應(yīng)急演練方案

時間：2025-12-04 08:54:15 方案我要投稿

[必備]應(yīng)急演練方案15篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的應(yīng)急演練方案，歡迎大家分享。

[必備]應(yīng)急演練方案15篇

應(yīng)急演練方案1

　　一、演練時間

　　5月10日上午9時00分00秒，我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級地震，分4個階段。

　　第一階段：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，聽到“地震警報”信號拉響，機(jī)關(guān)人員立即關(guān)閉電源，爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘；

　　第二階段：主震發(fā)生1分鐘后，全體人員冷靜、果斷的迅速撤離，以小跑（不得急速奔跑）方式，從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開危險物、場所與高達(dá)建筑）雙手抱頭坐下；

　　第三階段：人員安全撤出后，迅速清點(diǎn)人數(shù)，立刻上報安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況，同時啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員開展抗震搶險工作；

　　第四階段：演練結(jié)束后，對本單位的演練情況進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問題。

　　二、報警信號

　　聽縣“地震警報”信號，同時大家喊話“地震了大家躲避”。

　　三、疏散路線及避難場所

　　1、疏散路線：辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪；

　　2、避難場所：國土大樓門前大坪；

　　四、演練程序

　　1、5月10日上午9時01分00秒，聽到縣“地震警報”拉響，大家喊話，警示地震發(fā)生，全體人員立即關(guān)閉電源，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身體采用蹲下的.方式抱頭并頭頂公文包（或厚大的書本）作緊急避險，有口罩或毛巾的請捂住口鼻，準(zhǔn)備疏散；

　　2、主震發(fā)生1分鐘（至9時02分00秒）后，在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應(yīng)時，機(jī)關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離；

　　3、撤離到國土大樓門前大坪后，迅速清點(diǎn)人數(shù)，上報安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況；

　　4、啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi)；

　　5、總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。

　　五、參加演練人員

　　全體機(jī)關(guān)工作人員，共12人。

　　六、演練指揮小組

　　總指揮：XX

　　副總指揮：

　　成員：xx

　　負(fù)責(zé)組織實(shí)施協(xié)調(diào)編辦地震演練，配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、撤離時，全體人員要冷靜，有序地組織撤離。

　　2、撤離時，如有人員摔倒，附近人員可立即中止演練，將其攙扶、保護(hù)送往救治中心。

　　3、演練時以小跑行進(jìn)，不得急速奔跑，人員從辦公室出來后在樓梯處以兩縱隊(duì)列撤離。

　　4、撤出辦公大樓后，不要東奔西走，切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。

應(yīng)急演練方案2

　　一、演練目的：

　　為了提高公司員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，通過直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練操作，使員工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。

　　二、危險性分析

　　春季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，車間現(xiàn)場用電日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參加人員：安全員及全體員工

　　四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

　　總指揮：虞忠潮

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

　　技術(shù)指導(dǎo)：余張鵬（老師）

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和指導(dǎo)滅火指揮工作。

　　協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：方群拍照：周雅靖

　　職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

　　安全負(fù)責(zé)人：王燕宏

　　職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的.安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

　　五、需要準(zhǔn)備的物資

　　1、滅火器200個

　　2、木材10kg、煤油4kg

　　六、消防應(yīng)急演練時間和地點(diǎn)：

　　時間：20xx年3月13日15：30 地點(diǎn)：公司試車場處虛設(shè)著火點(diǎn)

　　七、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

　　1、20xx年3月18日15:00召開一次現(xiàn)場消防演練專項(xiàng)培訓(xùn)

　　2、20xx年3月18日15:10消防物資協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練總指揮。

　　3、消防知識現(xiàn)場講解滅火器、水帶使用方法。

　　演練步驟：

　　1、15時30分整有人發(fā)現(xiàn)車間現(xiàn)場內(nèi)一處起火，立即查看并報告綜合部，綜合部立即報告消防總指揮請示，總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令，通知所有參加義務(wù)消防人員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　2、預(yù)警信號發(fā)布后各組人員在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。

　　3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定自行組織人員撲滅。

　　4、總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，宣布演練結(jié)束。

　　5、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，綜合部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

應(yīng)急演練方案3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，增強(qiáng)學(xué)生在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護(hù)、自救的意識，提高學(xué)校安全管理水平，經(jīng)研究決定于20xx年4月4日15：50舉行一次全校消防應(yīng)急疏散演練。

　　一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x、全體班主任、全體保安人員

　　現(xiàn)場總指揮：x

　　現(xiàn)場副總指揮：x

　　二、應(yīng)急疏散預(yù)案

　　1.啟動學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

　　緊急預(yù)案中xx副主任馬上報警，撥打119，xx聯(lián)系急救中心撥打120，同時向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，x主任派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3.打開學(xué)校正門、側(cè)門。

　　三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)

　　1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時打開教室門，如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號后，應(yīng)在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　2.聽見信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。

　　3．每個班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。

　　4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。

　　5.在下樓梯時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時不撿掉落的東西，不系鞋帶。

　　6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。

　　7.疏散過程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的.救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。

　　9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時向總指揮報告。

　　四、演練前準(zhǔn)備工作

　　各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

　　五、緊急疏散安排

　　1.報警程序：

　�。�1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動信號。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號）

　　（2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時間到達(dá)崗位。

　　2．具體疏散工作安排：

　　（1）疏散線路安排：

　　1號教學(xué)樓：

　　102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場，按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。

　　103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號教學(xué)樓廣場前草坪D區(qū)域。

　　105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。

　　2號教學(xué)樓：

　　101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。

　　203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。

　　3號教學(xué)樓：

　　13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場C1區(qū)域。

　　13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。

　　（2）疏散指揮員安排

　　1號教學(xué)樓樓總指揮：x

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　一樓：x，二樓：x，三樓：x

　　四樓：x，五樓：x，六樓：x

　　2號教學(xué)樓總指揮：x

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　一樓：x，二樓：x

　　三樓：x，四樓：x

　　3號樓總指揮：x

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　二樓：x，三樓：x，四樓：x

　�。ㄗⅲ焊鳂菍用堪喟嘀魅卧诮M織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級的班主任做好整個樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。）

