考核方案

時(shí)間：2025-10-16 22:32:19 方案

【推薦】考核方案范文5篇

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的考核方案5篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】考核方案范文5篇

考核方案篇1

　　根據(jù)xx縣教育局20xx年11月6日文件精神，在我校原有《推薦評審方案》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案，具體內(nèi)容如下。

　　一、成立考核、推薦評審小組

　　為了適應(yīng)新的教育發(fā)展形式，做好我校職稱考核推薦評審工作，根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特成立我校職稱考核推薦評審小組，相關(guān)組成人員如下：

　　組長：xxx（校長）

　　副組長：xxx（副校長）

　　xxx（副校長）

　　成員：xxx（教導(dǎo)主任）

　　xxx（后勤主任）

　　xxx（政教主任）

　　xxx（團(tuán)委書記）

　　xxx（教導(dǎo)副主任）

　　xxx（教師）

　　職稱考核推薦評審小組下設(shè)辦公室在學(xué)校辦公室，辦公室主任由xxx老師兼任，成員由xxx、xxx、xxx組成。在職稱考核推薦評審小組的領(lǐng)導(dǎo)下，考核評審?fù)扑]工作具體由職稱考核推薦評審小組辦公室負(fù)責(zé)。

　　二、推薦評審的范圍對象、系列名稱和各級任職條件

　�。ㄒ唬┓秶鷮ο�。在職在編的教師和符合評審的各類人員。

　�。ǘ┫盗忻Q。教師系列（包括中學(xué)三級教師、中學(xué)二級教師、中學(xué)一級教師、中學(xué)高級教師）。

　　（三）各級職稱任職條件

　　（1）中學(xué)三級教師。專科畢業(yè)參加工作滿一年。

　�。�2）中學(xué)二級教師。�？飘厴I(yè)參加工作滿三年，或本科畢業(yè)參加工作滿一年。

　�。�3）中學(xué)一級教師。履行中學(xué)二級教師職務(wù)四年或以上，具有�？萍捌湟陨蠈W(xué)歷。

　�。�4）中學(xué)高級教師。中學(xué)教師一級教師任職五年以上，具有�？萍捌湟陨蠈W(xué)歷。

　　除以上條件外，考核推薦評審的對象還必須符合《中學(xué)教師職稱試行條列》中的其他任職條件，以及各級職稱評定工作相關(guān)規(guī)定。

　　三、量化打分標(biāo)準(zhǔn)

　　為了體現(xiàn)“公平、公正、擇優(yōu)”的原則，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性，充分發(fā)揮職稱考核推薦評審工作的正面引導(dǎo)作用，提高職稱推薦工作的透明度和可操作性，根據(jù)各級職稱相關(guān)工作之各項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，經(jīng)我校評審小組充分討論，特制定如下職稱考核推薦評審量化打分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　�。ㄒ唬┗厩闆r量化

　　1、教齡：2分/年。

　　2、校齡：2分/年。從外單位借調(diào)的，校齡從正式調(diào)入之日起算起。

　　3、學(xué)歷

　�。�1）全日制本科、碩士、博士畢業(yè)的，晉級中級及其以上職稱時(shí)，分別一次性加3分、5分、7分。

　�。�2）新分教師參加工作后，通過在崗學(xué)習(xí)，重新取得�？�、本科、碩士及博士文憑的，在取得新文憑后，一次性加1分、3分、5分、7分，憑畢業(yè)證加分。取得本科及其以上同一層次不同專業(yè)文憑的，累計(jì)加分。

　　4、履現(xiàn)職年限：2分/年。（從第一次取得該級或相應(yīng)級別職稱時(shí)算起）

　�。ǘ┧枷胝嗡刭|(zhì)量化

　　1、擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，具有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，能為人師表，教書育人，積極承擔(dān)工作任務(wù)，工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正。酌情加1——6分。

　　2、關(guān)心、團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，凡事以學(xué)校為重，以大局為重。酌情加1——6分。

　　3、思想積極，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，學(xué)校安排工作時(shí)，工作積極主動(dòng)、不推諉扯皮，富有奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。酌情加1——8分。

　　（三）崗位工作量化

　�。�1）任課：凡正在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的申報(bào)者，加5分；其它工作崗位的申報(bào)者加3.5分。

