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評選方案

時(shí)間:2025-09-27 11:12:59 方案

關(guān)于評選方案模板5篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的評選方案5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于評選方案模板5篇

評選方案 篇1

  一,活動(dòng)目的:

  經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔,我們選出了一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個(gè)更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺,讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能,在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:

  4月28號(星期四) 19:00—22:00

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):

  東階梯

  四、 活動(dòng)對象:

  經(jīng)初賽選出的10名選手

  五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風(fēng)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)、各一名,優(yōu)秀主持人5名。

  六、 活動(dòng)安排:

  1、確定邀請的.嘉賓名單。

  2、打印、派送邀請函。

  3、行政部負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場布置。

  4、各個(gè)評委嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分

  項(xiàng)目分?jǐn)?shù)要求

  儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)

  語言10分普通話標(biāo)準(zhǔn)

  選手出場秀20分大膽新穎,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作

  應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上,與主題聯(lián)系密切,語言通順

  現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動(dòng),充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。

  注:評分保留整數(shù) 注:超過要求的時(shí)間1分鐘扣2分。

  6、行政部負(fù)責(zé)會場的簽到工作。

  7、落實(shí)時(shí)間統(tǒng)計(jì)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員的工作。

  七、 活動(dòng)流程:

  1、 進(jìn)入決賽選手按初賽分?jǐn)?shù)高低獲得出場順序號,主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項(xiàng):(注意事項(xiàng):需穿正裝出場。制作出場秀PPT。準(zhǔn)備模擬主持所需,如簡短小視屏,情景PPT,主持稿等。注:模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)

  2、 4月28日晚18:30,負(fù)責(zé)的部門布置會場,負(fù)責(zé)人向評委說明比賽的評分標(biāo)準(zhǔn);

  3、 19:00比賽開始,大會主持人宣布比賽開始;

  4、 1—10號選手按照順序上場;

  5、 1—10號選手按照順序上場;

  6、 統(tǒng)計(jì)人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并宣布比賽成績與宣布獲獎(jiǎng)名單;

  7、賓給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品;

  8、請楊燕雄老師致大賽總結(jié);

  9、主持人致閉幕詞。

  10、主持人宣布比賽結(jié)束。

評選方案 篇2

  為了表彰獎(jiǎng)勵(lì)在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、追求卓越,形成高效的教育運(yùn)行機(jī)制,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,推動(dòng)我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展,學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動(dòng)。評選工作堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動(dòng)能夠規(guī)范運(yùn)作,特制訂本實(shí)施方案。

  一、評選范圍和對象及名額分配

 。ㄒ唬┰u選范圍及對象

  優(yōu)秀教師:具有三年以上教齡,在本校工作一年以上,論文在縣及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,20xx-2016學(xué)年度在教學(xué)一線的`教師。

  優(yōu)秀班主任:20xx-2016學(xué)年度擔(dān)任班主任,且班級管理業(yè)績突出者。

  優(yōu)秀教育工作者:非教學(xué)工作人員。

  教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人:全體行政人員

  最美教師:在職在崗教師

  特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng):20xx-2016學(xué)年度高三年級任課教師

 。ǘ┟~分配

  1、優(yōu)秀教師(54人)

  年級 高一 高二 高三 總計(jì)

  鎮(zhèn)級 7 8 12 27

  校級 8 8 11 27

  合計(jì) 15 16 23 54

  2、優(yōu)秀班主任(共20人,鎮(zhèn)級10人,校級10人)

  3、優(yōu)秀教育工作者(共5人,教輔2人,后勤3人)

  4、教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人(1人)

  5、最美教師(1人)

  6、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(1人)

  二、評選條件

  1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,模范履行職責(zé),勇于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),師德高尚,能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光榮形象,學(xué)生滿意率高。

  2、熱愛學(xué)校,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面成長,教書育人,為人師表,具有豐富的教育工作經(jīng)驗(yàn),在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

  3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù),在本職崗位上堅(jiān)持創(chuàng)新思路,主動(dòng)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  4、遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下班,出勤率高。

  5、工作以大局為重,服從安排,主動(dòng)為學(xué)校分憂解難。

  6、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年度考核合格及以上,20xx-2016學(xué)年度師德考核合格及以上。

  7、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上。

  8、最美教師候選人需在我校工作5年以上,且工作勤奮、任勞任怨,在教師中具有較高威信,并能起到很好的模范帶動(dòng)作用,體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

  9、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)候選人需為20xx-2016學(xué)年度一線從事教學(xué)工作、管理工作,并且所帶班級成績居全年級第一的教師。