　　集合場地指揮：

　　東操場：x、一名保安

　　西操場：x、一名保安

　　1號教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪：x、一名保安

　　疏散線路指揮：

　　東操場南線：x、一名保安

　　西操場南線：x、一名保安

　　西操場北線：x、一名保安

　　1號教學(xué)樓至廣場南草坪：x、一名保安

　　救護(hù)組人員安排：x

　　聽到報警信號，x馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，x到東操場、x到科技樓廣場、x到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。

　　各區(qū)域負(fù)責(zé)人：

　　A1x、A2x、B1x、B2x

　　C1x、C2x、D x

　　宣傳組：x

　　5．演練具體步驟：

　　第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時間

　　A．組長x宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報同時響起。

　　B．x廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離�！�

　　C．參加演練的全體工作人員各就各位。

　　第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時間

　　上課教師（演練時為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。

應(yīng)急演練方案4

　　演練目的：

　�。ㄒ唬榱擞行Х婪锻话l(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識，提高師生應(yīng)對能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

　�。ǘ┰鰪�(qiáng)師生“生命第一”的意識，提升反恐防暴意識。

　　（三）對學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的.執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識與能力的提升。

　　【演練準(zhǔn)備】

　　成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　�。ǘ┕ぷ餍〗M職責(zé)及任務(wù)分工：

　　1.應(yīng)急指揮組：

　　組長：

　　組員：

　　工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮

　　2.應(yīng)急防暴組：

　　組長：

　　組員：

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲暴恐分子。

　　3.醫(yī)療救助組：

　　組長：

　　組員：

　　心理健康教育老師

　　工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預(yù)。

　　4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：

　　組長：

　　組員：

　　丁旺紅

　　工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導(dǎo)，做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教體局上報演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。

　　5.學(xué)生工作組：各班班主任

　　工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動員大會，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，聽從指揮。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。

　　6.后勤保障組：

　　組長：

　　組員：學(xué)校后勤工作人員

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時調(diào)度、采購、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。

　�。ㄈ┍┛址肿影缪菡撸河杀０踩藛T或是志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或多名。

　�。ㄋ模┢渌麥�(zhǔn)備工作：

　　1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會議，明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程；

　　2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道，包括廣播、微博、微信、學(xué)校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會公眾。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報”為信號，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；

　　3.向全校教職員工通報此項(xiàng)安排，要求演練時有工作任務(wù)的教職工屆時到崗。

　　4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購置必要的器械和調(diào)試信號，確保線路通暢。

　　5.如有人員受傷，應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。

　　【演練流程】

　�。ㄒ唬┫绕谔幹茫洪T衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。

　�。ǘ╅T衛(wèi)發(fā)出警報：報告學(xué)校分管安全工作的值班領(lǐng)導(dǎo)或安全處、學(xué)校分管安全工作的副校長及安全處接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警，同時報告應(yīng)急指揮組。

　�。ㄈ⿷�(yīng)急指揮到位：應(yīng)急指揮組長接警后，立即前往應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力的襲擊，請大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報警，并出動了應(yīng)急防暴小分隊(duì)，請老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長到應(yīng)急指揮室協(xié)助校長協(xié)調(diào)指揮。

　　（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。

　�。ㄎ澹⿷�(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。

　�。┭菥毥Y(jié)束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應(yīng)變能力和生存能力。宣布長安希望小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。請全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序�！�

應(yīng)急演練方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握洪水來臨時的逃生方法，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

　　二、演練目的

　　1.讓幼兒熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

　　2.檢驗(yàn)幼兒園在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理。

　　三、防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1.總指揮：園長

　　2.現(xiàn)場指揮：副園長（負(fù)責(zé)拉響警報）

　　3.工作人員：全體教師及員工

　　四、演練時間

　　時間擬定在20xx年5月10日下午3點(diǎn)40分。

　　五、演練內(nèi)容

　　情景模擬：全園師幼在教室里游戲，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓的最高處。

　　六、演練步驟

　　1.進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全園進(jìn)行一次汛期安全大教育活動，組織師幼學(xué)習(xí)，提高師幼的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我園制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障幼兒和公共財(cái)產(chǎn)的安全。

　　2.成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

　　3.組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師幼都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待。

　　（1）下午3點(diǎn)40分，聽到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進(jìn)行疏散，并要求在4分鐘之內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)。

　�。�2）教師領(lǐng)隊(duì)：帶班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)幼兒列隊(duì)伍，配班老師在隊(duì)伍后面看護(hù)，一、二、三樓各班級沿著就近樓梯依次快速、安全地向主樓樓頂疏散；

　　平房各班級迅速在教師帶領(lǐng)下從蒙中一班、中間樓門處向樓頂有序疏散。

　�。�3）各班級帶隊(duì)向總指揮報告人數(shù)，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。

　　4.總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮和負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出并進(jìn)行整改。

　　七、演練要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的`，在總指揮的統(tǒng)一部署下，全園師幼要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

　　2.各班級調(diào)整好工作，確保全園參加。這次演練是全面性的較大規(guī)模的防汛演練。各班級要組織好幼兒，積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險的能力等防汛技能。

應(yīng)急演練方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年11月9日是我國第22個消防宣傳日，11月也是我省第一個法定消防安全月。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，并且學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制訂三中心小學(xué)消防宣傳和應(yīng)急演練活動方案。

　　二、活動組織

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　三、活動內(nèi)容

　　1、11月份學(xué)校各中隊(duì)出一期消防宣傳專欄，學(xué)校組織評比。

　　2、第11周周一國旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。

　　3、各班利用晨會和班隊(duì)活動上好一堂消防安全教育課。

　　4、11月9日11時9分開始舉行全校性消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《安全讀本》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全方面的內(nèi)容。

