,從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

  1、道德品質(zhì)

  具有良好的道德品質(zhì),遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)守信、秉公辦事,辦事原則性強(qiáng)。

  2、工作能力

  能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),敢于負(fù)責(zé);嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和工作效率較高。

  3、工作態(tài)度

  積極主動(dòng),熱心周到,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能極積主動(dòng)解決,牢固樹(shù)立為公司服務(wù)、為員工服務(wù)的思想。

  4、工作實(shí)績(jī)

  履行崗位職責(zé);推進(jìn)本部門(mén)工作科學(xué)化、規(guī)范化,體現(xiàn)出的工作成效。

  5、廉潔自律

  自覺(jué)抵制不健康行為,遵紀(jì)守法,秉公辦事。

  考核時(shí)間:20xx年x月

  三、考核等次的劃分

  本次考核分為優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、稱(chēng)職(70-79分)、不稱(chēng)職(70分以下)四個(gè)等次。

  優(yōu)秀——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定,熟悉本職業(yè)務(wù);能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),成績(jī)突出;

  良好——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強(qiáng)或提高較快,能較好完成本職工作;

  稱(chēng)職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,或完成的工作質(zhì)量不高;

  不稱(chēng)職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,對(duì)本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求;工作責(zé)任心不強(qiáng),組織紀(jì)律性一般,工作中有互相扯皮、推諉現(xiàn)象;自我控制能力差,對(duì)做好所承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏決心和旺盛的.熱情;工作誠(chéng)意不濃,缺乏務(wù)實(shí)、熟悉細(xì)節(jié)的能力,缺乏宏觀管理的才能;爭(zhēng)功諉過(guò),自私自利,胸懷狹窄。

  四、考核原則

  本次考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi),注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。

  五、考核程序

  ⑴撰寫(xiě)述職報(bào)告

  本次被考核人員需要撰寫(xiě)試用期述職報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容包括:在試用期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等方面的情況,重點(diǎn)是所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行職責(zé)的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫(xiě)《中層干部試用期考核表》(附件1)。

 、瓶(jī)效評(píng)分

  由被考核人員所屬部門(mén)全體員工、本部門(mén)其他負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)填寫(xiě)《中層干部試用期考核評(píng)分表》(附件2、3、4),對(duì)被考核人員在試用期內(nèi)的工作行為、工作態(tài)度、工作能力和工作效果進(jìn)行公證的評(píng)分。本次考核總分值為100分,個(gè)人述職報(bào)告、部門(mén)員工評(píng)分、分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分、公司領(lǐng)導(dǎo)各占總分值的25% 。

 、莻(gè)人談話

  績(jī)效考核結(jié)束后,由公司領(lǐng)導(dǎo)與被考評(píng)人進(jìn)行談話,反饋考核結(jié)果和意見(jiàn),肯定成績(jī),指出不足和努力方向。

  六、考核結(jié)果的運(yùn)用

  考核結(jié)果作為被考評(píng)人是否任用的重要依據(jù)。

  ⑴考核結(jié)果為稱(chēng)職及以上的,可以任職試用期職務(wù),下發(fā)正式任職文件。

 、瓶己私Y(jié)果為不稱(chēng)職的可視其情況適當(dāng)延長(zhǎng)試用期,提高業(yè)務(wù)能力,彌補(bǔ)素質(zhì)能力缺陷。

  七、本方案由人力資源處負(fù)責(zé)解釋。

  考核方案 4

  根據(jù)縣教育局有關(guān)通知及竹教人字[20xx]2號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

  一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xxx兼任辦公室主任,工作人員為:xxx、xxx、xxx、xxx具體領(lǐng)導(dǎo)完成年度考核工作。

  二、考核對(duì)象

  20xx年12月31日在冊(cè)教職工(以**年人事年報(bào)為準(zhǔn))。

  三、分組及指標(biāo)分配辦法

  學(xué)校將考核對(duì)象分成高一、高二、高三、體音美信、教輔管五組,分別由xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)。優(yōu)秀指標(biāo)人數(shù)一次性按比例14%分解到各組,其中,體音美信教師集中在組內(nèi)參與互評(píng),優(yōu)秀指標(biāo)單列。因四舍五入余下名額由班子會(huì)決定分配。

  根據(jù)縣人社局、縣教育局人事股批復(fù),我校優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)為24個(gè)。

  四、評(píng)分辦法

  1.各類(lèi)人員得分構(gòu)成:

 、鸥咭、高二、高三年級(jí)教師考核總分,由組內(nèi)評(píng)議分(10分)、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)分(40)、考勤分(20分)、學(xué)生評(píng)教分(10分)、教科研分(10分)、安全責(zé)任分(10分)和獎(jiǎng)勵(lì)分七項(xiàng)合成。

 、企w音美信教師的總分由組內(nèi)評(píng)議分(10分)、學(xué)生評(píng)教分(10分)、考勤分(20分)、教科研分(10分)、安全責(zé)任分(10分)和獎(jiǎng)勵(lì)分等六項(xiàng)合成。

 、墙梯o管人員的總分由組內(nèi)評(píng)議分(30分)、考勤分(20分)、教科研分(10分)、安全責(zé)任分(10分)等四項(xiàng)合成。

  2.各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的評(píng)分辦法:

  (1)組內(nèi)評(píng)議分:由組內(nèi)人員按權(quán)重相互評(píng)分取平均分;

  (2)教學(xué)質(zhì)量評(píng)分以《竹山二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》計(jì)分;

 。3)考勤分:全勤20分;曠工一天扣10分;曠課一節(jié)扣5分;曠自習(xí)(會(huì))一節(jié)(次)扣1分;上班無(wú)故遲到(包括會(huì)議)或早退一次扣0.1分。請(qǐng)事假一天,扣0.2分,病假扣0.1分。相關(guān)政策規(guī)定的假期除外,扣完為止。

  (4)學(xué)生評(píng)教分:滿意率100%為10分;99%計(jì)9.9分;余類(lèi)推。

 。5)獎(jiǎng)勵(lì)分:獎(jiǎng)勵(lì)分是指本年度,在同類(lèi)高中高考學(xué)科綜合考評(píng)中獲得1、2、3名的學(xué)科組教師,在總分中分別獎(jiǎng)勵(lì)2、1.5、1分;或者是在同類(lèi)高中學(xué)年統(tǒng)考中學(xué)科綜合考評(píng)獲得1、2、3名的學(xué)科組教師,在總分中分別獎(jiǎng)勵(lì)1.5、1、0.5分。

  (6)安全責(zé)任分由政教處為每位人員賦分。滿分為20分,工作中出現(xiàn)安全事故扣10分;若出現(xiàn)安全責(zé)任事故扣20分。無(wú)以上情況不扣分。

