有關(guān)六一活動方案范文集錦9篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的六一活動方案9篇,歡迎大家分享。

六一活動方案 篇1
一、活動目的:
結(jié)合學(xué)校“六一”兒童節(jié)活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺,讓學(xué)生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。
二、活動主題:
“參與美食節(jié),享受快樂童年”
三、活動時間:
6月1日下午2:30
四、活動地點(diǎn):
三年一班
五、參與對象
本班學(xué)生、家長和老師。
六、人員安排與職責(zé):
總負(fù)責(zé)人:班主任林老師 陳屹芯家長。
職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃,組織學(xué)生的`活動,尤其注。
意現(xiàn)場制作的安全和學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。
協(xié)助成員:柯智杰家長 蔣城芯家長 林若若家長 職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班級活動,了解班級準(zhǔn)備情況,及時處理。
突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
班級的衛(wèi)生和后勤工作:當(dāng)天的值日生和家委會成員。
七、活動要求:
1、班級以大組為單位,設(shè)置各類美食攤位,如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點(diǎn)心等小吃。
2、各班根據(jù)自己班級設(shè)定的內(nèi)容,準(zhǔn)備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品,做到保潔、有序、安全。(不允許使用一次性碗筷,一次性碗使用后各自回收)
3、現(xiàn)場制作的菜品需和家長提前溝通,做好準(zhǔn)備工作。
六一活動方案 篇2
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,根據(jù)xx區(qū)教育局文件精神和學(xué)校的工作實際,為豐富學(xué)校的少先隊活動,讓孩子們過一個歡樂、祥和、愉快的“六一”兒童節(jié),現(xiàn)將我校的慶“六一”系列活動安排如下:
一、唱紅歌 慶六一
活動時間:6月1日(星期三) 上午。
參加人員:全體師生
組織形式:一至六年級分別組成四個方隊,(一、二年級各一個方隊、三四年級組成一個方隊、五六年級組成一個方隊)。采用輪流展示方隊選定紅歌、拉歌比賽,融入班級精品節(jié)目的形式進(jìn)行表演。為增強(qiáng)歌唱效果,各隊服裝要統(tǒng)一,隊員手中可持道具,通過動作口號等進(jìn)行現(xiàn)場氣氛的.渲染。各方隊要在往年的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改良,使活動更加精彩。
班級節(jié)目:采用演唱、誦讀、說唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演,圍繞主題做準(zhǔn)備,要求清新活潑,能展現(xiàn)少年兒童良好精神風(fēng)貌。
組織要求:一年級由閆祥芹、王夢琪負(fù)責(zé)、二年級由石以蘭、張濤負(fù)責(zé)、三四年級由楊林星、于苗苗負(fù)責(zé)、五六年級由杜建園、趙婧文負(fù)責(zé),各合唱方隊負(fù)責(zé)人與班主任、本年級音樂教師策劃、組織、指揮、指導(dǎo)、教唱,活動結(jié)束后評選最佳年級。
總策劃:張濤
主持:由張濤具體安排
攝像: 袁程老師
評委:全體教干
全場隊列秩序:由姚定天負(fù)責(zé),王青龍、傅明陽協(xié)助工作。
班級秩序:由班主任和搭班的語、數(shù)老師組織。
二、“慶六一”書畫攝影藝術(shù)展。
展出時間:5月31日。由美術(shù)組組織在校園內(nèi)展出,內(nèi)容包括書法、繪畫、剪紙、攝影、手工等,由綜合實踐活動老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展,作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展示隊員的才藝,豐富校園文化。
六一活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實各級安全會議和區(qū)教育局有關(guān)安全工作的文件精神,強(qiáng)化師生的.安全意識,消除麻痹思想和僥幸心理,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,保證慶祝大會的順利進(jìn)行。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、保證每個少年兒童都能參加慶祝大會。
2、保證少年兒童所吃的糖及方便面質(zhì)量好、安全,從正規(guī)商店購買。
3、不準(zhǔn)學(xué)生隨便買冷飲喝及從小攤點(diǎn)買零食。
4、保證會場秩序井然,安全工作到位。
5、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡邏,及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。
三、方法措施:
1、各班主任要及時了解匯報學(xué)生到會情況,未到學(xué)生要查明原因。
2、會前各班要加強(qiáng)安全常識教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。
3、各班任課教師要步行隨同本班學(xué)生到會場。
4、大會工作人員要提前安排好座區(qū),指揮學(xué)生有條不紊的到自己的座區(qū)。
5、大會工作人員要提前對會場進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
6、邀請衛(wèi)生院的醫(yī)生到會場做保健工作。
7、如有情況在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:
副組長:
成員:
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé),強(qiáng)化治安保衛(wèi)工作,各成員既要分工明確、責(zé)任到人,又要協(xié)調(diào)一致,共同做好大會的安全保衛(wèi)工作。
六一活動方案 篇4
指導(dǎo)思想:
為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)新能力和表演能力,增進(jìn)家長與孩子的情感,我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動,為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中,通過設(shè)計環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動,展現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動校園文化的建設(shè)。
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒和家長充分發(fā)揮想象力,利用日常的材料設(shè)計服裝。
2.通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識。
3.鍛煉幼兒的動手、想象、創(chuàng)新、合作等能力,讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。
活動時間:
xx年5月28日
活動地點(diǎn):
地點(diǎn):xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室
參與對象:
大班全體教師、幼兒與家長
活動準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備:
1.報名分組準(zhǔn)備:xx年5月19號——5月21號
。1)由各班教師做好家長宣傳、報名工作,統(tǒng)計參加幼兒人數(shù),根據(jù)親子意愿將幼兒分成時裝表演組(10人)、瓶子造型組(10人)、彩旗涂鴉組(其余幼兒)。
。2)各班確定本班表演主題、準(zhǔn)備表演音樂。
時裝秀主題:大一班 花花世界
大二班 幻想科技
大三班 海底遐想
大四班 森林狂想
大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配:大一班 藍(lán)色系
大二班 綠色系
大三班 黃橙系
大四班 紅色系
大五班 藍(lán)綠系
彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題(這個可以由兩個合作的家庭自主匯報,老師將重復(fù)的調(diào)整)
2.設(shè)計理念、材料分發(fā):xx年5月21號——5月22號
。1)時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級教師,避免重復(fù)。
(2)我們能提供的材料:雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。
(3)家長在家將服裝做成半成品,在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場進(jìn)行最后的`收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動(1小時的時間)。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。
在家長和孩子共同完成好作品后,到紅毯上集中進(jìn)行時裝走秀,可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果,制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全,結(jié)實耐用,能夠順利穿脫,達(dá)到最精致化效果(節(jié)目完成后會留下服裝進(jìn)行展出)。
3.設(shè)計審查和時裝排練:xx年5月25號——5月27號
根據(jù)選擇的音樂進(jìn)行走秀排練,讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查,讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。
4.場地布置:xx年5月27號
(二)精神準(zhǔn)備:
各班及時召開家長會,提前選出圖片開拓家長的思路,講清活動安排和當(dāng)天流程,方便家長配合活動的開展。
活動安排:
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼兒、家長、教師到達(dá)戶外場地。
3.8:30 活動開始、園領(lǐng)導(dǎo)講話
4.8:45 三個主題活動開展(將椅子擺好看秀的位置)
5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐,時裝秀人員做好準(zhǔn)備
5.10:00——10:30時裝秀表演
6.10:40活動結(jié)束,各班教師及家長清理活動場地,各班分發(fā)六一禮物,組織幼兒有序離開活動場地。
人員分工:
1. 現(xiàn)場指揮:周xx
2. 三個主題組組長
時裝秀 杜xx(各班留一名教師在班內(nèi)負(fù)責(zé))
瓶子造型 夏xx(各班一名教師)
彩旗涂鴉 張xx(各班一名教師)
3. 主持人:魏xx(寫稿)
4. 音響:王xx(選音樂)
5. 照相、攝像:張潔等后勤人員(各班找家長志愿者照相、錄像)
活動注意事項
1. 環(huán)保服裝表演以幼兒為主,有熱心家長愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵參加。
2. 服裝的制作力求創(chuàng)新,不要拘泥于常態(tài);力求大氣,不要小氣單一;力求反復(fù)使用,不要一次性服裝。
3. 班級盡快統(tǒng)計參加活動人數(shù),便于后勤安排相關(guān)工作。
注:如遇雨天則取消活動,照常上課,活動延期。
xx區(qū)第二實驗幼兒園 大班年級組
xx.05.01
六一活動方案 篇5
一、活動主題:我是環(huán)保小衛(wèi)士
二、活動目標(biāo)
1.通過幼兒園日常活動五大領(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn),讓幼兒從點(diǎn)滴做起,逐步引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識。