　　6、組織五年級學(xué)生參加法制書畫、手抄報比賽。

　　四、演練安排

　�。ㄒ唬⿻r間：xx年11月9日（周三）上午第三節(jié)課11時9分。

　�。ǘ┑攸c(diǎn)：教室和操場

　�。ㄈ┎襟E：

　　1、總指揮發(fā)布演練開始，廣播室發(fā)出警報聲。

　　2、教職工聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。

　　3、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線路撤出（廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。）

　　4、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　5、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的.學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處(預(yù)設(shè)場景)。

　　6、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，及時上報。

　　7、宣布消防應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

　�。ㄋ模┭菥氉⒁馐马�(xiàng)

　　1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，要積極投入到此次演練活動中。

　　2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。

　　4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬無一失。

　　5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育（忌平時隨意玩弄學(xué)校滅火器）。

　�。ㄎ澹┤藛T安排

　　各班：正、副班主任（2人）

　　四樓樓梯：xx（西）xx（東）

　　三樓樓梯:xx（西）xx（東）

　　二樓樓梯:xx（西）xx（東）

　　一樓樓梯：xx（西）xx（東）

　　南樓三樓：xx

　　攝影：xx

　　廣播：xx

　　操場：xx

　�。┦枭⒕€路(各班兩路縱隊(duì))

　　一2、一1→北廳東側(cè)→雕塑東側(cè)→校門口

　　一3、一4、四1→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口

　　二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場東面

　　四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口

　　六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側(cè)→籃球場

　　五3、五1→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場

　　三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場

　　五2、三4→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場

　　xx市三中心小學(xué)

應(yīng)急演練方案7

　　為了切實(shí)做好防汛抗旱工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援工作，迅速、有序、高效地處理汛期安全事故，確保在第一時間集中全部力量投入搶險救助，盡最大努力減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，及時消除事故發(fā)生后的連帶隱患，最大限度地保障師生和學(xué)校安全，根據(jù)《隆陽區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真做好教育系統(tǒng)20xx年防汛抗旱工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛抗旱工作預(yù)案：

　　一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

　　1、成立學(xué)校防汛抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)指揮部

　　防汛總指揮：xx校長

　　副總指揮：xx

　　成員：xx

　　2、主要職責(zé)

　　(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的'制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

　　(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防汛抗旱知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

　　(3)汛情發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行防汛減災(zāi)工作，把防汛災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　　(4)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

　　二、預(yù)警響應(yīng)行動

　　1、接到上級防汛通報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)防汛抗旱工作。防汛期間堅(jiān)持24小時值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

　　2、組織有關(guān)人員對學(xué)校所有建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)活動的開展。做好避險看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)生.　防汛抗旱期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。

　　3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對供電輸電等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防汛減災(zāi)順利進(jìn)行。

　　4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

　　5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　三、防汛應(yīng)急行動

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織各學(xué)校搶險救災(zāi)。

　　(1)迅速發(fā)出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有師生撤離。

　　各班學(xué)生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場。

　　(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。

　　(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

　　(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極協(xié)助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

　　4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報主管部門及政府。

　　四、專業(yè)工作小組及職責(zé)

　　1、組織協(xié)調(diào)組

　　組長:xx

　　成員：xx

應(yīng)急演練方案8

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識和防范能力，提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，經(jīng)幼兒園研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。

　　二、演練時間：

　　20xx年4月13日星期四第四節(jié)活動課下課（跟車?yán)蠋�、校車幼兒第四�?jié)提前下課到場）

　　14：30校車到位

　　15：00工作人員、跟車?yán)蠋�、校車幼兒到樓前操場，�?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

　　15：10應(yīng)急疏散演練開始

　　15：20應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

　　15：30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

　　三、演練地點(diǎn)：

　　幼兒園樓前操場

　　四、參加人員：

　　所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗＼嚨挠變?五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長:xxx

　　副組長:xxx

　　成員：xxxxx、各班班主任

　　六、演練準(zhǔn)備：

　　1、制定《校車幼兒應(yīng)急疏散演練方案》報領(lǐng)導(dǎo)審批后，將方案向演練人員進(jìn)行宣講。

　　2、校車幼兒安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。

　　3、對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。

　　4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線，前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的'火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)，教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：

　�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜；

　�。�2）判明情況，思考對策；

　�。�3）積極自救，互幫互助；

　�。�4）聽從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時“報警”。七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置：

　　1、組織分工

　　搶救組xxx 通信聯(lián)系：xxx

　　穩(wěn)控組：xxx 聯(lián)絡(luò)組xxxx

　　2、應(yīng)急疏散路線：

　　車前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車；

　　車后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車；

　　車中間故障則向兩頭疏散；車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。

　　現(xiàn)場演練車前故障的應(yīng)急疏散。

　　3、校車師傅、跟車?yán)蠋�、班主任職�?zé)：

　　學(xué)會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：

　�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜；

　�。�2）判明情況，思考對策；

　�。�3）積極自救，互幫互助；

　�。�4）聽從指揮，有序疏散。

　　及時清點(diǎn)人數(shù)。報告情況。

　　4、應(yīng)急疏散流程

　　14：30校車到位（趙邵武）

　　15：00工作人員、跟車?yán)蠋�、校車幼兒到樓前操場，�?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

　　15：10應(yīng)急疏散演練開始

　�、僦笓]長發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令，宣布演練開始 ②校車?yán)蠋煄ьI(lǐng)幼兒上車，校車師傅發(fā)動車。 ③車內(nèi)一幼兒報警：“車起火啦！”

　　④校車師傅迅速停車，開車門。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]幼兒：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車?yán)蠋燅R上打開緊急門，組織幼兒迅速下車（幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)。跟車?yán)蠋熛騲x報告人數(shù)。

　�、菪＼噹煾祬f(xié)助跟車?yán)蠋熃M織幼兒撤離，撥打119報警：我xx市是xx鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機(jī)，校車在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援！