　�。�2）職務(wù)：擔(dān)任校長、黨支部書記，副校長，主任（工會主席、團(tuán)委書記），副主任，其它管理人員（學(xué)生會秘書長、教研組長）每學(xué)期分別為4、3、2、1.5、1分。（從在學(xué)校宣布任職的時(shí)間開始計(jì)算，若有變動(dòng)的分段計(jì)算，兼職的累計(jì)）

　�。�3）班主任：擔(dān)任班主任的，20xx年9月之前的2分/學(xué)年，20xx年秋季學(xué)期至20xx年春季學(xué)期為3分/學(xué)年， 20xx年秋季學(xué)期（包括20xx年秋季學(xué)期）起4分/學(xué)年。

　�。ㄋ模┕ぷ鲗�(shí)績量化

　　1、教學(xué)工作實(shí)績量化

　�。�1）期末成績量化

　　履現(xiàn)職以來，以每學(xué)期學(xué)校期末各科成績?yōu)橐罁?jù)（實(shí)驗(yàn)班和普通班均按照加減分后的成績計(jì)算），獲年級一、二、三名的，每次分別加3、2、1分。

　　（2）升學(xué)成績量化

　　A履現(xiàn)職以來，實(shí)驗(yàn)班每上普通高中線一人，語文、數(shù)學(xué)、外語1分，政治、物理、化學(xué)0.9分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目0.8分；普通班每上普通高中線一人，語文、數(shù)學(xué)、外語2分，政治、物理、化學(xué)1.8分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分。

　　B履現(xiàn)職以來，實(shí)驗(yàn)班每上重點(diǎn)高中線一人，語文、數(shù)學(xué)、外語2分，政治、物理、化學(xué)1.8分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分；普通班每上重點(diǎn)高中線一人，語文、數(shù)學(xué)、外語8分，政治、物理、化學(xué)7.2分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目6.4分。

　�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)教研能力及論文發(fā)表情況量化

　　1、凡受學(xué)校委派代表學(xué)校參加各種非教學(xué)比賽（或?qū)W校推薦比賽）獲得縣、市、省、國家一（二、三）等獎(jiǎng)，分別加1（0.8、0.5）、2（1.8、1.5）3(2.8、2.5)、4（3.8、3.5）分。學(xué)校自行組織的同類比賽，獲得一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別加0.5分、0.3、0.1分。

　　2、凡受學(xué)校委派參加各級教育主管部門組織的教學(xué)比賽，獲得縣、市、省、國家級一（二、三）等獎(jiǎng)，分別得2（1.5、1）、4（3、2）、6(5、4)、8（6、5）分；凡受學(xué)校委派輔導(dǎo)學(xué)生代表我校參加知識競賽獲縣、市、省、國家級（各級政府或教育行政部門組織）一（二、三）等獎(jiǎng)，分別得1（0.8、0.5）、2(1.8、1.5)、3(2.8、2.5)、4(3.8、3.5)分。（以證書為準(zhǔn)，只算在我校工作時(shí)我校和縣級以上部門頒發(fā)的.）。學(xué)校自行組織的同類比賽，獲得一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別加0.5分、0.3、0.1分。

　　3、凡受學(xué)校（或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）、縣、市、省、國家各級各部門表彰的各類榮譽(yù)稱號（僅限優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者之類的榮譽(yù)稱號），憑榮譽(yù)證書，依次加1、2、3、4、5分。

　　4、凡在省、國家各級各部門教育類期刊上發(fā)表教育相關(guān)論文的，憑所發(fā)表論文復(fù)印件及期刊封面復(fù)印件、期刊編號，每篇依次加3、4分。

