小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-11-20 21:05:29 方案

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案通用15篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案通用15篇

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、地點(diǎn)：萬平口

　　二、形式：自發(fā)組織，AA制，搭乘公交或自駕前往

　　三、活動(dòng)對象：五年級(jí)四班同學(xué)、老師、家長

　　四、活動(dòng)流程：

　　6:00-6:30前往某某廣場(演藝廣場一帶太擁擠，今年決定在某某廣場);6:30-7:00觀看演出，尋找班級(jí)組織，簽到，領(lǐng)取放飛氣球及禮物;7:10- 迎日出，放飛夢想;7:20- 拍照;

　　7:30- 海邊解散，自由活動(dòng)，前往某某廣場;9:00- 看電影。

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　到達(dá)萬平口，找到組織，簽到，并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);

　　以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、20xx年祝福等;

　　迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候;

　　全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

　　某某廣場美食城或肯德基吃早餐，之后去某某廣場4樓保利影院(9點(diǎn)半放映，片長140分鐘)�？赐觌娪埃顒�(dòng)結(jié)束。

　　六、報(bào)名方式：

　　家長QQ群報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名截止到20xx年2月1日，電話000000,000000

　　注：必須有一位以上家長陪同方可報(bào)名，家長報(bào)名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長QQ群00000000

　　七、報(bào)名費(fèi)用：

　　放飛活動(dòng) 暫不收費(fèi)

　　氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購高質(zhì)量進(jìn)口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據(jù)上次的預(yù)算，每個(gè)氣球的成本大約4-5元。

　　現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品：

　　活動(dòng)條幅1條、小禮物不限量、記號(hào)筆10支

　　電影票30元/人集體購票，費(fèi)用自理 (門市價(jià)70元，會(huì)員卡35元)

　　八、提醒事項(xiàng)：

　　1、放飛氣球時(shí)聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;

　　2、當(dāng)日日出時(shí)間大約7：10分;

　　3、天氣較為寒冷，注意根據(jù)天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套;

　　4、自備記號(hào)筆書寫愿望和祝福;

　　5、請準(zhǔn)時(shí)集合，過時(shí)不候。

　　緊急聯(lián)系電話：000000000

　　九、免責(zé)聲明：

　　本活動(dòng)為個(gè)人行為，活動(dòng)費(fèi)用AA制，非營利性，非校方組織，沒有實(shí)質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人，對活動(dòng)開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長均為組織者之一，活動(dòng)方案共同研討制訂�；顒�(dòng)仍具有一定的`危險(xiǎn)性，家長報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)中發(fā)生意外事故，我們有義務(wù)組織救援或改變行程，開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案2

　　元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是象征著團(tuán)團(tuán)圓圓這一中國傳統(tǒng)的家庭觀念。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我院文化建設(shè)的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)活動(dòng)策劃安排如下：

　　主題

　　"狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"

　　創(chuàng)意構(gòu)想

　　整個(gè)晚會(huì)圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動(dòng)主題

　　目的

　　豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`團(tuán)結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化

　　時(shí)間

　　20xx年XX月XX日晚7：00至9：00(初步預(yù)定)

　　特點(diǎn)

　　節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求

　　細(xì)則

　　1、前期宣傳工作(一周)a：宣傳板制作：生物系話劇團(tuán)20xx年元宵節(jié)晚會(huì)宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會(huì)傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題

　　2、后期宣傳工作(活動(dòng)結(jié)束后)：以文字的形式對本次活動(dòng)入行回顧報(bào)道1、通知各話劇團(tuán)成員遞交節(jié)目名單2、所報(bào)節(jié)目參加人員

　　3、晚會(huì)節(jié)目主持人

　　4、參加晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動(dòng)工作。

　　5、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)

　　6、所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

　　7、所有參賽節(jié)目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

　　8、定所有參賽節(jié)目晚會(huì)期間：(正月十五日當(dāng)天)

