小學(xué)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日至xx日。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的'文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：
了解清明節(jié)的由來(lái)，了解各地的清明節(jié)習(xí)俗，了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事。
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化
活動(dòng)一：一至六年級(jí)的少先隊(duì)員開(kāi)展緬懷革命先烈清明國(guó)旗下講話活動(dòng)。
活動(dòng)二：各中隊(duì)主題活動(dòng)。
各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展好清明主題活動(dòng)。
一、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)。
三、四年級(jí)：了解英雄故事。
五年級(jí)：制作手抄報(bào)。
六年級(jí)：寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話理想。
同時(shí)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)�？梢越M織隊(duì)員們開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。
小學(xué)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義：
1、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。培養(yǎng)學(xué)生選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力；學(xué)生以書(shū)會(huì)友，在讀書(shū)活動(dòng)中建設(shè)親情校園，營(yíng)造出濃郁的書(shū)香校園氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)的實(shí)踐能力，懂得節(jié)約是美德，珍惜地球資源，過(guò)低碳環(huán)保的生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日（星期三）中午午讀課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)區(qū)一樓操場(chǎng)
四、參加對(duì)象：
舊書(shū)提供：2—6年級(jí)同學(xué)（一年級(jí)酌情參加。）
賣書(shū)：2-6年級(jí)各班3-5名圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員
買書(shū)：全校同學(xué)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯�(jì)劃準(zhǔn)備階段（4月21日——4月22日）
1、個(gè)人搜集整理。
各班學(xué)生提供此次書(shū)市的主要圖書(shū)，書(shū)、雜志、字典等具有閱讀使用價(jià)值且內(nèi)容完整的舊書(shū)皆可。每個(gè)同學(xué)把自己的舊書(shū)找出來(lái)，由班主任負(fù)責(zé)收集。
2、全班匯總分類。
每班將書(shū)籍登記在冊(cè)，力求詳細(xì)具體，如書(shū)名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等。如能將登記的圖書(shū)加以分類處理則更好。
3、制定營(yíng)銷策略。
為了更好地銷售圖書(shū)，2-6年級(jí)的導(dǎo)購(gòu)員可制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），讓學(xué)生為自己的.書(shū)攤起名（沙灘書(shū)市、百草園書(shū)市等）制作在硬紙板上，可以寫(xiě)一些廣告語(yǔ)。
4、負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)將賣出的每一本書(shū)最終的成交價(jià)記下，以便核對(duì)銷售額及作為資料保留。
（二）具體實(shí)施階段（4月23日）
1、活動(dòng)當(dāng)天的中午，麻煩后勤組同事將2張課桌準(zhǔn)備好。（每4張圍成一個(gè)席位）以便下午的活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
2、屆時(shí)2-6年級(jí)共計(jì)19個(gè)班級(jí)，每班負(fù)責(zé)一個(gè)席位，自備展覽工具，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)推薦和銷售圖書(shū)。全校同學(xué)光臨書(shū)市。
3、為防止過(guò)分擁擠，活動(dòng)分批進(jìn)行。
一、二、三年級(jí)同學(xué)于12：00-12:25開(kāi)始挑選購(gòu)買適合的圖書(shū)；
四、五、六年級(jí)同學(xué)12：30-12:55開(kāi)始。
4、活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后，清理場(chǎng)地，保持整潔。賣書(shū)所得款項(xiàng)由所在班自行分配，建議學(xué)生捐獻(xiàn)一部分用作班級(jí)購(gòu)買美化環(huán)境、凈化空氣的盆栽。
六、活動(dòng)安排
1、橫幅、活動(dòng)用書(shū)桌：鄭殿鴿老師負(fù)責(zé)調(diào)配
2、拍照：zz老師和各班主任
小學(xué)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)立足于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的計(jì)算能力，提升學(xué)生思維意識(shí)，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。
二、測(cè)試內(nèi)容
以相應(yīng)年級(jí)現(xiàn)行教材內(nèi)容為主，涉及以前學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生的'計(jì)算能力。二年級(jí)側(cè)重于口算、豎式計(jì)算；三、四年級(jí)側(cè)重于口算、豎式計(jì)算、脫式計(jì)算；五、六年級(jí)側(cè)重于口算、解方程、脫式計(jì)算。
三、測(cè)試對(duì)象
二——六年級(jí)全體學(xué)生。
三、組織形式
班主任老師組織監(jiān)考與批閱，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)與數(shù)學(xué)任課教師負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)與匯總，并將匯總結(jié)果呈報(bào)教導(dǎo)處。（班主任監(jiān)考順序：2.1→2.2 2.2→2.3 2.3→2.1 3.1→3.2 3.2→3.3 3.3→3.4 3.4 →3.1 4.1→4.2 4.2→4.3 4.3→4.1 5.3→5.2 5.2→5.1 5.1→5.3 6.1→6.2 6.2→6.3 6.3→6.1）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、活動(dòng)時(shí)間