2.帶動家長積極參與到環(huán)境保護(hù)中來,引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動中配合幼兒園增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
3.全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,讓每位幼兒體驗成長與成功的喜悅。
4.鍛煉全體教師的組織、表達(dá)、展示能力和分享合作的意識。
三、活動安排
(一)我運(yùn)動,我健康(戶外前院 30分鐘)
1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成,既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力,又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲,達(dá)到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展的目標(biāo)。
2.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍,通過動感十足的韻律操展示教師青春活力,培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。
(二)我展示,我成長(各班活動室 30分鐘)
1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán);蚬(jié)日方面的詩歌2首和經(jīng)典誦讀古文化,展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢,營造良好的閱讀氛圍。
2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首,讓幼兒體驗節(jié)日的`快樂。
3.幼兒自我服務(wù)能力展示。通過展示幼兒日常在園的1項自我服務(wù)活動,讓家長了解孩子自我服務(wù)方面的能力,達(dá)到家園一致,共同攜手培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和意識的目標(biāo)。(以擦桌椅、整理床鋪為主)
4.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩,為家長提供講述圖畫書的示范。
(三)我動手,我快樂(幼兒園室內(nèi)外 30分鐘)
1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具,充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。
2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下,每班選擇一到兩種廢舊物品,經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作,制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進(jìn)行展示。
3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū),呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進(jìn)步。
4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物,請幼兒當(dāng)向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事,讓幼兒體驗主人翁的成就感,讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程,體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。
備注:幼兒園已開展了自我服務(wù)比賽活動,教師圖畫書講述比賽活動,還要在4月、5月開展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動,結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶;顒硬煌粨,不走形式主義,做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。
六一活動方案 篇6
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:
“飛揚(yáng)的.旋律、歡快的六一”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標(biāo)準(zhǔn):
、10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
、谠u分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚(yáng)獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
七、時間、地點(diǎn)安排
(1)彩排時間:第一次:5月14日(第十一周星期五,13時30分)。
第二次:5月28日(第十三周星期五,13時30分)。
地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場
(2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上
(3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分
(4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場
六一活動方案 篇7
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,請按照此方案做好安排。
一、活動目的:
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的`快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
201 年5月28日下午3:00