　　9、對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置

　　10、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

　　11、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會(huì)場秩序

　　12、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

　　13、晚會(huì)后的收尾工作后期活動(dòng)工作：宣傳費(fèi)用：噴繪海報(bào)宣傳板活動(dòng)費(fèi)用：音響設(shè)備舞臺(tái)布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團(tuán)會(huì)員負(fù)責(zé)晚會(huì)期間后臺(tái)秩序催臺(tái)音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

　　以上就是大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案，具體的實(shí)施還要考學(xué)生的配合，如果您還沒有很好的元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案，就到一品威客網(wǎng)發(fā)布征集任務(wù)，百萬威客給您最好的創(chuàng)意服務(wù)。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)設(shè)想：

　　“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級(jí)的學(xué)生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力，在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣，以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

　　2、在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事，有趣事。

　　3、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

　　4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。

　　5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。

　　2、體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生課前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生在家長的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

　　2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

　　3、布置教室，請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。

　　教師課前準(zhǔn)備：

　　教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));

　　五、活動(dòng)方案：

　　課題導(dǎo)入

　　同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

　　(同學(xué)們齊聲高喊：好。)

　　活動(dòng)方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

　　做湯圓、吃湯圓

　　過渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會(huì)燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?

　　(學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)

　　(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

　　(齊聲高喊：好)

　　老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。

　　(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。

　　小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

　　注意：和面時(shí)注意水溫，小心燙手。包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓。)

　　(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

　　(4)、吃湯圓：(感受自己勞動(dòng)所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)

　　(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

　　(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

　　“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”

　　活動(dòng)方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的。

　　(1)、同學(xué)們，元宵節(jié)那天，我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓，那么你看到的.我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?

　　(學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會(huì)、猜燈謎)

　　(2)請學(xué)生各抒己見：

　　看過燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說說燈會(huì)的見聞，說說有趣的、難忘的事;

　　請猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。

　　做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。

　　另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說說自己的感受。

　　活動(dòng)方案三：簡單了解各個(gè)地方的元宵節(jié)的不同習(xí)俗

　　過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

　　讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

　　(學(xué)生自由地相互參觀，評說。)

　　(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

　　活動(dòng)方案四：學(xué)生看老師拍攝的影象制品

　　向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶�；顒�(dòng)的現(xiàn)場情況。

　　讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)

　　討論：

　　(1)這么多人簇?fù)碓谝黄穑脝?該怎么辦?

　　(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?

　　(3)怎樣防止丟失錢包?

　　(4)有了垃圾該怎么辦?

　　(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

　　活動(dòng)方案五：學(xué)習(xí)詩詞佳句

　　詩一：生查子·元夕詩二：元宵

　　歐陽修唐寅

　　去年元夜時(shí)，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。

　　月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。

　　今年元夜時(shí)，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神

　　不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。

　　(譯文見書上，老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝親敬老的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，進(jìn)行以下幾項(xiàng)內(nèi)容的匯報(bào)展示：

　　1、張貼展示以春節(jié)、元宵節(jié)為主題內(nèi)容的節(jié)日手抄報(bào)。

　　2、誦讀匯報(bào)有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的.古詩。以此充分感受民族傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化魅力。

　　3、展示學(xué)生搜集或編寫的新春對聯(lián)。

　　4、讓學(xué)生登臺(tái)講有關(guān)春節(jié)的故事。

　　5、張貼展示有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)內(nèi)容的作文。

　　6、張貼展示反映新春佳節(jié)家人團(tuán)圓的圖片和參與包餃子、包湯圓的圖片，展示新春賀卡。

　　三、活動(dòng)要求

　　各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題匯報(bào)展示活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 3月16日中午