10月30日（周二）下午2：40—2：50
六、本次活動(dòng)的要求
1.本次參賽所有的學(xué)生不得使用計(jì)算器，考場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)明，保證測(cè)試結(jié)果真實(shí)。
2.評(píng)獎(jiǎng)：總成績(jī)獲得年級(jí)第一名的班級(jí)，授予“速算優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)；成績(jī)獲得年級(jí)前二十名的學(xué)生，授予“數(shù)學(xué)速算之星”稱號(hào)。
小學(xué)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓少年兒童自小就懂得應(yīng)該尊老敬老愛(ài)老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，也是愛(ài)國(guó)主義教育的體現(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
值“國(guó)際老人節(jié)”和“省老年節(jié)”之際，通過(guò)組織隊(duì)員們到敬老院慰問(wèn)老人，使隊(duì)員們明白，今天祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上，離不開(kāi)前輩們年青時(shí)的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際，我們應(yīng)該關(guān)心他們，并要知道尊老敬老是美德，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)要求
1.各班組織開(kāi)展尊老愛(ài)幼的主題班會(huì)，讓學(xué)生明白開(kāi)展尊老敬老愛(ài)老活動(dòng)的目的意義；
2.收集尊老敬老的故事和名人名言；
3.給父母洗一次腳，干自己力所能及的事。了解父母親，真正從內(nèi)心感到父母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的.關(guān)愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德，及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
四、到敬老院活動(dòng)
1.活動(dòng)地點(diǎn)
xx敬老院
2.參加對(duì)象
鼓號(hào)隊(duì)人員及有關(guān)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師
3.活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）學(xué)生們把新鮮的水果一一送到老人們手中，熱情地和老人們拉家常，并把問(wèn)候和快樂(lè)送給他們；
（2）為老人們打掃衛(wèi)生：如擦窗、抹凳子、梳頭等。
�。�3）校鼓號(hào)隊(duì)表演
五、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育，讓他們不管是在現(xiàn)在，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會(huì)上，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。讓尊老之花處處開(kāi)放。
小學(xué)活動(dòng)方案5
20××年2月19日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的'：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品。
三、活動(dòng)安排：
階段：了解“元宵節(jié)”
提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人。
階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手一份手抄報(bào)。三——六年級(jí)每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為，班主任(任課協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束后，每班(三——六年級(jí)學(xué)生)交5 篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比。
利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們學(xué)校開(kāi)展了系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。以班級(jí)的形式展開(kāi)猜謎競(jìng)賽，學(xué)生熱情高漲，在中到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)文字的熱情和興趣。
活動(dòng)有助于讓感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感，讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的`過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)組織舉辦師生攝影展及春游作文競(jìng)賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月10日（第十二周星期五）
三、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位，組織參觀活動(dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
番禺東悅歡樂(lè)園（一天游）
五、春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：XX（總指揮）
副組長(zhǎng)：XX（副總指揮）
XX（后勤保障）
XX（安全紀(jì)律）
組員：XX
隨隊(duì)衛(wèi)生教師：陳XX
張XX（導(dǎo)游咨詢、攝影）
六、春游注意事項(xiàng)：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施，各班級(jí)增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師，做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)（或返回）前點(diǎn)名，做到不漏、不缺。要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。隊(duì)伍整齊，上、下車快速有序，不爭(zhēng)搶座位。在車上禁止大聲喧嘩，不能將頭和手伸出窗外。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、提醒有恐高癥師生不參加劇烈（娛樂(lè)）活動(dòng)項(xiàng)目，確保自身安全。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、愛(ài)護(hù)游園區(qū)中的一草一木，愛(ài)護(hù)公物，不亂吐、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。講究文明禮貌。