 。7)教科研按附表評(píng)分。

  3.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)計(jì)算:組內(nèi)評(píng)分由牽頭人組織專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)計(jì)算;教學(xué)質(zhì)量分、考勤分、學(xué)生評(píng)教分由教務(wù)處統(tǒng)計(jì)計(jì)算;教科研分由教科處統(tǒng)計(jì)計(jì)算;安全責(zé)任分由政教處統(tǒng)計(jì)計(jì)算;獎(jiǎng)勵(lì)分由教務(wù)處、政教處等有關(guān)處室按檔案和證件據(jù)實(shí)統(tǒng)計(jì)計(jì)算,匯總結(jié)果公示由辦公室負(fù)責(zé)。

  五、有下列情況之一的,考核定為不稱(chēng)職等次

  1、師德較差,在學(xué)校和社會(huì)上造成較壞影響者。

  2、參與邪教組織活動(dòng)者。

  3、上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定不能評(píng)定為稱(chēng)職及以上等次者。

  4、無(wú)正當(dāng)理由不參加考核,經(jīng)教育后仍拒絕參加考核或被考核領(lǐng)導(dǎo)小組定為不合格、基本合格等次者,如本人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拒絕簽署本人意見(jiàn)的。

  5、在教育教學(xué)活動(dòng)中有體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)故曠工達(dá)三天以上、挪用學(xué)校資金三個(gè)月以上者。

  6、20xx、20xx年連續(xù)兩年年度考核為基本合格(基本稱(chēng)職)等次者。

  六、有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)

  1、新錄用人員工作累計(jì)不滿半年的,在試用期內(nèi)參加年度考核,只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不確定等次;其他人員參加年度考核并確定等次。

  2、非新錄用人員本年度在校工作累計(jì)不滿全年工作日一半的(含試用期),參加年度考核,只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不確定等次;本年度校工作累計(jì)滿全年工作日一半的(含試用期),由學(xué)校進(jìn)行年度考核并確定等次,其調(diào)入前有關(guān)情況由原單位提供。

  3、受政紀(jì)處分工作人員在處分期內(nèi)的年度考核等次,按照《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行。受黨紀(jì)處分工作人員在處分期內(nèi)的年度考核等次,參照中央紀(jì)委、中組部、人事部《關(guān)于受黨紀(jì)處分的黨政機(jī)關(guān)工作人員年度考核有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》(組通字〔1998〕19號(hào))執(zhí)行。同時(shí)受政紀(jì)和黨紀(jì)處分的工作人員,按其中較重處分的情況確定其年度考核等次。

  4、工作人員涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的,參加年度考核,不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、不定等次。結(jié)案后,不給予處分或者給予警告處分的,按照規(guī)定補(bǔ)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、補(bǔ)定等次;給予行政記過(guò)或黨內(nèi)嚴(yán)重警告以上處分的,補(bǔ)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、不定等次。

  5、掛職鍛煉的工作人員,在掛職期間由掛職單位進(jìn)行考核并確定等次。掛職期不足全年工作日一半的,由派出單位進(jìn)行考核。

  6、派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和執(zhí)行任務(wù)的工作人員,由派出單位進(jìn)行考核,主要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和執(zhí)行任務(wù)的'表現(xiàn)確定等次。有關(guān)情況由學(xué)習(xí)培訓(xùn)和執(zhí)行相關(guān)任務(wù)的所在單位提供。

  7、病假(因公負(fù)傷除外)、事假、非單位派出外出學(xué)習(xí)累計(jì)超過(guò)全年工作日一半的工作人員,不參加年度考核。

  8、不參加年度考核或考核不確定等次的工作人員,其薪級(jí)工資不予晉升,績(jī)效工資按本單位績(jī)效考核相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,本年度不計(jì)算為競(jìng)聘較高等級(jí)崗位的任職年限。

  9、對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的工作人員,經(jīng)教育后仍拒絕參加的,其考核結(jié)果直接確定為不合格等次。

  10、經(jīng)事業(yè)單位及主管部門(mén)審批同意的離崗創(chuàng)業(yè)人員應(yīng)納入年度考核人員范圍。

  11、長(zhǎng)期在冊(cè)不在崗或病假、事假累計(jì)超過(guò)半年(依縣教育局人事股準(zhǔn)假手續(xù)為準(zhǔn))或?qū)嵭薪搪毠て赣脝挝淮溉藛T,只考核,不定等次。

  七、優(yōu)先原則

  個(gè)人總得分相同情況下,教學(xué)人員教學(xué)質(zhì)量得分高者、教輔管系列人員校務(wù)委員評(píng)分高者、體音美信教師組內(nèi)互評(píng)得分高者優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。

  本方案與相關(guān)規(guī)定相沖突的以上一級(jí)文件為準(zhǔn),解釋權(quán)歸班子會(huì)。

  考核方案 5

  一、方案目的

  年終獎(jiǎng)金分配方案不是簡(jiǎn)單的發(fā)放年終獎(jiǎng)勵(lì),其發(fā)放的目的應(yīng)配合公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略,為實(shí)現(xiàn)公司、員工等多方共贏的局面,本獎(jiǎng)金分配方案應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  1、通過(guò)發(fā)放年終獎(jiǎng)金,激勵(lì)員工士氣,滿足員工的生存與發(fā)展的需要,降低內(nèi)部矛盾與不公平感,并提升員工滿意度與企業(yè)歸屬感,強(qiáng)化對(duì)公司文化認(rèn)同感。

  2、通過(guò)年終獎(jiǎng)金分配方案制度的實(shí)施,增強(qiáng)公司薪酬管理水平,使之能有效引導(dǎo)員工發(fā)展方向,提高員工的工作效率,降低員工流失率,特別是防止高級(jí)人才的流動(dòng),以短期激勵(lì)和長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合的方式,吸引高級(jí)人才,從而為企業(yè)節(jié)約人力資源成本(包括招聘、在職培訓(xùn)、解聘、薪資支出等人力資源成本)。

  3、通過(guò)將年終獎(jiǎng)與公司業(yè)績(jī),員人個(gè)人能力、職級(jí)、工作表現(xiàn)等指標(biāo)相掛鉤的方式進(jìn)行合理分配,體現(xiàn)公司績(jī)效考核的.權(quán)威性,從獎(jiǎng)金發(fā)放的過(guò)程中,對(duì)員工進(jìn)行管理制度的在職指導(dǎo),增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)績(jī)效考核制度的服從性與認(rèn)同度,從而以公司戰(zhàn)略管理的角度引導(dǎo)員工積極配合公司未來(lái)的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施。

  二、年終獎(jiǎng)分配方案需考慮問(wèn)題匯總

  1、年終獎(jiǎng)金分配總額是否符合公司年度人力資源成本指標(biāo)?