三、活動地點(diǎn):
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準(zhǔn)備:
1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動形式:
每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:王廣成
2、安全及場地組織: 組長:陳亮
成員:各班主任及配班教師
3、場地布置: 組長: 劉莎莎
成員: 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響:姚宏偉
5、攝像:殷凱
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師
8、主 持:劉莎莎、余佩、董秋實
9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱
10、后勤供應(yīng):夏澤成(準(zhǔn)備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點(diǎn)要求:
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設(shè)置
本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
六一活動方案 篇8
為隆重慶祝“六一”兒童節(jié),以“迎世博”為契機(jī),開展“牽手”活動,展現(xiàn)我校教職工以實際行動迎接世博會的順利召開。學(xué)校工會定于兒童節(jié)前舉辦“大手牽小手迎世博展風(fēng)采”活動。
一、活動宗旨
充分體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的世博主題,匯聚我校教職工對成功辦好精彩的20xx年xx世博會的心愿、期望、承諾和夢想,教職工與家庭成員齊行動,形成“我的世博,榮辱有責(zé)”的良好風(fēng)尚,為城市明作貢獻(xiàn),迎接xx世博會的順利召開。
二、活動時間
20xx年4月20日——20xx年6月1日
(1)4月20日在校園網(wǎng)上通知活動相關(guān)事宜
。2)月18日前完成作品并交于工會委員
()月19日作品在工會活動室展示
。4)月20-2日作品評比
()月26日分?jǐn)?shù)統(tǒng)計及結(jié)果公示
。6)月27日頒獎
三、參賽辦法及要求
1、凡家有16周歲以下兒童的`教職工均可參加。
2、請按不同年齡組參加相應(yīng)活動項目。(在幼兒園就讀及未入托的寶寶參加幼兒組活動;在小學(xué)就讀的孩子請參加兒童組活動;其余的16周歲以下的孩子請參加少年組)
、月19日前請將作品交于工會委員老師。
四、作品要求
1、幼兒組(學(xué)前班)
要求:(1)、制作一份“好小囡,迎世博”世博宣傳卡
。2)、以“關(guān)注世博、了解世博”為主題,家長指導(dǎo)孩子一起了解世博會召開的時間、地點(diǎn)、海寶等相關(guān)知識。并一起制作一張世博宣傳卡片,包含字、圖片等。
2、兒童組(小學(xué)生)
要求:(1)、制作一份“童眼看世界”攝影作品小報
。2)、以圍繞“精彩世博、明先行”為主題,家長和孩子一起用鏡頭捕捉生活中的好人好事,也記錄下了一些不明的現(xiàn)象。用鏡頭說話,用自己的實際行動為世博貢獻(xiàn)力量
。3)、將所拍照片配以字說明,制作成一份A4大小的報紙,以明行動迎接世博會的順利召開。
3 、少年組(中學(xué)生)
要求:(1)、制作一份“我為世博添光彩”小報
。2)、做出富有創(chuàng)意與特色的有關(guān)世博的小報作品,在作品中融入自己對世博的看法、對xx迎接世博所做的一些舉措的看法等。最為重要的是孩子要在自己的作品中展現(xiàn)出xx的風(fēng)貌,表達(dá)出自己的真情實感。
五、獎勵辦法
月21日在工會活動室展出參賽作品。屆時全體教職工投票評選各組出優(yōu)秀獎1名、優(yōu)勝獎2名。并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。
六一活動方案 篇9
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,根據(jù)xx區(qū)教育局文件精神和學(xué)校的工作實際,為豐富學(xué)校的少先隊活動,讓孩子們過一個歡樂、祥和、愉快的“六一”兒童節(jié),現(xiàn)將我校的慶“六一”系列活動安排如下:
一、唱紅歌 慶六一
活動時間:6月1日(星期三) 上午。
參加人員:全體師生
組織形式:一至六年級分別組成四個方隊,(一、二年級各一個方隊、三四年級組成一個方隊、五六年級組成一個方隊)。采用輪流展示方隊選定紅歌、拉歌比賽,融入班級精品節(jié)目的形式進(jìn)行表演。為增強(qiáng)歌唱效果,各隊服裝要統(tǒng)一,隊員手中可持道具,通過動作口號等進(jìn)行現(xiàn)場氣氛的渲染。各方隊要在往年的'基礎(chǔ)上創(chuàng)新改良,使活動更加精彩。
班級節(jié)目:采用演唱、誦讀、說唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演,圍繞主題做準(zhǔn)備,要求清新活潑,能展現(xiàn)少年兒童良好精神風(fēng)貌。
組織要求:一年級由閆祥芹、王夢琪負(fù)責(zé)、二年級由石以蘭、張濤負(fù)責(zé)、三四年級由楊林星、于苗苗負(fù)責(zé)、五六年級由杜建園、趙婧文負(fù)責(zé),各合唱方隊負(fù)責(zé)人與班主任、本年級音樂教師策劃、組織、指揮、指導(dǎo)、教唱,活動結(jié)束后評選最佳年級。
總策劃:張濤
主持:由張濤具體安排
攝像: 袁程老師
評委:全體教干
全場隊列秩序:由姚定天負(fù)責(zé),王青龍、傅明陽協(xié)助工作。
班級秩序:由班主任和搭班的語、數(shù)老師組織。
二、“慶六一”書畫攝影藝術(shù)展。
展出時間:5月31日。由美術(shù)組組織在校園內(nèi)展出,內(nèi)容包括書法、繪畫、剪紙、攝影、手工等,由綜合實踐活動老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展,作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展示隊員的才藝,豐富校園文化。(負(fù)責(zé)人:美術(shù)組老師)
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