  10、有下列情況之一不得參評:

  (1)不服從學(xué)校工作安排;

 。2)一個(gè)學(xué)期病、事假累計(jì)超過10天;

  (3)有遲到、早退或曠課等違紀(jì)現(xiàn)象;

  (4)有體罰或變相體罰學(xué)生,收費(fèi)輔導(dǎo)等現(xiàn)象;

 。5)有明顯工作態(tài)度馬虎行為,教學(xué)質(zhì)量差;

 。6)師德師風(fēng)差,學(xué)生有效投訴3次以上;

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、評選辦法和程序

  1、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。

  2、由各年級組織全體教師進(jìn)行無記名投票,根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人。

  3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進(jìn)行第二輪投票。

  4、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況,對候選人進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。

  5、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單。

  6、公示評選結(jié)果。

  榴石高級中學(xué)教務(wù)處

評選方案 篇3

  一、評選目的:

  通過推選對學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者,讓家長學(xué)有榜樣,營造家校共建的育人氛圍,共同促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的.發(fā)展。

  二、評選對象:

  我校全體學(xué)生家長

  三、評選標(biāo)準(zhǔn):

  支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極參加愛心護(hù)學(xué),為學(xué)生的入放學(xué)安全做出突出貢獻(xiàn),在學(xué)校、老師、家長中形成較大的影響。

  四、評選辦法

  每班推出一至兩名候選人,學(xué)校再根據(jù)候選家長的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”,在學(xué)校辦學(xué)特色展示會上進(jìn)行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的,班級內(nèi)宣傳表揚(yáng),讓學(xué)生知道他們的事跡,并優(yōu)先邀請其參加學(xué)校組織的展示活動(dòng)。

  五、評選要求:

  1.各班班主任負(fù)責(zé)公平公正地推薦,真正把對班級、學(xué)校貢獻(xiàn)大的家長推選出來。

  2.班主任和被推薦家長做好溝通,填好表格,于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處,過期視為棄權(quán)。

  日照市z小學(xué)

  二〇xx年五月十二日

  日照市z小學(xué)

評選方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型,促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,學(xué)校決定開展“校園之星”評選活動(dòng) 。

  二、評選類別及名額分配

  分別設(shè)立: 學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、道德文明之星、陽光體育之星、藝術(shù)特長之星、熱愛勞動(dòng)之星。

  每班推薦6名校園之星。

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,結(jié)合我校實(shí)際,制定“校園之星”評選標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄒ唬┗緱l件

  1.凡參加評選的學(xué)生必須熱愛學(xué)校和班級,品行端正,思想進(jìn)步。

  2.自覺遵守校規(guī)校紀(jì),積極參加學(xué)校、班級各項(xiàng)活動(dòng),受到師生的一致好評。

  3.凡參加評選的學(xué)生在學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動(dòng)中,起積極作用,有一定的活動(dòng)能力,在同學(xué)中有一定威信。

 。ǘ└黜(xiàng)具體條件

  1.學(xué)習(xí)希望之星:理想遠(yuǎn)大,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,虛心好學(xué),樂于探究,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績保持優(yōu)異。

  2.學(xué)習(xí)進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大。

  3.道德文明之星:尊敬師長,孝敬父母,對人有禮貌,經(jīng)常使用文明用語,主動(dòng)問好,見面行禮,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  4.陽光體育之星:具有良好的體育意識,積極參與各類體育活動(dòng),在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長,在體育比賽中成績突出。

  5.藝術(shù)特長之星:具有文藝、書法、美術(shù)等特長,積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。

  6.熱愛勞動(dòng)之星:熱愛勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事,有良好的'勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾。

  四、宣傳表彰辦法

  1.各班級要高度重視,認(rèn)真組織,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng) “校園之星”的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和爭先意識。

  2.各班級要民主推舉候選人,班委會進(jìn)行評議,各班級推薦6名學(xué)生參加校園之星評選,并上交相關(guān)事跡材料。

  3.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書,并通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  五、評選時(shí)間

  1.學(xué)習(xí)宣傳:(4月1日—4月12日)

  2.推薦評選分兩個(gè)階段 :

  4月15日—4月19日上報(bào)道德文明之星、藝術(shù)特之星、熱愛勞動(dòng)之星。

  期中考試以后上報(bào)學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、陽光體育之星。

  3.宣傳表彰分兩次表彰:

  4月22日—4月27日第一次表彰

  期中考試后進(jìn)行第二次表彰

  六、注意事項(xiàng)