  2、年終獎(jiǎng)金應(yīng)如何合理分配方能體現(xiàn)其內(nèi)部公平性?

  3、年終獎(jiǎng)金發(fā)放如何與績(jī)效考核制度充分結(jié)合?

  4、年終獎(jiǎng)?lì)~度制定過(guò)程中,是否給予各管理層級(jí)相應(yīng)授權(quán)參與下屬員工個(gè)人獎(jiǎng)金總額評(píng)定?

  5、年終獎(jiǎng)是否需要考慮同業(yè)年終獎(jiǎng)金分配水平,以使公司薪資待遇具備競(jìng)爭(zhēng)力?

  6、年終獎(jiǎng)分配制度的制定是否需要考慮延續(xù)性與前瞻性?

  7、個(gè)人年終獎(jiǎng)分配金額是否需要考慮員工接受度與滿意度?

  三、年終獎(jiǎng)金分配思路

  本公司本質(zhì)上屬于銷(xiāo)售、裝配制造型企業(yè),企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)銷(xiāo)售,所以公司行為始終是以銷(xiāo)售為核心。為配合20xx年的戰(zhàn)略目標(biāo),在年終獎(jiǎng)金分配的形式上采用以“業(yè)績(jī)?yōu)楹诵摹钡乃悸,一切都是為了公司?chuàng)造效益。所以在方案中,獎(jiǎng)金分配的多寡,主要取決于員工為公司創(chuàng)造了多少的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)與日常工作表現(xiàn)。誠(chéng)然,公司在獎(jiǎng)金分配也不能忽略了輔助部門(mén)的工作成績(jī)。所以,本案以公司業(yè)績(jī)目標(biāo)為核心點(diǎn),充分與績(jī)效考核評(píng)定緊密聯(lián)系,結(jié)合員工日常工作表現(xiàn),力爭(zhēng)達(dá)到在年終獎(jiǎng)金分配上實(shí)現(xiàn)公平合理、獎(jiǎng)勤罰懶的目的。

  四、年終獎(jiǎng)金分配原則

  1、內(nèi)部公平性與外部競(jìng)爭(zhēng)力相結(jié)合的原則

  良好的薪酬不僅僅是讓員工生活富足,而應(yīng)該是指引員工發(fā)展的明燈,用薪酬制度規(guī)范指導(dǎo)員工的工作行為,使之能者多得,為公司創(chuàng)造更多效益。

  2、因需而變的層級(jí)差異性原則

  不同層級(jí)員工在獎(jiǎng)金分配的認(rèn)知和獎(jiǎng)金制定要素偏好方面存在很大差異,所以在具體的獎(jiǎng)金分配方案設(shè)計(jì)中要遵循因需而變的層級(jí)差異性原則。具體而言,就是要滿足高層管理者的“成就感”、中層管理者的“自豪感”和基層員工的“安全感”。

  3、公司利益與個(gè)人收益相結(jié)合的原則

  在年終獎(jiǎng)金發(fā)放的過(guò)程中,應(yīng)體現(xiàn)公司利益與員工個(gè)人利益緊密結(jié)合的關(guān)系,沒(méi)有公司利益的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也無(wú)從談起。

  4、獎(jiǎng)金分配與績(jī)效考核掛鉤的原則

  年終獎(jiǎng)金的發(fā)放不僅僅是給予員工的福利,而是做員工在過(guò)去工作表現(xiàn)的整體總結(jié)。獎(jiǎng)金的多寡取決于員工的能力水平與勤奮努力程度。將獎(jiǎng)金分配的標(biāo)準(zhǔn)透明化(獎(jiǎng)金額度仍需保秘)。

  5、獎(jiǎng)金分配指導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展的原則

  通過(guò)層級(jí)化、差異化的獎(jiǎng)金分配制度,鼓勵(lì)員工提高業(yè)務(wù)水平與個(gè)人素質(zhì),形成良好的職場(chǎng)心態(tài)與職業(yè)習(xí)慣,促使員工為獲得更大的收益必須要不斷的學(xué)習(xí)與改進(jìn),隨著個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平的提高,公司為其創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì),在公司不斷發(fā)展的過(guò)程中,個(gè)人收益也隨之不斷提高。

  考核方案 6

  一、考核目的

  年終獎(jiǎng)考核旨在全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)員工在本年度內(nèi)的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn),激勵(lì)員工積極工作,提高工作效率和質(zhì)量,同時(shí)為年終獎(jiǎng)的發(fā)放提供合理依據(jù),確保獎(jiǎng)勵(lì)與員工的績(jī)效相匹配。

  二、考核原則

  公平公正原則:考核標(biāo)準(zhǔn)明確、統(tǒng)一,對(duì)所有員工一視同仁,避免主觀隨意性。

  全面考核原則:從工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度等多方面進(jìn)行綜合評(píng)估。

  激勵(lì)性原則:通過(guò)合理的考核機(jī)制,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)員工追求卓越績(jī)效。

  可操作性原則:考核方法簡(jiǎn)單易懂,考核指標(biāo)易于衡量,便于實(shí)施和操作。

  三、考核范圍

  本方案適用于公司全體正式員工(試用期員工、實(shí)習(xí)生除外)。

  四、考核周期

  考核周期為自然年度,即從每年的1月1日至12月31日。

  五、考核內(nèi)容與權(quán)重

 。ㄒ唬┕ぷ鳂I(yè)績(jī)(60%)

  工作目標(biāo)完成情況(40%)

  根據(jù)員工年初設(shè)定的工作目標(biāo)(包括工作任務(wù)、項(xiàng)目指標(biāo)、業(yè)務(wù)指標(biāo)等),評(píng)估其完成的質(zhì)量、數(shù)量和時(shí)效性。如業(yè)務(wù)人員的銷(xiāo)售額、市場(chǎng)人員的市場(chǎng)推廣效果、生產(chǎn)人員的產(chǎn)量和質(zhì)量指標(biāo)等。

  目標(biāo)完成率計(jì)算公式:實(shí)際完成值÷目標(biāo)值×100%。根據(jù)目標(biāo)完成率給予相應(yīng)分?jǐn)?shù),完成率越高,分?jǐn)?shù)越高。

  工作績(jī)效改進(jìn)與創(chuàng)新(20%)

  員工在本年度內(nèi)對(duì)工作流程、方法、技術(shù)等方面提出的有效改進(jìn)建議并得到實(shí)施,或在工作中展現(xiàn)出的創(chuàng)新思維和行為,為公司帶來(lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益或效率提升。

