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學(xué)校防火演練方案

時間:2025-09-05 06:51:32 方案

學(xué)校防火演練方案

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校防火演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校防火演練方案

學(xué)校防火演練方案1

  為認真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會議精神,按照山西省教育廳(關(guān)于做好中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作的緊急通知)要求,深入推進中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作,特制定本方案。

  一、目標任務(wù)

  通過開展“安全教育進課堂,應(yīng)急演練全覆蓋”活動,切實做好學(xué)校各項安全防范工作,進一步提高廣大師生的安全意識和防震應(yīng)急反應(yīng)能力,增強師生在災(zāi)害降臨時的自救自護能力,推進 “平安校園”建設(shè)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長:程潤祥(聯(lián)校校長)

  副組長:張午紅 趙拴明(聯(lián)校副校長)

  成 員:聯(lián)校工作人員和各校校長、幼兒園園長

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由周愛琴擔(dān)任。

  2、督查分工組

  趙拴明包點水峪中心、郝潤祥包點移穰中心

  張午紅包點連莊中心、趙來存包點巨城中心

  李寶平包點龍莊中心

  三、教育對象:巨城聯(lián)校各學(xué)校所有師生

  四、時間安排和時間安排:

  3月28日上午安全教育

  3月28日下午防火應(yīng)急演練

  五、實施過程

  1、正式演練前一周準備工作:

  (1)學(xué)校通過主題班會等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震防火減災(zāi)知識,普及(防震防火減災(zāi)安全知識問答)內(nèi)容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

  (2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生防震防火減災(zāi)意識,明確開展演練的意義。

  (3)以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識,并進行安全撤離演練。

  (4)安全撤離動作要領(lǐng):(可各校根據(jù)實際情況自定)

  當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號時,教師喊:“開始撤離!”在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則,一樓的班級直接跑向指定地點,二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向?qū)W校指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點人數(shù),了解災(zāi)情,然后,由年段長把整個年段的情況(災(zāi)情)及時、準確地報告校領(lǐng)導(dǎo)。

  疏散原則:

  (1)以年級(樓層)為單位,疏散。

  (2)以班為單位,靠近樓梯的班先疏散,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關(guān)),①靠近門的學(xué)生先疏散,②1、3組學(xué)生從前門依次疏散,2、4組學(xué)生從后門依次疏散,疏散時要有序,動作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏的事件的發(fā)生。

  2、正式演練前一天的準備工作。

  (1)通過廣播進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。

  安全方面應(yīng)強調(diào):

 、俪冯x總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠。

 、谡麄演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準備,并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯(lián)系。

  3、正式演練

  聽到號令后,學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中,如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒,后面的`學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”,同時停止不動,等險情排除后,在組織學(xué)生有序撤離。

  撤離地點:各校自定。

  六、工作要求

  1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署,精心設(shè)計方案,確保集中教育和演練活動全覆蓋。各校(園)長是本學(xué)校此項活動的主要責(zé)任人,必須制定好學(xué)校的活動方案,組織實施好學(xué)校的防火應(yīng)急演練活動,確保本校師生全員參與,全過程參與。同時,各學(xué)校要加強宣傳和引導(dǎo),營造良好的輿論氛圍,使廣大師生通過活動,進一步提高安全意識和自我防護能力,掌握實效有用的安全常識和應(yīng)急避險技能。

  2、安全教育活動要注重實效,精選主題和載體,突出師生全體、全過程參與。各學(xué)校要根據(jù)安全工作的特點,精心設(shè)計安全教育方案,精選安全教育內(nèi)容,確保組織開展兩項以上的安全專題教育活動。同時,各學(xué)校(幼兒園)要通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、班(隊)會、觀看安全專題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話等形式進行安全常識宣傳和安全教育,逐步建立安全教育的常態(tài)化機制。