　�。v年年終考核情況量化

　　1、履現(xiàn)職以來，年終考核出現(xiàn)一次不合格的，不予考核推薦評審。

　　2、履現(xiàn)職以來，有兩年以上為優(yōu)秀者，每多一年，3分/年。

　　以上各項(xiàng)按照申報(bào)教師實(shí)際情況加分，不同教師申報(bào)同一等級職稱時(shí)，優(yōu)先推薦分高者。

　　在分?jǐn)?shù)相同的情況下，優(yōu)先考核推薦的順序（以下序號為優(yōu)先順序）則是：

　　1、教學(xué)任務(wù)難易程度（語數(shù)英政治物理化學(xué)、史地生體育、其他相關(guān)綜合科）。

　　2、行政、班主任職責(zé)輕重（行政職務(wù)、教研組長、班主任）。

　　3、課時(shí)量多少（同類學(xué)科下，課時(shí)量多的優(yōu)于課時(shí)量少的）。

　　4、履現(xiàn)職時(shí)間（時(shí)間長的優(yōu)于短的）。

　　四、推薦評審工作程序

　　(一)資格審查

　　1、評審?fù)扑]的有關(guān)表冊是否填寫正確，（職務(wù)系列欄：中學(xué)；工作單位欄；是否填全稱；現(xiàn)從事專業(yè)及年限欄是否明確填語文、數(shù)學(xué)等幾年，業(yè)務(wù)自傳、任現(xiàn)職以來擔(dān)任的主要專業(yè)技術(shù)任務(wù)內(nèi)容及考核表內(nèi)容必須和申報(bào)系列相符）。

　　2、提交表、冊是否齊備，每份復(fù)印件是否都簽字，是否按“通知”要求按順序裝訂成冊。

　　3、填寫學(xué)歷，經(jīng)歷內(nèi)容有無間斷，原因是什么，幾個(gè)學(xué)歷及證書是否填寫清楚、齊全。

　　4、“繼續(xù)教育”學(xué)分是否達(dá)到所申報(bào)職務(wù)要求（近幾年繼續(xù)教育學(xué)分必須和所申報(bào)系列相符）。

　　5、是否有相應(yīng)的教師資格證、素質(zhì)教育證、事改合同。

　　6、跨系列或不合格學(xué)歷，專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證是否轉(zhuǎn)評或考核聘任過。

　　7、參加工作時(shí)間、履現(xiàn)職年限、評中一的取得合格學(xué)歷后轉(zhuǎn)評或考核聘任的累計(jì)年限是否有6年以上，學(xué)歷是否和所申報(bào)職務(wù)要求的年限相符。

　　8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試是否有合格證，成績通知單是否是當(dāng)年的，或者免考。

　　9、聘任證書是否齊備，填寫是否符合要求。

　�。ǘ┣闆r介紹

　　1、保密、回避制度：

　　一是保密制度：當(dāng)介紹人介紹到申報(bào)人的有關(guān)情況、工作失誤時(shí)，工作人員及小組成員應(yīng)以保密，誰到處亂說誰負(fù)責(zé)，如造成后果的，應(yīng)給予一定的紀(jì)律處分。

　　二是回避制度：當(dāng)介紹人要介紹評委成員、直系親屬或小組成員有利害沖突的人員的情況時(shí)，當(dāng)事人應(yīng)主動(dòng)提出回避，如不回避的，介紹人根據(jù)情況有權(quán)拒絕介紹，造成后果的，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

　　2、介紹內(nèi)容

　　申報(bào)人的情況包括：

　　一是評審?fù)扑]的有關(guān)表冊是否正確，（業(yè)務(wù)自傳、現(xiàn)任職以來擔(dān)任的主要專業(yè)技術(shù)任務(wù)內(nèi)容及考核表內(nèi)容必須和申報(bào)系列相符）。

　　二是提交表、冊是否齊備，每份復(fù)印件是否都簽字。

　　三是填寫學(xué)歷，經(jīng)歷是否清楚，幾個(gè)學(xué)歷及證書是否填寫清楚、齊全；取得多個(gè)學(xué)歷的時(shí)間，是否畢業(yè)。

　　四是“繼續(xù)教育”學(xué)分是否達(dá)到所申報(bào)職務(wù)要求，（近幾年繼續(xù)教育學(xué)分必須和所申報(bào)系列相符）。

　　五是是否有相應(yīng)的教師資格證、素質(zhì)教育證、事改合同。

　　六是跨系列或不合格學(xué)歷，專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證是否轉(zhuǎn)評或考核聘任過。

　　七是參加工作時(shí)間、現(xiàn)履職年限、評中一的取得合格學(xué)歷后轉(zhuǎn)評或重任的累計(jì)年限是否有6年以上，近幾年履職考核情況，學(xué)歷是否和所申報(bào)職務(wù)要求的年限相符。

　　八是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試是否有20xx年以后的合格證，成績通知單是否是當(dāng)年的，或者免考。

