【精華】活動(dòng)方案范文匯編九篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1
安全是帶班的首要問題,安全高于一切,事故也就否定一切,所以學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)務(wù)必把安全放在首位,帶班過程中,時(shí)刻提高警惕,防范于未然。
一、 學(xué)校安全
1、 交接前上洗手間,安排好時(shí)間,不要造成擁擠;
2、 下樓時(shí)應(yīng)注意(慢行、靠右走);
3、 交接時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)(向班主任詢問特殊情況學(xué)生);
4、 等候上車(注意各班級(jí)整體形象,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作)。
二、 上車安全
1、 登車安全:
a、 不要橫過馬路登車(盡量避免);
b、 副班老師先上車,主班老師后上車(副班迅速安排學(xué)生坐好);
c、 男生先上,從后排座起,女生后上,從前面第二排座起;
d、 暈車學(xué)生特別安排(調(diào)整位置、擦藥油、不時(shí)詢問);
e、 清點(diǎn)好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋,學(xué)生完全坐好后,統(tǒng)一發(fā)車;
f、 幫學(xué)生放好行李物品。
2、行車安全
a、讓前排學(xué)生抓好扶手;
b、行車過程中學(xué)生不可站起來;
c、帶班老師站位(一前一后,面向?qū)W生),講解車上安全及注意事項(xiàng);
d、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。
3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項(xiàng))
a、帶好衣服、書包(幫學(xué)生取行李);
b、帶走車上的`垃圾,下車后扔進(jìn)垃圾箱;
c、車停好后、主班老師先下接學(xué)生,副班老師安排學(xué)生下車(女生先下、男生后下);
d、下車后迅速排好隊(duì),上洗手間。
三、 活動(dòng)過程安全
1、 和學(xué)生處理好關(guān)系,注意紀(jì)律;
2、 嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生聽之任之,不管學(xué)生;
3、 注意學(xué)生活動(dòng)整體性,嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)活動(dòng);
4、 每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)前,講清楚注意事項(xiàng);
5、 學(xué)生休息時(shí),嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩;
6、 禁止學(xué)生在景區(qū)購(gòu)買危險(xiǎn)物品(如:木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等);
7、不同活動(dòng)場(chǎng)地,帶班老師要注意觀察場(chǎng)地和器材,積極思考發(fā)現(xiàn)安全隱患,提醒學(xué)生注意安全,某些項(xiàng)目老師要先示范。如遇器材損壞,應(yīng)停止活動(dòng);
8、 學(xué)生行進(jìn)靠右邊,不要走中間;
9、 低年級(jí)的學(xué)生要注意多休息。
四、 返校安全
1、 登車前讓學(xué)生上洗手間,整理好物品;
2、 按照來時(shí)順序,依次上車;
3、 安排學(xué)生坐好后,清點(diǎn)本車人數(shù),確認(rèn)到齊后把車牌交給領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一發(fā)車;
4、 車上簡(jiǎn)單小結(jié),適當(dāng)組織車上活動(dòng),帶班老師于過道中隨時(shí)觀察和照顧好學(xué)生;
5、 絕對(duì)禁止兩個(gè)帶班老師返程時(shí)同時(shí)睡覺,不照顧學(xué)生的情況發(fā)生;
6、 注意睡覺學(xué)生(如穿好衣服、空調(diào)的大小);
7、 小結(jié)時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)下車注意事項(xiàng)(如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊(duì)進(jìn)學(xué)校,不許和家長(zhǎng)先回家);
8、 提前十分鐘提醒學(xué)生做好下車準(zhǔn)備,下車時(shí)主班老師先下車整隊(duì),副班老師檢查學(xué)生物品是否帶完,有無學(xué)生睡覺;
9、 下車排好隊(duì),注意學(xué)生動(dòng)向,迅速帶回學(xué)校操場(chǎng)與老師進(jìn)行交接。
五、學(xué)生受傷
1、預(yù)防措施
1)、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)意識(shí);
2)、帶隊(duì)老師熟悉各場(chǎng)地安全隱患,加強(qiáng)特殊地段的預(yù)防;