5、學(xué)校統(tǒng)一中餐。按指定時(shí)間地點(diǎn)就餐，注意保管自身攜帶的相機(jī)等貴重物品。
6、建議學(xué)生統(tǒng)一穿校服，運(yùn)動(dòng)鞋，背雙肩包。
7、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
8、帶上筆記，對(duì)有意義、印象深刻的人和事作簡(jiǎn)要記錄，以便為寫(xiě)好春游作文作準(zhǔn)備。
9、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)一到指定地點(diǎn)排隊(duì)乘車回校，不能在路上、同學(xué)家逗留。
小學(xué)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
為豐富學(xué)校文化生活，給我校少年兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及工作安排
1、總策劃：xx
2、導(dǎo)演：xx
3、活動(dòng)統(tǒng)籌：xx
4、音響
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)助：xx
負(fù)責(zé)比賽、匯演彩排和正式演出的音樂(lè)收集、播放，舞臺(tái)音響器材的調(diào)試工作，舞臺(tái)上話筒及時(shí)收放等。
5、攝像照相
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)助：xx
負(fù)責(zé)演出全程錄像、拍照片等。
6、舞美設(shè)計(jì)
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)助：xx
負(fù)責(zé)舞臺(tái)搭建、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)。舞臺(tái)要有紅色地毯，合唱臺(tái)要到位，要提前一天完成此項(xiàng)任務(wù)，方便走臺(tái)。
7、舞臺(tái)監(jiān)督
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)助：xx
負(fù)責(zé)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)退場(chǎng)、催場(chǎng)，保證每個(gè)節(jié)目之間銜接緊湊，要做到提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)。維持舞臺(tái)四周的秩序，杜絕學(xué)生在舞臺(tái)四周走動(dòng)。
8、主持人：xx、學(xué)生2名
負(fù)責(zé)比賽和匯演主持工作，自己準(zhǔn)備主持詞。
9、觀眾席布置
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)助：xx
負(fù)責(zé)在操場(chǎng)上給每個(gè)班級(jí)劃好位置，保證學(xué)生有秩序就坐。
10、后勤保障及會(huì)場(chǎng)秩序
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)助：xxxx及各年級(jí)主任
負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健（學(xué)生身體不適及時(shí)處理）、學(xué)生安全保衛(wèi)以及會(huì)場(chǎng)的秩序，確保會(huì)場(chǎng)無(wú)亂跑亂走動(dòng)現(xiàn)象，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
11、組織機(jī)構(gòu)工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項(xiàng)。
三、時(shí)間安排
20xx年5月23日——20xx年5月30日
四、活動(dòng)主題
“飛揚(yáng)的旋律·歡快的六一”
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、慶“六一”文藝演出比賽
�。�1）比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
�。�2）比賽時(shí)間：一二年級(jí)5月23下午2：00；五年級(jí)5月24日上午8：00；三四年級(jí)5月24下午2：00。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按節(jié)目數(shù)量1：1：1的比例分年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
�。�4）其他：以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)班級(jí)出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位要在5月20日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
2、慶“六一”文藝匯演
（1）演出時(shí)間：20xx年5月31日8：00。
�。�2）演出地點(diǎn)：學(xué)校東操場(chǎng)。
�。�3）參與對(duì)象：全體學(xué)生。
（4）節(jié)目來(lái)源：根據(jù)舞臺(tái)演出效果的需要在全年級(jí)挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類為主。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂(lè)、道具原則上自行解決。
5、各班的伴奏音樂(lè)要提前1天交到xx老師處。
小學(xué)活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè)于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對(duì)象：
小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)10名）
三、參賽作文要求：
二至六年級(jí)：命題或半命題作文。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽分為五個(gè)年級(jí)組，每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)具體安排：
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報(bào)至語(yǔ)文教研組長(zhǎng)處。
2、比賽時(shí)間：12月3日（星期四）下午
3、比賽地點(diǎn)：二年級(jí)組一（3）班教室三年級(jí)組二（1）班教室
四年級(jí)組二（2）班教室五年級(jí)組二（3）班室六年級(jí)組三（3）班教室金湖學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文教研組
20xx年11月
