【精華】讀書(shū)活動(dòng)方案范文集錦10篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校學(xué)生的才藝和風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力,發(fā)掘?qū)W生個(gè)性特長(zhǎng),努力營(yíng)造積極向上、健康文明的“幸福”校園文化氛圍,建設(shè)和諧校園。結(jié)合20xx年xx市讀書(shū)節(jié)活動(dòng)等契機(jī),特開(kāi)展九龍中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和宗旨
主題:閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生
原則:我參與,我展示,我欣賞,我提高,我快樂(lè)!
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日—20xx年5月30日
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)暨開(kāi)幕式
1、公布方案、宣傳發(fā)動(dòng):5月4日到10日
舉辦黑板報(bào)比賽,主題為“閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生”。
2、開(kāi)幕式時(shí)間:5月4日晨會(huì)
3、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
4、參加對(duì)象:全校師生
5、議程:
。1)學(xué)生代表發(fā)言
(2)xxx副書(shū)記致開(kāi)幕辭并宣布藝術(shù)節(jié)暨開(kāi)幕
6、懸掛橫幅:閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生
xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)
7、電子顯示屏滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)
。1)閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生
。2)xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)
(二)學(xué)生才藝大賽
1、“綻放五月的鮮花——書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)語(yǔ)文組(待定)
擬定初一年級(jí)誦讀古典詩(shī)文比賽,初二年級(jí)鋼筆字大賽初三年級(jí)古詩(shī)詞默寫(xiě)大賽
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文
2、參加xx市20xx年中國(guó)“移動(dòng)杯”征文活動(dòng)及讀書(shū)節(jié)網(wǎng)絡(luò)投稿(方案另定)
。1)活動(dòng)組織:政教處
(2)具體負(fù)責(zé)人:初一、二各班主任
3、校園器樂(lè)、舞蹈大賽(方案另定)
(1)組織單位:校團(tuán)總支音樂(lè)組
。2)比賽時(shí)間:5月25到29日
。3)初一、二年級(jí)各班報(bào)送一個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式必須是器樂(lè)或者舞蹈類(lèi),每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘,內(nèi)容必須健康向上。
4、結(jié)合“瞻園杯”xx市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽開(kāi)展!靶腋}垺睂W(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)作品大賽。(方案另定)
。1)組織負(fù)責(zé)部門(mén):美術(shù)組政教處
(2)時(shí)間5月10到25日
。3)初一、二年級(jí)全體參與,各班級(jí)按照美術(shù)組具體方案和要求按時(shí)上交作品。
。4)參賽作品必須是原創(chuàng)作品,已參加過(guò)其他比賽或已公開(kāi)發(fā)表的作品不得參加本次大賽。具體方案由美術(shù)組制定頒發(fā),請(qǐng)關(guān)注內(nèi)網(wǎng)通知。
5、“繽紛校園,多彩生活”校園學(xué)生攝影、微視頻大賽
活動(dòng)組織:校團(tuán)總支政教處
參與對(duì)象:初一、二年級(jí)全體參與
活動(dòng)形式見(jiàn)具體方案
6、開(kāi)展“童眼看xx”xx市中小學(xué)生手繪明信片大賽(具體另見(jiàn)方案)
。1)活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月——20xx年6月
。2)活動(dòng)主題:通過(guò)手繪明信片的形式,展現(xiàn)xx的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個(gè)人認(rèn)為可以代表xx的`東西。
(3)負(fù)責(zé)部門(mén):校團(tuán)總支政教處參與年級(jí):初一、二年級(jí)
7:結(jié)合區(qū)”書(shū)香少年書(shū)香班級(jí)書(shū)香家庭“的評(píng)比,開(kāi)展校評(píng)比活動(dòng)(具體方案另定)
。1)組織部門(mén):政教處團(tuán)總支
。2)參與對(duì)象:全校學(xué)生及家長(zhǎng)全校班級(jí)
。3)5月10日前完成校評(píng)比并上報(bào)區(qū)
8:組織參加區(qū)藝術(shù)展各類(lèi)活動(dòng)
負(fù)責(zé)部門(mén):政教處
(三)“紅五月”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間:待定地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
參加人員:全校師生
負(fù)責(zé)部門(mén):校長(zhǎng)室政教處語(yǔ)文組美術(shù)組
主要議程:
1、宣布參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)以及學(xué)生名單;
2、給獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生頒獎(jiǎng);
3、教師點(diǎn)評(píng)
4、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言
5、校長(zhǎng)致閉幕詞
。ㄋ模凹t五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果展
展出時(shí)間:20xx年6月展出地點(diǎn):待定
負(fù)責(zé)部門(mén):校長(zhǎng)室、政教處、總務(wù)處
五、其他事項(xiàng)
1、宣傳橫幅由總務(wù)處負(fù)責(zé)制作懸掛。
2、藝術(shù)節(jié)期間顯示屏內(nèi)容及各項(xiàng)活動(dòng)的攝像、拍照等資料收集由信息中心負(fù)責(zé)。
