競賽方案
為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的競賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競賽方案1
一、活動目標(biāo)
知道自己是中國人，通過活動可以增加對祖國名勝和特產(chǎn)的了解。
2.發(fā)展思維敏捷性，通過分組競賽提高合作意識。
3.愛祖國愛家鄉(xiāng)。
二、準(zhǔn)備活動
1.活動前，向家長了解中國、世博會等相關(guān)知識。
中國地圖五副
3.每隊標(biāo)志(班名)
4.幾個小紅旗，每組小手拍
三、活動過程
1、開場白
親愛的家長子們：
下午好！
金秋十月，歡歌如潮。我們迎來了祖國61歲生日。根據(jù)這個教育機會，我們幼兒園還開展了我愛祖國的主題活動。在這個主題活動中，我們每個孩子都知道很多關(guān)于祖國和家鄉(xiāng)的知識。今天，我們五位家庭代表來到我們的大舞臺參加寶寶愛祖國的知識競賽，在此表示衷心的歡迎！對各位家長對我們幼兒園工作的支持表示萬分的'感謝！
2.團隊和規(guī)則
1.介紹五組家庭:一號家庭來自大一班。...分別介紹了2號、3號、4號、5號家庭。
2.介紹規(guī)則:比賽中，孩子要聽清楚要求回答問題，回答的時候聲音要響亮。如果你答對了，你可以得到一個小紅旗。最后，讓我們看看哪個隊的小紅旗最多。今天，我們將獲得一、二、三等獎。一等獎一等獎，二等獎兩等獎，三等獎兩等獎。希望大家都能取得好成績。
2、競賽活動
第一場比賽是必須回答的問題（以抽簽的形式選擇主題）。老師先問問題，每個隊的寶寶先回答。如果他不能回答，父母可以補充。
競賽方案2
一、指導(dǎo)思想
遵循“安全第一、防患未然、綜合治理”的原則和公司的安全觀念，嚴(yán)格執(zhí)行公司20xx年的安全工作要求，向世界一流的公司看齊，逐步推進基于崗位達標(biāo)的班組安全標(biāo)準(zhǔn)化工作。我們要把專業(yè)技能比賽與安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、班組建設(shè)、運營管理等工作緊密結(jié)合起來，平衡各種因素，統(tǒng)一管理，全面提升，加固安全屏障，為公司打好深度脫困戰(zhàn)提供堅實的后盾。
二、工作目標(biāo)
聚焦班組安全標(biāo)準(zhǔn)化崗位達標(biāo)，將國家安全法規(guī)、行業(yè)規(guī)定和公司安全制度貫徹至每個班組，規(guī)范現(xiàn)場安全管理，實現(xiàn)崗位操作的規(guī)范化。通過專項技能競賽提高員工的安全意識和技術(shù)能力，實現(xiàn)“零傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不受他人傷害）。預(yù)計到20xx年底，崗位達標(biāo)班組的比例將達到公司班組總數(shù)的95%以上。在未來兩年內(nèi)，在整個公司范圍內(nèi)部署一系列優(yōu)秀的安全標(biāo)準(zhǔn)化班組。
三、競賽內(nèi)容
�。ㄒ唬┟鞔_崗位標(biāo)準(zhǔn)。除了參考技能競賽評估標(biāo)準(zhǔn)外，各個班組還應(yīng)該根據(jù)各自崗位的特點和屬性，依據(jù)國家安全法規(guī)、行業(yè)規(guī)定，完善崗位安全標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋：崗位職責(zé)描述、人員基本要求、崗位知識技能要求、行為安全要求、設(shè)備用品要求、現(xiàn)場安全要求和崗位管理要求等內(nèi)容。
�。ǘ┘訌姲嘟M建設(shè)。從班前討論、安全技術(shù)說明、安全接班等基礎(chǔ)工作著手，將生產(chǎn)作業(yè)要求、安全管理措施和事故防范技巧落實到每一位員工。充分發(fā)揚班長的引領(lǐng)作用。定期開展安全生產(chǎn)崗位大練兵，廣泛開展危險預(yù)測訓(xùn)練、技術(shù)比拼等各種形式的活動，讓廣大員工能夠了解風(fēng)險、明確定位、清晰流程，確保作業(yè)過程沒有違規(guī)行為，突發(fā)事件得到妥善處理。
�。ㄈ┴S富競賽形式。班級要積極開展員工身邊無違規(guī)承諾實踐，充分發(fā)揮黨員示范區(qū)、工人先鋒號、先進班組在安全生產(chǎn)中的示范作用。要組織勞動模范、先進工作者、技術(shù)專家與身邊的員工開展安全生產(chǎn)“配對合作”、“傳授幫助”等活動。鼓勵通過微信、QQ、短信等方式，開展安全寄語、安全家書、崗前提醒、安全攝影漫畫展覽等活動。
�。ㄋ模┐_保全員參與。堅持黨的群眾路線，落實公司的全年工作計劃，將專項技能競賽與經(jīng)營管理工作緊密結(jié)合起來，為公司打贏深度脫困戰(zhàn)打下堅實的安全管理基礎(chǔ)。各級管理層要密切關(guān)注員工的工作環(huán)境和現(xiàn)場安全防護措施，重視聽取長期工作在一線的員工的意見建議，圍繞安全生產(chǎn)廣泛開展質(zhì)量控制、節(jié)能減排、再利用修復(fù)等工作，鼓勵員工提出合理化建議，立即采納執(zhí)行。
