【精選】活動(dòng)策劃方案范文10篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 1
活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱(chēng)的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。
目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過(guò)各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷(xiāo)售。
活動(dòng)主題
找個(gè)理由樂(lè)樂(lè)——XX瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
10月28日——10月31日
活動(dòng)內(nèi)容
一、活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
三、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類(lèi)飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!
四、活動(dòng)流程：
1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的.鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定
6，結(jié)束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcome
are you ready?記得當(dāng)天你的打扮，會(huì)是足夠的出類(lèi)拔萃哦!(自備禮物糖果)
六、活動(dòng)費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)
七、報(bào)名方式：跟貼報(bào)名或電話報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前
報(bào)名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxx，xx，電話：xxxxxxxxxx
八、備注：
1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的，主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓更多的朋友快樂(lè)起來(lái)。
2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄，之后會(huì)在網(wǎng)上公布，所有參加人員aa!
3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右，所以記得帶精朋鬼友過(guò)來(lái)!
九、活動(dòng)主辦方：
備注：
需要物資：
1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃
2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬(wàn)圣節(jié)用品，可到專(zhuān)賣(mài)店看情況購(gòu)置
3、合適的場(chǎng)地，燈光，音樂(lè)等
需要工作人員：
1、游戲策劃人員
2、晚會(huì)主持人
3、燈光師配合
4、全程攝影人員
5、活動(dòng)召集人員(需提前召集)
活動(dòng)策劃方案 2
1.春節(jié)活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活，表達(dá)企業(yè)對(duì)員工節(jié)日的'關(guān)懷與問(wèn)候，使大家開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好20××年春節(jié)。
2.春節(jié)活動(dòng)主題：
“酒店企業(yè)員工團(tuán)年飯”及季度優(yōu)秀企業(yè)員工頒獎(jiǎng)
3.春節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月18日17：00點(diǎn)-21：30點(diǎn)
4.春節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：酒店
1樓卓安餐廳(當(dāng)日餐廳晚上不營(yíng)業(yè))
5.春節(jié)參加人員：酒店所有人員及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
6.春節(jié)參加人數(shù)：50人左右
7.春節(jié)當(dāng)日服務(wù)人員：所有管理人員(店長(zhǎng)、副店長(zhǎng)、值班經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、客房主管、領(lǐng)班、財(cái)務(wù)、出納、人事等)為基層工作人員服務(wù)
8.春節(jié)活動(dòng)主持：喻某某
9.春節(jié)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：16：00
店長(zhǎng)、副店長(zhǎng)、值班經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、客房主管、領(lǐng)班、財(cái)務(wù)、出納、人事等集合在餐廳，對(duì)餐廳進(jìn)行少許布置，可打些氣球掛起來(lái)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。擺放5桌，每桌10人，餐桌上放水果一盤(pán)，花生一盤(pán)，瓜子一盤(pán)，糖一盤(pán)。
17點(diǎn)前布置完畢。汪某某負(fù)責(zé)當(dāng)日攝影及當(dāng)晚菜單安排。喻某某負(fù)責(zé)事先制作抽獎(jiǎng)券、搖獎(jiǎng)箱(2聯(lián)的抽獎(jiǎng)券，發(fā)給企業(yè)員工，待員工到達(dá)后撕下1聯(lián)投入搖獎(jiǎng)箱)，條幅制作，購(gòu)買(mǎi)小吃。
17：00 某某做年度工作總結(jié);
17：08 由某某宣讀被提名優(yōu)秀企業(yè)員工，共七名，由吳某某為各部門(mén)提名員工頒發(fā)獎(jiǎng)金;
17：16 由某某宣讀本季度優(yōu)秀企業(yè)員工，并對(duì)季度優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金，并拍照留念;
17：19 優(yōu)秀企業(yè)員工代表發(fā)言;
17：24 企業(yè)CEO致辭;
17：35 由某某宣布開(kāi)餐(事先在17點(diǎn)前已上好涼菜及火鍋、干鍋菜品，16：00后就先上)，請(qǐng)大家開(kāi)心用餐;店長(zhǎng)、副店長(zhǎng)、值班經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、客房主管、領(lǐng)班、財(cái)務(wù)、出納、人事做服務(wù)，待菜全部上齊再用餐。
