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演練方案

時間:2025-12-27 02:55:46 方案

【實(shí)用】演練方案范文集錦六篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的演練方案6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】演練方案范文集錦六篇

演練方案 篇1

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的;學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間

  xxx年11月16日下午

  三、參演人員

  全體教職工和全園幼兒

  四、演練組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:王業(yè)娟

  副總指揮:王秋怡

  現(xiàn)場指揮:王業(yè)娟

  協(xié)助指揮:王業(yè)輝

  四、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班老師

  職責(zé):分別到各自班級教師,相互協(xié)助。

  負(fù)責(zé):

 。1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)幼兒撤退;

  (3)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  2、宣傳小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

  3、救護(hù)小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的.意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  4、應(yīng)急疏散小組:

  總負(fù)責(zé):王秋怡

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。下設(shè)安全管理人員。

  5、報警小組:

  負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報,向安全分管領(lǐng)導(dǎo)電話(119)報警(手電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號)。

  6、后勤志愿消防隊:王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。

  7、后勤保障組:值班保安負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報的小廣播、燒火的木材以及滅火器材(滅火器材以及水龍)的準(zhǔn)備;值班保安負(fù)責(zé)警燈的打開;值班保安負(fù)責(zé)發(fā)警報。

  8、計時:林小榆負(fù)責(zé)整個活動的計時。

演練方案 篇2

  指導(dǎo)思想:

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育的校園安全工作的通知精神,堅持"安全第一、預(yù)防為主"安全工作管理的方針,唱響"平安校園"的主旋律,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全自救的自我保護(hù)意識和能力。近日,我園開展了一次"安全在我心"防火災(zāi)演練活動。大班以《幼兒園安全周活動實(shí)施方案》為指導(dǎo),根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平現(xiàn)制定活動的具體實(shí)施方案如下:

  一、活動目標(biāo):

  通過安全主題教育活動,增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力。本著幼兒安全第一的原則,有序地組織幼兒按照方案中的應(yīng)急預(yù)案、疏散路線對幼兒及時進(jìn)行疏導(dǎo)撤離,幼兒做到了不驚慌,不推擠,聽從指揮,動作敏捷,在短時間內(nèi)及時、迅速地撤離到指定安全區(qū)域。

  二、活動時間及活動項(xiàng)目:

  1. 5月9日--5月13日主題活動《身邊的安全》

  2.5月11日組織《著火了怎么辦》教學(xué)活動

  3.5月12日參加園內(nèi)組織的火災(zāi)安全撤離演練

  三、活動具體安排:

  A. 主題活動《身邊的安全》

  (一)主題目標(biāo)

  1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志及特殊的電話號碼,知道遇到危險時簡單的自救辦法。

  2.了解一些危險行為導(dǎo)致的后果,提高自我保護(hù)意識。

  3.了解簡單的防火知識,知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動來增強(qiáng)體質(zhì)。

  B. 安全教育活動內(nèi)容《著火了了怎么辦》

 。1)要記牢火警電話是"119";(2)報警時要沉著冷靜,正確簡潔,說清著火單位所在地區(qū)及門牌號碼;(3)說清是什么東西著火?火勢大?(4)要說清報警人員的姓名和使用的電話;(5)報警后迅速到路口等候消防車去火場的道路。其次,也可以向周圍的人報告火警。報警可以采取敲鑼打鐘,還可以高聲呼喊"著火了,快來救火呀!"發(fā)生火災(zāi)以后,火焰夾著濃煙滾滾而來,什么也看不清楚。這時候一定要冷靜辨認(rèn)逃生的方向,要朝著明亮處撤離。如果你是在高樓層上,要盡可能往下跑,因?yàn)榛鹗窍蛏下雍腿紵摹H绻麡翘菀呀?jīng)被燒斷或者被大火封死,你就應(yīng)該往樓上跑,可以通過老虎窗、陽臺、落水管等處逃生,或者等待消防人員營救。你也可以利用繩子火利用被單撕成的布條,結(jié)成繩索拴在暖氣管或 窗框上,順繩滑下。大火燃燒,會散發(fā)出大量的煙霧和有毒氣體。煙霧蔓延的`速度是人奔跑速度的4-8倍,人們很容易因毒煙窒息而死亡。毒煙是火場中最厲害的殺手。有時,一兩分鐘就能使人失去知覺。怎么辦?最簡單的方法是用濕毛巾捂住口、鼻,并盡量避免煙霧中毒。另一個辦法是降低高度,將身體貼著地面匍匐前進(jìn)。如果身上著火怎么辦?千萬不要亂跑,因?yàn)楸寂軙纬娠L(fēng)而加大火勢?梢圆捎靡幌路椒ǎ貉杆賹⒅鹨路摰;就地打滾,將火壓滅;跳入附近的水池火淺水塘內(nèi);用濕棉被、濕毯子、濕麻袋將身體蓋起來,使火熄滅。如果你周圍火勢很大,你所在的房間被大火封閉, 你可以采取以下措施:(1)關(guān)閉通向火區(qū)的所有門窗;(2)用濕布塞住門窗縫隙,防止煙火進(jìn)入室內(nèi);(3)可向門窗澆水,延緩火勢蔓延。尋求救援的辦法很多,主要有:(1)向室外高聲呼救;(2)可用竹竿挑著鮮艷的衣物搖晃;(3)夜間可打手電發(fā)出求救信號;(4)手伸出窗外,向消防隊員求救。