  由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)改進(jìn)和創(chuàng)新的實(shí)際價(jià)值進(jìn)行評(píng)分,價(jià)值越高,分?jǐn)?shù)越高。

  (二)工作能力(25%)

  專(zhuān)業(yè)技能(10%)

  評(píng)估員工在本崗位所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面的掌握程度和運(yùn)用能力。包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度、廣度,操作技能的熟練程度等。

  根據(jù)員工在工作中的實(shí)際表現(xiàn),如處理專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力、技術(shù)難題的解決能力等,結(jié)合專(zhuān)業(yè)技能考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)分。

  溝通協(xié)作能力(5%)

  評(píng)價(jià)員工在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和跨部門(mén)溝通協(xié)作中的表現(xiàn),包括信息傳遞的準(zhǔn)確性、及時(shí)性,與同事、上級(jí)、客戶之間的溝通效果,以及在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中的協(xié)作精神和配合度。

  由同事和上級(jí)共同評(píng)價(jià),根據(jù)反饋情況給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  學(xué)習(xí)與發(fā)展能力(5%)

  考察員工在本年度內(nèi)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的積極性和成果,以及對(duì)新知識(shí)的應(yīng)用能力,如參加培訓(xùn)課程、自主學(xué)習(xí)、獲取相關(guān)證書(shū)等情況。

  根據(jù)員工的學(xué)習(xí)成果和在工作中的應(yīng)用效果進(jìn)行評(píng)分。

  問(wèn)題解決能力(5%)

  衡量員工在面對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,包括分析問(wèn)題的能力、提出解決方案的合理性和可行性,以及問(wèn)題解決的效率。

  通過(guò)分析員工在處理工作問(wèn)題過(guò)程中的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行評(píng)分。

  (三)工作態(tài)度(15%)

  責(zé)任心(5%)

  觀察員工對(duì)工作的認(rèn)真程度、敬業(yè)精神和對(duì)工作結(jié)果的負(fù)責(zé)態(tài)度,如是否主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)、對(duì)工作失誤的態(tài)度等。

  根據(jù)員工日常工作表現(xiàn),由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)分。

  工作積極性(5%)

  評(píng)估員工在工作中的主動(dòng)性、熱情度和工作動(dòng)力,包括是否積極主動(dòng)地尋找工作機(jī)會(huì)、主動(dòng)解決問(wèn)題、對(duì)額外工作任務(wù)的接受態(tài)度等。

  結(jié)合員工的工作行為和態(tài)度進(jìn)行評(píng)分。

  團(tuán)隊(duì)合作精神(3%)

  考查員工在團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)、互助精神,是否愿意為團(tuán)隊(duì)利益做出貢獻(xiàn),是否能夠與團(tuán)隊(duì)成員和諧相處。

  根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的反饋和在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中的表現(xiàn)給予分?jǐn)?shù)。

  考勤情況(2%)

  以公司的考勤記錄為準(zhǔn),統(tǒng)計(jì)員工的出勤情況,包括遲到、早退、曠工等。全勤者得滿分,有缺勤情況根據(jù)規(guī)定扣分。

  六、考核主體與方式

  (一)考核主體

  上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核(70%):?jiǎn)T工的直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的工作內(nèi)容、工作成果有直接的了解和監(jiān)督,能夠全面評(píng)估員工的績(jī)效。

  同事互評(píng)(20%):同事之間相互評(píng)價(jià),主要針對(duì)員工在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力等方面的表現(xiàn)。同事之間在日常工作中有較多的接觸,能夠從不同角度提供評(píng)價(jià)信息。

  自我評(píng)價(jià)(10%):?jiǎn)T工對(duì)自己在本年度內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),有助于員工自我反思和總結(jié),但自我評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)在綜合評(píng)價(jià)中所占權(quán)重較低。

 。ǘ┛己朔绞

  績(jī)效評(píng)估表:設(shè)計(jì)詳細(xì)的績(jī)效評(píng)估表,涵蓋考核內(nèi)容的各個(gè)方面。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和員工本人根據(jù)評(píng)估表中的指標(biāo)和描述進(jìn)行打分和評(píng)價(jià)。

  工作成果展示:?jiǎn)T工可通過(guò)展示自己的工作成果,如項(xiàng)目報(bào)告、業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)、創(chuàng)新成果等,作為績(jī)效評(píng)估的依據(jù)。

  360度反饋會(huì)議:在考核期間,組織360度反饋會(huì)議,讓員工與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事面對(duì)面交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,同時(shí)收集各方的反饋意見(jiàn)。

  七、考核流程

  準(zhǔn)備階段(12月上旬)

  人力資源部發(fā)布年終獎(jiǎng)考核通知,明確考核周期、考核內(nèi)容、考核方式和流程等信息。

  各部門(mén)主管向員工傳達(dá)考核通知,并組織員工準(zhǔn)備相關(guān)的工作成果資料。

  自評(píng)階段(12月中旬)

  員工根據(jù)自己的`工作表現(xiàn),填寫(xiě)績(jī)效評(píng)估表進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并提交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

  上級(jí)評(píng)價(jià)與同事互評(píng)階段(12月中旬-12月下旬)

  上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)員工的工作表現(xiàn)、工作成果以及日常觀察,結(jié)合員工自評(píng),對(duì)員工進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

  同時(shí),組織同事互評(píng),同事根據(jù)相互之間的工作協(xié)作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。評(píng)價(jià)結(jié)果統(tǒng)一提交給人力資源部。

  匯總與審核階段(次年1月上旬)

  人力資源部收集所有的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),按照考核權(quán)重進(jìn)行匯總計(jì)算,得出每個(gè)員工的綜合考核分?jǐn)?shù)。

  人力資源部對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行審核,檢查是否存在異常情況,如評(píng)分過(guò)高或過(guò)低等問(wèn)題。如有問(wèn)題,與相關(guān)考核主體進(jìn)行溝通核實(shí)。

  結(jié)果反饋與申訴階段(次年1月中旬)

  人力資源部將考核結(jié)果反饋給各部門(mén)主管,由部門(mén)主管與員工進(jìn)行一對(duì)一的績(jī)效面談,向員工反饋考核結(jié)果,肯定成績(jī),指出不足,并提出改進(jìn)建議。

  員工如對(duì)考核結(jié)果有異議,可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(如xx個(gè)工作日)向人力資源部提出申訴。人力資源部組織調(diào)查核實(shí),如情況屬實(shí),對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  年終獎(jiǎng)發(fā)放階段(次年春節(jié)前)