　　2．活動(dòng)地點(diǎn)：麒麟小學(xué)操場

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、地點(diǎn)：

　　萬平口

　　二、形式：

　　自發(fā)組織，AA制，搭乘公交或自駕前往

　　三、活動(dòng)對象：

　　五年級(jí)四班同學(xué)、老師、家長

　　四、活動(dòng)流程：

　　6:00-6:30前往xx廣場(演藝廣場一帶太擁擠，今年決定在xx廣場);6:30-7:00觀看演出，尋找班級(jí)組織，簽到，領(lǐng)取放飛氣球及禮物;7:10- 迎日出，放飛夢想;7:20- 拍照;

　　7:30- 海邊解散，自由活動(dòng)，前往xx廣場;9:00- 看電影。

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1.到達(dá)萬平口，找到組織，簽到，并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);

　　2.以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、20xx年祝福等;

　　3.迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候;

　　4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

　　5. xx廣場美食城或肯德基吃早餐，之后去xx廣場4樓保利影院(9點(diǎn)半放映，片長140分鐘)�？赐觌娪�，活動(dòng)結(jié)束。

　　六、報(bào)名方式：

　　家長QQ群報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名截止到20xx年2月1日，電話000000,000000

　　注：必須有一位以上家長陪同方可報(bào)名，家長報(bào)名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長QQ群00000000

　　七、報(bào)名費(fèi)用：

　　1.放飛活動(dòng) 暫不收費(fèi)

　　氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購高質(zhì)量進(jìn)口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據(jù)上次的預(yù)算，每個(gè)氣球的.成本大約4-5元。

　　現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品：

　　活動(dòng)條幅1條、小禮物不限量、記號(hào)筆10支

　　2.電影票30元/人集體購票，費(fèi)用自理 (門市價(jià)70元，會(huì)員卡35元)

　　八、提醒事項(xiàng)：

　　1、放飛氣球時(shí)聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;

　　2、當(dāng)日日出時(shí)間大約7：10分;

　　3、天氣較為寒冷，注意根據(jù)天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套;

　　4、自備記號(hào)筆書寫愿望和祝福;

　　5、請準(zhǔn)時(shí)集合，過時(shí)不候。

　　緊急聯(lián)系電話：000000000

　　九、免責(zé)聲明：

　　本活動(dòng)為個(gè)人行為，活動(dòng)費(fèi)用AA制，非營利性，非校方組織，沒有實(shí)質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人，對活動(dòng)開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長均為組織者之一，活動(dòng)方案共同研討制訂�；顒�(dòng)仍具有一定的危險(xiǎn)性，家長報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負(fù)責(zé)�；顒�(dòng)中發(fā)生意外事故，我們有義務(wù)組織救援或改變行程，開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案6

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山XX區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動(dòng)目的

　　豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的

　　認(rèn)同感和自豪感。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日20xx年3月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場、家庭

　　活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動(dòng)。

　　1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

　　(一)讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

　　(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

　　(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。(附表格)

　　2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

　　(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。

　　(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組長：張桂強(qiáng)

　　副組長：趙國立李亞麗成員：全體師生

　　五、活動(dòng)階段安排

　　(一)部署動(dòng)員階段(20xx年2月)

　　各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

　　(二)普及推進(jìn)階段(20xx年2月)

　　1、開展“我們的`節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

　　2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。

　　(三)成果展示階段(20xx年2月)

　　結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評比。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全校“我們的節(jié)日”活動(dòng)的深入開展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。

　　2、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重

　　要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營造歡樂祥和、健康向上的'節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

　　二、活動(dòng)主題

　　金鼠迎春到，歡樂鬧元宵

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年寒假以及X月X日下午，12：15開始

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（寒假）

　　開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣�！嘀魅呜�(fù)責(zé)

　�。ǘ┲黝}活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）

　　1、營造濃郁的活動(dòng)氛圍

　�。�1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍�！猉負(fù)責(zé)

　　宣傳語——金牛迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……

　　《鬧元宵》童謠——

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

　　校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

　�。�2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍�！猉負(fù)責(zé)

　�。�3）大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式），作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等�！猉負(fù)責(zé)

　　（4）當(dāng)天早晨（或提前至周X下午），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)

　　2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00—3：00）

　　在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)