3)、遵守活動(dòng)章程,不違規(guī)操作;
4)、抓好組織教學(xué),講究活動(dòng)秩序,防止學(xué)生脫離集體,私自行動(dòng);
5)、活動(dòng)前宣講安全注意事項(xiàng),活動(dòng)中加強(qiáng)防護(hù),活動(dòng)后有安全小結(jié)。
2、處理方法:
1)、微傷(只破一點(diǎn)皮,不出血),可由帶隊(duì)導(dǎo)游暫用創(chuàng)可帖自行處理,過后送往隊(duì)醫(yī)處理檢查,回校后告知校方老師;
2)、輕傷(破皮出血),由其中一名帶隊(duì)導(dǎo)游立即通知領(lǐng)隊(duì)或隊(duì)醫(yī)處理,做好簡(jiǎn)單包扎工作,可留醫(yī)察看,帶隊(duì)導(dǎo)游聽從隊(duì)醫(yī)安排何時(shí)接學(xué)生歸隊(duì);
3)、輕傷以上的傷情,帶隊(duì)導(dǎo)游第一時(shí)間向督導(dǎo)或領(lǐng)隊(duì)匯報(bào)學(xué)生傷情,并立即送往校醫(yī)處,校醫(yī)應(yīng)對(duì)傷員緊急處理,并做出準(zhǔn)確判斷,同時(shí)匯報(bào)督導(dǎo)或領(lǐng)隊(duì)直接前往處理,必要時(shí)應(yīng)由專門人員盡快送醫(yī)院醫(yī)治校醫(yī)應(yīng)對(duì)傷員緊急處理,并做出準(zhǔn)確判斷,必要時(shí)應(yīng)由專門人員盡快送受傷者到醫(yī)院治療;
活動(dòng)方案 篇2
一、基本理念:
每天讀一點(diǎn),天天寫一點(diǎn),讓閱讀成為習(xí)慣。
二、書的來源:
在語文任課教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主購(gòu)買,確保每人每學(xué)期都有一本好書;班級(jí)學(xué)生可輪流買點(diǎn)報(bào)紙、雜志等。
班級(jí)書目由“語文教師推薦書目,其它學(xué)科教師推薦書目,學(xué)生推薦書目”三部分組成,最終由語文任課教師確定。
大致的百分比:文學(xué)類60%,其它科普類、體育類等40%
三、具體操作:
1、閱覽活動(dòng)的時(shí)間安排:
閱覽活動(dòng)的時(shí)間主要用于教師的閱讀指導(dǎo)和學(xué)生的讀書交流;學(xué)生的讀書及相關(guān)任務(wù)主要利用課余時(shí)間完成。
2、學(xué)生的閱讀要求:
以“周、月、學(xué)期”為單位,階段性完成讀書任務(wù)。具體用統(tǒng)一印制的“讀書札記”來呈現(xiàn),主要有以下幾個(gè)板塊:
①走近名家(每周一次)
對(duì)古今中外的某位作家做簡(jiǎn)要介紹,或介紹一個(gè)名人小故事。(100字左右)
②美文欣賞:(每周一篇)
建議使用《親近母語》、《讀者》等雜志或讓學(xué)生自主購(gòu)買散文集。主要由兩部分組成:
a、積累:摘錄優(yōu)美語句、語段,如生動(dòng)的語言描寫、精彩的細(xì)節(jié)刻畫等。(100字左右)
b、賞析:從所摘錄的語句中選擇一處,從寫法、表達(dá)、情感等方面進(jìn)行深入分析,培養(yǎng)初步的語言鑒賞能力。(100字左右,可根據(jù)學(xué)生的.差異性區(qū)別對(duì)待,最好不少于50字)
③名著研讀:
學(xué)生每學(xué)期要精讀一部文學(xué)名著,用十五周左右的時(shí)間完成,學(xué)期初自己對(duì)所選擇的作品計(jì)劃好每周要讀的部分,并按計(jì)劃完成每周的讀書任務(wù),每周任務(wù)主要有以下三部分:
a、泛讀概述:對(duì)本周所讀部分的主要內(nèi)容進(jìn)行概括。(100字左右)
b、精讀品析:對(duì)本周所讀部分中的精彩之處、人物形象等進(jìn)行深入品析。(150字左右,可根據(jù)學(xué)生的差異性區(qū)別對(duì)待,最好不少于80字)
c、個(gè)性解讀:對(duì)本周所讀部分中的人物、所敘事件等提出自己的看法。(如能提出與眾不同而又言之成理的見解最佳,150字左右,此處為選做部分,可根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況靈活、分層處理。)
④海闊天空:
對(duì)本周通過其它非文學(xué)類作品所了解的科學(xué)家、名人、新知識(shí)、社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)動(dòng)態(tài)等作簡(jiǎn)要介紹或分析。(100字左右,此部分隨意性較強(qiáng),主要在于開闊學(xué)生的視野)
⑤每月推薦:
每位學(xué)生每月要向班級(jí)同學(xué)推薦一篇美文,并從作品的語言、構(gòu)思、給人的啟發(fā)等角度詳細(xì)寫出推薦理由。(約800字,可根據(jù)學(xué)生的差異性區(qū)別對(duì)待,教師還可以根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)提出其他角度,最好不少于500字)
⑥學(xué)期推薦:
每位學(xué)生每學(xué)期要向班級(jí)同學(xué)推薦一部文學(xué)作品,并從作品的創(chuàng)作背景、情節(jié)構(gòu)思、人物塑造、作品主題、寫作技法、對(duì)人的啟發(fā)教育等角度詳細(xì)寫出推薦理由。(約20xx字,本部分的字?jǐn)?shù)是總量,可以引導(dǎo)學(xué)生分別就每個(gè)角度寫幾百字,最后把幾篇小文章合在一起形成整篇的推薦理由。教師可根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)給出其他更多的角度,可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分層對(duì)待,總量最好不少于1000字)