  根據(jù)最終確定的考核結(jié)果,結(jié)合公司的年終獎(jiǎng)發(fā)放政策,計(jì)算并發(fā)放年終獎(jiǎng)。

  八、年終獎(jiǎng)計(jì)算與發(fā)放

  獎(jiǎng)金池設(shè)定

  公司根據(jù)年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和利潤(rùn)情況,確定年終獎(jiǎng)獎(jiǎng)金池的總額。獎(jiǎng)金池總額與公司業(yè)績(jī)掛鉤,如公司業(yè)績(jī)達(dá)到或超過(guò)預(yù)期目標(biāo),獎(jiǎng)金池相應(yīng)增加;若公司業(yè)績(jī)未達(dá)預(yù)期,獎(jiǎng)金池按比例縮減。

  個(gè)人獎(jiǎng)金計(jì)算

  根據(jù)員工的綜合考核分?jǐn)?shù),將員工分為不同的績(jī)效等級(jí)(如優(yōu)秀、良好、合格、不合格),每個(gè)績(jī)效等級(jí)對(duì)應(yīng)不同的獎(jiǎng)金系數(shù)。個(gè)人年終獎(jiǎng)金額=獎(jiǎng)金池總額×個(gè)人獎(jiǎng)金系數(shù)。獎(jiǎng)金系數(shù)根據(jù)公司的薪酬政策和績(jī)效等級(jí)分布確定,例如:

  優(yōu)秀(90分及以上):獎(jiǎng)金系數(shù)為xx

  良好(80-89分):獎(jiǎng)金系數(shù)為xx

  合格(60-79分):獎(jiǎng)金系數(shù)為xx

  不合格(60分以下):獎(jiǎng)金系數(shù)為0(即無(wú)年終獎(jiǎng))

  特殊情況說(shuō)明

  對(duì)于新入職員工,根據(jù)其入職時(shí)間占全年工作時(shí)間的比例計(jì)算年終獎(jiǎng)。如入職時(shí)間不足半年,可根據(jù)實(shí)際情況給予一定的象征性獎(jiǎng)勵(lì)或不發(fā)放年終獎(jiǎng)。

  在本年度內(nèi)有重大違紀(jì)行為或?qū)驹斐芍卮髶p失的員工,取消年終獎(jiǎng)資格。

  九、溝通與反饋機(jī)制

  在考核過(guò)程中,保持考核主體與員工之間的溝通暢通,及時(shí)解答員工關(guān)于考核的疑問(wèn)。

  績(jī)效面談是重要的溝通環(huán)節(jié),通過(guò)面談讓員工了解自己的績(jī)效情況和公司的評(píng)價(jià),同時(shí)聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和想法,促進(jìn)員工的發(fā)展。

  人力資源部定期收集員工對(duì)考核方案的反饋意見(jiàn),根據(jù)實(shí)際情況對(duì)考核方案進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確?己朔桨傅目茖W(xué)性和合理性。

  考核方案 7

  一、目的

  通過(guò)制定合理的年終獎(jiǎng)考核方案,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,提高公司整體績(jī)效,促進(jìn)公司可持續(xù)發(fā)展。

  二、原則

  公平原則:確保年終獎(jiǎng)分配公平合理,充分反映員工的貢獻(xiàn)和付出。

  激勵(lì)原則:通過(guò)年終獎(jiǎng)分配,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。

  可持續(xù)原則:年終獎(jiǎng)分配方案應(yīng)具備可持續(xù)性,與公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。

  靈活原則:根據(jù)公司業(yè)績(jī)和員工表現(xiàn),適時(shí)調(diào)整年終獎(jiǎng)分配方案。

  三、分配對(duì)象

  全體在冊(cè)員工。

  在職期間表現(xiàn)優(yōu)秀、對(duì)公司有特殊貢獻(xiàn)的員工。

  四、分配標(biāo)準(zhǔn)

  基礎(chǔ)獎(jiǎng)金:根據(jù)員工職級(jí)、崗位、工作年限等因素,設(shè)定基礎(chǔ)獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)。

  績(jī)效獎(jiǎng)金:根據(jù)員工績(jī)效考核結(jié)果,設(shè)定績(jī)效獎(jiǎng)金系數(shù)?(jī)效考核結(jié)果可分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格等多個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)不同的系數(shù)。

  特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金:針對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、對(duì)公司有特殊貢獻(xiàn)的員工,發(fā)放特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金。特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金的識(shí)別和認(rèn)定應(yīng)設(shè)立明確的標(biāo)準(zhǔn)和流程。

  五、分配流程

  績(jī)效考核:各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核,評(píng)定績(jī)效等級(jí)。考核內(nèi)容應(yīng)包括工作態(tài)度、工作能力、工作成果等方面,并盡量引入客觀的數(shù)據(jù)和業(yè)績(jī)指標(biāo),減少主觀判斷的影響。

  獎(jiǎng)金核算:人力資源部門(mén)根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果,核算員工年終獎(jiǎng)金。年終獎(jiǎng)金的計(jì)算公式為基礎(chǔ)獎(jiǎng)金+績(jī)效獎(jiǎng)金+特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金(如有)。

  獎(jiǎng)金發(fā)放:財(cái)務(wù)部門(mén)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將年終獎(jiǎng)金發(fā)放至員工工資卡。

  六、注意事項(xiàng)

  透明度:確保年終獎(jiǎng)的分配過(guò)程和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有員工都是公開(kāi)透明的,避免產(chǎn)生誤解和不滿。

  期望值管理:要合理設(shè)置年終獎(jiǎng)的期望值,不能讓員工覺(jué)得年終獎(jiǎng)是應(yīng)得的,而應(yīng)該是一種額外的'激勵(lì)。

  員工動(dòng)力:年終獎(jiǎng)發(fā)放后,要關(guān)注員工的反應(yīng)和動(dòng)力狀態(tài),及時(shí)進(jìn)行溝通,了解原因,并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)。

  方案優(yōu)化:隨著公司發(fā)展和市場(chǎng)環(huán)境的變化,年終獎(jiǎng)分配方案也需要不斷優(yōu)化。要定期收集員工反饋,分析方案的實(shí)際效果,及時(shí)調(diào)整方案中的不合理部分。

  七、示例

  假設(shè)某公司員工的年終獎(jiǎng)分配方案如下:

  基礎(chǔ)獎(jiǎng)金:根據(jù)員工職級(jí)、崗位、工作年限設(shè)定,如普通員工為5000元,中層管理人員為10000元,高層管理人員為20000元。

  績(jī)效獎(jiǎng)金:根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果設(shè)定系數(shù),如優(yōu)秀為1.5,良好為1.2,合格為1.0,不合格為0?(jī)效獎(jiǎng)金=基礎(chǔ)獎(jiǎng)金×系數(shù)。