　�、辺x巡查，了解幼兒情況，撥打120報告：我是xx市xx鎮(zhèn)中心幼兒園老師，校車在幼兒園門口發(fā)生自燃，請立即救援！

　�、選x向xx報告：我是2路車跟車教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

　　15：20應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

　　5、組織乘車幼兒集隊(duì)，由劉園長總結(jié)講話： 15：30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

　　6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o(hù)送幼兒正常乘車回家。

應(yīng)急演練方案9

　　一、背景介紹

　　臺風(fēng)暴雨是一種常見的自然災(zāi)害，對人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。為了提高應(yīng)對臺風(fēng)暴雨的能力，保障人民群眾的生命安全，制定臺風(fēng)暴雨應(yīng)急演練方案是非常必要的。

　　二、演練目的

　　1.提高應(yīng)急響應(yīng)能力：通過演練，使各相關(guān)部門和人員熟悉應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)急處置的方法和技能，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。

　　2.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力：演練過程中，各部門之間需要密切配合，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，提高應(yīng)急工作效率。

　　3.完善應(yīng)急預(yù)案：通過演練，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的不足和問題，及時進(jìn)行改進(jìn)和完善，提高應(yīng)急預(yù)案的針對性和實(shí)用性。

　　三、演練內(nèi)容

　　1.演練時間：選擇臺風(fēng)暴雨季節(jié)，根據(jù)天氣預(yù)報確定演練時間，確保演練的真實(shí)性和有效性。

　　2.演練地點(diǎn)：選擇一個具有代表性的區(qū)域作為演練地點(diǎn)，模擬臺風(fēng)暴雨的影響和應(yīng)對情況。

　　3.演練流程：

　　(1)召開預(yù)演會議：確定演練目的、內(nèi)容和流程，明確各部門的職責(zé)和任務(wù)。

　　(2)發(fā)布演練通知：將演練時間、地點(diǎn)、流程等信息通知相關(guān)部門和人員。

　　(3)模擬災(zāi)情：通過現(xiàn)場布置和模擬器材，創(chuàng)造出臺風(fēng)暴雨的災(zāi)情場景。

　　(4)啟動應(yīng)急預(yù)案：各部門按照應(yīng)急預(yù)案的要求，迅速啟動應(yīng)急工作，展開各項(xiàng)救援和搶險行動。

　　(5)評估演練效果：演練結(jié)束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行演練效果評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見。

　　四、演練要求

　　1.保證演練的真實(shí)性和有效性，盡量模擬實(shí)際災(zāi)情，提高演練的.實(shí)戰(zhàn)性。

　　2.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，各部門之間要密切配合，形成合力，提高應(yīng)急工作效率。

　　3.加強(qiáng)演練的安全管理，確保演練過程中不發(fā)生任何安全事故。 4.做好演練的記錄和總結(jié)，及時改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案。五、演練評估

　　1.演練評估人員：由專業(yè)人員組成的評估組進(jìn)行演練效果評估。 2.演練評估內(nèi)容：對演練的組織管理、應(yīng)急響應(yīng)、救援行動等方面進(jìn)行評估。

　　3.演練評估方法：采用現(xiàn)場觀察、問卷調(diào)查、討論交流等方式進(jìn)行評估。

　　4.演練評估結(jié)果：根據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見，并及時進(jìn)行改進(jìn)和完善。

　　六、演練總結(jié)與改進(jìn)

　　1.演練總結(jié)：根據(jù)演練評估結(jié)果，總結(jié)演練中存在的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　2.演練改進(jìn)：根據(jù)總結(jié)的問題和不足，及時進(jìn)行改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急響應(yīng)能力和效率。

　　通過臺風(fēng)暴雨應(yīng)急演練，可以提高應(yīng)急響應(yīng)能力，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，完善應(yīng)急預(yù)案，為應(yīng)對實(shí)際災(zāi)害事件做好充分準(zhǔn)備，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

應(yīng)急演練方案10

　　在xx年“安全生產(chǎn)月”活動應(yīng)急演練周期間，為應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生，為檢驗(yàn)我項(xiàng)目部施工突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、可操作性，做好施工事故應(yīng)急救援工作，確保發(fā)生安全事故時救援工作及時有效，將事故造成的損失降到最低，依據(jù)《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》項(xiàng)目部將于xx年6月20日上午8：20分在施工現(xiàn)場儲煤倉區(qū)域，開展高空墜落應(yīng)急救援預(yù)案演練。

　　一、演練目的：

　　1、提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法，提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

　　2、通過演練可以證實(shí)應(yīng)急預(yù)案的可行性，從而增強(qiáng)應(yīng)急救援組織完成應(yīng)急救援任務(wù)的信心。

　　3、通過演練可能發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題，為修正預(yù)案提供實(shí)際資料，通過演練后的評價、總結(jié)，可以暴露預(yù)案中未曾考慮到的問題和找到修正建議，是提高預(yù)案質(zhì)量的`重要步驟。

　　二、演練時間：20xx年6月20日8：20分

　　演練地點(diǎn)：現(xiàn)場儲煤倉施工區(qū)域。

　　三、演練物資：急救車輛、急救藥品、擔(dān)架、救生衣等。

　　四、演練內(nèi)容：高空墜落應(yīng)急救援演練。

　　五、演練組織機(jī)構(gòu)及參加人員：

　　1、此演練由項(xiàng)目部統(tǒng)一指揮

　　總指揮：于百濤

　　副指揮：牛亞平、高富春

　　指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海

　　苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等

　　急救中心：120

　　報警電話：110

　　2、演練小組分工：

　　安全保衛(wèi)小組：李立負(fù)責(zé)事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。

　　醫(yī)療護(hù)理小組：馬利負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)。

　　應(yīng)急救援小組：王剛負(fù)責(zé)現(xiàn)場救助傷員。

　　后勤服務(wù)小組：何福順負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、攝像、接待等工作。

　　物資供應(yīng)小組：杜忠山、姚義明負(fù)責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作。