　　九是聘任證書是否齊備，填寫是否符合要求（一年一聘，涂改無效）。

　　十是“通知”所要求材料是否齊備（中、高職代表性論文和參考論文各一式二份等）。

　　十一是獲獎(jiǎng)情況。

　　十二是主要教育教學(xué)成績（含基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，工作成績，組織管理能力，培養(yǎng)學(xué)生能力）。

　　（三）投票表決

　　在認(rèn)真聽取情況介紹的基礎(chǔ)上，對所申報(bào)人進(jìn)行投票表決。

　�。�1）投票選出唱票人1名，監(jiān)票人2名，記票人1名，對投票情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、填寫。

　�。�2）由組長當(dāng)眾把票進(jìn)行密封，并寫明名稱、時(shí)間，再有唱票人、監(jiān)票人、記票人簽名后存檔一年。

　　（四）填寫基層意見

　　五、其它規(guī)定

　　1、本方案由學(xué)校職稱考核推薦評審小組負(fù)責(zé)解釋。

　　2、本方案從20xx年春季學(xué)期開始嚴(yán)格執(zhí)行。

考核方案篇2

　　近些年來，我校大力實(shí)施教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略，全面推行素質(zhì)教育，深入貫徹新課程理念，聚焦課堂，狠抓常規(guī)，全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。今年我校又成立了以校長為組長、分管教學(xué)的教導(dǎo)主任為副組長和學(xué)校光盤、設(shè)備管理員為成員的光盤推廣應(yīng)用工作小組，小組成員分工明確。校長為第一責(zé)任人，要全面負(fù)責(zé)學(xué)校普及應(yīng)用光盤資源的工作；教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好管理和應(yīng)用等常規(guī)工作；所有成員均要擔(dān)負(fù)組織光盤應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中，校長、副校長要身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭講課評課，要努力在校園內(nèi)形成一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、職責(zé)及分工

　　組長負(fù)責(zé)全面工作，副組長負(fù)責(zé)日常巡查工作及備課本檢查。

　　負(fù)責(zé)光盤的借還及登記，負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試。

　　三、教師教學(xué)應(yīng)用基本要求：

　　1、每學(xué)期教案的首頁應(yīng)有本學(xué)期的利用遠(yuǎn)程教育資源備課及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

　　2、備課前要抽出足夠的時(shí)間觀看遠(yuǎn)程教育資源課，然后確定教學(xué)目的`、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課時(shí)分配、授課日期。

　　3、教案中體現(xiàn)出新舊知識的銜接，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

　　4、教學(xué)過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點(diǎn)與突破難點(diǎn)的方法。

　　5、課堂上要恰當(dāng)處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。

　　6、每課時(shí)教學(xué)結(jié)束時(shí)要簡潔的寫出教后感。

　　7、教學(xué)光盤、設(shè)備等在使用過程中要做好嚴(yán)格的借還登記。

　　四、期末考核

　　1、教師備課中有使用光盤等資源的記錄二十處得20分。（少一處扣1分，多了的不再加分）

　　2、教師本期借還光盤等資源達(dá)二十次。（少一次扣1分，多了的不再加分）

　　3、在課堂中使用光盤等教學(xué)資源落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組在日常巡查中發(fā)現(xiàn)一次得10分，從未發(fā)現(xiàn)過的不得分。

　　4、本方案總分為50分，納入期末綜合考核。

　　5、光盤等設(shè)備管理員及領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合上課教師，做好嚴(yán)格記錄、在資源借還中不怠慢，教師無不良反應(yīng)，覺得用起來很方便的，那么這些人就得40分。（有教師反應(yīng)不良情況的一次扣2分）

　　附注：

　　1.注意板房的用電安全。

　　2.學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備幾根長達(dá)50米的插板（或準(zhǔn)備一臺教學(xué)專用筆記本）

