【精華】感謝作文600字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感謝作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝作文600字 篇1
別看我現(xiàn)在這么大大咧咧，活潑開(kāi)朗，你知道嗎？小時(shí)候的我與現(xiàn)在真是判若兩人。
那時(shí)候的我，性格特別內(nèi)向，最害怕的就是見(jiàn)到生人。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我中班的時(shí)候，有一天晚上，他的同學(xué)到我們家來(lái)做客。人還未到，我就已經(jīng)害怕地大哭起來(lái)，躲進(jìn)房間里，無(wú)論如何都不肯出來(lái)。
現(xiàn)在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開(kāi)朗的性格，都是因?yàn)槟莻�(gè)為我提燈的人——爺爺。
從很小開(kāi)始，爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上，帶著我一起去菜場(chǎng)買菜。正因?yàn)樗牢业哪懶�，所以才讓我多接觸外面的世界。菜場(chǎng)里好像每個(gè)店鋪的`人都認(rèn)識(shí)他，因此，每經(jīng)過(guò)一個(gè)鋪?zhàn)�，就�?huì)有人說(shuō)一句：“呀，今天帶孫子來(lái)啦！”爺爺笑了，他轉(zhuǎn)向我，握住我的小手，對(duì)我說(shuō)：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎從不厭煩。而我總是愣愣的，眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上，隨之而來(lái)的是一陣哭聲……
日復(fù)一日，月復(fù)一月。漸漸地，我和菜場(chǎng)里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來(lái)，見(jiàn)到他們時(shí)也不至于哭了，偶爾還能說(shuō)上一兩句話。爺爺每次都會(huì)笑瞇瞇地看著我，眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。
每個(gè)暑假，每一天，只要爺爺有空，他一定會(huì)帶我出去玩。說(shuō)是出去玩，其實(shí)是一個(gè)鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。想去坐玩具飛機(jī)，爺爺讓我自己去買票；想吃東西，他讓我自己去買；想上廁所，他也讓我自己去問(wèn)路人，以獲得答案。
不知不覺(jué)，我漸漸長(zhǎng)大了。由于經(jīng)常鍛煉，我不再膽小，而是變得活潑；我不再怕生，其實(shí)他們并不可怕，遇見(jiàn)熟人，上去說(shuō)聲“你好！”這算是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爺爺卻慢慢地老了。如今的我，不再需要爺爺?shù)膸椭鸵I(lǐng)。不過(guò)我心中對(duì)爺爺?shù)母屑ひ豢桃膊粫?huì)忘記，感謝他不怕辛苦，不怕疲倦，一直為我提著燈，為我照亮那未知前方的路……
感謝作文600字 篇2
在我認(rèn)識(shí)的老師里，最特別的是我四年級(jí)時(shí)的班主任——徐老師，雖然他只教我們一個(gè)學(xué)期，但是我對(duì)他的印象卻十分深刻：高高的鼻梁，炯炯有神的目光，顯得格外堅(jiān)定。因?yàn)橛兴闹更c(diǎn)，我的作文經(jīng)常得到好評(píng)，而且還被譽(yù)抄出來(lái)貼在教室的“作文寶庫(kù)”上。
一次下課時(shí)間，我正在操場(chǎng)上和要好的同學(xué)盡情玩耍。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人大聲叫我，聲音是從教學(xué)樓上傳來(lái)的。我猛地一抬頭，看見(jiàn)徐老師招手示意叫我上去，我立刻飛奔上樓。我猜想著：徐老師為什么要叫我呢？會(huì)不會(huì)是批評(píng)我呢？于是，我提心吊膽地走到老師的辦公桌旁，老師從一疊練習(xí)本中抽出一篇作文。我一看，是我參加征文比賽寫(xiě)的作文�！捌鋵�(shí)……我覺(jué)得……你的這篇作文寫(xiě)得——好極了！”老師說(shuō)話間突然打了一個(gè)響指。這時(shí)，我心里那塊“擔(dān)憂之石”被響指“趴喀”一下?lián)羲榱�。我松一口氣�！澳愕倪@篇作文寫(xiě)得可謂活靈活現(xiàn)、生動(dòng)傳神呀！”老師高興地對(duì)我說(shuō)：“那我就把你的這篇作文選去參加比賽，好嗎？”“行行行！”我開(kāi)心地答道。就這樣，我驕傲地走出辦公室，心里一直在美滋滋地想著：多虧徐老師平時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)，真是激動(dòng)萬(wàn)分呀！
像這樣的`好老師還有很多很多，例如我們學(xué)校的廖副校長(zhǎng)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)可以原諒我，還贈(zèng)送我兩本書(shū)；還有嚴(yán)厲的黃老師，用“神力”把同學(xué)們從困境中拉出來(lái)……
老師，我終于明白，為什么會(huì)有“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日了——這是因?yàn)橐屓澜绲娜硕几兄x辛勤的園丁。老師，此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話：“老師，我很感謝您的精心培育！”（指導(dǎo)老師：韋次群）