　　六、情景模擬：

　　8：30分，火紅的太陽逐漸退去，作業(yè)人員正在儲煤倉腳手架上作業(yè)，安全條幅、安全標(biāo)志牌齊全可靠，一切都那么繁忙而又生機(jī)勃發(fā)……

　　8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒有抓住固定物，不慎掉了下來，隨著“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實(shí)施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動，一邊向現(xiàn)場建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽到救護(hù)后，請求支援，傾刻，不遠(yuǎn)處現(xiàn)場專職安全員馬利迅速組織人力救護(hù)傷者，一邊指揮其他人有序撤離現(xiàn)場，這時打電話120急救站，簡單說明事故地點(diǎn)、時間、和現(xiàn)場人員受傷情況之后打電話報告項(xiàng)目部辦公室，經(jīng)過大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時，4名救護(hù)人員扛著擔(dān)架趕到了事發(fā)現(xiàn)場，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現(xiàn)場，拉好了警戒線，疏散了無關(guān)人員，等待實(shí)施救護(hù)。

　　項(xiàng)目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長在接安全辦公室事故報告后，救護(hù)車警笛聲由遠(yuǎn)及近而來，駛?cè)氍F(xiàn)場，車門打開，醫(yī)護(hù)人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進(jìn)行消毒、包扎處理，醫(yī)護(hù)人員把傷號送到丹東市醫(yī)院進(jìn)一步處理，8：55分，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布應(yīng)急救援預(yù)案解除，進(jìn)行一般事故處理階段，預(yù)演結(jié)束。

　　演練程序：

　　七、演練點(diǎn)評：

　　演練結(jié)束后，項(xiàng)目部組織召開了安全生產(chǎn)預(yù)案點(diǎn)評，在應(yīng)急救援中還存在少許不足，一是各救援組協(xié)調(diào)不周密，還存在疏漏。二是現(xiàn)場人員在組織救援時有些慌張，個別人員不能充分發(fā)揮救援作用，下一步項(xiàng)目部要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，確保預(yù)案的可操作性。

　　通過此次演練目的主要包括：檢驗(yàn)各項(xiàng)目安全操作是否規(guī)范，對施工人員安全教育是否落實(shí)，各類安全預(yù)案是否完備，同時對發(fā)生應(yīng)急安全件的處理能力進(jìn)行檢驗(yàn)，安全事故會導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，安全生產(chǎn)工作不能依賴外部壓力，而要轉(zhuǎn)變企業(yè)的內(nèi)在動力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專業(yè)公司、項(xiàng)目部也要共同把好安全關(guān)，同時要加強(qiáng)施工人員技術(shù)培訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，避免事故發(fā)生，要加強(qiáng)對勞務(wù)分包隊(duì)伍的管理，要監(jiān)督管理到位，發(fā)生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時向主管部門和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)匯報，演練花費(fèi)了很大的精力、財(cái)力、人力，通過演練將提高項(xiàng)目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應(yīng)急預(yù)案永遠(yuǎn)都是預(yù)案，在今后工作的工作中不要真正出現(xiàn)。

　　會議還就項(xiàng)目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓(xùn)問題、操作規(guī)程、防暑降溫工作作了要求。

　　最后大家看了這次安全應(yīng)急演練后，更加覺得安全工作不能掉以輕心，要加強(qiáng)對施工人員安全教育培訓(xùn)，樹立良好的安全意識和安全技能，排查重點(diǎn)危險源，及時整改，做好相應(yīng)安全預(yù)案，確保安全工作得到有效的保障。

應(yīng)急演練方案11

　　一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx、全體班主任、全體保安人員

　　現(xiàn)場總指揮：xx

　　現(xiàn)場副總指揮：xx

　　二、應(yīng)急疏散預(yù)案

　　1.啟動學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

　　緊急預(yù)案中xx副主任馬上報警，撥打119，xx聯(lián)系急救中心撥打120，同時向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，xx主任派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)�？傠娫础�

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3.打開學(xué)校正門、側(cè)門。

　　三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)

　　2.聽見信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。

　　3.每個班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。

　　4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。

　　5.在下樓梯時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時不撿掉落的東西，不系鞋帶。

　　6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。

　　7.疏散過程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的`救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。

　　9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時向總指揮報告。

　　四、演練前準(zhǔn)備工作

　　五、緊急疏散安排

　　1.報警程序：

　�。�1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動信號。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號）

　�。�2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時間到達(dá)崗位。

　　2.具體疏散工作安排：

　�。�1）疏散線路安排：

　　1號教學(xué)樓：

　　102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場，按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。

　　103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號教學(xué)樓廣場前草坪D區(qū)域。

　　105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。

　　2號教學(xué)樓：

　　101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。

　　203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。

　　3號教學(xué)樓：

　　13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場C1區(qū)域。

　　13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。

　�。�2）疏散指揮員安排

　　1號教學(xué)樓樓總指揮：xx

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　一樓：xx，二樓：xx，三樓：xx

　　四樓：xx，五樓：xx，六樓：xx

　　2號教學(xué)樓總指揮：xx

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　一樓：xx，二樓：xx

　　三樓：xx，四樓：xx

　　3號樓總指揮：xx

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　二樓：xx，三樓：xx，四樓：xx

　　集合場地指揮：

　　東操場：xx、一名保安

　　西操場：xx、一名保安

　　1號教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪：xx、一名保安

　　疏散線路指揮：

　　東操場南線：xx、一名保安

　　西操場南線：xx、一名保安

　　西操場北線：xx、一名保安

　　1號教學(xué)樓至廣場南草坪：xx、一名保安

　　救護(hù)組人員安排：xx

　　聽到報警信號，xx馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，xx到東操場、xx到科技樓廣場、xx到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。

　　各區(qū)域負(fù)責(zé)人：

　　A1xx、A2xx、B1xx、B2xx

　　C1xx、C2xx、D xx

　　宣傳組：xx

　　3.演練20xx年xx月xx日具體步驟：

　　第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時間

　　A.組長xx宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報同時響起。

　　B.xx廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離。”