考核方案篇3

　　考核項(xiàng)目

　　考核實(shí)際內(nèi)容

　　考核得分

　　一、組織制度

　　建設(shè)考核

　�。ǹ偡郑�20分）

　　1、各部門要建立健全各類安全組織機(jī)構(gòu)，義務(wù)消防隊(duì)組織。

　　得分4分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分

　　2、各單位要建立完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度和崗位責(zé)任。

　　得分4分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.1分

　　3、各單位要簽訂安全生產(chǎn)、消防安全、安全保衛(wèi)、車輛安全等層層安全責(zé)任狀。

　　得分4分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分

　　4、要制定切實(shí)可行的各類安全防范預(yù)案。

　　得分5分，項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分

　　5、進(jìn)行建筑、裝飾裝修和設(shè)備更新改造等施工的同時(shí)，要履行審核審批手續(xù)，要實(shí)行“三同時(shí)”制度。

　　得分3分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分

　　二、基礎(chǔ)建設(shè)考核

　�。ǹ偡郑�20分）

　　1、各級各類安全組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和名單要達(dá)到人人皆知。

　　得分3分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.2分

　　2、各項(xiàng)安全規(guī)章制度和各自崗位責(zé)任制要達(dá)到人人懂得。

　　得分3分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.2分

　　3、各類防火預(yù)案要達(dá)到人人皆知并掌握。

　　得分3分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.2分

　　4、職工三級安全教育率達(dá)100％，并建立完備的三級教育安全卡。

　　得分4分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分

　　5、職工的'“四懂四會”普及率100％。

　　得分3分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分

　　6、各級干部、職工會使用消防設(shè)備達(dá)100％。

　　得分2分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分

　　7、經(jīng)常性定期開展法制教育等普法宣傳率達(dá)100％

　　得分2分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.2分

　　三、安全管理工作

　　考核

　�。ǹ偡郑�35分）

　　1、各級要有完備的日常安全管理體系，即規(guī)劃—組織—指揮—協(xié)調(diào)—控制，日有安全報(bào)表，周有班前安全例會，月有單位安全例會。

　　得分8分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分

　　2、有動(dòng)力設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、升降設(shè)備、電氣設(shè)備等設(shè)備的單位，設(shè)備設(shè)施檢驗(yàn)合格率達(dá)到100％。

　　得分4分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分

　　3、特殊工種持證上崗率、檢驗(yàn)合格率100％。

　　得分2分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分

　　4、日常勞動(dòng)保護(hù)用具佩帶率100％，女工勞動(dòng)保護(hù)合格率100％。

　　得分2分，一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分。

考核方案篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)新課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對學(xué)生的語文能力進(jìn)行階段考核，從而及時(shí)反饋學(xué)生的語言積累、語言實(shí)踐能力等方面的`發(fā)展情況，以及學(xué)習(xí)語文的情感、態(tài)度等，對學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的評價(jià)。

　　考查內(nèi)容、形式及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）背誦課文

　　1、內(nèi)容：把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒，讓學(xué)生抽其一，然后背誦。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）、比較流利，聲音響亮，態(tài)度自然，錯(cuò)1—2處；（9—10分）

　　（2）、比較流利，錯(cuò)2—3處；（7——8分）

　　（3）、不太熟練，錯(cuò)3—4處；（5——6分）

　　（二）口語交際

　　1、內(nèi)容：曬曬我的幸福（結(jié)合六月份每月一事“感悟幸�！�，可以講述自己的幸福成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等）

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）、聲音響亮，態(tài)度自然，意思表達(dá)完整，富有感染力（9—10分）

　　（2）、語言比較連貫，精神較飽滿，表達(dá)較完整（7—8分）

　�。�3）、語言不夠連貫（5——6分）

　　評價(jià)注意點(diǎn)：

　　若學(xué)生期末考查時(shí)表現(xiàn)不佳，可參照該生平時(shí)表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評定，也可允許充分準(zhǔn)備后重新進(jìn)行考查。

考核方案篇5

　　為規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，建立長效的競爭激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教工的積極性和創(chuàng)造性，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。遵照“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，以“重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才傾斜”為重點(diǎn)。根據(jù)自大教發(fā)[20xx]20號文件精神和《李白河小學(xué)人事制度改革方案》，特制定此方案。

　　一、考核的組織管理

　　學(xué)校成立績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對績效管理的組織協(xié)調(diào)工作。由陳曉波任組長，倪濤、萬德良任副組長。成員有楊宗勝、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核組，考核組由學(xué)校行政人員和教研組長組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)績效目標(biāo)制定、情況收集整理、績效考核評估等具體工作。

　　二、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容分為學(xué)月工作考核、教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核、校長特別獎(jiǎng)三個(gè)部分。

　　(一）學(xué)月工作考核

　　1、考核組。

　　考核組由學(xué)校行政人員組成。校長負(fù)責(zé)對行政人員的考核，副校長負(fù)責(zé)對組長的考核，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教職工出勤、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律和過程質(zhì)量的考核，德育主任負(fù)責(zé)對班主任和下班教師的考核，辦公室主任負(fù)責(zé)匯總并通報(bào)。