3、初一、初二年級(jí)各班主任要積極組織學(xué)生參與活動(dòng)、展示才藝,初三年級(jí)在不影響正常教學(xué)秩序的前提下鼓勵(lì)參加活動(dòng)。
4、各班級(jí)活動(dòng)組織開(kāi)展情況,由政教處負(fù)責(zé)考核評(píng)定。
5、學(xué)生優(yōu)秀作品最后的收集和展示由政教處和美術(shù)組負(fù)責(zé)。
6、學(xué)生作品的收藏和保管工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
書(shū)香涵泳,潤(rùn)澤心靈
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:學(xué)院圖書(shū)館
協(xié)辦單位:學(xué)院各系部、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、大學(xué)生活動(dòng)中心、團(tuán)委、讀者協(xié)會(huì)及相關(guān)社團(tuán)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日-20xx年5月11日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、啟動(dòng)儀式
活動(dòng)內(nèi)容:第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、讀書(shū)簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日下午4:20
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
2、大學(xué)生讀書(shū)之星評(píng)選
活動(dòng)內(nèi)容:參照自20xx年4月1日以來(lái)的圖書(shū)館系統(tǒng)數(shù)據(jù),根據(jù)學(xué)生讀者閱讀圖書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量,評(píng)選出10位讀書(shū)明星,以資鼓勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日至20xx年4月1日
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館
3、搜書(shū)大賽
活動(dòng)內(nèi)容:(1)、參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人,隊(duì)中最多只允許有一名圖書(shū)館流通部協(xié)管員。
(2)、各隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽決定書(shū)目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)于圖書(shū)館書(shū)庫(kù)中找尋圖書(shū),以耗時(shí)長(zhǎng)短及完成質(zhì)量判定各隊(duì)名次。
。3)、各組可使用主辦方提供的電腦、《中圖法》等工具協(xié)助檢書(shū)。
。4)、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月xx日下午4:00
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館六樓書(shū)庫(kù)
4、詩(shī)詞大會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:(1)、參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人。
。2)、競(jìng)賽范圍為古詩(shī)詞、成語(yǔ)等相關(guān)知識(shí)。
(3)、競(jìng)賽由必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,按總得分排取名次。
。4)、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日下午4:00
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館六樓培訓(xùn)室
5、創(chuàng)意視頻大賽
活動(dòng)內(nèi)容:(1)、參賽者以“閱讀”為主題,拍攝視頻作品,可以是閱讀書(shū)刊推薦、閱讀心情分享、閱讀場(chǎng)所介紹等。
。2)、作品時(shí)間限制十分鐘以?xún)?nèi),內(nèi)容積極、健康。
(3)、要求單人或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成,不得剽竊或抄襲他人作品,文責(zé)自負(fù)。
。4)、參賽選手自行上傳作品至國(guó)內(nèi)主流視頻網(wǎng)站(優(yōu)酷、騰訊、愛(ài)奇藝),并將鏈接地址發(fā)送至活動(dòng)組郵箱(xx)參加評(píng)選。
。5)、作品經(jīng)活動(dòng)組初審?fù)ㄟ^(guò)后可參與最終評(píng)選,獎(jiǎng)次由評(píng)委打分和視頻點(diǎn)擊量決定。
。6)、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日至5月8日
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館
6、書(shū)香·悅讀——你選專(zhuān)業(yè)書(shū)我鑒定我收藏
活動(dòng)內(nèi)容:師生讀者可于本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)期間(4月12日至5月10日)在銅
陵市新華書(shū)店(xx)內(nèi)挑選與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的圖書(shū),取書(shū)前往書(shū)店前臺(tái)交由工作人員鑒定、查重、登記,對(duì)符合要求的圖書(shū),學(xué)院圖書(shū)館將于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)采購(gòu)并加工上架供讀者借閱。本次活動(dòng)對(duì)象僅限持有xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館借書(shū)證的.師生讀者,參加活動(dòng)須攜帶該證件;讀者所選圖書(shū)須為專(zhuān)業(yè)圖書(shū),非專(zhuān)業(yè)圖書(shū)將由工作人員鑒定后排除;每位讀者限選一冊(cè),每?jī)?cè)圖書(shū)標(biāo)價(jià)不高于60元人民幣。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日至5月10日
活動(dòng)地點(diǎn):xx市新華書(shū)店(xx)
7、“微小說(shuō)”創(chuàng)作大賽
活動(dòng)內(nèi)容:(1)、參賽者以“你眼中的‘微世界’”為主題創(chuàng)作情節(jié)完整的微小說(shuō)作品,內(nèi)容健康向上。