  特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金:針對(duì)表現(xiàn)特別突出的員工,如為公司帶來(lái)重大業(yè)務(wù)突破、創(chuàng)新成果等,由公司高層根據(jù)具體情況進(jìn)行評(píng)定和發(fā)放。

  八、總結(jié)

  年終獎(jiǎng)考核方案是公司激勵(lì)員工、促進(jìn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的重要手段。在制定方案時(shí),應(yīng)充分考慮公平、激勵(lì)、可持續(xù)和靈活等原則,并結(jié)合公司實(shí)際情況和員工需求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。同時(shí),要注重方案的透明度和員工的期望值管理,確保方案能夠真正起到激勵(lì)員工的作用。

  考核方案 8

  一、方案目的

  為激勵(lì)員工的工作積極性和創(chuàng)造力,提升團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī),特制定年終獎(jiǎng)考核方案。該方案旨在通過(guò)科學(xué)、公正的考核方式,確保年終獎(jiǎng)的發(fā)放與員工的實(shí)際貢獻(xiàn)相匹配。

  二、考核原則

  公平公正:考核過(guò)程透明,確保每位員工都能在同等條件下接受考核。

  績(jī)效導(dǎo)向:年終獎(jiǎng)與員工的工作表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)及公司業(yè)績(jī)直接掛鉤。

  激勵(lì)性:通過(guò)考核結(jié)果,激勵(lì)員工不斷提升自身能力和工作效率。

  三、考核對(duì)象

  所有正式員工,包括管理層、各部門(mén)員工及項(xiàng)目組成員。

  四、考核內(nèi)容

  個(gè)人績(jī)效考核(占60%)

  目標(biāo)達(dá)成情況:根據(jù)年初設(shè)定的個(gè)人工作目標(biāo),評(píng)估實(shí)際完成情況。

  工作質(zhì)量:考察工作成果的質(zhì)量,包括錯(cuò)誤率、客戶反饋等。

  工作態(tài)度:評(píng)估員工的工作積極性、責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作精神。

  團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核(占30%)

  團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成:評(píng)估團(tuán)隊(duì)整體目標(biāo)的完成情況。

  協(xié)作表現(xiàn):考察員工在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作能力和貢獻(xiàn)。

  創(chuàng)新能力:鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)提出創(chuàng)新方案,提升工作效率。

  公司業(yè)績(jī)考核(占10%)

  根據(jù)公司年度業(yè)績(jī)目標(biāo)的達(dá)成情況,設(shè)定一定的業(yè)績(jī)基準(zhǔn),作為年終獎(jiǎng)的.參考依據(jù)。

  五、考核流程

  自評(píng):?jiǎn)T工根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)估,并提交自評(píng)報(bào)告。

  主管評(píng)審:直接主管對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估,結(jié)合自評(píng)結(jié)果,給出評(píng)分。

  部門(mén)審核:各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)主管的評(píng)審結(jié)果進(jìn)行審核,確保評(píng)估的公正性。

  人力資源部復(fù)核:人力資源部對(duì)各部門(mén)的考核結(jié)果進(jìn)行匯總和復(fù)核,確?己藰(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

  公布結(jié)果:在全公司范圍內(nèi)公布考核結(jié)果,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋碚谩?/p>

  六、年終獎(jiǎng)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

  優(yōu)秀員工:考核得分在90分及以上,年終獎(jiǎng)為基本工資的2-3倍。

  良好員工:考核得分在75-89分,年終獎(jiǎng)為基本工資的1-2倍。

  合格員工:考核得分在60-74分,年終獎(jiǎng)為基本工資的0.5-1倍。

  不合格員工:考核得分在60分以下,不發(fā)放年終獎(jiǎng)。

  七、注意事項(xiàng)

  員工如對(duì)考核結(jié)果有異議,可以在公布后5個(gè)工作日內(nèi)向人力資源部提出申訴。

  各部門(mén)需確?己诉^(guò)程的透明性,接受員工的監(jiān)督。

  本考核方案自公布之日起生效,適用于2024年度的年終獎(jiǎng)考核。

  八、總結(jié)

  本年終獎(jiǎng)考核方案旨在通過(guò)科學(xué)的考核機(jī)制,激勵(lì)員工的積極性,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,實(shí)現(xiàn)公司與員工的共同發(fā)展。希望全體員工積極參與,共同努力,創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。

  考核方案 9

  一、目的

  為了激勵(lì)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,提高公司整體績(jī)效,公平合理地分配年終獎(jiǎng),特制定本考核方案。本方案將綜合考慮員工的工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度以及對(duì)公司的貢獻(xiàn)等因素,確保年終獎(jiǎng)的發(fā)放與員工的表現(xiàn)相匹配。

  二、考核原則

  公平公正原則

  考核標(biāo)準(zhǔn)和流程應(yīng)公開(kāi)透明,確保所有員工在相同的考核規(guī)則下接受評(píng)估,避免主觀隨意性和偏袒現(xiàn)象。

  全面考核原則

  從多個(gè)維度對(duì)員工進(jìn)行考核,包括工作業(yè)績(jī)、能力、態(tài)度等方面,全面衡量員工的表現(xiàn),使考核結(jié)果能準(zhǔn)確反映員工的整體貢獻(xiàn)。

  激勵(lì)原則

  通過(guò)年終獎(jiǎng)的考核與發(fā)放,有效激勵(lì)員工在工作中積極進(jìn)取、提升績(jī)效,促進(jìn)公司和員工的共同發(fā)展。

  三、考核周期

  本次年終獎(jiǎng)考核周期為1月1日-12月31日。

  四、考核對(duì)象

  本方案適用于公司全體正式員工(試用期員工除外)。

  五、考核內(nèi)容與權(quán)重

 。ㄒ唬┕ぷ鳂I(yè)績(jī)(60%)

  工作目標(biāo)完成情況(40%)

  根據(jù)員工年初制定的工作目標(biāo)(包括個(gè)人績(jī)效指標(biāo)、項(xiàng)目任務(wù)等)完成程度進(jìn)行評(píng)估。以目標(biāo)達(dá)成率計(jì)算得分,完成率達(dá)到100%及以上得滿分;完成率在80%-100%之間按比例得分;完成率低于80%得較低分?jǐn)?shù)(具體分?jǐn)?shù)區(qū)間可根據(jù)公司實(shí)際情況確定)。

  工作質(zhì)量(10%)

  通過(guò)工作成果的質(zhì)量、準(zhǔn)確性、規(guī)范性等來(lái)衡量。如業(yè)務(wù)部門(mén)的工作成果是否符合客戶要求或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),職能部門(mén)的工作是否有效支持了公司業(yè)務(wù)發(fā)展且無(wú)重大失誤。由上級(jí)主管根據(jù)日常工作表現(xiàn)和成果質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分。