　　2、考核對象。

　　李白河小學(xué)全體在編在崗教職工。

　　3、考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。

　　（1）出勤。

　�、僮袷刈飨r(shí)間。上午有第一節(jié)課的教師8∶20以前到校，無第一節(jié)課的教師9∶00前到校，第四節(jié)課無課的教師可提前20分鐘離校；下午2∶20分以前到校，4∶55分后離校（特殊情況除外）。班主任上午和下午上課前到校（提倡班主任盡早到校）。上班時(shí)間，中途可請假（不超過一節(jié)課時(shí)間），在值周組處請假。課間操（早操）原則上班主任到場，值周組、體育教師必須參加，課間操（早操）時(shí)間，值周行政要安排好負(fù)責(zé)兩個(gè)樓道安全的值周教師。當(dāng)天的值周行政和值周教師早上8∶00前到校，下午1∶20前到校。全體黨政工團(tuán)干部及后勤服務(wù)人員實(shí)行坐班制。無課而又不到校者按曠工處理。

　�、谡埣�。因公因事因病需持假條向校長請假，校長不在向副校長請假。無特殊情況不得電話請假或他人代為請假。請假批準(zhǔn)后持假條到教導(dǎo)處安排好課程和相關(guān)工作（各類請假經(jīng)批準(zhǔn)后原則上自行調(diào)課，再告知教導(dǎo)處），任何人不得不經(jīng)教導(dǎo)處同意調(diào)課，否則以曠課論處。教導(dǎo)處安排的代課，經(jīng)費(fèi)為1元/節(jié)。

　　③遲到（5分鐘以上）（含上課、會議、升旗儀式、課間操、教研活動(dòng)等）每次扣月獎(jiǎng)5元。曠課（20分鐘以上）（含會議、教研活動(dòng)等）每次扣月獎(jiǎng)10元。曠工（半天以上）扣除當(dāng)月所有月獎(jiǎng)，并按工資標(biāo)準(zhǔn)扣除曠工日工資。

　�、苁录購恼埣僦盏牡诙炱鹂�，每天5元，病假從請假之日的第四天起扣，每天3元。病事假超過1月（含1月）者，按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　�。�2）勞動(dòng)態(tài)度和紀(jì)律。

　　大力提倡愛崗敬業(yè)精神，充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　�、俅┩闲�、奇裝異服及酒后上課，上課抽煙，無特殊原因坐著上課等有損教師形象者每次扣月獎(jiǎng)5元。

　�、谏险n時(shí)因私事接打手機(jī)，每次扣月獎(jiǎng)5元。

　�、凵习鄷r(shí)間在學(xué)�；蚬矆鏊蚺瓶鄢�(dāng)月所有月獎(jiǎng)，并按有關(guān)規(guī)定納入師德考核和年度考核，情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣者作待崗處理。

　�、荏w罰和變相體罰學(xué)生，情節(jié)輕者每次扣月獎(jiǎng)5元，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定另行處理。

　�、菰谛�(nèi)與其他教職工或?qū)W生家長爭吵有損教師形象者，每次扣月獎(jiǎng)5元。

　�、薨l(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)或?qū)W生違紀(jì)時(shí)不聞不問者每次扣月獎(jiǎng)5元。

　�、甙l(fā)生責(zé)任事故者不享受當(dāng)月所有月獎(jiǎng)，并根據(jù)責(zé)任事故大小按有關(guān)規(guī)定另行處理。

　�、嗖话磿r(shí)交資料者，每次扣月獎(jiǎng)5元。

　�。�3）過程質(zhì)量。

　�、偃w教師必須嚴(yán)格遵守《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求，努力提高各環(huán)節(jié)質(zhì)量。

　�、谠趯W(xué)月檢查中，發(fā)現(xiàn)有不符合《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求的，每一項(xiàng)扣月獎(jiǎng)5元。

　　（4）班主任的考核。

　　根據(jù)學(xué)校制定的各崗位職責(zé)，考核人將根據(jù)班主任學(xué)月的工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行考核。