(2)、作品字?jǐn)?shù)限制1000字以?xún)?nèi),不得抄襲、剽竊,必須是未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品,若由于征文作品引起各方面糾紛的,后果自負(fù)。
。3)、每人僅限一篇作品獲獎(jiǎng),多篇作品入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎(jiǎng)。
。4)、活動(dòng)詳細(xì)方案及參賽方式請(qǐng)瀏覽學(xué)院圖書(shū)館網(wǎng)站通知,網(wǎng)址:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日至5月10日
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館
8、閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)內(nèi)容:(1)、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
。2)、讀書(shū)之星、搜書(shū)大賽、詩(shī)詞大會(huì)、創(chuàng)意視頻等活動(dòng)獲獎(jiǎng)選手表彰。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:20
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
敬請(qǐng)全院師生讀者踴躍參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái),在讀書(shū)的美好時(shí)光中,分享閱讀的濃濃樂(lè)趣,共建努力認(rèn)真、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)型校園。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
“423”是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦:團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┙處熁顒(dòng)
1“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止。
評(píng)選階段:年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段:年5月中旬。
。3)參賽方式和要求
、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定,但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;
、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
、懿┪膬(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,題目自擬;
、薏┪膶(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。
、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)
。2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止
。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的'老師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):
。1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
。3)參加年級(jí):不限
。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任A4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。
24月22日班隊(duì)課
。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明,讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人,讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友,與大師生對(duì)話(huà),與經(jīng)典交流,著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月21日 14:30-15:30
三、活動(dòng)過(guò)程
1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。
2. 參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任
3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng),結(jié)束后,所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。
2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的`書(shū)目,防治遺失。
3.每班設(shè)置兩名管理員,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書(shū)置換(所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書(shū)置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,置換雙方無(wú)異議的前提下,簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
朱永新教授在《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中說(shuō)過(guò):“讀書(shū),是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑!惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)是分不開(kāi)的。
終生受用的語(yǔ)文閱讀,是深入到人文、傳統(tǒng)文化層面的行為和意識(shí)。本著“ 培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),可持續(xù)發(fā)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)”的宗旨,根據(jù)我校近幾年的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)開(kāi)展的情況和學(xué)生實(shí)際,著力抓好學(xué)生閱讀,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展閱讀活動(dòng),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,形成小學(xué)生必備之語(yǔ)文素養(yǎng),已經(jīng)顯得越來(lái)越重要。
二、活動(dòng)主題與口號(hào):