3、學(xué)生的評(píng)價(jià):
以鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)方式為主,準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束前2個(gè)星期分年級(jí)舉行“閱讀交流大會(huì)暨閱讀頒獎(jiǎng)典禮”。教師交流指導(dǎo)心得、學(xué)生交流讀書心得。
獎(jiǎng)項(xiàng):
、賱(chuàng)意閱讀獎(jiǎng)10%,獎(jiǎng)給出色完成閱讀任務(wù),閱讀中獨(dú)到見解多、分析深入、表達(dá)完美的同學(xué)。
②睿智閱讀獎(jiǎng)10%,獎(jiǎng)給出色完成閱讀任務(wù),在美文、作品推薦中表現(xiàn)突出、推薦理由充分得體的同學(xué)(第1學(xué)期以美文推薦為依據(jù))。
、坌蕾p閱讀獎(jiǎng)20%,獎(jiǎng)給較好完成閱讀任務(wù),在美文欣賞、精讀品析方面完成較好的同學(xué)。
、芤懔π∽x者60%,獎(jiǎng)給基本完成各項(xiàng)閱讀任務(wù)的同學(xué)。
4、幾點(diǎn)說明:
①閱覽活動(dòng)時(shí)間原則上應(yīng)做關(guān)于閱讀的指導(dǎo)、交流、檢查或讓學(xué)生閱讀課外書。
②教師要有讀書指導(dǎo)的相關(guān)教案,要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀。
③教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生的“讀書札記”進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。
④鼓勵(lì)教師參與學(xué)生的閱讀。
、萁虅(wù)處要對(duì)閱覽活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查,不定期對(duì)班級(jí)的“讀書札記”進(jìn)行全面檢查和隨機(jī)抽查。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)生能對(duì)即將過去的一年作個(gè)回顧,說說自身的收獲,和從中獲得的樂趣。
2、學(xué)生能清楚地看到自身身上的缺乏與閃光點(diǎn),進(jìn)行原因分析,并能相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、學(xué)生能在新的一年即將到來之際,給自身定下新的目標(biāo)和努力的方向,同時(shí)能積極為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在游戲扮演中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、
二.活動(dòng)地點(diǎn):
二(3)班教室。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.安排教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四.活動(dòng)過程:
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
甲:“新年新希望”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
乙:全體起立、出旗、敬禮
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧、
全班齊唱《新年好》
甲:下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員致新年賀詞、
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、游戲中反思過去的一年
甲:哎,程鴻龍,新年過了就是牛年了吧
已:不如一開始我們先來跟牛親近親近吧、
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)牛的歇后語,讓咱們同學(xué)接接、
乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)來抽回顧箱里的紙條,說說你的真心話啊、
合:那我們就開始吧、
接歇后語抽問題說真心話
歇后語:把牛角安在驢頭上——四不像
蒼蠅飛進(jìn)牛眼里——找累(淚)吃
吃了魚鉤的牛打架——勾心斗角
沖溝里放!獌蛇叧(比喻兩面受益,好處很多)
穿了鼻子的!屓藸恐
登著耗子當(dāng)成!档
躲過了老虎,又撞上了野!獋(gè)比一個(gè)兇(比喻災(zāi)禍一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)重)
風(fēng)馬!幌嗪
瘋牛鉆進(jìn)死胡同——不好回頭
好花插在牛屎上——真可惜
耗子鉆牛角——越鉆越緊
黑天捉牛——摸不著角
紅頭蒼蠅叮牛屎——臭味相投
胡蘿卜拴!