四、競賽管理
二級單位需在活動中加強過程監(jiān)控，將對班組的檢查和指導(dǎo)融入日常工作中，保證班組每周自我評價，車間每半個月互相評價，單位每月隨機評價。公司層面的評估由黨群工作部和環(huán)保安全部于每年11月聯(lián)合實施，評估結(jié)果將成為當(dāng)年班組建設(shè)評價的重要依據(jù)。
公司將于每年年底通過兩輪評審選出一批“公司安全標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”，并對優(yōu)秀班組實行年度“上/下掛牌”制度。 “公司安全標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”的申請材料樣本請參閱附件二。成績特別突出的班組會被推薦參加“中國鋁業(yè)公司安全標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”的選拔。
五、保障措施
�。ㄒ唬﹫猿铸R心協(xié)力。各級分會在部門領(lǐng)導(dǎo)下的專項技能競賽組織管理部門需要密切配合，積極協(xié)調(diào)，切實履行勞動保護和安全生產(chǎn)監(jiān)督職能，重點關(guān)注新入職青年員工的安全意識和技能提升工作，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加大對勞動競賽的'監(jiān)督力度。通過專項技能競賽，重點提高各班組的安全作業(yè)水平、現(xiàn)場管理水平、崗位操作水平以及關(guān)鍵設(shè)備、危險品、消防、運輸?shù)拳h(huán)節(jié)的生產(chǎn)運行水平。
�。ǘ⿵娀己吮O(jiān)督。各單元必須將技能競賽納入安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和班組建設(shè)的總體框架，與班組建設(shè)管理和薪酬分配掛鉤。要在青年員工和黨員干部中培養(yǎng)一批安全監(jiān)督人員，持續(xù)開展職工代表安全巡查工作。班組開展勞動競賽的情況及各級開展的自評、互評、抽評工作都需要建立相應(yīng)的記錄臺賬，建立健全勞動競賽的相關(guān)資料，使活動具有可追溯性，作為年終班組建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組評審的重要依據(jù)。
�。ㄈ┓e極樹立典范。公司將適時推廣班組成功經(jīng)驗和技術(shù)方法，為基層班組之間的交流學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會。各單元需主動發(fā)掘、積極總結(jié)基層班組和班長在安全生產(chǎn)方面的先進工作經(jīng)驗，鼓勵用先進典型的個人名字命名優(yōu)秀的班組，充分利用各類媒體渠道加強對優(yōu)秀班組的宣傳，將安全標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組塑造為崗位達標(biāo)的標(biāo)桿。
各單元應(yīng)在公司的基礎(chǔ)上結(jié)合自身工作實際制定明確明確、操作性強的專項技能競賽方案，并加強對基層班組的活動指導(dǎo)，必要時可采用多種形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。
競賽方案3
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
2.激發(fā)孩子參加體育活動的積極性，發(fā)展孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強體育鍛煉。
活動場地：大操場
時間：xxx
二、準(zhǔn)備活動
1.劃分各班活動區(qū)。
2.聯(lián)系家長，為參加比賽的孩子穿合適的衣服和鞋子。
三、活動過程
比賽項目：
1.《看誰投得準(zhǔn)》
材料：小紙球幾個籃子5
每五個家庭是一組，孩子們投球，父母拿著紙籃接球，在規(guī)定的時間內(nèi)，看看哪個家庭收到最多的球。
2、安全地帶
材料：圓圈，小紅旗
游戲玩法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈跳到另一個圈，父母迅速從孩子后面的圈到前面，等等，直到最后，誰先到達，拿起小紅旗贏。
三、小坦克兵
材料輪胎每組5人
孩子們從起點在相應(yīng)的軌道上行駛，前進到終點，然后傳遞給父母，然后以同樣的方式返回。先到起點的是勝利。
4.超級動力車
5輛材料動力車每組5人
父母把孩子從起點開始，繞過障礙物快速沖刺到終點，然后回到起點。選擇前三名。
5、《踩高蹺》
材料：5個高蹺，幾個梅花樁
孩子們從一開始就走過梅花樁，迅速跑到對面的父母那里，父母手里拿著高蹺回來，第一批跑完的家庭就贏了。
6.大腳背小腳一起吹泡泡
材料：幾個氣球
游戲玩法：孩子面對父母（孩子脫下鞋子），腳踩在父母的腳上，父母抱著孩子的腳，抱著孩子的腳，負(fù)荷向前，直到結(jié)束，然后父母拿起氣球吹，孩子踩氣球。規(guī)則：兒童的腳不能落地。