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題是:沐浴書(shū)香,健康成長(zhǎng)
本次讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)是: 我讀書(shū)我快樂(lè) 我讀書(shū)我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,在學(xué)校形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新,活躍學(xué)生的思維。
四.活動(dòng)構(gòu)想:
1. 營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
。1)各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等,營(yíng)造書(shū)香氛圍。
。2)征集讀書(shū)名言,可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上,或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
。3)在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng),可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。
。4)各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng),以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)的方法,評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)小名星”等。
2、各班級(jí)每周要指定一些必讀文章或書(shū)目(如是長(zhǎng)篇可讓學(xué)生讀一些片斷),并把這些要求落實(shí)到位,發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查,以督促學(xué)生完成。每隔一定的時(shí)間要進(jìn)行考核,了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。
3、“每周一詩(shī)”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩(shī),對(duì)不認(rèn)真背誦的學(xué)生要要求其重背。爭(zhēng)取到六年級(jí)每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線(xiàn)——70首。
4背誦比賽:指定內(nèi)容,分學(xué)段舉行晨讀背誦內(nèi)容的比賽。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.好書(shū)推薦活動(dòng)。
2.開(kāi)展以讀書(shū)有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。
3.校內(nèi)舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
附:4月份讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排:
日期
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
參加人員
地點(diǎn)
三月下旬至四月上旬
課間操
之后
兩名同學(xué)推薦好書(shū)
全體師生
操場(chǎng)
三月下旬
班會(huì)時(shí)間
與讀書(shū)相關(guān)的班會(huì)
各班主任及全體學(xué)生
各班教師
四月中下旬
周四下午
與讀書(shū)相關(guān)的表演活動(dòng)
全體師生
操場(chǎng)
婁古莊小學(xué)讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致詞
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。在初夏時(shí)節(jié),婁古莊小學(xué)XX年讀書(shū)節(jié)“沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)在這里隆重地舉行了!希望大家通過(guò)今天的活動(dòng),培養(yǎng)良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,形成必備的語(yǔ)文素養(yǎng)。
書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊眼界,讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)還可以讓我們從中得到無(wú)比的快樂(lè)!為了營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,為了讓師生們體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè),我們學(xué)校在近兩年里全力打造了浸滿(mǎn)書(shū)香的校園文化,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們準(zhǔn)備了許多催人發(fā)奮的讀書(shū)格言和豐富多彩的圖書(shū)。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里既可以領(lǐng)略到書(shū)海綺麗的風(fēng)景,也可以聽(tīng)到時(shí)代脈搏跳動(dòng)的聲音。
我們?cè)谧ズ眯@文化建設(shè)的同時(shí),也扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)了教育局開(kāi)展的“大量讀寫(xiě)”活動(dòng),我們注意給學(xué)生們提供暢游書(shū)海的時(shí)間,我們采取了課上精講多練、課外活動(dòng)開(kāi)放圖書(shū)室、午間固定1小時(shí)的自由閱讀等舉措。我們?cè)谧ズ贸R?guī)教學(xué)的同時(shí)還經(jīng)常組織一些豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激活學(xué)生的思維、豐富學(xué)生的體驗(yàn)、激發(fā)學(xué)生的情感、培養(yǎng)學(xué)生的能力。有了活動(dòng)素材,學(xué)生們的習(xí)作也都有了真情實(shí)感。
各位同學(xué),你們是幸福的,因?yàn)槟銈兠刻於俭w驗(yàn)著讀書(shū)的快樂(lè)!婁古莊小學(xué)這個(gè)家園是美麗的,因?yàn)樗教幎硷h溢著書(shū)的芳香。書(shū)是我們每個(gè)人的好朋友,讓我們大家一起來(lái),多讀書(shū)、讀好書(shū)。今天召開(kāi)的讀書(shū)節(jié)就是要給大家提供一個(gè)體驗(yàn)、分享讀書(shū)快樂(lè)的平臺(tái),愿大家都能融在這散發(fā)著書(shū)香氣的快樂(lè)之中,也愿好書(shū)永遠(yuǎn)陪伴著大家一起成長(zhǎng)!