18：00點(diǎn)后陸續(xù)開(kāi)始抽獎(jiǎng)，由喻某某協(xié)助頒獎(jiǎng)發(fā)放。
18：00 鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，價(jià)值15元左右暖手煲=150元-------------由張某某、張某某、李某某、柴某某、李某某各抽取2名
18：15 三等獎(jiǎng)3名，價(jià)值150元左右左右獎(jiǎng)品=450元--------- 由汪某某、陳某某、羅某某各抽取1名
18：30 二等獎(jiǎng)2名，價(jià)值300元左右獎(jiǎng)品=600元-----------------由某某、吳某某各抽取1名
19：00 一等獎(jiǎng)1名，價(jià)值500元左右獎(jiǎng)品=500元------------------ 由龍某某抽取
19：00 卡拉ok及酒吧娛樂(lè)：用餐結(jié)束后約
19：00后出發(fā)去唱歌及泡吧。1個(gè)大包房，初步定在人方賓館的3樓大地飛歌
ktv，另可去2樓蘇荷酒吧，由喻某某協(xié)調(diào)賈紅事先做好預(yù)訂。(地點(diǎn)，房號(hào)，費(fèi)用、通知企業(yè)員工等)
21：30左右結(jié)束，愿意繼續(xù)唱歌或泡吧的企業(yè)員工可留下繼續(xù)。
其他：企業(yè)員工春節(jié)福利：每人香梨一箱、每人蘋(píng)果一箱、每人金龍魚(yú)調(diào)和油一壺由喻某某、張某某、李某某聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)及發(fā)放(在2月15日前采購(gòu)好發(fā)完)。
活動(dòng)策劃方案 3
�。ㄒ唬� 活動(dòng)背景：
為響應(yīng)院系（部）開(kāi)展“學(xué)生基礎(chǔ)文明教育月“活動(dòng)，為我系（部）增光添彩, 我們開(kāi)展基礎(chǔ)文明月的一系列活動(dòng)。
（二）活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、切實(shí)提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生日常行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們樹(shù)立大學(xué)生的'文明形象，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好的精神風(fēng)貌；也為創(chuàng)造文明、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境，使校園更具人文氣息和良好的學(xué)習(xí)氣氛。我們開(kāi)展創(chuàng)建基礎(chǔ)文明教育活動(dòng)，是必要之舉。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間： 3月11日-4月19日
（四）活動(dòng)對(duì)象：
鐵道工程系全體學(xué)生
�。ㄎ澹┲鬓k部門(mén)： 鐵道工程系學(xué)生工作聯(lián)合會(huì)。
�。┣捌谛麄鳎� 3月11日將在校區(qū)工程樓門(mén)前懸掛《文明禮儀教育宣傳之公共禮儀》 的海報(bào)、條幅、各班出黑板報(bào)等對(duì)我系即將進(jìn)行基礎(chǔ)文明活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（七）活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）、維護(hù)校園和諧，建立文明監(jiān)督隊(duì)。
�。�2）、評(píng)選文明班級(jí)來(lái)促進(jìn)激勵(lì)各班學(xué)生。
�。�3）、舉辦拔河比賽。
�。�4）、做一次校園不文明現(xiàn)象問(wèn)卷調(diào)查。
�。�5）、為倡導(dǎo)大家養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園，宣傳安全教育，各宿舍需制作一份手抄報(bào)。可以是文字表述或文字與圖畫(huà)的結(jié)合體現(xiàn)。內(nèi)容要積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力。 活動(dòng)結(jié)束后上交作品，將在我系參賽學(xué)生中評(píng)選出6個(gè)優(yōu)秀作品，并進(jìn)行相應(yīng)的德育分及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、活動(dòng)要求：
�、佟⒏靼喟嚅L(zhǎng)、講解并向各宿舍征集手抄報(bào)，由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要求每宿舍必須出一份手抄報(bào)。
�、�、手抄報(bào)內(nèi)容積極向上，應(yīng)涉及安全、文明建設(shè)等內(nèi)容。手抄報(bào)以美觀，大方，有特色為標(biāo)準(zhǔn)。
�、�、統(tǒng)一紙張為A3紙，手抄報(bào)背面要注上年級(jí)、班級(jí)和宿舍號(hào)及本宿舍成員名單。
④、3月25日中午將各班作品由班長(zhǎng)上交到102辦公室，具體時(shí)間另行通知。輔導(dǎo)員老師及學(xué)生會(huì)成員將根據(jù)手抄報(bào)的內(nèi)容，對(duì)作品進(jìn)行打分評(píng)比。（具體評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附表）
�、�、評(píng)選后將把優(yōu)秀作品在《鐵工新園地報(bào)刊》及工程樓展板上進(jìn)行展示。
2、活動(dòng)意義： 讓同學(xué)們親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，能使校園文明的宣傳深入人心、增強(qiáng)了宿舍之間的交流。同時(shí)也可以使我們的校園生活更加規(guī)范，更加和諧。
�。ò耍�、后期工作策劃簡(jiǎn)要 ：
1、舉辦系卡拉ok大賽。
2、進(jìn)行一次全系放在演練活動(dòng)
活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月xx日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
2、祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的'學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月xx日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）
簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）
登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）
桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）
彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）
九、活動(dòng)總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
活動(dòng)策劃方案 5
一、 活動(dòng)背景
趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃，使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)了觀賞性。為了更好的促進(jìn)班級(jí)男生女生的交流，將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)愉悅同學(xué)們的身心，使大家在學(xué)習(xí)之余，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
二、活動(dòng)意義
趣味體育運(yùn)動(dòng)，一方面非常適合同學(xué)們聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)，因?yàn)槠浔韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;另一方面具有強(qiáng)身健體的作用，對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更具吸引力。它的'競(jìng)技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學(xué)們另一種新奇的體驗(yàn)，容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛，進(jìn)一步鍛煉同學(xué)們的能力。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22號(hào)
(二)、活動(dòng)地點(diǎn)：C區(qū)高地操場(chǎng)
(三)、參賽對(duì)象：碩研16-1班全體學(xué)生，以宿舍為單位參加
(四)、比賽項(xiàng)目：
1、三人四腳：以組為單位參賽。從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，按用時(shí)進(jìn)行排名，用時(shí)最少者為第一名。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類(lèi)推。
2、踢毽子：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時(shí)間(過(guò)程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢)，總成績(jī)記組內(nèi)成員的個(gè)數(shù)總和。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類(lèi)推。
3、全員跳繩：以組為單位參賽。兩人搖繩，兩人跳繩。跳繩隊(duì)員2人全部依次上繩，進(jìn)行齊跳。以2人齊跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，不足2人不計(jì)數(shù)，計(jì)時(shí)1分鐘，每次中斷重新開(kāi)始。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類(lèi)推。
4、百投百中： 以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機(jī)會(huì)，站在指定位置向目標(biāo)位置投擲沙包，取最好成績(jī)，組內(nèi)最終取四人平均成績(jī)?yōu)樵擁?xiàng)目的成績(jī)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以宿舍為單位)
一等獎(jiǎng)1組：藍(lán)月亮洗衣液2kg 或 羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價(jià)位)
二等獎(jiǎng)2組：藍(lán)月亮洗衣液1kg 或 羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價(jià)位)
三等獎(jiǎng)3組：精美筆記本(每人一本)
參與獎(jiǎng)：每人一瓶脈動(dòng)
活動(dòng)策劃方案 6
一、目的：
藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
XX
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX
四、實(shí)施對(duì)象：
本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
9：00至9：30
萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming，Jack—O’—Lantern〉。
第二組︰英語(yǔ)話劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
9：30至11：00
英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：
kortreat？
學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。
Exk or treat！Treat or treat！Give me something good toeat！
Treat or treat！I’m a ghost！Treat or treat！Give me a toast！
see…我看見(jiàn)…
學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。
Ex see a blackcat。
speak English我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)
請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出單字并將它拼出來(lái)。
Ex，O—R—E—O
asong歡樂(lè)歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。
nsays老師說(shuō)
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的`教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。
Ex�！癝imon says stand up！”（學(xué)生跟著做）“Sitdown！”（不必跟著做）
hing大小寫(xiě)配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。