　　C.參加演練的全體工作人員各就各位。

　　第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時間

　　第三步：（開始撤離）3分鐘時間

　　廣播：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持好班級學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。

　　六、緊急疏散結(jié)束

　　確定所有人安全撤離后，由總指揮報告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。

　　七、學(xué)校黨委書記丁x對本次演練點(diǎn)評。

應(yīng)急演練方案12

　　為防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，建立出能在緊急情況下快速、有效地組織事故搶險、救援和應(yīng)急機(jī)制，保證企業(yè)員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，減少事故的影響和損失，根據(jù)本單位生產(chǎn)的實(shí)際情況制定本預(yù)案。

　　有限空間是指封閉或部分封閉，進(jìn)出口較為狹窄有限，未被設(shè)計(jì)為固定工作場所，自然通風(fēng)不良，易造成有毒有害、易燃易爆物質(zhì)積聚或氧含量不足的空間。有限空間作業(yè)是指作業(yè)人員進(jìn)入有限空間實(shí)施的作業(yè)活動。由于本工程施工有限空間作業(yè)僅限于井下作業(yè)，故本預(yù)案主要針對下井作業(yè)。

　　1、指導(dǎo)思想和目的

　　為了加強(qiáng)井下作業(yè)現(xiàn)場事故的應(yīng)急搶險能力，提高井下作業(yè)事故應(yīng)急處置反應(yīng)速度，控制事態(tài)蔓延，降低損失程度，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

　　2、應(yīng)急處理的基本原則

　　（一）本預(yù)案井下作業(yè)應(yīng)急處理工作的基本程序和組織原則。

　　（二）本預(yù)案在實(shí)施應(yīng)急處理工作中實(shí)行以人為本、及時處置、損失最低的原則。

　　3、適用范圍

　　本預(yù)案內(nèi)容適用本工程施工人員下井作業(yè)過程中可能發(fā)生的事故。井下作業(yè)是指進(jìn)入封閉或半封閉的溝、池、管道、井坑等危險場所，可能發(fā)生硫化氫等有害氣體中毒和缺氧窒息的作業(yè)。在本公司具體包括涉及進(jìn)

　　水泵房、曝氣沉砂池、回流泵房、所有閥門井及放空井等在內(nèi)的作業(yè)環(huán)節(jié)。

　　4、有限空間作業(yè)安全技術(shù)要求

　　檢測實(shí)施有限空間作業(yè)前，管理處應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“先通風(fēng)、先檢測、后作業(yè)”的原則，根據(jù)作業(yè)現(xiàn)場和周邊環(huán)境情況，檢測有限空間可能存在的危害因素。在作業(yè)環(huán)境條件可能發(fā)生變化時，對作業(yè)場所中危害因素進(jìn)行持續(xù)或定時檢測。

　　對隨時可能產(chǎn)生有害氣體或進(jìn)行井墻破除的有限空間作業(yè)時，每隔30分鐘進(jìn)行分析如有一項(xiàng)不合格以及出現(xiàn)其他情況異常，立即停止作業(yè)并撤離作業(yè)人員；現(xiàn)場經(jīng)處理檢測符合要求后，管理部重新進(jìn)行審批并安排繼續(xù)作業(yè)。

　　實(shí)施檢測時，檢測人員必須處于安全環(huán)境，未經(jīng)檢測或檢測不合格的，嚴(yán)禁作業(yè)人員進(jìn)入有限空間進(jìn)行施工作業(yè)。

　　檢測指標(biāo)包括氧濃度值、易燃易爆物質(zhì)（可燃性氣體、爆炸性粉塵）濃度值、有害氣體濃度值等檢測工作要求符合《工作場所空氣中有害物質(zhì)監(jiān)測的采樣規(guī)范》（GBZ159）。

　　有限空間作業(yè)危害因素檢測時填寫《特殊部位氣體檢測記錄》（附件1），相關(guān)人員簽字齊全；臨時作業(yè)或項(xiàng)目檢測設(shè)備達(dá)不到檢測條件時，必須聘請專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測，同樣須填寫《特殊部位氣體檢測記錄》（附件1），由檢測單位負(fù)責(zé)人審核并簽字。

　　危害評估

　　實(shí)施有限空間作業(yè)前，管理部根據(jù)檢測結(jié)果對作業(yè)環(huán)境危害狀況

　　進(jìn)行評估，制定消除、控制危害的措施，確保整個作業(yè)期間處于安全受控狀態(tài)。

　　危害評估應(yīng)依據(jù)GB8958《缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程》、《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值其他技術(shù)措施

　　進(jìn)入密閉空間作業(yè)時，至少有兩人同行和工作。若空間只能容一人作業(yè)時，監(jiān)護(hù)人須隨時與正在作業(yè)的人取得聯(lián)系，做預(yù)防性防護(hù)。

　　5、應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)

　　公司設(shè)置井下作業(yè)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：孫雪松副組長：高哲飛

　　現(xiàn)場指揮：作業(yè)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人（作業(yè)隊(duì)現(xiàn)場職務(wù)最高者）組員：現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人員參與部門：生產(chǎn)技術(shù)部應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

　　負(fù)責(zé)組織井下作業(yè)事故的應(yīng)急事故處理，在下井救援人員須身強(qiáng)體壯，不能酒后下井，必須佩戴安全繩及空氣呼吸機(jī)，并且井上至少仍有兩人以上的監(jiān)護(hù)人員時，方能下井實(shí)施營救。

　　救援人員下井后，應(yīng)迅速用安全繩拴住中毒人員，并通知井上監(jiān)護(hù)人員及時拽出井底。

　　6、現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)

　　中毒人員拽出井底后，應(yīng)急處置小組立即組織人員將其轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方，并根據(jù)傷情采取適當(dāng)?shù)拇胧┚茸o(hù)受傷人員。

　　中毒輕微者連續(xù)深呼吸數(shù)次；

　　呼吸停止的'，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。忌進(jìn)行口對口呼吸，以壓胸法為宜，再立即送往附近醫(yī)院急救；