  3、應(yīng)急演練要突出實效性。各學(xué)校以防火為主題開展演練活動。師生全體參與,活動目標明確,使廣大師生通過應(yīng)急演練真正掌握一定的應(yīng)急知識和基本的應(yīng)急避險技能。各學(xué)校要通過演練,及時進行總結(jié),不斷修訂和完善安全工作的應(yīng)急預(yù)案。

  4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開展一次安全隱患的排查和整治。要嚴格執(zhí)行(山西省學(xué)校安全管理日志)制度,按照“誰主管、誰負責(zé)、誰主辦、誰負責(zé)”的原則,重點對學(xué)校教室、實驗室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學(xué)生接送車、水電氣線路、體育活動器件等教育教學(xué)設(shè)施和生活輔助設(shè)施進行一次全面細致的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的隱患要及時排除,堅決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責(zé)任事故。

學(xué)校防火演練方案2

  一、活動目的

  為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合開學(xué)初安全活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、時間、地點、參加人員

  時間:20xx年4月13日上午10:30。

  地點:三龍幼兒園

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:

  現(xiàn)場副指揮:

  報警人員:

  道具準備:

  救護人員:

  疏散人員:

  五、演練的具體操作程序

 。1)幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,遙控消防演習(xí)報警鈴發(fā)聲,進行火災(zāi)模擬現(xiàn)場,然后警報,接到報警時大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

  (2)報警組李威鳳撥打“119”報警,由秦幫明打開幼兒園前門的通道,到路口迎接救護車,蔡姍娜在左樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全,肖敏在右樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全。

  疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:大班、小班走右樓梯,中班走左樓梯。

  (3)為模擬活動的`真實性,參加演習(xí)的幼兒,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (4)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

 。5)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

  (6)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

  六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

  (1)由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

  (2)每個教師學(xué)會使用滅火器并撲滅明火。

學(xué)校防火演練方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  頻發(fā)的自然災(zāi)害和發(fā)生的各類事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力。目前學(xué)校有教學(xué)班54個,學(xué)生2434名,從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布,校園通行安全教育已是學(xué)校安全教育的重點。為此,教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)將成為一項常規(guī)工作,通過演習(xí)進一步明確各部門職責(zé),加強安全意識,訓(xùn)練學(xué)生的安全撤離技能,構(gòu)建長久的“平安”。

  二、主題

  教學(xué)樓突發(fā)事件逃生

  三、參加人員

  全校全體師生員工

  四、組織機構(gòu)

  1、總指揮: 副總指揮:、

  2、疏散督察小組:(操場)、(2號樓)、 (3號樓)、(4號樓)、(綜合樓)

  3、現(xiàn)場負責(zé):

  4、救護組:

  5、攝影攝像:、

  6、應(yīng)急演練信號:

  7、計時組:體育組(由統(tǒng)一安排各幢樓的計時員)

  8、樓梯疏散:

  固定人員:各樓層負責(zé)人;臨時管理指揮:當(dāng)課老師、班主任老師

  五、演習(xí)要求

  1、對教師的'要求:各司其職,發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍,及時反饋問題。

  2、對學(xué)生的要求:安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。

  六、演習(xí)時間

  隨時,以突發(fā)的警報為準。

  七、具體程序

  1、由演習(xí)總指揮決定具體時間,以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號,表示演習(xí)開始。

  2、聽到信號后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間到達操場,各樓層負責(zé)人提醒各班迅速撤離,當(dāng)課老師立刻組織班級學(xué)生疏散,沒有課的班主任老師應(yīng)立即趕赴班級或?qū)W生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應(yīng)的教室協(xié)助組織學(xué)生有序撤退。

  3、要求全體學(xué)生按既定路線安全快速地到操場集合,班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報,年級組長向現(xiàn)場負責(zé)人匯報本年級情況。如有學(xué)生意外受傷應(yīng)立刻到臨時醫(yī)療點及時治療,并向總指揮匯報情況。

  八、注意事項

  1、全校師生要高度重視,各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作,以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動,在演習(xí)之前要在課間操時組織學(xué)生熟悉疏散路線,讓每一個學(xué)生都牢記。