7.趕小豬
10個材料球，10個小棍
嬰兒和父母同時從起點開始，分別用棍子推球（可以互相幫助），兩只豬到相應(yīng)的洞，兩只豬進去，用最少的時間贏！
8、穿大鞋
游戲玩法：由父母和孩子參與，父母脫下鞋子坐在場地的另一邊，孩子穿上父母的.鞋子站在另一邊，聽到密碼后，孩子出發(fā)給父母，去父母，幫助父母穿鞋，父母帶孩子跑到場地的另一邊幫孩子穿鞋，看誰先完成。
9.運球游戲
幾個材料球和五個框架，玩法把孩子分成五組，父母背著孩子，孩子手里拿著球，把球運到框里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰運得更多
10、乒乓球樂
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：嬰兒和父母分別站在場地的兩端。游戲開始時，父母拿著乒乓球拍，托著球跑到嬰兒那里，把乒乓球放在嬰兒的手上，嬰兒拿著乒乓球運到終點線。那些先到達終點線的人會贏。游戲規(guī)則：父母不得用手拿乒乓球。
競賽方案4
根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，為加強課堂教學(xué)研究，落實課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)中老年教師的教學(xué)熱情，促進青年教師專業(yè)成長，為全校教師提供一個展示自我的`平臺，舉辦教師課堂教學(xué)比賽。
一、指導(dǎo)思想
以落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，全面實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以強化教師崗位培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)為目的，搭建教師煅煉的平臺，促使學(xué)校聚焦課堂，加強校本教研，總結(jié)課改成果，關(guān)注教師成長。激勵教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提高教師獨立理解教材、設(shè)技教學(xué)、實施教學(xué)的能力，發(fā)現(xiàn)教學(xué)骨干，推動課程改革。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：向陽
副組長：李紹兵
成員：賈清洪 劉智生 劉繼武
三、日期安排
4月——11月
四、參加人員
非教學(xué)人員除外，凡是一線授課的專職教師人人參加。按教研組共分為3個預(yù)賽小組：語文、數(shù)學(xué)、綜合。
五、具體要求：
1、本次比賽教學(xué)預(yù)賽由上課教師自行決定上課內(nèi)容、時間、班級。各組要將本組具體預(yù)賽安排報教科室存檔。
2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進行。先抽簽決定每位復(fù)賽教師復(fù)賽時間，當(dāng)天抽簽決定賽教內(nèi)容、班級。
3、各預(yù)賽組原則上每組成績優(yōu)秀的兩位教師參加復(fù)賽。
4、全體教師要高度重視本次賽教活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研教材。
5、教學(xué)設(shè)技與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念，符合新課標(biāo)的要求。
6、本次比賽突出“新”、“實”。“實”——扎扎實實，實事求是，得在實效。“新”——觀念新、新策略，新教學(xué)法，新手段。
六、其他事項
1、學(xué)校按賽教成績在復(fù)賽教師中設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽證書并按制度獎勵。
2、本次賽教成績將存檔作為學(xué)校以后工作安排、評優(yōu)等參考資料。
3、參賽課必須展示真實教學(xué)過程，杜絕賽前學(xué)生不演練。
競賽方案5
一、活動背景
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日"，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對書的重視，我院團總支組織了文學(xué)常識競賽，向大家展示閱讀的魅力！
二、活動意義和目標(biāo)
營造校園良好的`閱讀氛圍，培養(yǎng)在校大學(xué)生的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們對閱讀的興趣，同時讓更多的人了解世界讀書日。
三、活動主題
學(xué)無止境，以書為伴。
四、活動時間
宣傳時間：20xx年4月15日晚自習(xí)
初賽時間：20xx年4月20日中午，教室待定
決賽時間：20xx年4月23日晚自習(xí)，教室待定
五、活動對象
電子與信息學(xué)院20xx級全體學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備