　　實(shí)施現(xiàn)場心肺復(fù)蘇

　　1）首先用拳頭有節(jié)奏地用力叩擊其前胸左乳頭內(nèi)側(cè)（心臟部位），連續(xù)叩擊2－3次。拳頭抬起時離胸部20－30厘米，以掌握叩擊的力量。叩擊后，心臟受到刺激，有時能恢復(fù)自主搏動；

　　2）若脈搏仍未恢復(fù)，則應(yīng)立即連續(xù)做4次口對口人工呼吸，接著再做胸外心臟按壓；

　　3）一人施行心肺復(fù)蘇時，每做15次心臟按壓后，再做2次人工呼吸；

　　4）心臟按壓以每秒鐘1次的速度進(jìn)行，連做15次；人工呼吸的速度為每5秒鐘做1次，連做2次。如此交替持續(xù)進(jìn)行；

　　5）兩人合作進(jìn)行心肺復(fù)蘇時，同樣先連做4次人工呼吸；

　　6）隨后，一人連續(xù)做5次心臟按壓后停下，另一人做一次人工呼吸。如此交替持續(xù)進(jìn)行，不要兩人同時做。速度同上；

　　7）做人工呼吸的人，應(yīng)時時注意檢查傷病員的頸動脈有無搏動或有無

　　脈搏。若傷病員原先放大的瞳孔開始縮小，臉色好轉(zhuǎn)，出現(xiàn)脈搏，開始自主呼吸，說明搶救成功，可以暫時停止心臟按壓和人工呼吸，但要密切觀察心臟搏動情況，隨時準(zhǔn)備再次進(jìn)行搶救。

　　醫(yī)療救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場后，工作人員應(yīng)積極配合，服從專業(yè)人員安排搶救。

　　7、應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)

　　醫(yī)療救護(hù)電話： 120 項(xiàng)目經(jīng)理電話：孫雪松生產(chǎn)負(fù)責(zé)人電話：高哲飛

　　醫(yī)院地址：309醫(yī)院；路線：北五環(huán)

　　北五環(huán)黑山扈路醫(yī)院電話：

應(yīng)急演練方案13

　　一、活動目的：

　　為了強(qiáng)化消防安全教育，增強(qiáng)師生的.消防安全意識，增加學(xué)生的消防安全知識，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動。

　　二、演練組織：

　　總指揮：***

　　具體指揮：***

　　工作小組：教導(dǎo)處、總務(wù)處（疏散、引導(dǎo)）

　　正副班主任（現(xiàn)場指導(dǎo)）保護(hù)、引導(dǎo)

　　三、演練時間：**年*月*日，上午**點(diǎn)

　　四、演練步驟

　　假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

　　1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（教學(xué)樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）

　　2、發(fā)生報警信號：***（敲響緊急集合鐘）

　　3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點(diǎn)操場上去。（廣播室）

　　4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5、撤離順序：

　　疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

　　主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

　　南樓梯口：四年級——三（2）

　　底樓一年級、二（1）、二（2）同時撤離教室

　　6、兩位體育教師同時進(jìn)行滅火演習(xí)。（業(yè)務(wù)滅火隊(duì)：***）

　　7、參加演練的年級：一～六年級10個班。

　　教職工維持秩序，參與演練過程。

　　五、材料的準(zhǔn)備：

　　1、專業(yè)滅火器2只。

　　2、每生一條手帕。

　　六、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場集中。

　　3、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

應(yīng)急演練方案14

　　為切實(shí)加強(qiáng)防恐反恐工作，提高公司員工的防范意識，結(jié)合公司實(shí)際，組織公司各部門相關(guān)人員進(jìn)行一次防恐反恐防暴演習(xí)，特制定本演練方案。具體方案如下：

　　一、演習(xí)時間：XX年8月7日上午10：30

　　二、演習(xí)地點(diǎn)：XX公司新大樓

　　三、演習(xí)目的

　�。�1）增強(qiáng)公司各部門員工的安全防范意識；

　�。�2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。

　　（3）提高公司應(yīng)急小組在防恐反恐反暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對能力，提高指揮系統(tǒng)的指揮應(yīng)變能力。

　�。�4）提高各部門應(yīng)急事件中相互協(xié)助相互協(xié)調(diào)能力；

　�。�5）培訓(xùn)和歷練安全部門安全員和警衛(wèi)以及各部門安全員組織疏散，外來人員辨認(rèn)，反破壞反滲透的.能力；

　　（6）增強(qiáng)和提高員工更好地掌握政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐反恐防暴工作。

　�。�7）本次演練重點(diǎn)為疏散系統(tǒng)和指揮系統(tǒng)。

　　四、組織部門：綜合部、運(yùn)維部

　　五、演習(xí)模擬場景

　　1．本次演練采用事前告知的方式，設(shè)定模擬場景。

　　8月6日向市公司全體員工發(fā)出進(jìn)行“防恐反恐”模擬演練的通知，要求全體員工全力配合，了解演練相關(guān)要求，各部門領(lǐng)導(dǎo)做好組織及疏散工作。

　　2．模擬場景：代維人員假扮恐怖人員混入公司，在配電房附近引爆裝置，“爆炸”聲（用煙花代替）響起，機(jī)房附近燃起熊熊大火！XX接到指令，發(fā)出緊急撤出辦公大樓的廣播。廣播完畢后拉響警報，市公司各部門人員全部放下手中工作，以最快的速度（要求3-5分鐘內(nèi)）逃離辦公區(qū)，到大門口的停車場集合。各部門領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員做好組織和疏散工作。