最后再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),也預(yù)祝我們的活動(dòng)順利、成功!
讀書(shū)節(jié)閉幕總結(jié)
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
是書(shū),與我們終日相伴;是書(shū),為我們指點(diǎn)迷津;是書(shū),讓我們?nèi)绨V如醉。書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向廣闊的生活海洋。
避雷針的'發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林,因?yàn)榧揖忱щy,10歲就輟學(xué)回家,幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里,他總是認(rèn)真地翻閱家里的藏書(shū)。12歲那年,他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊讀書(shū),為了盡可能把時(shí)間用在閱讀上,放棄了一切休息的時(shí)間,廣泛的閱讀使他終于獲得成功!
同學(xué)們,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人高尚。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币粋(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),它會(huì)變得落后,讀書(shū)的厚度正決定著人生的高度!耙粋(gè)人的精神成長(zhǎng)史就是這個(gè)人的閱讀史。”可見(jiàn)閱讀是多么重要。』鸺t的三月,已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,我們婁古莊小學(xué)的第四屆讀書(shū)節(jié)今天翩然而至。讓我們喊起口號(hào),請(qǐng)跟著我響亮堅(jiān)定地說(shuō):
與好書(shū)同行,暢游浩瀚書(shū)海。與好書(shū)為伴,書(shū)香溢漫校園。
與經(jīng)典為友,塑造文明素養(yǎng)。與名著為伴,打好人生底色。
同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,每天閱讀課外書(shū)不少于30分鐘,更可以跟爸爸媽媽一起閱讀,體會(huì)其中的樂(lè)趣。同學(xué)們,你們要永遠(yuǎn)與書(shū)籍為友,以書(shū)籍為師。與老師和母校的相處總是短暫的,只有書(shū)籍才是天長(zhǎng)地久的最好的老師和學(xué)校。永遠(yuǎn)把讀書(shū)作為人生的第一愛(ài)好,永遠(yuǎn)在書(shū)籍的世界旅行和生活,讓最好的書(shū)籍永遠(yuǎn)陪伴自己,是善待時(shí)間,珍惜生命,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳選擇。
同學(xué)們,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)吧!
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)活動(dòng),將結(jié)合4月23日“世界讀書(shū)日”啟動(dòng)“手拉手,牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)各兄弟校教師之間的切磋交流,引領(lǐng)教師勤讀書(shū),善讀書(shū),打造書(shū)香校園,建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。
二、活動(dòng)主題:
手拉手,牽手共閱讀
三、活動(dòng)目標(biāo):
1。通過(guò)共讀一本書(shū)《做卓越的老師》,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
。。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日至20xx年5月5日
五、活動(dòng)安排:
1。撰寫(xiě)讀書(shū)心得:每個(gè)教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀,填寫(xiě)教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》,撰寫(xiě)心得體會(huì)1000字左右,并按教師數(shù)的10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊(cè)。讀書(shū)心得的.內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā),在今后的實(shí)際工作中如何做,切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書(shū)心得發(fā)送到許麗鴛郵箱:XXXX@126.com 截稿時(shí)間:4月24日,負(fù)責(zé)人:許麗鴛。
。。展示讀書(shū)成果:4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手,牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)(初定);顒(dòng)報(bào)名時(shí)間:4月24日,報(bào)名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱:XXXX@163.com 活動(dòng)地點(diǎn):QT中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人:XXX。
要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個(gè)誦讀節(jié)目參加本次活動(dòng),參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以?xún)?nèi),形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時(shí)間控制在7分鐘以?xún)?nèi),誦讀內(nèi)容可以是讀書(shū)精彩片段,可以是自己撰寫(xiě)的讀書(shū)感言或散文詩(shī)歌,也可以是中外經(jīng)典篇目;顒(dòng)將發(fā)放個(gè)人參賽榮譽(yù)證書(shū),鼓勵(lì)教師積極參與。活動(dòng)后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。
3.總結(jié)梳理反思:對(duì)讀書(shū)情況進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)查看計(jì)劃有否落實(shí)、過(guò)程有否記載、活動(dòng)有無(wú)主題,材料是否收齊,確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處,使讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,做好讀書(shū)活動(dòng)綜述,并發(fā)送至在線(xiàn)投稿。負(fù)責(zé)人:許麗鴛、陳雙雙。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):黃肖星
副組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
六、主要事項(xiàng):
各小學(xué)、幼兒園行政干部,各級(jí)名教師、骨干教師要帶頭參加讀書(shū)活動(dòng),充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
4月29日經(jīng)典誦讀活動(dòng)是QT點(diǎn)工會(huì)、團(tuán)支部慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)系列活動(dòng)之一,同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書(shū)畫(huà)展、燈猜活動(dòng)等,各校到場(chǎng)人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上,請(qǐng)各校長(zhǎng)、園長(zhǎng)落實(shí)到位!