　　3、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：15——13：15）

　　在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。

　　食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備�！猉班主任負(fù)責(zé)

　　4、“開心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開始；二四五年級(jí)：約2：00開始）

　　每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）�！猉負(fù)責(zé)

　　5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表；

　　各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　1月12日～1月18日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、向師長、朋友發(fā)送賀卡，表達(dá)感恩之情。

　　2、“紅紅火火過大年”記錄：寒假期間，拍攝自己的寒假生活照片，并配上相關(guān)文字記錄自己的寒假生活。

　　3、學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

　　4、辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的'手抄報(bào)。

　　5、撰寫主題征文。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。每個(gè)小組至少上交一篇。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

　　二、活動(dòng)主題：

　　金豬迎春到，歡樂鬧元宵

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

　　（一）前期準(zhǔn)備（寒假）

　　開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負(fù)責(zé)

　�。ǘ┲黝}活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）

　　1、營造濃郁的活動(dòng)氛圍

　�。�1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍�！獂x負(fù)責(zé)

　　宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……

　　《鬧元宵》童謠——

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

　　校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

　�。�2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍�！獂x負(fù)責(zé)

　�。�3）大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式），作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等�！獂x負(fù)責(zé)

　�。�4）當(dāng)天早晨（或提前至2.xx下午），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)

　　2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00）

　　在班主任的`帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)

　　3、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：15——13：15）

　　在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。

　　食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備�！獂x班主任負(fù)責(zé)

　　4、“開心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開始；二四五年級(jí)：約2：00開始）

　　每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）�！獂x負(fù)責(zé)

　　5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

　　四、攝影攝像：

　　五、通訊報(bào)道：

　　備注：2.xx當(dāng)天提早至11：00用午餐。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案10

　　為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個(gè)歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

　　地點(diǎn)：彬縣開元廣場

　　三、主辦單位：彬縣文體廣電局

　　承辦單位：彬縣文化館

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識(shí)的燈謎。

　　2、活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)期間共設(shè)3000個(gè)燈謎供大家猜謎�；顒�(dòng)必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號(hào)和謎底，并填寫謎票，在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對的燈謎。

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)期間每猜對一個(gè)燈謎均有價(jià)值五元的獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立20xx年春節(jié)燈謎活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的安全、兌獎(jiǎng)及解釋工作等。

　　六、工作職責(zé)

　　本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

　　1、副局長xx：具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化，市場執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動(dòng)現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負(fù)責(zé)。

　　2、副局長xx：具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊(duì)，全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動(dòng)的.現(xiàn)場秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動(dòng)謎條不被觀眾撕走。

　　3、副局長xx：協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個(gè)燈謎活動(dòng)的一切細(xì)節(jié)工作。

　　具體分工如下：

　�。�1）設(shè)立兩個(gè)謎票發(fā)放點(diǎn)：

　　演出車南邊謎票發(fā)放處：李麗王亞麗李世鵬

　　演出車北邊謎票發(fā)放處：雷麗萍孫明濤

　　1號(hào)兌獎(jiǎng)處（廣場LED大屏西邊）（負(fù)責(zé)AB類燈謎）

　　xxx

　　2號(hào)兌獎(jiǎng)處（廣場LED大屏東邊）（負(fù)責(zé)C類燈謎）

　　xxx

　　音響：xx

　　攝影：xx

　　獎(jiǎng)品購置：xx（負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）

　　七、幾點(diǎn)要求

　　1、本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)由文體局牽頭負(fù)責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

　　2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)圓滿成功。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的：

　　20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過活動(dòng)營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

　　二、活動(dòng)主題：

　　吉猴送春到，小鶴鬧元宵

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月22日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：

　　一年級(jí)：知元宵地點(diǎn)：各班教室時(shí)間：第一二節(jié)課、大課間要求：

　　1、班主任布置學(xué)生進(jìn)行各種形式的調(diào)查研究，要請家長一起組織一堂班會(huì)課，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗2個(gè)方面讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。