花鞋踩在牛糞上——底子臭
黃牛打架——死頂
黃牛犁地——有勁慢慢使(比喻有計(jì)劃地發(fā)揮作用)
黃牛拿耗子——有勁使不上
叫牛坐板凳——辦不到
九牛爬坡——個(gè)個(gè)出力(比喻人多心,勁往一處使)
九牛一毛——微缺乏道(比喻小得不什得一提)
老虎趕牛群——志在必得
老牛不怕狼咬——豁出去
老牛吃青草——兩邊掃
老牛筋——難啃
老牛拉車——埋頭苦干
老牛拉犁——有心無力
老牛拉破車——慢慢騰騰
老牛死了——任人宰割
老牛追兔子——有勁使不上
老牛走路——從容不迫
老牛鉆狗洞——難通過
老水牛拉馬車——不會(huì)套
牛背上放馬鞍——亂套了
牛鼻子上的跳蚤——自高自
牛拉汽車——怪事一樁
牛欄里關(guān)豬——靠不住
牛郎約織女——后會(huì)有期
牛郎織女相會(huì)——年一次
牛奶里摻墨汁——黑白混淆
牛身上拔根毛——無傷大體(比喻不損害到整體)
牛死日也落——禍不單
牛王爺不論驢的事——各管各
牛眼看人——高瞧了你
農(nóng)村的老黃!嗔艘惠呑
騎老牛追快馬——望塵莫和(比喻他人進(jìn)步發(fā)展快,自身趕不上)
騎牛找!虾
牽;▋寒(dāng)喇叭吹——鬧著玩
青草喂牛——有嫩的咬了
勸牛不吃草——白費(fèi)口
殺雞用牛刀——小題大作(比喻把小事當(dāng)作大事來處置。含有不值得的意思)
水牛吃了螢火蟲——肚里明白
水牛打架——勾心斗角
水牛過小巷——轉(zhuǎn)不過彎來
死牛拉^***——?jiǎng)?/p>
蝸牛的房子——背在身上
蝸牛赴宴——不速之客
蝸牛殼里睡覺——難翻身
蝸牛賽跑——慢慢爬
瞎牛撞草堆——碰著就吃
鮮花插在牛屎上——不配
一朵鮮花插在牛糞上——真可惜
硬牛皮---------看你咋吹
回顧版問題:
﹝1﹞在即將過去的一年中,你的目標(biāo)是什么?你達(dá)到了目標(biāo)嗎?
﹝2﹞在過去的.一年中你有沒有為什么事努力過?說說你是怎么努力的?
﹝3﹞在過去的一年里,你有什么收獲?
﹝4﹞你認(rèn)為自身身上有什么優(yōu)點(diǎn)?準(zhǔn)備怎么堅(jiān)持?
﹝5﹞你覺得自身身上有哪些缺乏,準(zhǔn)備怎么改進(jìn)?
﹝6﹞在過去的一年,你有沒有說過謊?
﹝7﹞過去的一年,有沒有什么事讓你留下遺憾的?
﹝8﹞你最希望向我們班的哪位同學(xué)學(xué)習(xí)?
﹝9﹞根據(jù)這一年的表示,你最希望協(xié)助哪位同學(xué)提點(diǎn)建議?
﹝10﹞你最喜歡上什么課、為什么?
﹝11﹞你最想給哪位老師提點(diǎn)什么建議/?
5、相聲“與眾不同”
甲:好了,真心話我們就說到這兒,同學(xué)們,我們都希望新的一年自身能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺得自身非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽相聲“與眾不同”、
6游戲同周共濟(jì)
乙:希望大家不要學(xué)我剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同,應(yīng)該做一個(gè)比他人更出色的與眾不同、我們二3班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力發(fā)明我們班美好的明天、下面我們做一個(gè)能體現(xiàn)我們合作精神的游戲,叫做“同舟共濟(jì)”、
游戲規(guī)則;取一張報(bào)紙剪四個(gè)小洞,兩人一組,一起把腳伸進(jìn)去,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),沒破紙的小組,就算贏、
7.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
甲;’我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年,那你們知道有關(guān)哪些新年的知識(shí)呢?
乙;下面我們就來新年知識(shí)小競(jìng)賽、
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過新年的?