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
濡染“書(shū)香校園”氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),豐富校本研訓(xùn)活動(dòng),引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書(shū)的良好習(xí)慣,激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)自覺(jué),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提升教師人文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
堅(jiān)持讀與思結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決方法,促進(jìn)學(xué)以致用,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為推進(jìn)任務(wù)型生本課堂建設(shè)提供精神保障。
三、參加對(duì)象:全體教師
四、讀書(shū)內(nèi)容(學(xué)校已準(zhǔn)備,一人一本,2月6日開(kāi)會(huì)時(shí)領(lǐng)取,先到先得)
《面向個(gè)體的教育》
《跳出教育看教育》
《閱讀的旅程教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)地圖》
《迷戀學(xué)生的成長(zhǎng)——一位中學(xué)教師的德育思考與實(shí)踐》
《愛(ài)的教育》
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》
五、具體要求:
1.有效閱讀。熟讀精思,力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有所感,讀有所悟。
2.實(shí)踐反思。在閱讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身生活、工作或教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)讀書(shū)心得(必須原創(chuàng))。文件請(qǐng)以自己的`名字命名,于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書(shū)活動(dòng)”文件夾內(nèi)。登錄名:xxxxx,密碼:123xxxxxx,
3.評(píng)比交流。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,所有原創(chuàng)的讀書(shū)心得將進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),并匯集成冊(cè)作為學(xué)習(xí)共享資源。先以各教研組為單位組織專(zhuān)題讀書(shū)會(huì)活動(dòng),相互交流閱讀體會(huì)。在此基礎(chǔ)上,各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書(shū)活動(dòng)中進(jìn)行交流。
校工會(huì)、教科室
xx.2.2
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇8
春天,書(shū)香飄溢整個(gè)陽(yáng)羅二小的校園,學(xué)校迎來(lái)了“書(shū)如沃土開(kāi)卷有益”教師讀書(shū)活動(dòng)。為使我校老師“在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè),在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書(shū)的快樂(lè)。經(jīng)學(xué)校班子會(huì)研究決定,于本周開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng),特制定此方案。
一.參加人員:
全體教師分成三個(gè)大組:
語(yǔ)文組:z及全體語(yǔ)文教師。
數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)教師。
綜合組(包括英語(yǔ)、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。
二.地點(diǎn):
學(xué)校教師會(huì)議室。
三.時(shí)間:
20xx年6月13日~15日。
四.具體工作安排:
組別 時(shí)間 主持 活動(dòng)記事(初稿)撰寫(xiě) 攝影
數(shù)學(xué)組
6月13日(周三)
下午14:10開(kāi)始
語(yǔ)文組
6月14日(周四)
下午14:10開(kāi)始
綜合組
6月15日(周五)
上午8:10開(kāi)始
五.活動(dòng)形式
先對(duì)各組人員編碼,然后當(dāng)場(chǎng)抽簽發(fā)言交流。語(yǔ)文組抽簽人:陳體班校長(zhǎng),數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長(zhǎng),綜合組抽簽人:高啟羅校長(zhǎng)。發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)短不限,但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。
六.事項(xiàng)說(shuō)明:
1.各組教研組長(zhǎng)務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作,無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假,若確需請(qǐng)假的,須由校長(zhǎng)批示準(zhǔn)假。個(gè)別課時(shí)沖突的`老師自行調(diào)整。
2.本次活動(dòng)與教師績(jī)效考核相結(jié)合,也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
普希金說(shuō):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”本學(xué)期,通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物,讓孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽,日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí)。在班級(jí)中制造良好的課外閱讀氛圍,提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,讓他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,讓好書(shū)伴學(xué)生成長(zhǎng)!