Ex。A—a—apple，B—b—bird，C—c—cat。
ics舌頭體操
請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。
Ex。選擇b→ban，bed，bit，bob，bug
A
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。
Excol or is it？
六、實(shí)施方式：
英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游
活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節(jié)（AllHallow＇sDay）是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶祝活動(dòng)從10月31日晚開(kāi)始，稱(chēng)為萬(wàn)圣節(jié)前夜（Halloween）。目前只要流行在說(shuō)習(xí)慣英語(yǔ)的一些國(guó)家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們?cè)谶@天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨
了解西方文化，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高外語(yǔ)應(yīng)用能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展現(xiàn)大一班級(jí)風(fēng)采。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、主辦單位：（待定）
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：（待定）
3、前期宣傳：
海報(bào)宣傳：
�、俨捎煤谏�、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。
②運(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。
�、垡袕�(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，主題鮮明。
④活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確
手機(jī)宣傳：通知各個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)
4、會(huì)場(chǎng)布置
海報(bào)與會(huì)場(chǎng)布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避免使用過(guò)于炫目的色彩
5、活動(dòng)流程
�、傥乃嚬�(jié)目
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果）、魔術(shù)、T臺(tái)秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對(duì)節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最后晚會(huì)確定節(jié)目表。
主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì)的'臺(tái)詞，緊扣萬(wàn)圣節(jié)狂歡之夜的主題。
晚會(huì)各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺(tái)晚會(huì)60%的娛樂(lè)項(xiàng)目，節(jié)目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節(jié)目在預(yù)選時(shí)已經(jīng)打分，計(jì)入各班得分。
�、诨�(dòng)游戲
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)征集觀眾參與游戲，三十秒計(jì)時(shí)，看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現(xiàn)場(chǎng)一杯現(xiàn)場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字，以此類(lèi)推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會(huì)結(jié)束時(shí)評(píng)比，評(píng)出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵(lì)魔南瓜，給予參加者班級(jí)加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級(jí)不同分值的加分。游戲時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)左右。
4、積分規(guī)則
班級(jí)總分主要分三部分：
一是節(jié)目評(píng)分；
二是參加上述游戲加分；
三是班級(jí)著裝。
內(nèi)容是否積極向上10分
表演是否引人入勝10分
動(dòng)作是否準(zhǔn)確到位10分
舞臺(tái)預(yù)期效果是否良好10分
是否符合萬(wàn)圣節(jié)主題10分
是否具有特色10分
注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對(duì)所表演節(jié)目的陳述，對(duì)節(jié)目舞臺(tái)預(yù)期效果的描述
�、趨⒓佑螒虻拿咳舜渭右环�，對(duì)于雕刻南瓜獲獎(jiǎng)?wù)咦们榧哟蠹臃?0’
�、垡笕w參與者化裝進(jìn)場(chǎng)，裝扮成與萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過(guò)度化裝，簡(jiǎn)單明了即可，不化裝進(jìn)場(chǎng)者酌情扣所在班級(jí)分?jǐn)?shù)。
以上三項(xiàng)分?jǐn)?shù)總和累積為班級(jí)最后得分，分?jǐn)?shù)靠前的班級(jí)將給予一定榮譽(yù)和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃方案 8
一．活動(dòng)背景：
“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。
二．活動(dòng)目的：
使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國(guó)際性文化色彩，感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。
三．活動(dòng)名稱(chēng)：
萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)
四．活動(dòng)的時(shí)間.