　　2、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)，表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、大課間時(shí)，嘗一嘗五年級(jí)學(xué)生包的'湯圓，感受元宵的節(jié)日氛圍。

　　二年級(jí):猜燈謎地點(diǎn)：各班教室、小亭風(fēng)時(shí)間：第一二節(jié)課、大課間要求：

　　1、第一二節(jié)課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動(dòng)，并選出10名猜謎高手。

　　2、每班派出10名猜謎高手，由年級(jí)組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)，猜對一條即可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，多猜多得。3、每班邀請一名家長志愿者，協(xié)助老師一起參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　三年級(jí):踩高蹺地點(diǎn)：操場時(shí)間：第一二節(jié)課、大課間要求：

　　1、每班邀請4名運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的家長志愿者參與此次活動(dòng)，到校后協(xié)助體育老師準(zhǔn)備器材，學(xué)習(xí)操作技巧，協(xié)助班主任老師一起維持班級(jí)秩序。

　　2、第一二節(jié)課學(xué)生到操場上自由練習(xí)踩高蹺技巧，體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)安全。

　　3、在練習(xí)的基礎(chǔ)上每班選拔六名學(xué)生進(jìn)行接力賽，用時(shí)最短的班級(jí)獲勝，獲勝班級(jí)學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四年級(jí):寫燈謎地點(diǎn)：各班教室時(shí)間：第一二節(jié)課要求：

　　1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎，把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，謎底不要寫，但自己要知道答案。

　　2、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長志愿者，由年級(jí)組長帶領(lǐng)到小亭風(fēng)（3號(hào)樓與4號(hào)樓之間的小花園）處進(jìn)行燈謎布置。大課間時(shí)做好對二年級(jí)學(xué)生猜謎的評判的工作。

　　3、學(xué)生編寫的燈謎被采用，并且謄寫時(shí)字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，被選拔出來的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五年級(jí):包湯圓地點(diǎn)：食堂二樓時(shí)間：第一二節(jié)課要求：

　　1、每班邀請三名會(huì)包湯圓的家長志愿者參與此次活動(dòng)，送學(xué)生到校后到食堂進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

　　2、早活動(dòng)結(jié)束班主任讓學(xué)生洗手整隊(duì)到食堂二樓，分成三組進(jìn)行包湯圓活動(dòng)。

　　3、在實(shí)踐的過程中，每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級(jí)教室分給學(xué)生品嘗。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案12

　　為了促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，大隊(duì)部制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案，讓學(xué)生真正過一個(gè)了解中華民族風(fēng)俗習(xí)慣的節(jié)日，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日。

　　一、活動(dòng)背景：

　　通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的`由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的剪報(bào)、元宵燈作品。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年2月22日——2月29日

　　四、活動(dòng)安排：

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

　　第二階段：

　　1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份剪報(bào)。三、四年級(jí)每班交5份，學(xué)校進(jìn)行評比。

　　2、學(xué)生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品，五、六年級(jí)每班交3份，學(xué)校進(jìn)行評比。

　　利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們學(xué)校開展了慶�；顒�(dòng)，有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)主題

　　我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵

　　活動(dòng)時(shí)間

　　1月31日——2月22日

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開展清潔大行動(dòng)。各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員“雙報(bào)到”的黨員干部、社區(qū)居民（村民）、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過節(jié)”清潔大行動(dòng)中來。打造“國內(nèi)最清潔城市”示范點(diǎn)、“鄉(xiāng)村清潔”先進(jìn)單位和各級(jí)文明單位要充分發(fā)揮模范帶動(dòng)作用，開展多種形式的清潔行動(dòng)，確�；顒�(dòng)形成聲勢、取得實(shí)效。