金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽題目
三年級(jí)
在你的生活經(jīng)歷中，一定有些事讓你感動(dòng)不已，讓你羞愧難當(dāng)，讓你滿懷喜悅，讓你無(wú)比憤怒，讓你感到神圣莊嚴(yán)，讓你感到妙趣橫生……請(qǐng)選一件你感觸最深的事，把它生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。讓大家走進(jìn)你的生活，與你分享。題目自擬。
四年級(jí)
讀書(shū)是永恒的'話題。讀書(shū)不僅僅是人們獲取知識(shí)的一種手段，而且通過(guò)閱讀，人們得以建造自己的心靈的“花園”，并且給這座心靈的“花園”點(diǎn)上智慧之燈。讀自己喜歡的書(shū)是人生一大樂(lè)趣。請(qǐng)你以《讀書(shū)的滋味》或《讀書(shū)的感悟》為題，寫(xiě)一篇作文。文體不限。
五年級(jí)
笑是情緒的表達(dá)，是心靈的凈化。關(guān)于“笑”你想到了什么?請(qǐng)以“笑”為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限。
六年級(jí)
《水滸傳》中有一位“及時(shí)雨”宋江，每當(dāng)江湖朋友有難之際，他都會(huì)伸出援手。在生活
中當(dāng)你寒冷時(shí)，有人送來(lái)了棉衣，這也是“及時(shí)雨”；正苦悶時(shí)，來(lái)了一個(gè)善解人意的朋友，這也可以說(shuō)是“及時(shí)雨”……在你的身邊有這樣的“及時(shí)雨”朋友嗎？愿不愿意把他（她）介紹給大家。提示：突出人物性格特點(diǎn)，多種描寫(xiě)方式相結(jié)合，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)500字左右。
金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽題目二年級(jí)
題目：1.冬天的校園2.冬天來(lái)了
提示：[1]50-100字。[2]書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。[3]必須抓住冬天景物來(lái)寫(xiě)。三年級(jí)
題目：媽媽夸我真提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；
[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。四年級(jí)題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
五年級(jí)
題目：我真想
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
六年級(jí)：_________的滋味
提示：[1]在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣等個(gè)中滋味，請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整，進(jìn)行習(xí)作.[2]內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,行款正確，500字左右。
小學(xué)活動(dòng)方案9
為了貫徹落實(shí)縣教育局[20xx]164號(hào)文件《關(guān)于組織開(kāi)展第四屆“書(shū)香清流”全民讀書(shū)月活動(dòng)的通知》精神，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，建設(shè)書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，從20xx年10月起在學(xué)校廣泛開(kāi)展“書(shū)香靈小”全校師生讀書(shū)活動(dòng)。為了搞好這項(xiàng)活動(dòng)，掀起“人人讀好書(shū)，人人好讀書(shū)”的氛圍，現(xiàn)制定xx小學(xué)全民閱讀活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容
1、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，充實(shí)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
在學(xué)生中開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)，知識(shí)成就未來(lái)”為主題的讀書(shū)活。
在教師中開(kāi)展“讀好書(shū)，拓視野，促發(fā)展”為主題的讀書(shū)活。
三、活動(dòng)的對(duì)象
xx小學(xué)全校師生
四、活動(dòng)要求、及方法
（一）教師讀書(shū)活動(dòng)指標(biāo)
主題：“讀好書(shū)，拓視野，促發(fā)展”
1、在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書(shū)活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
�。ǘ┙處熥x書(shū)活動(dòng)的方法和步驟
1、制訂讀書(shū)計(jì)劃：
每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)年制訂讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，（讀書(shū)書(shū)目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施等）教研組還必須有讀書(shū)交流具體時(shí)間安排。
2、讀書(shū)活動(dòng)方式：
�。�1）根據(jù)推薦書(shū)目選定精讀和略讀書(shū)目，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，撰寫(xiě)閱讀筆記和讀書(shū)心得。每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，每月閱讀筆記或讀書(shū)心得不少于2則（每份不少于1000字）。
�。�2）教研組每周教研活動(dòng)日及備課組活動(dòng)時(shí)安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)交流。要在交流中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照，反思提高。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐
每位教師都應(yīng)把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
4、搭建競(jìng)賽展示平臺(tái)
根據(jù)本校實(shí)際，定期組織讀書(shū)討論會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、優(yōu)秀讀書(shū)心得、演講比賽、讀書(shū)征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的老師讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。
5、表彰讀書(shū)先進(jìn)。