地點(diǎn)和對(duì)象
時(shí)間：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00
地點(diǎn)：人文樓109（R109）
對(duì)象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員
五．活動(dòng)內(nèi)容
1.前期準(zhǔn)備
宣傳組制作并張貼海報(bào)（海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫(xiě)一 些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容）
內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他 們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事， 到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn) 備）。
介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉
進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪�，協(xié)調(diào)好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處）
�、苡煽谡Z(yǔ)組對(duì)準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣 節(jié)的問(wèn)題交給主持人。
�、莼顒�(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料,獎(jiǎng)品和音響。
�、拗鞒秩耸煜ひ幌禄顒�(dòng)的流程和問(wèn)題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么 做。
⑦口語(yǔ)組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的`歌曲（包括歌詞中英雙語(yǔ)版）， 交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。
2.活動(dòng)流程
活動(dòng)前：
活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì) 場(chǎng)。
音響與燈光
安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及 活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè)，以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè)，連接好后放一 些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事 哪些燈管，為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置
A.在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣
氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑 板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要 教得歌曲的歌詞（中英雙語(yǔ)版）。
B.按照原來(lái)分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置
④材料與道具
檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭， 南瓜燈，打火機(jī)??看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人
去買(mǎi)；并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置；把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分 裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
�、莅才艃蓚�(gè)人到門(mén)口接納會(huì)員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐
�。ㄈ绻腥瞬磺宄梢缘絻�(nèi)聯(lián)組那查詢(xún)，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的 位置）
活動(dòng)中：
首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有 一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。 （2分鐘）
環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大 家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱 這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大 家跟著唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話，可以讓他到講 臺(tái)上合著音樂(lè)唱給大家聽(tīng)（最多兩名，并獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)糖果）（20 分鐘）
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)
主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一
個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘）
講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人 就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。（后面一個(gè) 人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話，只是張張口，但盡量和前面一個(gè) 人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那 個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子 念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去， 但不要一直盯著看，也要對(duì)稿子很熟悉。）（注：前面的一個(gè)人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘） 環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答
主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開(kāi) 始。（1分鐘）
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)5 個(gè)問(wèn)題，需要5名會(huì)員，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)（10顆糖），回答錯(cuò) 了給予參與獎(jiǎng)（5顆糖）。（注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答 案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分 鐘）
環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程，然后給大家做一下示 范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。（3分鐘）
游戲開(kāi)始后，有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組，