  四、火災(zāi)演練:(演練時間:5月12日下午2:30)

  (一)演練方案:

  2:30宣布大一班著火了--配班教師切斷電源,同時保育員教師將幼兒毛巾放入水桶內(nèi)浸濕并為幼兒分發(fā)毛巾,主班教師組織幼兒取毛巾掩口鼻彎腰有序撤離--配班教師和保育員教師和主班教師共同組織孩子撤離,主班教師在前、配班教師在后(對行動慢幼兒教師采用背、抱等措施幫助其安全撤離)--保育員老師最后,查看教室內(nèi)有無剩余幼兒,確保所有幼兒全部撤離后方可離開。--到操場清點(diǎn)人數(shù),主班上報本班撤離情況。

 。ǘ┤蝿(wù)分工:

  火災(zāi)切斷電源:王雅芬

  浸濕并分發(fā)毛巾:李少榮

  在前面組織幼兒安全撤離:何麗菁

  在后面組織幼兒安全撤離:王雅芬

  清理有無剩余幼兒:李少榮

  匯報撤離本班情況:何麗菁

 。ㄈ┏e極配合園里演練外,班里組織防火、防震演練各一次。

  全是一切工作得以正常運(yùn)行的重要保證,面對年幼的孩子,做好安全工作,確保孩子的安全是我們工作的首要任務(wù)。

演練方案 篇3

  一、演練目的

  通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開動員大會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的.環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求(強(qiáng)調(diào)每生撤離時必須有用手或書包保護(hù)頭頂?shù)膭幼鳎,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  三、演練要求

  1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、撤離時學(xué)生必須保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、學(xué)生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時,任何學(xué)生不得離開本班位置;

  5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),不得離開本班位置;

  6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學(xué)生離開座位不造成障礙;

  7、聽到解除信號后(哨音),各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室、活動);

  8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習(xí)安全;

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長:z副組長:z成員:全體教師

  五、演練時間:20xx年9月5日下午第三節(jié)課

  六、信號:緊急集合令——警報

  七、緊急疏散路線:

  1、初一年級:由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。

  2、初二年級:由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。

  3、初三年級:由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).

  八、人員分工:

  1、區(qū)域劃分:z

  2、信號:z

  3、東樓道:一樓東出口z;二樓東拐角處z;二樓樓道z;三樓東拐角處z;三樓道z。西樓道:一樓西出口,z:二樓西拐角處,z;二樓樓道,z

  4、跟班:各班主任老師;

  5、醫(yī)療保障:z

  6、照相:z

演練方案 篇4

  一、目的:提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

  二、時間:20xx年9月28日9:30-12:00(有特殊情況需延期時,另行通知)。演練地點(diǎn):某房屋拆除施工現(xiàn)場。

  三、參加演習(xí)的部門及主要人員:我司全體員工和各分公司領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)目部主要人員

  四、組織領(lǐng)導(dǎo): 1、總指揮: 2、指揮總成員: 3、通訊組組長 4、救護(hù)組長: 5、搶險組組長: 6、警戒組組長:

  五、演練前準(zhǔn)備工作: 1、項(xiàng)目在開工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長的`應(yīng)急救援指揮小組,成立了搶險組、救護(hù)組、警戒組和通訊組,并向全體人員傳達(dá),并多次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。救護(hù)組成員已經(jīng)過培訓(xùn)掌握了急救基本知識。 2、根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備了搶救物資:車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護(hù)、指揮)。并對器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護(hù),如安全帽。市人民醫(yī)院電話:120、市報警電話:110、市安監(jiān)局事故報警電話:市建工局事故報警電話: 3、演練前1-2天由委派安全員向項(xiàng)目所有人員及附近居民通報,以免引起不必要的混亂。 4、確定 全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練;通訊組負(fù)責(zé)各個時段的通訊聯(lián)絡(luò)暢通,警戒組防止現(xiàn)場參加演練人員無意中誤進(jìn)危險區(qū)域發(fā)生意外,救護(hù)組負(fù)責(zé)事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對接搶險組負(fù)責(zé)事發(fā)的急救設(shè)備的及實(shí)施。 5、由 帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機(jī)、攝像機(jī)) 6、演練前召開2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會,明確各自工作職責(zé)內(nèi)容,參演人員注意事項(xiàng),演練程序及具體內(nèi)容。

  六、演練簡介:兩作業(yè)人員在拆房施工過程中,隨戶拆除,物品高處墜落,發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報后,項(xiàng)目部及時啟動應(yīng)急預(yù)案,對當(dāng)事人積極實(shí)施搶險過程中,如何保證住處傳達(dá),預(yù)案成員如何履行職責(zé),最后完滿達(dá)到演習(xí)目的。