8、小品大掃除
甲:剛才我們談到了,在過新年的習(xí)俗里有掃塵,我們的班級(jí),我們的學(xué)校也應(yīng)該打掃打掃迎接新年了、
乙:對(duì)啊,接下來就請(qǐng)欣賞熊丹,陳喜國(guó)等帶來的小品“大掃除”、
9、小組唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮
甲:是呀,齊心協(xié)力,不怕臟不怕累才干讓我們周圍的環(huán)境更加美麗,所以大家說勞動(dòng)光榮不光榮?下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)帶來的歌曲“勞動(dòng)最光榮”、
10、游戲精打細(xì)算
乙:新的一年即將開始,我們對(duì)自身的新年也應(yīng)該有一個(gè)新的計(jì)劃,更應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真地去珍惜時(shí)間,做好每一件事、下面我們就來做一個(gè)游戲,就叫做“精打細(xì)算”、
規(guī)則:每組派幾名代表一起完成,女同學(xué)定價(jià)值五毛,男同學(xué)定價(jià)值一元,主持人報(bào)出一個(gè)價(jià),看哪些同學(xué)能根據(jù)價(jià)值做出最快最正確的反映、圍成一個(gè)圈,而這個(gè)圈的總值就是所報(bào)的假、玩到最后的就是勝利者、
11詩歌朗誦
乙:下面讓我們?cè)诹趾f玫脑姼柚幸黄鹩?0xx年的到來、
12、紙條送祝福。
合:最后,讓我們?cè)凇哆^新年》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家在“希望箱”里輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。最后貼在班級(jí)的許愿樹上、
13、班主任總結(jié)。
甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員莫老師作總結(jié)講話、
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹怼U雇磥,神往未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。
14、二(3)中隊(duì)新年新希望主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng)方案 篇4
具體內(nèi)容:
系列活動(dòng)一:“快樂成長(zhǎng)”才藝比賽
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月22——20xx年12月26日
活動(dòng)簡(jiǎn)介:根據(jù)中班幼兒發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置五個(gè)才藝專場(chǎng)比賽,比賽涉及的領(lǐng)域有語言、體育、藝術(shù)(音樂、美工)、健康等。鼓勵(lì)幼兒人人參與,在輕松愉悅的競(jìng)賽中展示才藝,為自己的.進(jìn)步感到自豪。
活動(dòng)內(nèi)容:
專場(chǎng)一:個(gè)人風(fēng)采秀
跟音樂走秀并表演一個(gè)繞口令
專場(chǎng)二:創(chuàng)意圣誕樹
通過剪貼畫的方式制作圣誕樹
專場(chǎng)三:運(yùn)動(dòng)小健將
手拿籮筐——走過小橋(平衡木)——鉆過山洞——跳過雷區(qū)(圈)——完成任務(wù)(拍球10個(gè))——取得“年貨”——推車返回(獨(dú)輪車)
專場(chǎng)四:生活小能手
一號(hào)桌:將一件外套的鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號(hào)桌:用筷子將10;ㄉ鷬A到碗內(nèi)。
專場(chǎng)五:小小建筑師
提供同樣數(shù)量的清水節(jié)目,建構(gòu)一座房子。教師提供2種范樣,幼兒可以模仿建構(gòu),也可以創(chuàng)意建構(gòu)。
活動(dòng)要求:
● 12月17日——12月21日為活動(dòng)準(zhǔn)備階段,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助幼兒進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。
● 12月22日——12月26日的才藝比賽時(shí)間為每天10:15——10:50
活動(dòng)方案 篇5
20xx年7月11日是第28個(gè)世界人口日,開展社區(qū)宣傳活動(dòng),營(yíng)造有利于人口計(jì)生工作的輿論氛圍。為確保活動(dòng)實(shí)效,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以世界人口日宣傳主題為重點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)和準(zhǔn)確把握人口發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,以人的`全面發(fā)展統(tǒng)籌解決人口問題,穩(wěn)定低生育水平,提高人口素質(zhì),優(yōu)化人口結(jié)構(gòu),促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)地點(diǎn)
2、活動(dòng)時(shí)間
3、主辦方
4、承辦方
三、活動(dòng)形式
1、展板宣傳展風(fēng)采。開辟“7.11”計(jì)生宣傳專欄,進(jìn)行人口國(guó)情、優(yōu)生優(yōu)育、計(jì)生政策法規(guī)等宣傳和典型報(bào)道,弘揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊幕橛^念,樹立婚育新風(fēng)。