　　2.開展禮儀普及活動(dòng)。利用文化禮堂、道德講堂、市民學(xué)校等陣地，廣泛開展文明禮儀宣傳教育，弘揚(yáng)中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大市民文明過節(jié)、文明聚會(huì)、文明祭祀。深入開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問活動(dòng)，倡導(dǎo)樹立尊老敬賢風(fēng)尚。大力倡導(dǎo)與父母一起過年、與親友團(tuán)聚過年、與鄰居聯(lián)誼過年，表達(dá)和增強(qiáng)家庭親情和鄰里友情。大力開展移風(fēng)易俗、反對迷信活動(dòng)，倡導(dǎo)以文明方式追思先人美德、傳承良好家風(fēng)。

　　3.開展網(wǎng)上過佳節(jié)活動(dòng)。余杭晨報(bào)、天天看余杭等新媒體可設(shè)計(jì)制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫、春聯(lián)等，供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，體現(xiàn)向祖國拜年，向道德模范、身邊好人拜年，向師長親友拜年等內(nèi)容，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福；推出以節(jié)慶習(xí)俗、特色活動(dòng)、勤儉過節(jié)為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大市民文明過節(jié)的良好風(fēng)尚，營造歡樂祥和的'過節(jié)氛圍。

　　4.開展勤儉節(jié)約活動(dòng)。大力倡導(dǎo)“以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥”的理念，引導(dǎo)市民樹立節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念，培育勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。通過宣傳教育、科學(xué)普及、輿論引導(dǎo)等途徑，倡導(dǎo)勤儉樸實(shí)、理性消費(fèi)，反對盲目攀比、奢侈浪費(fèi)。

　　5.開展播撒愛心活動(dòng)。引導(dǎo)公益組織、志愿者采取結(jié)對幫扶等方式，為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務(wù)，為困難群體送親情、獻(xiàn)愛心，與他們守望相助、共度佳節(jié)。深入開展黨員干部結(jié)對幫扶家庭活動(dòng)，使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖，過一個(gè)充實(shí)、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　6.開展優(yōu)化秩序活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，拓展載體平臺(tái)，廣泛開展安全常識(shí)宣傳教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)市民安全意識(shí)和防范意識(shí)，平平安安過春節(jié)。各地各單位要積極維護(hù)治安秩序，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。各職能部門要認(rèn)真維護(hù)市場秩序，引導(dǎo)經(jīng)營單位（戶）誠信經(jīng)營、公平交易，自覺抵制假冒偽劣行為，共同創(chuàng)造良好市場環(huán)境。要積極做好文明出行教育引導(dǎo)工作，倡導(dǎo)文明禮讓、安全出行，自覺抵制違法營運(yùn)、違法駕駛行為，保障交通安全。

　　7.開展掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng)。各地各單位要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng)中，在主要街道、社區(qū)、廣場、公園等地點(diǎn)做好懸掛布置，既營造濃厚節(jié)日氛圍，又大力宣傳普及核心價(jià)值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題，利用春節(jié)團(tuán)拜會(huì)、文化禮堂元宵燈會(huì)等活動(dòng)，組織群眾開展賞燈、傳誦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)意義：

　　20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題，20xx級(jí)學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學(xué)生成長過程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、習(xí)俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

　　2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

　　3、通過本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的.生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

　　四、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗，準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。

　　開學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級(jí)，班主任利用3日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

　　謎面要求字跡清楚，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號(hào)（例：1101001，前四位為班級(jí)編號(hào)，后三位為謎面號(hào)）；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào)。活動(dòng)前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、各班派家長委員一名，及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對謎底，2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品（開學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處）；下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

　　2、猜謎時(shí)，同一樓層各班按照班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開始猜謎，猜中的人記下謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。

　　3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀(jì)律；家長志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo)；語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生撰寫體驗(yàn)日記，表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。

　　5、活動(dòng)成果：各班自帶獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)猜中學(xué)生；年級(jí)評選最佳策劃班級(jí)、最佳組織班級(jí)、文明活動(dòng)班級(jí)，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動(dòng)個(gè)人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；

　　6、活動(dòng)完成后，各班結(jié)合班級(jí)文化布置，整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示，年級(jí)發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。