　�、賹W(xué)生教育管理包干經(jīng)費(fèi)，班主任：1元/生?月，下班教師：0.2元/生?月。

　�、诰唧w考核細(xì)則由德育處制定。

　　4、考核經(jīng)費(fèi)。

　　每年從教職工活工資里提取每人500元，學(xué)校對等籌集500元，用作教職工學(xué)月工作考核經(jīng)費(fèi)。

　　（二）教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核

　　1、考核組。

　　組長：陳曉波

　　副組長：倪濤、萬德良

　　成員：楊宗勝、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建、徐小林、甘容居、鄧緒賓、唐太雷、陳萍、段紅宇。

　　2、考核對象。

　　大山鋪鎮(zhèn)各小學(xué)全體在編在崗教職工（校長、副校長由教育局考核）。

　　3、考核計(jì)獎(jiǎng)。

　　對在編在崗的.全體教職員工（不含校長、副校長）學(xué)年度教學(xué)工作情況進(jìn)行考核計(jì)分，滿分100分，按分計(jì)發(fā)教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)。

　　4、考核計(jì)分。

　�。�1）統(tǒng)考學(xué)科教師計(jì)分（分為教師個(gè)人計(jì)分和年級同學(xué)科集體計(jì)分，各占50分）。

　　A、教師個(gè)人計(jì)分

　　依據(jù)班級學(xué)生學(xué)年度末平均分和優(yōu)生率在區(qū)內(nèi)各中心校匯總成績的名次分項(xiàng)計(jì)分（本校除外）。同年級同學(xué)科教學(xué)取平均值；不同年級不同學(xué)科分科計(jì)分，取平均值；統(tǒng)考與非統(tǒng)考學(xué)科兼任教師取平均值（統(tǒng)考學(xué)科工作量不超過一半者）。

　　統(tǒng)考學(xué)科教師個(gè)人考核質(zhì)量計(jì)分對照表（單位：分）

　　名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15-末位

　　記分平均分 25 24 23 21 19 17 14 11 9 7 6 5 4 3 0

　　優(yōu)生率 25 24 23 21 19 17 14 11 9 7 6 5 4 3 0

　　幾個(gè)特殊問題的處理：

　　第一，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生。對經(jīng)學(xué)校同意的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生，按學(xué)生起點(diǎn)計(jì)入或減除班級成績核定班級學(xué)科平均分和優(yōu)生率起點(diǎn)（轉(zhuǎn)入學(xué)生以入校第一學(xué)期期末考試成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，轉(zhuǎn)出學(xué)生以離校的上學(xué)期期末考試成績?yōu)槠瘘c(diǎn)）。

　　第二，看起點(diǎn)比提高。班級學(xué)科起點(diǎn)在三名以后，提高一名按第三名計(jì)分，提高二名按第二名計(jì)分，提高三名按第一名計(jì)分；起點(diǎn)在第六名及其以后者，保持起點(diǎn)名次按第四名計(jì)分；起點(diǎn)在前五名，年度內(nèi)降低三名、四名、五名者將在考核得分中分項(xiàng)扣減2、4、6，降幅超過五名者由學(xué)校另行研究處理。

　　第三，流失生和缺考生。流失生和因病等未經(jīng)學(xué)校同意的缺考生以0分計(jì)入班級總分計(jì)算平均分和優(yōu)生率。

　　第四，同年級同學(xué)科一人任教，按“考核質(zhì)量計(jì)分對照表”的記分，再乘以2。

　　B、年級集體計(jì)分

　　取年級學(xué)科平均分和優(yōu)生率平均名次。

　　統(tǒng)考學(xué)科同學(xué)科教師年級集體計(jì)分對照表（單位：分）

　　名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15-末位

　　記分 50 49 48 46 44 42 39 36 33 29 25 21 17 13 0

　　（2）非統(tǒng)考學(xué)科教師計(jì)分。

　　非統(tǒng)考學(xué)科教師（含學(xué)前班）由學(xué)�？己�，根據(jù)教師組織開展課外興趣小組情況（要有活動(dòng)計(jì)劃、興趣小組學(xué)生名單、活動(dòng)記載）、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級以上團(tuán)體競賽獲獎(jiǎng)情況，評一、二、三等。分別按統(tǒng)考學(xué)科教師“考核質(zhì)量”校平均的100%、85%、70%計(jì)入個(gè)人總分，對工作質(zhì)量差師生不滿意者由學(xué)校研究處理。