2、文藝匯演。組織豐富多彩的計(jì)劃生育文體活動(dòng),把計(jì)生政策、法規(guī)知識(shí)進(jìn)行大力宣傳,豐富群眾文化生活,強(qiáng)化宣傳教育效果。
3、宣傳計(jì)生政策法規(guī)、關(guān)愛女孩等知識(shí)。充分發(fā)揮計(jì)生技術(shù)優(yōu)勢(shì),組織開展面對(duì)面咨詢服務(wù)和義診活動(dòng)。
本次活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織,通過多種宣傳形式吸引群眾積極參與,倡導(dǎo)婚育新風(fēng)。充分發(fā)揮新聞?shì)浾,加大宣傳力度,擴(kuò)大新時(shí)代新南山計(jì)生宣傳影響力。
四、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)方案 篇6
一、前言
開業(yè)儀式以產(chǎn)生隆重的慶典氣氛為基準(zhǔn),活動(dòng)以形成良好的品牌宣傳、形象展示效應(yīng)為目標(biāo)。通過本次開業(yè)及嘉賓酒會(huì)活動(dòng),體現(xiàn)出杭州XX酒業(yè)公司“豪門醬香 美味經(jīng)典”的.主旨和品味,在參會(huì)消費(fèi)者心目中留下深刻的印象和良好的美譽(yù)度,建立品牌忠誠(chéng)度,讓潛在客群實(shí)質(zhì)化,并樹立業(yè)界領(lǐng)軍地位。
二、活動(dòng)程序
本策劃案由兩部分組成:開業(yè)慶典、 促銷活動(dòng)
杭州XX酒業(yè)公司主會(huì)場(chǎng)布置設(shè)想如下:
1、舞臺(tái):
舞臺(tái)搭建在杭州XX酒業(yè)公司所在的中南國(guó)際大廈一樓廣場(chǎng),廣場(chǎng)左邊用15米的大型拱門(兩樓中間位置)烘托氣氛。由于天氣較熱,在廣場(chǎng)正中央,“中南大廈”大門前約搭建150平米左右的遮陽棚。
紅地毯從拱門一直延伸至遮陽棚。拱門到遮陽棚處設(shè)兩位迎賓,作為迎賓大道,邊上擺小花盆,
主舞臺(tái)設(shè)在中南國(guó)際大廈南門處,以已在的臺(tái)階上方平臺(tái)(三米左右)作為舞臺(tái),后設(shè)背景墻遮住現(xiàn)有的玻璃門,上鋪紅色地毯,舞臺(tái)左右擺音響、中間擺立式話筒,舞臺(tái)后部噴繪畫面下放置綠色植物和帶顏色的盆景花點(diǎn)綴(包括臺(tái)下)。
2、音響全套:一套2主箱,2返聽,1調(diào)音臺(tái)及機(jī)柜全套。
3、背景架搭建:6米長(zhǎng)*3米高框架結(jié)構(gòu)。
4、遮陽棚搭建:離主舞臺(tái)臺(tái)階下三米左右搭建遮陽棚,面積為10米*15米。左邊設(shè)一入口。
5、桌椅放置:遮陽棚內(nèi)整體鋪上紅地毯,放置100張椅子供嘉賓就坐。
6、迎賓區(qū):遮陽棚里面設(shè)4位迎賓人員,為來賓引導(dǎo)座位,發(fā)放礦泉水。
7、拱型門:中南國(guó)際廣場(chǎng)左側(cè)設(shè)一個(gè)15米寬的拱形門。
廣告導(dǎo)語:
A熱鬧慶祝杭州XX酒業(yè)有限公司隆重開業(yè)
注:放置位置見平面效果圖標(biāo)位。
8、升空氣球2個(gè):兩個(gè)懸掛“熱烈慶祝杭州XX酒業(yè)公司隆重開業(yè)”
9、引導(dǎo)牌:四橋下橋口,廣場(chǎng)入口處設(shè)置引導(dǎo)牌各一個(gè)。
10、彩色路邊旗(20面):設(shè)在廣場(chǎng)周邊渲染氣氛
11、花籃(1.5米高三層花):花籃上的字:賀杭州XX酒業(yè)有限公司隆重開業(yè) ***公司賀花籃擺在舞臺(tái)兩邊。
12、胸花(嘉賓花20朵)
13、剪彩:領(lǐng)導(dǎo)一起剪彩(禮儀小姐上臺(tái),僅供參考。)
14、禮儀小姐:6名禮儀小姐,身著統(tǒng)一紅旗袍站在指定地點(diǎn)迎賓。
15、車輛出入指示導(dǎo)向牌、嘉賓休息區(qū)、等指示標(biāo)識(shí)布置:在廣場(chǎng)邊上固定位置設(shè)置車輛進(jìn)出、停車導(dǎo)向標(biāo)牌,車輛統(tǒng)一停那里。車輛由保安指導(dǎo)統(tǒng)一停車。注:保安注意現(xiàn)場(chǎng)停車的疏導(dǎo)工作。
16、流程展架:嘉賓入場(chǎng)處設(shè)置會(huì)議流程展架一個(gè),上面主要標(biāo)明會(huì)議大致時(shí)間及嘉賓宴會(huì)方位圖。
17、辦理審批有關(guān)手續(xù):舞臺(tái)搭建與物業(yè)公司溝通,空飄與氣象局報(bào)批。
18、其它物料備好:
1、主要貴賓席位置名稱、花盤、花籃、彩球、剪彩工具等。
2、引導(dǎo)牌、停車牌、簽到牌、休息區(qū)牌以及指引牌。
3、氣氛渲染物、舞臺(tái)、背景架、音響、彩旗、桌椅;
4、主持人、工作人員等。
5、遇雨備案?jìng)浜谩?/p>
二、嘉賓品鑒會(huì)布置
1、簽到臺(tái):簽到臺(tái)設(shè)在入口處左面,兩張桌子加工作人員2名。備好桌牌(嘉賓簽到臺(tái))和簽到本兩本,筆若干。
2、迎賓6位,引導(dǎo)嘉賓入座。
3、品鑒會(huì)主舞臺(tái):設(shè)在歌山廳正中央,后面設(shè)4.5*3米背景墻,舞臺(tái)用酒店的舞臺(tái),主持臺(tái)設(shè)在右方,配花。
4、投影儀:舞臺(tái)右方提供一個(gè)投影屏幕作為PPT講解用。
活動(dòng)方案 篇7
一、目的:
中秋將至,國(guó)慶在即。為了以一種特殊的方式喜迎中秋佳節(jié)和祖國(guó)母親的65歲華誕,更進(jìn)一步豐富公司員工的業(yè)余文化生活,提高廣大員工對(duì)棋類活動(dòng)的興趣,陶冶情操,開發(fā)智力,啟迪智慧,以飽滿的.精神狀態(tài)加速?gòu)?fù)產(chǎn)進(jìn)程。故,公司工會(huì)擬定于九月份舉辦公司“迎雙節(jié)”員工棋類比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
以棋會(huì)友、樂在其中、緊張工作、快樂生活。
三、比賽項(xiàng)目:
中國(guó)象棋、五子棋、跳棋;
四、比賽時(shí)間:
1、基層工會(huì)內(nèi)部選拔,時(shí)間:20xx年9月3日—20xx年9月12日,確定參賽人員,并于9月12日下午15:00前上報(bào)參賽人員名單至公司工會(huì),聯(lián)系人***,郵箱地址:****
2、公司級(jí)初賽,時(shí)間:20xx年9月15日(周一)下午14:30;
3、公司級(jí)復(fù)賽和決賽,時(shí)間:20xx年9月16日(周二)下午14:30。
五、比賽地點(diǎn):
棋類初賽、復(fù)賽、決賽比賽地點(diǎn)設(shè)在公司研發(fā)大樓一層員工餐廳。
六、參賽人員:
本次比賽面向公司全體員工,先由各單位工會(huì)自行選拔,按照各分工會(huì)總?cè)藬?shù)的12%的名額上報(bào)參賽人員(三項(xiàng)棋類項(xiàng)目名額不限,只要求總數(shù)),參加公司級(jí)棋類比賽。
七、競(jìng)賽辦法:
(一)棋類比賽規(guī)則:
1.本次比賽男女不限;
2.初賽采用淘汰制,一個(gè)回合定輸贏;
3.進(jìn)入復(fù)賽、決賽的選手,采用三局兩勝制;
4.悔棋、干擾對(duì)方等違規(guī)行為即判輸棋;
5.比賽開始,遲到5分鐘者視為棄權(quán);
6.每步棋耗時(shí)不得超過60秒,出現(xiàn)超時(shí)裁判將予以警告,一局比賽中出現(xiàn)三次警告者將被判為輸棋;
7.每場(chǎng)比賽不得超過30分鐘,否則,視為和棋;
8.采用抽簽的形式,決定對(duì)陣選手;
9.裁判員擁有比賽規(guī)則的解釋權(quán)。
八、比賽工作分工:
活動(dòng)總負(fù)責(zé):***
總裁判長(zhǎng):***
裁判員:***、***、***、***
計(jì)分人員:***、***
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
。ㄒ唬┮坏泉(jiǎng)3名:中國(guó)象棋、五子棋、跳棋各1名;
。ǘ┒泉(jiǎng)9名:中國(guó)象棋、五子棋、跳棋各3名;
。ㄈ┤泉(jiǎng)12名:中國(guó)象棋、五子棋、跳棋各4名;
。ㄋ模┘o(jì)念獎(jiǎng):凡進(jìn)入復(fù)賽的選手都可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
十、比賽要求:
(一)鑒于棋類比賽不同于其它類型的體育比賽,需要一個(gè)較為安靜的氛圍,比賽現(xiàn)場(chǎng)禁止喧嘩、吵鬧等,選手應(yīng)自覺遵守賽場(chǎng)秩序,尊重裁判員和會(huì)場(chǎng)工作人員的指揮。
。ǘ┧杏^戰(zhàn)的員工不能給參賽選手指點(diǎn)、提示等,否則將被判為違規(guī),由工作人員提出警告,嚴(yán)重者可驅(qū)逐出賽場(chǎng)。
。ㄈ┍3仲悎(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生,確保活動(dòng)過后場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)及器材準(zhǔn)備:
1.獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn):
。1)一等獎(jiǎng):150元獎(jiǎng)品
(2)二等獎(jiǎng):100元獎(jiǎng)品;
(3)三等獎(jiǎng):50元獎(jiǎng)品;
。4)紀(jì)念獎(jiǎng):30元獎(jiǎng)品;
2.中國(guó)象棋、五子棋、跳棋各20副
3.本次活動(dòng)預(yù)計(jì)需花費(fèi)經(jīng)費(fèi):(1)獎(jiǎng)品:4080元;(2)器材:300元;共需費(fèi)用:4380元
活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,保證正常的`教育教學(xué)工作有序進(jìn)展,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制定“安全教育周”活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以教育局和教育辦的有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加大對(duì)全校師生的安全教育力度,使全校師生牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí);強(qiáng)化學(xué)校的安全管理工作措施,做到安全預(yù)防為主;層層落實(shí)安全責(zé)任,把防火、防盜、飲食安全和交通安全等工作落實(shí)到實(shí)處。
二、活動(dòng)目的:
結(jié)合學(xué)校生命、生存、生活教育內(nèi)容,加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)小學(xué)生造成的傷害,提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
8月17日——8月20日。
四、活動(dòng)的主題
預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)能力。