  1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

  2.材料上報(bào)教務(wù)處時(shí)間:

  第一階段“校園之星”材料于4月19日前報(bào)教務(wù)處。

  第二階段“校園之星”材料于期中考試后報(bào)教務(wù)處。

評選方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)、思想道德素質(zhì)的提高,在則正文化的浸潤和熏陶下,成長為具有則正行為文化特質(zhì)的人。從日常行禮中折射禮儀的素養(yǎng),積淀禮儀素質(zhì)。

  二、評比時(shí)間:

  11月15日——12月

  三、具體要求

  1.衣著:每天能佩戴好紅領(lǐng)巾校牌。

  升旗儀式和學(xué)校大型活動(dòng)穿好校服。

  2.進(jìn)出校門行禮:

  動(dòng)作要求:在距離教師、警衛(wèi)半米左右的地方立正,鞠躬同時(shí)問候。

  進(jìn)校門:向家長說:“××再見!”向老師說:“老師早!”向警衛(wèi)說:“叔叔早!”

  出校門:單個(gè)學(xué)生出校門,自由招呼“老師再見”“叔叔再見”。

  3.自由打招呼的幾個(gè)特例:

  上下樓梯遇見老師行禮:讓行,不行鞠躬禮,自由問候,老師好!

  集體列隊(duì)遇見老師:自由問候老師好!

  4.進(jìn)出辦公室行禮:

  先喊“報(bào)告”,門關(guān)著輕輕敲門三下,獲得允許后進(jìn)入,

  進(jìn)入辦公室后向所有老師行鞠躬禮“老師好”,如果老師有兩人以上就共同招呼:“老師們好!”

  離開辦公室,說“老師們再見!”輕輕帶上門。

  5.有人進(jìn)班級行禮:有領(lǐng)導(dǎo)或老師進(jìn)入班級上課或檢查,學(xué)生自由招呼:老師好!或者老師們好。ū匾獣r(shí)鼓掌歡迎)

  6.課堂師生問候:

  上課了,班長喊:起立。

  老師行鞠躬禮說:同學(xué)們好!學(xué)生行鞠躬禮說:老師好!

  下課老師行鞠躬禮說:謝謝同學(xué)們!學(xué)生行鞠躬禮說:謝謝老師!(若有人聽課說:謝謝老師!向后轉(zhuǎn):客人老師再見!)

  7升降國旗行禮:

  日常升降國旗:聽到國歌聲響起,所有室外的學(xué)生立刻面向國旗,肅立、行禮。待國歌結(jié)束后,再自由行動(dòng)。

  四、實(shí)施過程:

  1.學(xué)習(xí)規(guī)則,各班組織開展對規(guī)范的.學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校對學(xué)生的知曉率進(jìn)行問卷調(diào)查和通報(bào)。

  時(shí)間:11月30日晨會

  形式:根據(jù)規(guī)范統(tǒng)一出題,在每年級各抽兩個(gè)班級問卷,問卷結(jié)果進(jìn)行對比分析,形成書面通報(bào)。(班主任參與調(diào)研。)

  2.行為達(dá)成,各班級進(jìn)行細(xì)化訓(xùn)練,榜樣示范,學(xué)校對班級達(dá)成度進(jìn)行過關(guān)。

  學(xué)校檢查時(shí)間:12月7日晨會,暫停廣播一次,各行政進(jìn)班級檢查。

  檢查內(nèi)容:

 、倏腿死蠋熯M(jìn)班問候;

 、诔槿W(xué)生進(jìn)行問候、進(jìn)出辦公室禮儀檢查、唱國歌、唱校歌;

  3.激勵(lì)評比:

  (1)學(xué)生問候“禮儀小標(biāo)兵”評比,各班在12月1日前上報(bào)10名問候禮儀小標(biāo)兵,發(fā)放則正小學(xué)“五星級禮儀示范員”標(biāo)志。

  (2)師生若發(fā)現(xiàn)佩戴標(biāo)志的同學(xué)在行好禮做得不到位,教師可以直接摘取,并記錄下姓名班級上交大隊(duì)部;學(xué)生可以記錄下姓名班級,上報(bào)大隊(duì)部。

 。3)班級對佩戴標(biāo)志的同學(xué)可以進(jìn)行流動(dòng)管理,與《成長小腳丫》評價(jià)相結(jié)合。

  4.安排禮儀監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查,對問候情況、紅領(lǐng)巾隊(duì)標(biāo)識佩戴等進(jìn)行記錄匯總,評比各年級“問候先進(jìn)班隊(duì)”。

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