學(xué)校每學(xué)期對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人（根據(jù)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)表現(xiàn)和讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得的書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行評(píng)比，控制在15%內(nèi)）。并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容。
（三）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指標(biāo)
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓每一位學(xué)生親近書(shū)本，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，掌握科學(xué)的閱讀方法；讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，讓書(shū)成為學(xué)生的朋友，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，生活的快樂(lè)。提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)，營(yíng)造“書(shū)香校園”。
活動(dòng)主題：“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”
活動(dòng)安排：
1、9月底：宣傳發(fā)動(dòng)階段
宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國(guó)旗下的講話、板報(bào)、廣播、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)宣傳本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，展示要讀的圖書(shū)目錄。
2、9月28——10月28日：活動(dòng)開(kāi)展階段
�、俳嗉�(jí)圖書(shū)角。
②利用晨讀，午間，隔周一下午的第三節(jié)課，或抽調(diào)一節(jié)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課，以名人名言，書(shū)海拾貝，我最喜歡的......好書(shū)推薦等小板塊進(jìn)行活動(dòng)。
�、鄹靼嚅_(kāi)設(shè)“格言欄，成語(yǔ)苑，詩(shī)歌園”引導(dǎo)學(xué)生閱讀，理解，背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書(shū)方法，感受名人刻苦讀書(shū)的精神。
�、苊恐苷乖u(píng)一次讀書(shū)筆記。每個(gè)學(xué)生自備一筆“讀書(shū)筆記”，用于摘抄佳句佳段，編寫(xiě)閱讀提綱、寫(xiě)體會(huì)等。以班級(jí)為單位定期舉辦讀書(shū)筆記展評(píng)、交流；各年級(jí)挑選部分優(yōu)秀的讀書(shū)筆記，定期舉辦展覽、交流。并將優(yōu)秀作品展示在學(xué)�！皟�(yōu)秀作文展示欄”中以班級(jí)為單位，辦一份讀書(shū)報(bào)。題材可以是活動(dòng)剪影，可以是學(xué)生自己的讀后感，也可以是書(shū)中的精彩片斷摘錄等等，記錄學(xué)生的讀書(shū)收獲，展示學(xué)生的讀書(shū)成果。
3、11月份：總結(jié)表彰階段
�、傩W(xué)生“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”征文活動(dòng)，將好的文章展示在學(xué)校作文展示欄中，并給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
�、谛W(xué)生“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”。
③表彰學(xué)校小學(xué)生“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”
各年段指導(dǎo)閱讀要點(diǎn)：
1、小學(xué)一、二年級(jí)：——閱讀淺近的童話、寓言，誦讀兒歌、童謠和短小的故事，展開(kāi)想像，獲得初步的.情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美；積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。
2、小學(xué)三、四年級(jí)：——積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料；背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）；養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
3、小學(xué)五、六年級(jí)：——誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感，背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）；拓展自己的.閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。
五、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各部門、各班級(jí)要高度重視讀書(shū)活動(dòng)，各班要成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的督查、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展；對(duì)師生的讀書(shū)活動(dòng)采取平時(shí)抽查與年終檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果納入教師年終考評(píng)和學(xué)生的期末評(píng)定之中。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：肖土生（xx中心小學(xué)校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：廖興旺（xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)）鄒榮華（xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)）
組員：黃炳旺、陳新福、楊煉榮、黃志強(qiáng)、馬金旺及各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于教導(dǎo)處，陳新福任辦公室主任，楊煉榮任副主任，具體負(fù)責(zé)日常讀書(shū)活動(dòng)的組織與管理工作。
2、認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。學(xué)校和各部門各教研組在讀書(shū)活動(dòng)中，要做到計(jì)劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié)。教師還要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