　　3．啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)。公司保安聽到爆炸聲后馬上趕到現(xiàn)場，電話報告保衛(wèi)負(fù)責(zé)人XX，并通知XX廣播；一邊電話報告綜合部經(jīng)理，一邊部署封鎖大門并派保安展開搜救和現(xiàn)場維護(hù)，并組織協(xié)同運(yùn)維部現(xiàn)場滅火；綜合部經(jīng)理接到報告后，向主管安全副總匯報，并安排人員拔打110、119、120（略去）和組織現(xiàn)場疏散工作；主管副總接到報告后，馬上匯報公司總經(jīng)理和臺州市防恐辦（略去）；總經(jīng)理向省公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場進(jìn)行員工疏散和秩序維持工作。

　　4．運(yùn)維部門啟動各類防恐應(yīng)急預(yù)案，緊急搶修電力，檢查通信設(shè)施，確保通信安全。

　　5．抓住罪犯，行動結(jié)束，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　廣播內(nèi)容：

　　各位員工，防恐演練已經(jīng)開始！

　　機(jī)房附近已發(fā)生爆炸，請各位員工緊急逃離現(xiàn)場，請各位員工緊急逃離現(xiàn)場，離開辦公區(qū)，撤到大門口的停車場！再重復(fù)一遍……

　　請各部門領(lǐng)導(dǎo)做好組織和疏散工作！確保人身安全�。▋�(nèi)容視實(shí)際隨機(jī)而變）

應(yīng)急演練方案15

　　為提高員工的消防安全意識，提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力，熟悉工作場所內(nèi)逃生路線以及各種自救方法，確保發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事故時，人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失減至最低程度，結(jié)合縣局（營銷部）消防應(yīng)急預(yù)案，制定本演練方案。

　　一、演練時間段：

　　20xx年6月23日15時30分。

　　二、演練地點(diǎn)：

　　縣局辦公樓及附屬停車場。

　　三、參加演練人員：

　　縣局辦公樓內(nèi)所有人員（含來訪者）。

　　四、演練背景及內(nèi)容：

　　本次火災(zāi)預(yù)案演練，以辦公樓食堂發(fā)生電氣火災(zāi)為背景�？h局辦公樓共三層，一層走廊南北兩側(cè)各有一個安全出口，疏散樓梯在各樓層?xùn)|西兩側(cè)。辦公樓內(nèi)安裝有火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，食堂設(shè)在二樓南側(cè)。本次演練僅針對人員疏散逃生環(huán)節(jié)，使員工熟悉火災(zāi)自動報警系統(tǒng)工作狀態(tài)，鍛煉和檢驗(yàn)員工在火災(zāi)時安全疏散的意識和能力。

　　五、預(yù)案演練工作組（本次僅演練疏散引導(dǎo)組工作場景）

　　1、火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XXX（演練總指揮）

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　2、搶險救災(zāi)組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　負(fù)責(zé)火災(zāi)事故預(yù)警信息的監(jiān)測、預(yù)警與報告；負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救；聯(lián)系固鎮(zhèn)縣應(yīng)急中心增援。

　　3、疏散引導(dǎo)組

　　組長：XXX

　　成員：一樓：XXX；二樓：XXX；三樓：XXX；食堂：XXX

　　負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場員工的安全撤離（演練中負(fù)責(zé)引導(dǎo)員工疏散、人員清點(diǎn)和報告）。

　　4、治安警戒組

　　組長：XXX

　　成員：門衛(wèi)值班人員

　　負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場及周邊的`秩序維護(hù)和警戒保衛(wèi)任務(wù)；

　　5、后勤保障組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　負(fù)責(zé)火災(zāi)救援中的生活、交通、通信保障；負(fù)責(zé)演練器材物品的準(zhǔn)備。

　　6、醫(yī)療救護(hù)組：

　　組長：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX等

　　7、演練評價人員：

　　負(fù)責(zé)記錄演練人員疏散時間，疏散演練過程，消防監(jiān)控室應(yīng)急處置效果的評價。

　　六、應(yīng)急預(yù)案與演練方案培訓(xùn)

　　1、縣局各部門組織員工學(xué)習(xí)演練方案，闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，讓員工了解并掌握應(yīng)急疏散及滅火的正確方法，熟悉辦公樓應(yīng)急疏散的環(huán)境條件，講明演練的時間、內(nèi)容、程序和紀(jì)律要求，以及各樓層工作人員逃生的路線和到達(dá)的區(qū)域，要求大家認(rèn)真對待，在演練的過程中不要慌，聽從指揮，注意人身安全問題。

　　2、各應(yīng)急小組組長做好具體工作分配，落實(shí)責(zé)任人。

　　3、辦公室對疏散路線要進(jìn)行實(shí)地檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保疏散線路安全和消防通道的暢通。

　　4、各樓層員工要確定離自己最近的應(yīng)急出口，疏散時走哪條路線，保證發(fā)生火災(zāi)警情后能以最快的速度撤離，如有特殊情況聽從引導(dǎo)人員指揮或自行選擇路線疏散至安全地帶。

　　七、預(yù)案演練程序及情景設(shè)計(jì)

　�。ㄒ唬┐_認(rèn)火情

　　由食堂工作人員XXX觸發(fā)火警手報按鈕，按下食堂門口火災(zāi)手報按鈕。消防值班室檢測到火情，派人到現(xiàn)場確認(rèn)火警。

　　（二）疏散自救

　　消防控制室在確認(rèn)火情后，一名值班人員立即啟動各樓層火災(zāi)聲光報警器，同時開啟消防廣播指揮各樓層人員疏散。

　　火災(zāi)自動報警系統(tǒng)工作狀態(tài)：

　　自動：當(dāng)煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動報警按鈕被按下，相關(guān)樓層火災(zāi)聲光報警器會發(fā)出報警聲光和警報，同時，應(yīng)急廣播會自動播放疏散指令，提醒樓層人員有火警應(yīng)立即疏散。

　　手動：當(dāng)煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動報警按鈕被按下，火警信號會傳到消防監(jiān)控室，值班人員在第一時間應(yīng)確認(rèn)火警，如為真實(shí)火警，值班人員會立即手動開啟所有樓層聲光報警器，同時用應(yīng)急廣播播報火警信號，指揮人員疏散。

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