1、場地及器材準(zhǔn)備：空教室，競賽試卷，筆。
2、獎品準(zhǔn)備：一等獎訂制32gU盤*1，二等獎床上折疊桌*2，三等獎訂制筆記本*3，優(yōu)秀獎訂制金屬書簽*4。（均為�；沼喼瓶睿�
3、為參加比賽的同學(xué)開放pu活動報名。
4、聯(lián)系邀請新媒體中心的同學(xué)到場進行拍照留存，為后期制作公眾號推文做準(zhǔn)備。
5、觀眾名額分配：14個班每個班6人，總計84人。
七、活動開展
（1）前期準(zhǔn)備
1、宣傳：在晚自習(xí)時間團宣部對19級進班線下宣傳，并將策劃案發(fā)給各班班長以及拉班長入群；同時聯(lián)系新媒體中心的同學(xué)編輯好新聞稿推文，為公眾號上的線上宣傳做準(zhǔn)備。
2、參賽報名：電子與信息工程學(xué)院19級以班級為單位報名，每個班至少4名，至多6名同學(xué)，通過干事從群中的班長那里收集報名信息，與4月19日之前確定最終參賽人數(shù)、姓名、聯(lián)系電話等基本信息。
�。�2）初賽
參賽選手進行試卷形式的文學(xué)常識考核，限時40分鐘，分為A、B兩卷，每卷40道基本的關(guān)于文學(xué)常識的題目，包含37道單選題和3道多選題。可提前交卷，考完上交試卷，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一批閱，批閱結(jié)束后將參賽選手的成績排名，在競賽活動群中進行公示，取前十名進入決賽，并且將所有選手編好序號，名單在決賽前公示。（此輪初賽無觀眾）
�。�3）決賽
1、決賽活動當(dāng)天，參賽選手需提前15分鐘入場，之后由主持人介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，介紹完畢后比賽正式開始。
2、第一輪比賽：采用積分搶答制，一共五十道題目，答對積一分，答錯扣一分，做好記錄并于第一輪比賽結(jié)束時公示每名選手的積分；第二輪比賽：由所有決賽的選手按照編號依次上臺進行為時2~3分鐘的演講，由臺下評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進行酌情打分，滿分10分，去掉一個最高分和個最低分，最終取平均成績。
3、比賽結(jié)束后由專門人員負(fù)責(zé)進行兩輪最后分?jǐn)?shù)的評定，并將成績發(fā)送到競賽活動群中，便于后期領(lǐng)取獎品。
4、按照比賽最終得分，評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優(yōu)秀獎。
八、活動預(yù)算
1、訂制U盤：50元*1=50元
2、折疊桌：28元*2=56元
3、訂制筆記本：15元*3=45元
4、訂制金屬書簽：5元*4=20元
5、競賽試題紙：0.6元*100=60元
總計：231元
九、其它事項及相關(guān)文件
1、演講評分表及評分標(biāo)準(zhǔn)：演講評分表及規(guī)則.docx
2、活動任務(wù)分配：工作安排表.docx
3、決賽座位表：決賽座位表.xlsx
4、決賽觀眾簽到表：簽到表.docx
5、獎品分發(fā)簽收表：獎品簽收表.docx
競賽方案6
一、活動目的：
1、迎接**年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的`綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數(shù)：
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)�？芍小⑿W(xué)各3組）
三、競賽時間：20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準(zhǔn)時開始。
四、競賽地點：**城東中心校
五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
七、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）
八、比賽組別：分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎）
九、報名方式：1、發(fā)電子郵件至*****
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）
十、報名截止日期：20xx年1月19日。
“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報名表。
競賽方案7
一、指導(dǎo)思想：
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度”，“培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情”的要求，在全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，檢驗學(xué)生寫字成果，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、展示目的：