  2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮,在緊急疏散信號響起后,有序地按照既定路線離開教學(xué)樓,撤離時嚴禁奔跑,只需快步走,下樓應(yīng)靠右,不擁擠、推搡,不爭不搶,更不得喧嘩、開玩笑,嚴禁從樓梯上跳下;如有人摔倒,周圍的同學(xué)應(yīng)高聲提醒同伴,并立即將其扶起,幫助其一起離開。

  3、學(xué)生離開樓道后嚴禁奔跑,快步走向集合地點即可。

  4、各樓層的負責(zé)老師和樓梯口負責(zé)老師要關(guān)注學(xué)生的疏散安全,確認該樓層沒有學(xué)生后方能離開。

  九、各部門職責(zé):

  1、全體老師加強對預(yù)防緊急情況的意識,明確安全撤離的重要意義,熟悉撤離路線和各部門職責(zé),做到有預(yù)案、有組織、有紀律、有評價。

  2、班主任老師平時要經(jīng)常教育學(xué)生緊急疏散的方法,小范圍進行演練,并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線,按就近原則提前確認各小組的成員。

  3、演習(xí)開始,如果班主任不當(dāng)課,如若班級正在教學(xué)樓上課的,班主任必須立即奔赴班級組織學(xué)生撤離;班級在專用教室上課的,班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學(xué)生站位,并清點人數(shù)。

  4、除各樓層指定負責(zé)人外,其余各當(dāng)課老師均為所在班級組織學(xué)生撤離的第一責(zé)任人。

  5、各樓層負責(zé)人、樓梯口負責(zé)人的老師要詳細了解學(xué)生撤離路線,明確崗位職責(zé),演習(xí)時第一時間就位,疏散學(xué)生,途經(jīng)樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學(xué)生,防止擁堵,確保疏散秩序。

  5、全體體育老師到教學(xué)樓底樓東西出口維持秩序,提醒學(xué)生出樓梯后禁止奔跑。

  6、本方案解釋權(quán)歸學(xué)生發(fā)展中心。

學(xué)校防火演練方案4

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組長:

  副組長:

  成員:

  主要職責(zé):

 。1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 。3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的.損失降到最低點。

 。5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

  二、應(yīng)急行動

  應(yīng)急前準備:

  領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  應(yīng)急過程行動:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

  2、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑 物內(nèi)的所有人員撤離。

  3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的防護,保證工作順利進行。

  5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

  7、加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  三、火災(zāi)后有關(guān)行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學(xué)校情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學(xué);馂(zāi)情況,及時匯總上報。

學(xué)校防火演練方案5

  一、演練的指導(dǎo)思想:

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震及火災(zāi)等其它災(zāi)害時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員和財產(chǎn)損失,我校積極響應(yīng)上級關(guān)于創(chuàng)建“安全文明校園”的活動要求,全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,我們將通過緊急逃生(疏散)演練,讓全體師生了解火災(zāi)、地震發(fā)生時的應(yīng)急避險知識,掌握應(yīng)對火災(zāi)、地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低火災(zāi)、地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

  二、演練目的和要求:

  學(xué)校本著對社會負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

  三、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:、

  職責(zé):及時、準確、全面了解突發(fā)事件情況,組織自然災(zāi)害的應(yīng)急救援工作,確保救援工作有序、高效地進行。

  四、學(xué)生撤離線路與集合地點:

  以就近出口為逃生方向。

  火災(zāi)逃生:要一手護嘴,一手扶墻并彎腰;

  地震逃生:要取書包或厚書墊頭逃生。

  五、演練具體分工:

  應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。教師在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  老師要負責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,指明疏散方向和路徑。要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,嚴防走道擁擠事故發(fā)生。負責(zé)在學(xué)生撤離后檢查教室內(nèi)有無滯留學(xué)生,辦公室內(nèi)有無滯留教師,并幫助其迅速撤離。

  六、演練步驟:

  1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

  2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的途經(jīng)路線和集中地點。

  3.進行模擬發(fā)生地震的演練。

  七、演練安排:

  1.演練時間:每月的月初進行一次

  2.演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

  八、火災(zāi)、地震發(fā)生時的.應(yīng)急避震措施

  假如火災(zāi)來臨時(教師下口令:“起火了”)學(xué)生用毛巾、紙巾等物品捂住口鼻,彎腰低頭快速有序離開教室,到教室前安全區(qū)(離開教室兩項合一)從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

  1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

  3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  6.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  九、疏散順序:

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地選擇在操場。

  十、疏散演練要求與注意事項:

  1.為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措,甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故,因此班主任必須宣傳落實到位。

  2.在疏散前各班要把教室前后門都打開,按演練要求將全班同學(xué)分成兩隊。聽到疏散信號時,班主任和老師立即到班級疏散,指揮學(xué)生分別從前后門撤到教室外集合,3.在出門口疏散時,要盡量保持安靜,不準學(xué)生在走道上互相擁擠,避免跌倒。

  4.疏散過程中,用雙手護頭,以防被砸。

  5.疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  6.各班學(xué)生到達集中地點后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向集合地負責(zé)人報告?傊笓]宣布演練結(jié)束后,全體學(xué)生起立列隊站好。

  7.全體學(xué)生先參加避震演練,然后進行地震疏散演練。

  8.警報發(fā)生時,所有師生必須撤離到安全地點

  9.全部演練結(jié)束后,在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。

  10.若遇雨天,演練延后。

  XX小學(xué)

學(xué)校防火演練方案6

  為了增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的產(chǎn)生,加強學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在產(chǎn)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)缺失,結(jié)合我校宿舍實際情形,20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

  一、時間、地點、內(nèi)容

  1、演練時間:20xx年xx月xx日12:30。

  2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

  3、產(chǎn)生火災(zāi)時的逃生及疏散。

  二、組織安排

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx;副組長:xxx;

  組員:xxx等。

  2、工作小組

  總指揮:xxx;

  組員:政教處人員、教誨處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

  3、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  4、充分利用各種渠道向全部師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛展開消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  5、認真搞好各項物質(zhì)保證,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  6、采取一切必要手段,組織各方面氣力全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的缺失降到最低點。

  7、在火情終止后,調(diào)動一切積極因素,迅速復(fù)原住宿秩序,確保住宿安全。

  三、應(yīng)急疏散的演練

  1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽到警報后不要忙亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),依照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離。”

  2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。

  3、疏散引導(dǎo):保護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要避免學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情形產(chǎn)生;有人倒下,要立刻扶起,避免踩踏產(chǎn)生。

  引導(dǎo)員:東門下:xxx;西門下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xxx。

  4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

  宿舍號xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的.走道上。

  5、集合地點:宿舍樓外運動場。

  6、人員盤點:疏散終止在集合地點,對疏散的學(xué)生人數(shù)進行盤點,并連續(xù)尋覓滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情形。

  四、火情產(chǎn)生時有關(guān)工作

  1、立刻撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。

  3、及時盤點學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情形。

  4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情形后第一時間到達現(xiàn)場。

  5、在應(yīng)急行動中,全部宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速復(fù)原正常秩序,全力保護學(xué)生安全穩(wěn)固。

  7、迅速了解和掌控受災(zāi)情形,及時匯總上報。

  8、火情產(chǎn)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。

  夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在產(chǎn)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)固和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學(xué)生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)固工作,避免顯現(xiàn)踩踏等意外事故的產(chǎn)生。

  積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立刻啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師冷靜冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地依照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。

學(xué)校防火演練方案7

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際,制定本預(yù)案。

  一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

  組 長: 副組長:

  成 員:學(xué)校行政班子

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的`處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:(火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))

 。ǘ缁鸾M:組長: (負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準備,負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

  (三)搶救組:組長:(校醫(yī))(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:組長:成員:各班班主任(負責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室(負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責(zé)消防安全。

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、 師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

  xx學(xué)校

  20xx/5/10

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