五、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安危的大事,是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育要做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”,不能存在僥幸心理,麻痹思想。本次活動(dòng)主要以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主要內(nèi)容,通過教育活動(dòng),提高師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件避險(xiǎn)自救能力。
。ㄒ唬I(yíng)造安全教育氛圍
利用校園集會(huì)、校園櫥窗、橫幅等宣傳陣地,向師生宣傳安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容廣泛的安全教育,使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍。
(二)認(rèn)真開展“十二個(gè)一”活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式集合時(shí)間,舉行一次安全疏散演練活動(dòng)。
2、依托國(guó)旗下講話,進(jìn)行一次安全動(dòng)員講話。
3、舉行一次安全主題班會(huì)。
4、由校長(zhǎng)牽頭,組織各部門開展一次校園隱患大排查活動(dòng),對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患。針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)消除。。
5舉行“珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)設(shè)計(jì):
無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似火的夏天,大自然中隨處可見蝴蝶忙碌的身影:在美麗的花叢中,在茂密的樹林里。大人們對(duì)蝴蝶或許會(huì)不屑一顧,而孩子們卻會(huì)歡呼雀躍,用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會(huì)邁開活潑好動(dòng)的小腳去追逐,美麗的蝴蝶引發(fā)了孩子的好奇心,激發(fā)了孩子探索的欲望。因此,我便設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),通過活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入廣闊的學(xué)習(xí)天地,去結(jié)識(shí)蝴蝶朋友,了解它的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注、體驗(yàn)蝴蝶的生活、探索蝴蝶成長(zhǎng)的.奧秘,與此同時(shí)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、感知美、創(chuàng)造美的能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道蝴蝶是由毛毛蟲變過來的。
2、 從蝴蝶的生長(zhǎng)變化中感知其他昆蟲的生長(zhǎng)過程。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體課件《美美和丑丑》
2、蝴蝶翅膀若干
3、卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶的圖片
4、自備一段背景音樂
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入故事《美美和丑丑》
1、我今天帶來了一位昆蟲朋友, 你們認(rèn)識(shí)它嗎?它叫美美,你們喜歡美美嗎?為什么?
2、有一天,美美在花園里飛來飛去,非?鞓,突然,它看見了一只叫丑丑的動(dòng)物,你們知道丑丑是誰嗎?美美和丑丑在花園里會(huì)發(fā)生什么事情呢?猜猜它們會(huì)說些什么?
二、欣賞課件中的故事《美美和丑丑》
1、毛毛蟲為什么聽了蝴蝶的話會(huì)傷心地流淚?
2、蜜蜂對(duì)蝴蝶說的話是不是真的?
3、那么丑陋的毛毛蟲是怎樣變成美麗的蝴蝶的呢?
三、觀看課件《蝴蝶是怎樣成長(zhǎng)的》
1、原來蜜蜂的話是真的,美麗的蝴蝶小時(shí)候還真是一只毛毛蟲,它是怎么變的呢?
2、幼兒描述動(dòng)畫的情景,教師出示蝴蝶成長(zhǎng)過程的環(huán)形圖,幫助幼兒進(jìn)一步理解毛毛蟲變蝴蝶的過程:先是小小的蟲卵,然后變成毛毛蟲緩緩蠕動(dòng),再后來變成蛹,最后變成蝴蝶展翅而飛。
3、出示卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶的圖片,讓幼兒按照蝴蝶的生長(zhǎng)順序來排列這些圖片。
四、我想變成一只蝴蝶
1、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《我想變成一只蝴蝶》,邊做動(dòng)作,表現(xiàn)毛毛蟲變蝴蝶的過程。
2、教師放背景音樂,幼兒用肢體來表現(xiàn)蝴蝶的成長(zhǎng)過程,當(dāng)念到我變成了一只美麗的蝴碟,幼兒戴上蝴蝶翅膀,在音樂下翩翩起舞。
五、長(zhǎng)大的秘密
1、你們還能發(fā)現(xiàn)哪些昆蟲也和蝴蝶一樣,小時(shí)候的樣子和長(zhǎng)大后的樣子不一樣?
2、鼓勵(lì)幼兒回家通過各種途徑尋找答案。
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