1、提高學(xué)生的書寫能力，能把字寫得正確、漂亮。
2、養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，端正學(xué)生的寫字姿勢，鍛煉學(xué)生一定的寫字速度。
3、提高我校書法文化底蘊。對學(xué)生進行品德和審美方面的教育，促進學(xué)生的記憶力，促進學(xué)生的語文素養(yǎng)的提高。
4、豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
三、展示方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：20xx年10月10日
3、比賽地點：塑膠操場。
4、比賽內(nèi)容：正楷書法作品等
5、獲獎名額：按年級評獎，發(fā)獎狀以示鼓勵。
6、優(yōu)秀班級供全校其他班級學(xué)習(xí)、借鑒。
四、展示要求
1、各參展班級每班騰出2-3（由作品數(shù)量來定）張課桌，用來布置展臺，展臺位置在塑膠操場北側(cè)（靠近北側(cè)柵欄）自東向西一字排開，最東側(cè)為一年級一班（操場三號入口）依次順延，最西側(cè)為六年級六班。
2、參展作品中篇幅較大的作品可以利用操場柵欄進行懸掛，但要整齊、美觀。各參展作品（不包括練習(xí)作品）在作品的右側(cè)有統(tǒng)一的作品標(biāo)簽（各班自定）。
3、各班展臺在10月10日下午16點20分時準(zhǔn)時布置完成，由各班輔導(dǎo)員照看本班的展位
10月10日下午16點20分，各班班主任組織學(xué)生在教學(xué)樓后集合按照一、二年級，三、四年級，五、六年級的順序依次參觀各年級段學(xué)生間隔30分鐘集合，參觀過程中語文教師擔(dān)任本班解說：負(fù)責(zé)紀(jì)律及引導(dǎo)學(xué)生欣賞、理解并能夠意識到寫字的重要性等，數(shù)學(xué)教師在后負(fù)責(zé)紀(jì)律、釋疑。
4、各班展臺前要有明顯的班級名稱、標(biāo)志學(xué)習(xí)書法的口號等，直觀的體現(xiàn)本班的書法文化特色。
5、所有的書法作品可以近距離觀看，但不可觸摸及損害作品的行為（班級提供的可供翻閱的`材料除外）。
6、各班優(yōu)秀的作品在班級書法展示欄中展示。
7、集體參觀結(jié)束后各班可將學(xué)生集中在本班的展臺前詳細(xì)的觀看本班的作品找找問題、存在差距原因及今后的做法，好的方面當(dāng)面表揚、不足之處要及時改正。安排學(xué)生撤收展臺。
8、請各位老師注意，盟區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)及部分教師會參觀展覽，請大家盡其所能做到最好。
五、評委
評委老師由盟區(qū)參觀展覽的領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任。
競賽方案8
一、競賽知識來源于：
學(xué)校編印的國學(xué)經(jīng)典誦讀教材和國學(xué)經(jīng)典拓展知識講義，絕大部分出自講義中的內(nèi)容。
二、參賽對象：
3-9年級全體學(xué)生。
三、競賽時間：
20xx年12月26日（第16周星期三下午課外活動時間）
四、競賽負(fù)責(zé)人：
各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)。（各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)在第16周星期三下午課外活動開始之前到中學(xué)部教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽試卷，待課外活動開始時將試卷分發(fā)到蹲點年級各班。）
五、競賽監(jiān)考：
由第16周星期三下午課外活動的輔導(dǎo)教師監(jiān)考。競賽時長40分鐘，競賽結(jié)束后由該班輔導(dǎo)教師收齊試卷交給該年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)，由該年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織人員評閱該年級競賽試卷，評閱完后統(tǒng)一交德育處宋文華主任。
六、獎項設(shè)置：
1、3-6年級為中段，7-9年級為高段。
2、分中段和高段設(shè)獎，分別設(shè)一等獎5名。二等獎10名。三等獎20名。
七、拍照和攝影：
xxx。
八、頒獎時間：
20xx.12.31日（第17周星期一的.升旗儀式上頒獎）
競賽方案9
一、參賽對象：
全國小學(xué)在校學(xué)生。
二、作文大賽活動時間：
20xx年1月1日----20xx年9月1日
三、作文大賽主題：
題目自擬，題材不限，主題不限，文體不限，自由創(chuàng)作。內(nèi)容生動，文筆流暢，內(nèi)容積極向上。
四、獎項設(shè)置：
20xx年暑假公布獲獎名單，獎勵作者們優(yōu)厚稿費以及證書一套!