學(xué)校要配合讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，努力營(yíng)造閱讀氛圍，建設(shè)書(shū)香校園。保證讀書(shū)時(shí)間，每周盡量安排2個(gè)課時(shí)讓教師集中時(shí)間讀書(shū)；落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀指導(dǎo)課進(jìn)課表，每周一節(jié)；要求語(yǔ)文教師落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中優(yōu)秀詩(shī)文背誦篇目和課外閱讀建議書(shū)目首先得到學(xué)生閱讀；每天學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間不少于30分鐘。讓學(xué)生在寬松、自由、靜雅的環(huán)境中接受知識(shí)的熏陶，學(xué)會(huì)與書(shū)本對(duì)話。每個(gè)班級(jí)都要在9月中旬建立圖書(shū)角，由班主任負(fù)責(zé)從學(xué)校圖書(shū)室借閱部分圖書(shū)，也可由各班級(jí)學(xué)生自帶圖書(shū)，交流閱讀，要做到常換常新。為學(xué)生讀書(shū)營(yíng)造良好氛圍。
為激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)閱讀的主動(dòng)性和積極性，學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)和競(jìng)賽。平時(shí)各班要開(kāi)好每周一次的讀書(shū)班會(huì)，低年級(jí)以故事會(huì)為主，中高年級(jí)以交流讀書(shū)心得或以語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)為主。學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，定期出版手抄報(bào)，并組織評(píng)比活動(dòng)，要利用學(xué)校和班級(jí)的宣傳欄、黑板報(bào)開(kāi)設(shè)“閱讀專欄”，報(bào)道閱讀積極分子、刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作。評(píng)選讀書(shū)標(biāo)兵，在今年元旦開(kāi)展一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，匯報(bào)閱讀成果，并將學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況裝入成長(zhǎng)記錄。
學(xué)校在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦“讀書(shū)與教師專業(yè)成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)。
小學(xué)活動(dòng)方案10
“繽紛社團(tuán)，展我風(fēng)采”
20xx年元旦即將到來(lái)，為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，在全校營(yíng)造知榮明恥、和諧奮進(jìn)的良好的.節(jié)日氛圍，推動(dòng)和諧校園建設(shè)的縱深開(kāi)展，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全體師生中開(kāi)展墟黃中心小學(xué)“繽紛社團(tuán)，秀出風(fēng)采”慶祝元旦暨社團(tuán)活動(dòng)展演活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)具體工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
慶�；顒�(dòng)講求既隆重?zé)崃遥趾?jiǎn)樸活潑，安全有序，讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的沃土；讓社團(tuán)成為每位教師彰顯特色的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x
三、參加人員：
全體師生
四、時(shí)間安排:
20xx年12月31日下午1：30——3：30
五、具體分工：
1.后勤組負(fù)責(zé)舞臺(tái)搭建和活動(dòng)用品的準(zhǔn)備。（xx及六年級(jí)學(xué)生全體男生負(fù)責(zé)）
2.電教組負(fù)責(zé)音響設(shè)備、攝影、攝像。（xx老師負(fù)責(zé)）
3.教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)學(xué)生觀看場(chǎng)地安排及進(jìn)出場(chǎng)。（xx、老師負(fù)責(zé)）
4.調(diào)度組負(fù)責(zé)整臺(tái)節(jié)目的上、下場(chǎng)順序。（xx及各參演社團(tuán)負(fù)責(zé)老師）
5.安全組負(fù)責(zé)舞臺(tái)安全及舞臺(tái)工作。（xx老師負(fù)責(zé)）
6.宣傳組負(fù)責(zé)營(yíng)造氛圍，準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)等宣傳材料。（x、德育處、后勤）
六、注意事項(xiàng)
1.各年級(jí)、處室要充分認(rèn)識(shí)這次社團(tuán)展演慶�；顒�(dòng)的重要意義，在組織活動(dòng)時(shí)，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。
2.活動(dòng)期間，全體教師必須和學(xué)生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂(lè)、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。
3.各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生觀看，加強(qiáng)“觀賞之禮”教育，教育爭(zhēng)做做文明的小觀眾，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結(jié)束要鼓掌致謝！
4.值日老師積極進(jìn)行檢查、巡邏，嚴(yán)防外來(lái)人員的進(jìn)入，確保活動(dòng)安全。
望各級(jí)部處室接到通知后，認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，積極做好活動(dòng)開(kāi)展前的組織宣傳工作，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作與學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，確�；顒�(dòng)獲得圓滿成功，努力營(yíng)造一個(gè)安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。
小學(xué)活動(dòng)方案11