　�。�3）管理干部計(jì)分。

　　專職管理干部管理占100%，兼職管理干部管理與學(xué)科教學(xué)各占50%。學(xué)科教學(xué)按教師類考核計(jì)分；管理工作考核與學(xué)校獲區(qū)績效考核等級獎(jiǎng)掛鉤：獲一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)校平均的110%、100%、80%。對有重大工作失誤及民主測評不合格者，由學(xué)校研究處理。

　�。�4）工勤人員計(jì)分。

　　對工勤人員由學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際考核評一、二、三等，原則上分別按教師校平均的100%、85%、70%計(jì)分。對工作質(zhì)量差師生不滿意者由學(xué)校研究處理。

　　5、考核經(jīng)費(fèi)。

　　區(qū)教育局對我�？冃Э己霜�(jiǎng)金的70%用于教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核，按分計(jì)發(fā)教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)。

　　6、有下列情形之一者，取消年度教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核資格。

　　（1）曠工、曠課累計(jì)2天以上。

　�。�2）病事假總計(jì)20周以上。

　�。�3）嚴(yán)重違法違紀(jì)。

　�。�4）較大責(zé)任事故。

　�。�5）教學(xué)質(zhì)量特別低劣。

　�。ㄈ┬ｉL特別獎(jiǎng)

　　1、管理獎(jiǎng)。

　　學(xué)校獲教育局績效考核等級獎(jiǎng)，對參與學(xué)校管理工作（不含校長、副校長）的黨政工及少先隊(duì)干部、年級組長、教研組長視其年度工作業(yè)績分別予以個(gè)人300元、200元、100元獎(jiǎng)勵(lì)。如未能獲得區(qū)教育局績效考核等級獎(jiǎng)，上述管理干部年度考核不能評為優(yōu)秀。

　　2、集體獎(jiǎng)

　　學(xué)校獲教育局績效考核等級獎(jiǎng)，對全校在崗教職工進(jìn)行集體獎(jiǎng)勵(lì)，獲一等獎(jiǎng)每人150元，二等獎(jiǎng)每人120元，三等獎(jiǎng)每人100元。

　　3、畢業(yè)班、抽測年級教師專項(xiàng)考核獎(jiǎng)。

　�。�1）畢業(yè)班集體獎(jiǎng)

　　畢業(yè)班統(tǒng)考獲區(qū)第一、二、三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)年級組集體1000元、800元、500元。

　　（2）畢業(yè)班教師個(gè)人考核專項(xiàng)獎(jiǎng)

　　畢業(yè)班教師個(gè)人考核取所任年級學(xué)科平均分和優(yōu)生率平均名次。語數(shù)雙班和多學(xué)科教學(xué)者合計(jì)。

　　畢業(yè)班統(tǒng)考學(xué)科教師個(gè)人專項(xiàng)考核獎(jiǎng)懲對照表（單位：元）

　　名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11-末位

　　獎(jiǎng)金 250 200 150 100 50 0 -20 -30 -50 -80 -100

　�。�3）抽測年級按畢業(yè)年級的二分之一進(jìn)行。

　　4、突出成果獎(jiǎng)。

　　為積極構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，營造優(yōu)秀教師脫穎而出的工作環(huán)境。學(xué)校大力提倡教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽、經(jīng)驗(yàn)論文評選，積極投身教育科研，認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。對取得突出成績者予以獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下表：

　　國省市區(qū) 校

　　優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng) 100-80元 80-60元 60-40元 40-20元 30-10元

　　經(jīng)驗(yàn)論文獎(jiǎng) 50-40元 40-30元 30-20元 20-10元 15-5元

　　評優(yōu)評先獎(jiǎng) 50元 40元 25元 15元 10元

　　輔導(dǎo)學(xué)生成果獎(jiǎng) 個(gè)人 30-20元 25-15元 20-10元 15-5元

　　團(tuán)體 200-120元 180-100元 160-80元 140-60元

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng) 研究生本科生

　　100元 50元

　　重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

　　（含科研成果） 50-500元

　　5、考核經(jīng)費(fèi)。

　　區(qū)教育局績效資金的30%用于校長特別獎(jiǎng)金，不足部分由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)解決。如未獲得區(qū)教育局績效考核獎(jiǎng)勵(lì)，則失去獎(jiǎng)金來源，畢業(yè)年級、抽測年級專項(xiàng)考核獎(jiǎng)取消。