五、投稿要求：
1、件字?jǐn)?shù)不少于400字;
2、文章上需詳細(xì)注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;
3、如有指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師撰寫評語并在稿件上詳細(xì)注明指導(dǎo)教師的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;(可以以班級為單位上交總體學(xué)生的.作文)
4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品，已公開發(fā)表或已獲獎的作文，不得參評。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消其參賽資格。
六、投稿郵箱
競賽方案10
1、采用國家體委最新審定的《田徑競賽規(guī)則》。
2、各年級以班主任領(lǐng)隊兼教練，選好苗子認(rèn)真組織訓(xùn)練并參加比賽。
3、請各班看清規(guī)程后，報名表填寫規(guī)范、清楚后于4月18日前報校體育組管亮老師。因?qū)W校班級眾多，經(jīng)商量決定報名表遲交的班級扣團體總分5分。
競賽方案11
為促使大橋施工人員深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本知識，落實20xx年安全生產(chǎn)月主題“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng)建一個安全、和諧的施工環(huán)境，加強施工現(xiàn)場人員的安全意識，保證項目施工安全有效進行，借此契機，項目部由安全部組織特舉辦本次安全生產(chǎn)知識競賽活動。具體方案如下：
一、活動主題
強化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展
二、活動口號
人人學(xué)安全人人懂安全
三、比賽原則
友誼第一比賽第二重在參與
四、比賽地點
項目職工活動中心
五、比賽時間
比賽時間：20xx年6月10日—6月16日下午（具體時間待定）
六、參賽對象
項目全體職工及各施工隊伍人員（可邀請咨詢部）
七、參賽形式
報名——編組——比賽——頒獎
八、比賽形式及規(guī)則
1、分組方式
根據(jù)項目部各部門職工數(shù)量及實際報名參賽的實際情況，計劃以團體分組以部門為單位，分為試驗隊、材設(shè)隊、工程隊、測控隊、人信隊（由人財部、綜合辦、計合部、資料室組成分1—2隊）、橋面隊（橋面系）、預(yù)制場隊、邊跨隊、北岸主塔隊、南岸隊、架梁隊。每個團體選派3人參與，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。
2、競賽項目及內(nèi)容
競賽項目：設(shè)個人必答題、集體必答題、搶答題、風(fēng)險題、加分題。
競賽內(nèi)容：包括安全體系運行、消防安全、機械安全、消防安全、職業(yè)安全衛(wèi)生、安全法律法規(guī)、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學(xué)習(xí)，競賽題目絕大部分不會脫離此資料內(nèi)容。
3、競賽規(guī)則
3.1進入競賽現(xiàn)場不得再帶有與競賽有關(guān)的試題資料，禁止利用各種無線通訊工具、有程序儲存功能的算機為競賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績無效。
3.2競賽時間內(nèi)各人員有維護現(xiàn)場紀(jì)律的職責(zé)，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。
3.3當(dāng)參賽隊員在回答個人必答題時，其他成員不能代作答和提示，否則無效。
3.4在規(guī)定的時間內(nèi)作答，超時作答無效。
3.5不得遲到，在競賽時間內(nèi)參賽人員無特殊原因不得隨意離席。
3.6搶答題由各參賽隊指定一人按搶答器按鈕，在未發(fā)出作答信號時按響搶答器將扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)處理。（紅色部門有待調(diào)整）
3.7問答題的給分標(biāo)準(zhǔn)：全對，給滿分；答題不完整，根據(jù)不同階段體型給分；其它情況不給分。
3.8服從評委的'裁判，如出現(xiàn)糾紛或矛盾時由評委組判定。
4、答題步驟
4.1必答題【5分/題】：每組每人選擇一道題；答對得分，答錯不扣分（按現(xiàn)場順序答題）。
4.2集體必答題【20分/題】：由領(lǐng)隊選擇一道問答題，答對得分，答錯不扣分，其他隊員可以補充作答。
4.3搶答題【10分/題】：各隊按搶答器爭取答題機會，搶中答對得分，答錯扣10分；違規(guī)者取消該代表隊回答此題之資格。（紅色部門有待調(diào)整）
4.4風(fēng)險題【15、20、25分/題】：各代表隊必須按序回答，若答錯一題，則不能繼續(xù)往下回答，若某代表隊前一題回答正確，由其自行決定是否再回答下一題，若不回答下一題，則計前面回答正確之題之分值，若回答下一題，回答正確則繼續(xù)回答，直至回答完三道題；若回答錯誤，則前面回答正確之題也不計分。
4.5加分題【10分/題】：用于區(qū)分名次。
4.6備注：此競賽步驟將根據(jù)臨場情況進行再調(diào)整。
九、獎勵辦法
1、獎項設(shè)置
比賽設(shè)冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；
同時，還根據(jù)比賽的實際情況設(shè)置其它獎項；
最佳組織獎1名；
2、獎品
除為每位獲獎運動員頒發(fā)獎狀外，還對其進行物質(zhì)獎勵。（暫定）
十、活動預(yù)算
XX
十、注意事項
1、安全部在競賽前一周（20xx年6月初）編制好《安全生產(chǎn)知
識競賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。
2、要求各部門在10日前向安全部提供參賽人員名單
3、安全部、宣傳信息部負(fù)責(zé)布置競賽現(xiàn)場，提前調(diào)適好競賽所需的搶答器、音響、準(zhǔn)備好記錄工具、獎狀、獎品等。
4、參賽運動員以及觀眾要文明比賽、文明觀看，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
十一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
現(xiàn)場評委：XX
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)此次活動的策劃、組織及實施；
2、負(fù)責(zé)活動的報名事宜；
3、負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場布置及維護現(xiàn)場秩序；
4、負(fù)責(zé)比賽分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計及結(jié)果的發(fā)布；