為了貫徹教育局“書(shū)香校園”活動(dòng)，為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，提高小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，展示我校寫(xiě)字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書(shū)法比賽。
月21日和11月28日。
一至六年級(jí)學(xué)生。分高年級(jí)組（5、6年級(jí)）、中年級(jí)組（3、4年級(jí)）、低年級(jí)組（1、2年級(jí)）三組進(jìn)行比賽。
硬筆書(shū)法內(nèi)容要求健康向上，反映時(shí)代精神的'古今詩(shī)詞、散文、佳句、語(yǔ)文課文片段等。毛筆書(shū)法內(nèi)容不作要求。
1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。、初賽由各班組織，定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行，選手自備用具。請(qǐng)班主任于黑板上統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)“書(shū)法比賽”字樣，營(yíng)造良好的比賽氛圍。
2、每班選出四人參加毛筆書(shū)法比賽復(fù)賽，六人參加硬筆書(shū)法比賽復(fù)賽。
3、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。地點(diǎn)：美術(shù)室。
4、復(fù)賽比賽用具：由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書(shū)法中高年級(jí)一律使用鋼筆，低年級(jí)使用鉛筆。
張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭。
1、滿分100分。
2、評(píng)分方式：評(píng)委依次為每位選手打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。
3、毛筆書(shū)法作品不分年級(jí)統(tǒng)一評(píng)分。
1、硬筆書(shū)法：各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
2、毛筆書(shū)法：作品統(tǒng)一評(píng)分，不分年級(jí)組評(píng)比，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
小學(xué)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展“繽紛暑假”德育社會(huì)實(shí)踐教育系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：1-5年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：7月7日——8月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
�。ㄒ唬┲黝}活動(dòng)一：開(kāi)展“童心沐書(shū)香，讀書(shū)益終生”主題活動(dòng)
假期同學(xué)們可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書(shū)，如紅色經(jīng)典、童話故事、科學(xué)幻想等書(shū)籍，享受讀書(shū)的快樂(lè)，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每個(gè)同學(xué)按要求完成以下讀書(shū)作業(yè)：一二年級(jí)同學(xué)用各色彩紙制作形狀各異個(gè)性書(shū)簽，可以寫(xiě)上讀書(shū)名言好，讀書(shū)收獲等，并配上圖畫(huà)。三年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”(大�。�16K彩紙，內(nèi)容：推薦的書(shū)名、推薦理由等)；四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)小報(bào)”（A4紙）；五年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感。
�。ǘ┲黝}活動(dòng)二：開(kāi)展“童心勤勞動(dòng)，假期我當(dāng)家”主題活動(dòng)
圍繞學(xué)校開(kāi)展的“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在假期中同學(xué)們應(yīng)該為家里和社區(qū)做一些力所能及的勞動(dòng)。
�。�1）做飯幫廚勞動(dòng)：1-3年級(jí)同學(xué)們會(huì)學(xué)摘菜、洗菜、淘米、洗碗等勞動(dòng)；4-5年級(jí)同學(xué)們學(xué)會(huì)做1-2樣菜、洗碗、擦洗油煙機(jī)等勞動(dòng)。
�。�2）日常清掃勞動(dòng)：1-3年級(jí)同學(xué)們會(huì)學(xué)掃地、拖地、洗自己的衣服、疊衣、整理書(shū)包等；4-5年級(jí)同學(xué)們學(xué)會(huì)收拾房間、整理書(shū)柜、幫助父母、家人洗衣等并積極參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，學(xué)雷鋒，做環(huán)保標(biāo)兵。
�。ㄈ┲黝}活動(dòng)三：開(kāi)展“童心獻(xiàn)愛(ài)心，感恩長(zhǎng)輩情”活動(dòng)
學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)親情，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每位同學(xué)，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)的長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)愛(ài)心。
�。▊渥ⅲ赫�(qǐng)三年級(jí)同學(xué)自制一份愛(ài)心卡，同學(xué)們發(fā)揮想象力愛(ài)心卡形狀色彩各異，卡中記錄自己獻(xiàn)愛(ài)心的心得體會(huì)或是拍一張實(shí)踐活動(dòng)的`照片，并寫(xiě)下自己的感言）。
�。ㄋ模┲黝}活動(dòng)四：開(kāi)展“童心講安全，安全在我心”主題活動(dòng)
同學(xué)們可以利用假期時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通、防溺水、防雷電、食品、用氣用電、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí)，并積極向周圍的人宣傳相關(guān)的安全知識(shí)。（備注：以“安全在我心”為主題，五年級(jí)每位同學(xué)制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報(bào)。）
五、活動(dòng)成果評(píng)比展示
開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng)：