  七、演練 1、事發(fā)工程基本情況:該工程為舊房屋拆除工程,擬拆除建筑為磚混四層結(jié)構(gòu),建筑面積:1500M2,拆除方法:采取機(jī)械加人工拆除,事發(fā)前該房屋門、窗已拆除。 2、施工安排:假設(shè)20xx年 月 日 3、演練程序: 7:30參加演練人員準(zhǔn)時就位,在項(xiàng)目部擬拆舊樓前集中演練各責(zé)任組組長開會――拆遷辦公室演練指揮部 8:00各組匯報準(zhǔn)備情況及人員到位情況 8:10保安人員對現(xiàn)場進(jìn)行清理,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入觀摩演練活動的相關(guān)人員進(jìn)入觀摩區(qū) 8:30協(xié)調(diào)組清點(diǎn)人員 8:40總指揮 宣布演練注意事項(xiàng) 9:00總指揮宣布演練開始原擬拆除工程,5人在高處進(jìn)行拆除施工,現(xiàn)場有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 及專職安全員在地面監(jiān)護(hù),突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面,且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下,將人員壓在建筑垃圾之下。 9:05 (項(xiàng)目現(xiàn)場負(fù)責(zé)人)急促用手機(jī)撥打110報警 9:07同時向 市建筑施工重大事故應(yīng)急救援指揮部報告情況 9:09總指揮發(fā)布指令:決定啟動 市建筑施工重大事故應(yīng)急救援預(yù)案,要求各救援組以最快時間趕赴現(xiàn)場。 9:15110接警后迅速出動,趕至現(xiàn)場,疏散圍觀人員,拉起警戒線,向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人了解相關(guān)情況,維持秩序,等待搶險、救援隊伍到來 9:18搶險組到達(dá)現(xiàn)場,與110及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對接后開始進(jìn)行救助,使用撬杠、鐵鍬、工程機(jī)械等將高處墜落人員一個個從廢墟中移出來救護(hù)組將救出的人員一個個輕放在平地,由隨組醫(yī)生進(jìn)行簡單的醫(yī)學(xué)檢查和搶救 9:25總指揮及其他各組到達(dá)現(xiàn)場 9:28總指揮聽取各組工作情況匯報并下達(dá)相關(guān)指令 9:35120急救車趕到現(xiàn)場,與事故救護(hù)組一起將事故人員搬上擔(dān)架抬上救護(hù)車,送人民醫(yī)院 9:40總指揮布置后續(xù)工作:1、保護(hù)現(xiàn)場;2、成立事故調(diào)查組;3、搞好善后處理;4、責(zé)任單位和醫(yī)院配合全力以赴進(jìn)行搶救 9:50總指揮對這此演練活動做評點(diǎn)并宣布演練結(jié)束。

演練方案 篇5

  一、演練目的

  為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過此項(xiàng)演練來紀(jì)念5.12汶川大地震。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、演練時間

  5月9日8:00(暫定 )

  四、活動對象

  營東小學(xué)全校師生

  五、活動地點(diǎn)

  營東小學(xué)校園

  六、活動預(yù)案及職責(zé)分工

  1、演練步驟

  ①讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

 、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

 、圻M(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  2、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  3、東校區(qū)具體安排:

  (一)班主任、數(shù)學(xué)、語文老師跟班,

 。ǘ┌嗉壋冯x路線

  五年級1、2班:從51、52中間的.小門走,到運(yùn)動場

  5年級3班從中廳帶到操場

  5年級4班從對面的小門帶到操場

  6年級2-4班從62對面的樓梯下,帶到操場

  6年級5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走,帶到操場

  61從58對面的小門走,到操場

  55從接近五年級語文辦公室的小門走,到運(yùn)動場

  56,57,58走中廳進(jìn)運(yùn)動場

  66、67從最近的樓梯下樓,下到一樓從中廳進(jìn)運(yùn)動場

  41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院

  44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運(yùn)動場(如果人流多,走中廳到運(yùn)動場)

  47,48走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院小操場

演練方案 篇6

  為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個師生都切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強(qiáng)安全意識,并具備自救互救的能力,根據(jù)上級關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求,結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動,具體如下:

  一、演練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

  1、時間:20xx年3月30日上午

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場

  3、內(nèi)容:

  (1)消防逃生演練

  (2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)

  二、消防逃生演練方案

  (一)現(xiàn)場組織

  現(xiàn)場總指揮:z(校長兼黨支部書記)

  副總指揮:z

  報警組:z

  疏散組:z

 。1)教室疏散:各班主任

  第一排東出口:z,西出口:z

  第二排東出口:z,西出口:z

  第三排西出口:z

  救護(hù)組:z

  音響組:z

  消防組:z

  場地組:z

 。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒

  (三)演練器材準(zhǔn)備:

 。1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

  (2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

 。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序:

  1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好話筒)

  2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

  3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

 、坌nI(lǐng)導(dǎo)立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。

  5、廣播發(fā)出火警警報。

  廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的'指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點(diǎn)操場上去。

  6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

  7、救護(hù)組人員在升旗臺處隨時待命。

  8、各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))、

  9、現(xiàn)場總指揮宣布:新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

  (三)全校學(xué)生觀摩滅火演練

  新南道小學(xué)

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