5、負(fù)責(zé)活動全過程的監(jiān)督、管理工作；
6、負(fù)責(zé)比賽中相關(guān)事件的處理及各項決定的解釋。
競賽方案12
活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認(rèn)識自己在工作中的.行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進公司發(fā)展。
活動時間：
活動主辦：培訓(xùn)部
活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門
活動地點：
競賽內(nèi)容：公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學(xué)習(xí)，固化培訓(xùn)制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導(dǎo)人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。
活動實施流程:
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
�。�1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍；
（2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）；
�。�3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
活動過程與內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒涌傇O(shè)計：
知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分；
�。ǘ┗顒舆^程與內(nèi)容規(guī)劃：
1、知識競賽參賽選手的篩選工作：由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。
2、由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數(shù)2-3人
3、未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。
4、培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。
知識競賽的全過程：
1、各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則；
2、各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理；
3、詳細(xì)規(guī)則見附表；
4、比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風(fēng)險題部分；
5、決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金；
競賽方案13
一、指導(dǎo)思想：
堅持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，推進學(xué)校體育工作的'發(fā)展，樹立健康第一的思想，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，發(fā)展個性，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育文化和體育運動向更高水平發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：xx
成員：教育處老師、各年級組長、各班班主任、全體體育教師
三、參加對象：
全體師生
四、活動時間：
11月30日—12月14日
五、活動內(nèi)容：
1、眼保健操比賽（全體學(xué)生參加）
2、廣播操比賽（非畢業(yè)年級參加）
3、晨跑展示暨比賽（全體學(xué)生參加）
4、師生田徑運動會（含定向越野場地賽）（非畢業(yè)年級參加）
六、活動日程安排：
1、11月30日（周一）晨，體育節(jié)暨陽光體育冬季長跑啟動儀式（項目負(fù)責(zé)：x）
2、12月1日（周二）—12月4日（周五），眼保健操比賽（項目負(fù)責(zé)：xx）
3、12月10日（周四）課間操時間，廣播操比賽（天雨順延）（項目負(fù)責(zé)：xx）
4、12月11、12日（周五、周六），晨跑展示比賽暨田徑運動會（天雨順延）（項目負(fù)責(zé)：x）
5、12月14日（周一），體育節(jié)總結(jié)表彰暨閉幕式（項目負(fù)責(zé)：x）
七、工作要求：
1、請上述相關(guān)活動的項目負(fù)責(zé)人在11月26日（周四）下午3：00前拿出相關(guān)項目的具體方案，并通過數(shù)字平臺發(fā)給周樹明匯總并印發(fā)。
2、請各項目負(fù)責(zé)人按既定方案調(diào)度好相關(guān)人員，按時推進工作。
3、上述第2、3、4項活動結(jié)束后，請項目負(fù)責(zé)人及時把比賽結(jié)果反饋到教育處陶谷楊老師處匯總。
4、請全校師生積極配合，聽從體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)度安排，不誤時、不誤事。特別是田徑運動會期間，辦公室將對所有老師進行嚴(yán)格考勤。
競賽方案14
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對促進語文教學(xué)的研究，培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長發(fā)揮了積極的作用，一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的.歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級小學(xué)生語文能力競賽，20xx年4月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績相結(jié)合，兩項成績綜合計分評選的方式。
二、競賽時間、地點
時間：
第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30―12:00（8：20分進場完畢）
地點：
廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競賽內(nèi)容與要求（根據(jù)20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂）
1、筆試時間：
60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查）；習(xí)作占40%（重視綜合運用與書面表達）。
2、口試時間：