每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上 來(lái)比賽。講臺(tái)上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭， 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì)，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù) 責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比， 看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（10顆糖），其他的人 給予參與獎(jiǎng)（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個(gè) 人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（一個(gè) 南瓜燈）（在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈）（15分鐘）
活動(dòng)策劃方案 9
教師節(jié)是全國(guó)范圍內(nèi)頒布的一個(gè)節(jié)日，是為了表彰教育工作者所做的貢獻(xiàn)和年年勞動(dòng)。教師節(jié)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)文化，每個(gè)學(xué)校都會(huì)舉行相應(yīng)的活動(dòng)慶祝。為了讓本校教師感受到來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的溫暖，故舉行教師節(jié)活動(dòng)慶祝。
一、慶祝意義
1.感恩教師
教師為學(xué)生付出了大量心血，培養(yǎng)學(xué)生成才，讓學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中順利展示自己的知識(shí)和技能。因此，我們有必要感謝教師所做的一切。
2.增強(qiáng)凝聚力
教師和學(xué)生之間存在特殊的情感關(guān)系，在教師節(jié)期間，高度重視教師的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)師生之間的友誼。
二、活動(dòng)方案
1.準(zhǔn)備禮物
教師節(jié)也是孝敬父母、感恩教師的特殊日子，因此要準(zhǔn)備一些花、小禮物或卡片等紀(jì)念品，向教師表達(dá)我們的感恩之心。
2.演出晚會(huì)
在教師節(jié)之前，可以組織一場(chǎng)豐富多彩的晚會(huì)，由學(xué)生自己擔(dān)任主持人和演員。晚會(huì)的節(jié)目形式可以多種多樣，如舞蹈、歌曲、戲劇、朗誦等，展現(xiàn)學(xué)生的才華和教師對(duì)他們的培養(yǎng)。
3.教師聯(lián)歡
舉辦教師節(jié)慶祝聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校的所有教師積極參與�；顒�(dòng)有許多游戲，如抽獎(jiǎng)活動(dòng)，單項(xiàng)比賽，多人游戲等，讓教師們身心愉悅，放松自己，感受到學(xué)生的愛(ài)和尊重。
4.教師事跡宣講
在教師節(jié)期間，組織一次教師事跡宣講活動(dòng)，通過(guò)多種形式，如演出、朗誦、圖片展等，全面展示本校優(yōu)秀教師的生動(dòng)事跡，讓學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到教師的'重要性。
5.全明星教師評(píng)選
學(xué)生對(duì)自己最喜歡的教師投票，選出本年度的“全明星教師”，持續(xù)宣傳推廣并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)�，給獲獎(jiǎng)教師感受到大家的關(guān)心和支持，激勵(lì)他們更好地工作。
三、注意事項(xiàng)
1.禮物、人員、經(jīng)費(fèi)分配公平合理，避免不必要的麻煩。
2.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)要安排得合適，讓學(xué)生和教師都能輕松參與。
3.活動(dòng)內(nèi)容要有特色，能夠體現(xiàn)彼此的友誼和愛(ài)的力量。
4.活動(dòng)氛圍要輕松愉悅，學(xué)校要為此創(chuàng)造和維護(hù)良好的環(huán)境。
教師節(jié)不僅僅是謝謝教師的一句話，更重要的是將教師的辛勤付出轉(zhuǎn)化為一種真正的行動(dòng)。只有這樣，才能讓教師們感受到學(xué)生的愛(ài)和支持，并更愉快地幫助他們成長(zhǎng)。在慶祝每年的教師節(jié)這一天，讓老師全身心地感受到學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)心和體諒，這樣的慶祝是一種對(duì)教育工作者的最好的回報(bào)。
活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)背景
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，向教師們表達(dá)感激之情。他們?cè)趰徫簧夏�，無(wú)私奉獻(xiàn)，為孩子們指引了前進(jìn)的道路，用辛勤的努力培養(yǎng)出孩子們的未來(lái)。他們是一群值得我們尊敬和喜愛(ài)的人。
為了引導(dǎo)孩子們尊師重教，我們開(kāi)展了“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日教育，目的是讓孩子們了解教師節(jié)的意義�；顒�(dòng)持續(xù)一周，各班布置與節(jié)日相關(guān)的主題墻飾和環(huán)境，開(kāi)展與教師節(jié)主題相關(guān)的活動(dòng)，包括語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。我們還準(zhǔn)備了節(jié)日演出的節(jié)目。在教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)班級(jí)可以以班為單位，讓幼兒通過(guò)說(shuō)、唱、畫(huà)、做等形式，向老師表達(dá)祝福和慰問(wèn)，讓他們了解教師節(jié)的意義，知道教師工作的辛苦，培養(yǎng)尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助孩子們獲得以下經(jīng)驗(yàn)：
�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
�、诶蠋焸兎浅ｊP(guān)愛(ài)孩子們，為他們的成長(zhǎng)付出了辛勤的努力，我們應(yīng)該尊重和敬愛(ài)老師。
�、酆⒆觽兛梢杂貌煌姆绞较蚶蠋煴磉_(dá)愛(ài)和敬意。
�、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置與教師節(jié)主題相關(guān)的墻飾和環(huán)境。
2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂(lè)”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地和相關(guān)設(shè)備，如音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等。
5、張貼海報(bào)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子們一起收集有關(guān)教師節(jié)的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班的家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子們聽(tīng)故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)組織
小班：
1、了解教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的角色和工作。
2、愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，培養(yǎng)喜愛(ài)老師的情感。
中班：
1、了解9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來(lái)和教師工作的'意義。
2、嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等形式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴。
3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，加深對(duì)老師的情感。
大班：
1、了解每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系，了解教師工作的辛苦和意義。
2、用自己的行動(dòng)和方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。
3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共同慶祝節(jié)日。
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