1、個(gè)性書(shū)簽（1-2年級(jí)）、讀書(shū)推薦卡（3年級(jí)）、讀書(shū)手抄報(bào)（4年級(jí)）、讀后感（5年級(jí)）評(píng)比活動(dòng)。（每班挑選5份作品參加學(xué)校評(píng)比）
2、三年級(jí)的愛(ài)心卡，四年級(jí)“童心勤勞動(dòng)，假期我當(dāng)家”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，五年級(jí)“安全在我心”為主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。（每班送5份作品參賽）
過(guò)一個(gè)不一樣的暑假，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓同學(xué)們的生活更精彩，可以讓同學(xué)們更出色。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假！最后祝每一位同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的暑假！
小學(xué)活動(dòng)方案13
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、老師講話：沈老師講話：沈老師講話：
2、組織紀(jì)律：
二、活動(dòng)資料：
(1)個(gè)人參與活動(dòng):
1、夾彈珠
活動(dòng)規(guī)則：四組學(xué)生同時(shí)進(jìn)行，用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗，時(shí)間為一分鐘，最多的彈珠在碗中獲勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八碗，四雙筷子，一些彈珠
2、端乒乓球
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)學(xué)生同時(shí)進(jìn)行。他們把乒乓球放在乒乓球拍上，繼續(xù)平衡。他們從教室前面走到教室后面。如果乒乓球不掉下來(lái)，即使他們通過(guò)了考試。
活動(dòng)準(zhǔn)備:一對(duì)乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球拍
�。�2）群眾活動(dòng)：
1、擊鼓傳花
活動(dòng)規(guī)則：當(dāng)你聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排傳回去，然后向前穿。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，花束掌握在誰(shuí)手中，學(xué)生將在舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目（能唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎等）
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束
3、活動(dòng)流程：
1、宣布游戲規(guī)則
2、參加游戲的學(xué)生在教室后面排隊(duì)
3、參與游戲
4、收到禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動(dòng)結(jié)束
老師總結(jié)
小學(xué)活動(dòng)方案14
為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，深入推進(jìn)我校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓他們?cè)诖罅康?閱讀中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、引領(lǐng)人生真諦，為學(xué)生終身發(fā)展奠定較好的人文知識(shí)基礎(chǔ)，為課程改善提高有效服務(wù)。根據(jù)學(xué)校打造“書(shū)香校園”活動(dòng)安排，決定開(kāi)展本次“好故事伴我成長(zhǎng)”講故事比賽活動(dòng)。
一、參賽對(duì)象：
我校四至六年級(jí)全體學(xué)生，圍繞“好故事伴我成長(zhǎng)”的主題在班內(nèi)廣泛開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)篩選，每班推薦優(yōu)秀選手2名參加學(xué)校比賽。
二、參賽要求：
1、故事內(nèi)容健康、向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)童真、童趣，積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2、參賽選手在2——4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，表情豐富。
三、比賽時(shí)間：xx年1230日
四、演講評(píng)分規(guī)則：
1、評(píng)分方法：比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，以平均分作為最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）演講內(nèi)容（4分）要求：健康向上，格調(diào)清新明朗，充滿童真、童趣。
�。�2）語(yǔ)言表達(dá)（3分）要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
�。�3）表情儀態(tài)（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
�。�4）綜合印象：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
四、評(píng)委：任清潔 賈文忠 任玉蓮 楊海燕 李愛(ài)萍 賀亮雙
房俊峰 李候梅 王翠萍
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)各年級(jí)學(xué)生設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，其余選手均為三等獎(jiǎng)。
小學(xué)活動(dòng)方案15
一、比賽時(shí)間 ：
12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 (收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))
二、地點(diǎn) ：
一至四年級(jí)：各自教室
五年級(jí)：一樓奧數(shù)室
六年級(jí)：四樓語(yǔ)音室
三、監(jiān)考安排 ：
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
1 班
2 班
3 班
四、場(chǎng)外監(jiān)考：
胡雪芳
五、領(lǐng)卷、交卷
1、 各監(jiān)考老師于第二節(jié)課后到接待室領(lǐng)卷。
2、 上課鈴響后進(jìn)教室發(fā)卷。
3、 姓名、班級(jí)統(tǒng)一寫(xiě)在試卷左上角，便于裝訂。
4、 發(fā)、收卷時(shí)間以廣播為準(zhǔn)。
5、 收卷后各監(jiān)考老師把卷子點(diǎn)齊后交接待室裝訂。
六、裝訂：
x小學(xué)教導(dǎo)處
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