3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進行考試（評分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2），口試為現(xiàn)場演說（要求先概述參賽話題，再展開分析評論）。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實類（包括：校園生活、社會生活、家庭生活等）。
四、競賽安排
參賽人數(shù)：
每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫好比賽報名表（見附表1）交各中心組長，各組長匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語資料郵箱。
另：因本競賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競賽，根據(jù)區(qū)要求，結(jié)合近年能力競賽成績分配指標(biāo)，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設(shè)定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。
競賽方案15
為遏制我場重大設(shè)備事故和重大傷亡事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進我場安全生產(chǎn)工作再上新臺階，根據(jù)集團公司《xx年“安康杯”競賽活動的安排意見》，結(jié)合我場實際，特制定“安康杯”競賽活動實施意見，望認(rèn)真遵照執(zhí)行。
一、競賽要求和目標(biāo)
�。ㄒ唬└傎愐�
深入貫徹落實集團公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念；認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅決執(zhí)行《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規(guī)；建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項規(guī)章制度；廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，xx廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮；繼續(xù)開展“十個一”（見考核標(biāo)準(zhǔn)）為主要內(nèi)容的活動，強化企業(yè)安全管理，加強工會勞動保護監(jiān)督檢查力度，促進全場安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的`落實。
（二）競賽目標(biāo)
努力使安全生產(chǎn)和勞動保護的“雙基”工作得到進一步加強，千人負(fù)傷率控制在xx‰以內(nèi)，杜絕大災(zāi)、爆炸和多人中毒及責(zé)任死亡事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀(jì)職工。
三、參賽范圍
鹽場所屬各單位。
四、競賽xx機構(gòu)
本次競賽活動由場工會牽頭xx，場生產(chǎn)處、勞人處、企管處、供應(yīng)處等部門參加，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：辦公室設(shè)在工會，同志兼任辦公室主任。
各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強對本單位競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)和xx工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段（xx月xx日至xx月xx日）。各單位要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結(jié)合以往本單位開展“安康杯”競賽活動的經(jīng)驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)等，開展專題研討會深入討論，充分利用黑板報、電視、宣傳欄、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對“兩法”、“兩規(guī)”即《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》和《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》、《崗位操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識和“安康杯”競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。另一方面，各單位要積極深入工區(qū)（車間）、班組，對照“安康杯”考核標(biāo)準(zhǔn)進行自我檢查，該整改的整改，該健全的健全，為安全競賽活動的深入開展奠定基礎(chǔ)。
2、檢查指導(dǎo)階段（xx月xx日至xx月xx日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。期間，場領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各單位進行檢查和指導(dǎo)。重點檢查各基層工會是否充分發(fā)揮勞動保護監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)的作用，是否能獨立開展工作；檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。在檢查指導(dǎo)過程中，要結(jié)合不同階段的安全生產(chǎn)要求，抓住重點（如：以“四防”為重點的夏季安全管理工作），積極開展工作。xx月份，我場將xx“安康杯”知識巡回演講活動，屆時，各分場（廠）要通過競賽選拔優(yōu)秀選手參加，以此檢驗各單位開展本次活動的效果。各單位要把“安康杯”競賽活動開展情況每月作出總結(jié)和匯報。
3、總結(jié)表彰階段（xx月xx日至xx月底）。各單位要在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，對在xx年度“安康杯”活動的開展情況作一認(rèn)真總結(jié)，xx月中旬將總結(jié)情況以書面形式報場工會。xx月下旬，場領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位競賽活動進行總結(jié)評比，對有指導(dǎo)意義的典型經(jīng)驗和先進做法進行推廣，對評選出的“安康杯”競賽活動先進單位和個人進行大張旗鼓地表彰，并將涌現(xiàn)出的先進單位和個人事跡經(jīng)驗逐級上報，參加集團公司xx的各種評選。
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