二、讀書(shū)目標(biāo):
1、讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
2、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
三、讀書(shū)口號(hào):
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
四、活動(dòng)設(shè)想:
1、重視環(huán)境的布置,營(yíng)造書(shū)香氛圍
建立班級(jí)圖書(shū)角,在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員,并制定班級(jí)借書(shū)制度。
做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、充溢著濃烈的書(shū)香。布置好與之相關(guān)的中隊(duì)園地及學(xué)習(xí)園地。記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。
以身作則,從老師做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
2、積極舉辦讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)讀書(shū)熱情
每天的晨讀時(shí)間為20分鐘,內(nèi)容是校本課程《經(jīng)典誦讀讀本(三年級(jí))》。
每天中午的閱讀指導(dǎo)課開(kāi)展“共讀一本書(shū)”活動(dòng),學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典名著。
利用夕會(huì)課開(kāi)設(shè)欣賞課,美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析,使學(xué)生從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。
合理利用綜合課及地方課時(shí)間
積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”,向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好句段、好書(shū)、新書(shū),交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì),也可通過(guò)“手抄報(bào)”、“讀書(shū)征文”等方式匯報(bào)讀書(shū)成果。
3、加強(qiáng)讀書(shū)方法的指導(dǎo),提高閱讀能力
教給閱讀方法。
選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的`精美篇章。推薦閱讀好書(shū):《西游記》、《中華成語(yǔ)故事》、《上下五千年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。
鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看,好書(shū)共分享,換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生,借閱別人的書(shū),一定要好好愛(ài)護(hù)。
準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本,做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。
4、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)
利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5、
讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法:
充分發(fā)揮“小小檢測(cè)員”的作用,開(kāi)展好“小書(shū)迷”、“讀書(shū)之星”的評(píng)比表彰活動(dòng)。學(xué)生每有效讀完兩本書(shū),經(jīng)班級(jí)檢測(cè)合格后,就能得到“小書(shū)迷”書(shū)簽一張,每集齊五張“小書(shū)迷”書(shū)簽,也就是讀完10本書(shū),經(jīng)年級(jí)檢測(cè)合格后,就能獲得“讀書(shū)之星”證書(shū)一張。
6、檢測(cè)措施:
讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡秀、手抄報(bào)評(píng)比。
書(shū)面檢測(cè)內(nèi)容:知識(shí)競(jìng)賽、命題讀書(shū)筆記、閱讀檢測(cè)題。
古詩(shī)詞背誦考試:能完成多種形式的古詩(shī)詞抽測(cè)、鼓勵(lì)自己創(chuàng)作詩(shī)詞。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來(lái),而我們的學(xué)生也將在讀書(shū)中求得知識(shí),在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程的實(shí)施,擴(kuò)大學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科間知識(shí)的融合貫通,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),豐富學(xué)生的`課余生活,活躍校園科技文化氛圍,推動(dòng)素質(zhì)教育全面開(kāi)展,推動(dòng)學(xué)校以文化教育為核心的特色學(xué)科建設(shè)。讓學(xué)生在讀書(shū)中放飛理想、感悟歷史、了解科學(xué),在科學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維、憧憬未來(lái),培養(yǎng)學(xué)生具有“全面發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”的素養(yǎng),為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:
讀書(shū)提升素養(yǎng),科技改變生活
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月下旬到20xx年5月下旬。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間
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