  工作效率(10%)

  評(píng)估員工在完成工作任務(wù)時(shí)是否及時(shí)、高效。對(duì)比計(jì)劃工作時(shí)間和實(shí)際完成時(shí)間,同時(shí)考慮在緊急任務(wù)或突發(fā)情況下的響應(yīng)速度和處理能力?梢酝ㄟ^(guò)項(xiàng)目完成周期、日常任務(wù)處理時(shí)長(zhǎng)等數(shù)據(jù)結(jié)合主管評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合評(píng)估。

 。ǘ┕ぷ髂芰Γ20%)

  專(zhuān)業(yè)技能(10%)

  根據(jù)員工在本崗位所需專(zhuān)業(yè)技能的掌握和運(yùn)用水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度、廣度,解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力,以及對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力等?赏ㄟ^(guò)技能測(cè)試、實(shí)際工作表現(xiàn)和項(xiàng)目成果來(lái)評(píng)判。

  溝通協(xié)作能力(5%)

  評(píng)估員工在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和跨部門(mén)之間的溝通協(xié)作效果。包括信息傳遞的準(zhǔn)確性、及時(shí)性,與同事和合作伙伴的關(guān)系融洽程度,對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的積極參與度等。通過(guò)360度評(píng)價(jià)(上級(jí)、同事、下屬)結(jié)合具體事例進(jìn)行評(píng)分。

  創(chuàng)新能力(5%)

  考察員工在工作中提出的創(chuàng)新想法、改進(jìn)措施以及創(chuàng)新成果對(duì)工作效率或業(yè)務(wù)發(fā)展的推動(dòng)作用。鼓勵(lì)員工積極創(chuàng)新,對(duì)于有顯著創(chuàng)新表現(xiàn)的員工給予較高分?jǐn)?shù)。

  (三)工作態(tài)度(10%)

  責(zé)任心(5%)

  衡量員工對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,包括對(duì)工作任務(wù)的積極主動(dòng)承擔(dān)、對(duì)工作細(xì)節(jié)的關(guān)注、對(duì)工作失誤的勇于承擔(dān)和積極改進(jìn)等方面。上級(jí)主管根據(jù)日常觀察和典型事例進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  敬業(yè)精神(3%)

  主要看員工對(duì)工作的投入度和熱情,如是否愿意為工作付出額外的時(shí)間和精力,是否在工作中保持積極向上的態(tài)度等。

  團(tuán)隊(duì)合作精神(2%)

  觀察員工在團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)和行為,如是否積極配合團(tuán)隊(duì)成員、是否為團(tuán)隊(duì)利益做出貢獻(xiàn)、是否能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用等。

 。ㄋ模╊~外貢獻(xiàn)(10%)

  對(duì)公司發(fā)展的特殊貢獻(xiàn)(5%)

  若員工在考核周期內(nèi)為公司業(yè)務(wù)拓展、戰(zhàn)略規(guī)劃、成本節(jié)約、技術(shù)突破等方面做出了超出本職工作范圍的突出貢獻(xiàn),可獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。這部分由公司管理層根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估。

  合理化建議及采納情況(3%)

  鼓勵(lì)員工向公司提出合理化建議,對(duì)于被采納并實(shí)施且取得良好效果的建議,根據(jù)其價(jià)值大小給予員工一定分?jǐn)?shù)。由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和評(píng)估。

  優(yōu)秀事跡(2%)

  在公司內(nèi)部傳播正能量的'優(yōu)秀事跡,如幫助同事、積極參與公司公益活動(dòng)等,也將作為考核加分項(xiàng)。由人力資源部門(mén)收集和評(píng)估。

  六、考核主體與方式

  (一)考核主體

  上級(jí)主管考核(70%)

  員工的直接上級(jí)主管對(duì)員工的工作表現(xiàn)最為了解,因此在考核中占較大權(quán)重。上級(jí)主管根據(jù)員工在考核周期內(nèi)的工作業(yè)績(jī)、能力和態(tài)度等方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

  360度評(píng)價(jià)(30%)

  包括同事評(píng)價(jià)、跨部門(mén)評(píng)價(jià)和下屬評(píng)價(jià)(如有),從不同角度全面了解員工的工作表現(xiàn)。同事評(píng)價(jià)可通過(guò)在線評(píng)價(jià)系統(tǒng)或問(wèn)卷調(diào)查的方式收集,主要評(píng)價(jià)溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面;跨部門(mén)評(píng)價(jià)主要針對(duì)在跨部門(mén)項(xiàng)目或工作中有合作的員工,評(píng)價(jià)其在跨部門(mén)溝通和協(xié)作中的表現(xiàn);下屬評(píng)價(jià)(針對(duì)有管理職責(zé)的員工)可評(píng)估其領(lǐng)導(dǎo)能力和管理效果。

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  數(shù)據(jù)收集與分析

  人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)收集和整理與考核相關(guān)的數(shù)據(jù),如員工的績(jī)效目標(biāo)完成情況數(shù)據(jù)、考勤數(shù)據(jù)、獎(jiǎng)懲記錄等。

  各部門(mén)主管對(duì)員工的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行記錄,包括工作成果、重要事件、突出表現(xiàn)和問(wèn)題等,作為考核評(píng)價(jià)的依據(jù)。

  評(píng)價(jià)與反饋

  上級(jí)主管根據(jù)收集的數(shù)據(jù)和日常觀察,結(jié)合360度評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)員工進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),填寫(xiě)考核評(píng)價(jià)表。

  考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給員工,員工如有異議,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴,人力資源部門(mén)將組織調(diào)查和處理。

  七、年終獎(jiǎng)計(jì)算方法

  年終獎(jiǎng)總額由公司根據(jù)當(dāng)年的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和財(cái)務(wù)狀況確定。

  員工個(gè)人年終獎(jiǎng)=年終獎(jiǎng)總額×(員工個(gè)人考核得分/全體員工考核總分)

  八、特殊情況處理

  新入職員工

  對(duì)于在考核周期內(nèi)新入職的員工,根據(jù)其入職時(shí)間按比例計(jì)算考核得分。如入職未滿xx個(gè)月的新員工,不參與年終獎(jiǎng)分配;入職xx個(gè)月以上的新員工,其考核得分=(實(shí)際工作月數(shù)/12)×正?己说梅帧

  請(qǐng)假與曠工

  員工在考核周期內(nèi)請(qǐng)假(病假、事假等)累計(jì)超過(guò)xx天的,年終獎(jiǎng)根據(jù)請(qǐng)假天數(shù)按比例扣減。曠工超過(guò)xx天的員工,取消當(dāng)年年終獎(jiǎng)資格。

  違紀(jì)員工

  在考核周期內(nèi)受到公司紀(jì)律處分的員工,根據(jù)違紀(jì)情節(jié)的嚴(yán)重程度扣減一定比例的年終獎(jiǎng)或取消年終獎(jiǎng)資格。如警告處分扣減xx%,嚴(yán)重警告扣減xx%,記過(guò)及以上處分取消年終獎(jiǎng)。

  九、實(shí)施流程

  準(zhǔn)備階段(20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日)

  人力資源部門(mén)發(fā)布年終獎(jiǎng)考核通知,明確考核周期、內(nèi)容、方式和流程。

  各部門(mén)主管與員工溝通,回顧年初設(shè)定的工作目標(biāo),并準(zhǔn)備相關(guān)考核數(shù)據(jù)。

  考核實(shí)施階段(20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日)

  員工填寫(xiě)自評(píng)表,總結(jié)自己在考核周期內(nèi)的工作表現(xiàn)。

  上級(jí)主管根據(jù)考核內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)組織360度評(píng)價(jià),收集各方反饋。

  人力資源部門(mén)匯總評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),進(jìn)行初步審核,確保數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性。

  結(jié)果反饋與申訴階段(20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日)

  人力資源部門(mén)將考核結(jié)果反饋給員工,員工如有異議,可在xx個(gè)工作日內(nèi)提出申訴。

  人力資源部門(mén)對(duì)申訴進(jìn)行調(diào)查核實(shí),如確有問(wèn)題,對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。

  獎(jiǎng)金計(jì)算與發(fā)放階段(20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日)

  根據(jù)最終確定的考核結(jié)果,計(jì)算員工個(gè)人年終獎(jiǎng)金額。

  在公司規(guī)定的時(shí)間內(nèi)發(fā)放年終獎(jiǎng)。

  十、溝通與宣傳

  在年終獎(jiǎng)考核方案實(shí)施過(guò)程中,人力資源部門(mén)要加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通協(xié)調(diào),及時(shí)解答疑問(wèn),確?己斯ぷ黜樌M(jìn)行。

  通過(guò)公司內(nèi)部通告、郵件、會(huì)議等形式,向員工宣傳年終獎(jiǎng)考核方案的目的、內(nèi)容、流程和意義,讓員工充分了解考核規(guī)則,提高考核的透明度和公信力。

  考核方案 10

  一、考核目的

  評(píng)估員工在過(guò)去一年中的工作表現(xiàn)。

  確定員工對(duì)公司業(yè)績(jī)的貢獻(xiàn)程度。

  為員工的年終獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。

  二、考核對(duì)象

  公司全體員工,包括各級(jí)管理人員和普通員工。

  三、考核時(shí)間

  年終考核通常在每年的農(nóng)歷春節(jié)休假前進(jìn)行,確保在春節(jié)前發(fā)放年終獎(jiǎng)。

  四、考核內(nèi)容

  工作崗位和職務(wù):職務(wù)和崗位津貼遵照公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  日常工作表現(xiàn):包括精神面貌、考勤情況(遵守《考勤管理規(guī)定》獎(jiǎng)勵(lì)或處罰過(guò)失的實(shí)際情況)、工作區(qū)域的衛(wèi)生情況、與同事工作關(guān)系的協(xié)調(diào)和處理等。

  業(yè)績(jī)情況:

  對(duì)于銷(xiāo)售人員,主要考核銷(xiāo)售業(yè)績(jī),如銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售利潤(rùn)、客戶滿意度等。

  對(duì)于生產(chǎn)人員,主要考核生產(chǎn)數(shù)量、生產(chǎn)質(zhì)量、生產(chǎn)效率等。

  對(duì)于管理人員,主要考核團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目管理、創(chuàng)新能力等。

  合理化建議和貢獻(xiàn):?jiǎn)T工提出的.合理化建議、方案和意見(jiàn)數(shù)量以及公司采納后帶來(lái)的直接或間接經(jīng)濟(jì)效益。

  五、考核等級(jí)與系數(shù)

  考核等級(jí):將考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、稱(chēng)職、一般、較差五個(gè)等級(jí)。

  考核系數(shù):每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)一個(gè)考核系數(shù),如優(yōu)秀為1.4,良好為1.2,稱(chēng)職為1.0,一般為0.8,較差為0.6。

  六、年終獎(jiǎng)計(jì)算公式

  年終獎(jiǎng)=獎(jiǎng)金基數(shù)×考核系數(shù)×工作月份/12

  獎(jiǎng)金基數(shù)根據(jù)公司全年經(jīng)營(yíng)效益情況核定,各級(jí)別員工參照不同的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)。

  工作月份按公歷1月1日至12月31日計(jì)算,每月15日(含)以后入職員工從下月開(kāi)始連續(xù)計(jì)算,本年度入職不滿一月的員工不考評(píng)和計(jì)算年終獎(jiǎng)。

  七、特別規(guī)定

  年度內(nèi)曾受獎(jiǎng)懲者:根據(jù)獎(jiǎng)懲情況對(duì)考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行加減,如記大功或大過(guò)一次加減4分,記功或記過(guò)一次加減3分等。

  特殊情況處理:對(duì)于在年度內(nèi)因病假、事假、曠工等特殊情況影響工作時(shí)間的員工,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)年終獎(jiǎng)進(jìn)行調(diào)整。

  新員工和臨時(shí)工:新員工和臨時(shí)工按實(shí)際工作月份和考核系數(shù)計(jì)算年終獎(jiǎng),但發(fā)放比例可能有所不同。

  八、考核流程

  分發(fā)考評(píng)表:農(nóng)歷春節(jié)休假前15日,由人力資源部分發(fā)《員工年終獎(jiǎng)金考評(píng)表》至各部門(mén)。

  部門(mén)初核:各部門(mén)負(fù)責(zé)人或車(chē)間主管組織考核,并于3日內(nèi)初核完畢,交人力資源部匯整、復(fù)核。

  總經(jīng)理審批:人力資源部將復(fù)核后的考評(píng)結(jié)果呈報(bào)總經(jīng)理審批。

  發(fā)放年終獎(jiǎng):春節(jié)休假前3日內(nèi),由財(cái)務(wù)部根據(jù)審批結(jié)果發(fā)放年終獎(jiǎng)。

  九、監(jiān)督與反饋

  各部門(mén)負(fù)責(zé)人、車(chē)間主管在辦理考績(jī)期間均應(yīng)客觀公正地評(píng)定員工等級(jí),不得徇私舞弊。

  員工對(duì)考核結(jié)果有異議的,可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向人力資源部提出申訴,由人力資源部進(jìn)行復(fù)核。

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