感謝作文600字 篇3
親愛(ài)的景老師：
您好！
在婦女節(jié)前夕，我要給您寫(xiě)一封信，來(lái)感謝一年來(lái)您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
景老師，您知道嗎？您在我的眼里就是一位學(xué)富五車的大朋友，智慧與詼諧并存。昨天，我拿一本難度很高的資料書(shū)追問(wèn)您。當(dāng)您知道我是來(lái)向您請(qǐng)教難題的時(shí)候，臉上堆滿了笑容，輕輕接過(guò)書(shū)，仔細(xì)地翻看著，這時(shí)您一動(dòng)不動(dòng)，眉頭微微地皺著，嘴唇緊緊的閉著，一會(huì)兒，您的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“謝雨陽(yáng)，其實(shí)吧，這道題.......”講完題以后，我小聲地說(shuō)：“謝謝老師！”您聽(tīng)了，逗趣道：“這題還能難得了老景我？”隨后，我倆一起哈哈大笑起來(lái)。景老師，交您這個(gè)朋友，也不枉我在六年級(jí)八班生活了一年��！
您不僅是我的朋友，更多的還是母親，一個(gè)會(huì)關(guān)心我們，照顧我們的母親��！前幾天，電視臺(tái)來(lái)采訪我們班。一放學(xué)您便帶領(lǐng)我們這幫小將來(lái)到學(xué)校大廳，我們這些小將就在后面提著書(shū)包飛奔，顯得迫不及待。到了那兒，膽小的幾個(gè)女生，直往后移，我站在前面，被記者阿姨叫了過(guò)去。這時(shí)，您自告奮勇當(dāng)起了勤雜工，為我們拿書(shū)包。當(dāng)我在鏡頭前滔滔不絕地講話時(shí)，您就靜靜地微笑地望著我，那種笑特別美，像清晨的朝陽(yáng)，給人以溫暖的`感受。在您的鼓勵(lì)下，我的講話非常成功，當(dāng)我再?gòu)哪掷锝舆^(guò)書(shū)包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)您的手指被書(shū)包帶勒紫了。我的鼻頭猛地一酸，只有母親才會(huì)這樣無(wú)微不至地關(guān)心她的孩子呀。景老師，正是您那母親般的愛(ài)，才讓我在六年級(jí)八班無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
我與您共同度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在我們還能在一起的時(shí)間只有三個(gè)多月了。我心中對(duì)您滿是留戀，我不想離開(kāi)您啊，景老師！要不是您日夜工作，起早貪黑，我們班怎能取得如此優(yōu)異的成績(jī)？在這里，我要寫(xiě)給您一首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)您的感謝和敬意：
三尺講臺(tái)連著祖國(guó)的未來(lái)，
無(wú)私奉獻(xiàn)是高尚的情懷，
燃燒的蠟燭是您的化身，
甘當(dāng)人梯是您的風(fēng)采。
此致
敬禮
您的學(xué)生：謝雨陽(yáng)
�。玻�08年3月5日
感謝作文600字 篇4
人生的精彩，我們一起度過(guò)；人生的低落，我們一起分擔(dān)。花開(kāi)花落，又是一季，不知不覺(jué)中，我已度過(guò)了十五載的年華。在你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中，我感受到了這個(gè)世界的溫暖。感謝有你們——我的父母、老師和朋友們！
爸爸、媽媽，你們是我的第一任老師，也是我最親的人。在我的人生旅途中，你們給予我?guī)椭凸膭?lì)，無(wú)數(shù)次把我從低谷“救”出來(lái)；無(wú)數(shù)次讓我在危險(xiǎn)的高峰中保持不墜。啊！十五年了，我曾讓你們失望過(guò)，也讓你們傷心過(guò)，可你們并沒(méi)有放棄我，而更多的是鼓勵(lì)我，給我繼續(xù)努力的信心。親愛(ài)的爸爸、媽媽，兒子在這向你們說(shuō)聲：“謝謝了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
世上最偉大的職業(yè)——老師。我覺(jué)得這句話一點(diǎn)也不假。老師不僅教給了我們知識(shí)，而且教給了我們不少做人的`道理。很多人都說(shuō)老師沒(méi)有學(xué)生辛苦。這話說(shuō)得不恰當(dāng)，學(xué)生每天寫(xiě)作業(yè)，而老師則每天要改作業(yè)、備課；學(xué)生每天要聽(tīng)課，而老師則每天要講課……老師的苦比學(xué)生們更苦。因?yàn)椴糠謱W(xué)生不理解，家長(zhǎng)不理解，讓老師們有苦說(shuō)不出。我為那些不理解老師的人感到慚愧，感到抱歉！老師，您也是我生命中最重要的人，沒(méi)有您，我就很難成功，謝謝您！
從輕浮走向沉穩(wěn)，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，在這一路上，最少不了的還是你們——我的朋友。我的朋友很多，他們給予我信心和力量，讓我一路勇往直前。但人生無(wú)不散的筵席，在不久的將來(lái)，我們就要各奔東西，那時(shí)，雖不知你們?cè)诤畏剑赡銈冊(cè)?jīng)給予我的幫助和鼓勵(lì)，我永世不會(huì)忘記！
你們，都是我人生道路上的伙伴，給無(wú)助的我?guī)?lái)無(wú)窮的力量，讓失落的我倍感溫暖，讓迷惘的我豁然開(kāi)朗！感謝有你們，一路相伴！
感謝作文600字 篇5
我們見(jiàn)面愛(ài)吵，離開(kāi)了卻又想念、牽掛；我們互相喜歡向長(zhǎng)輩打?qū)Ψ降男?bào)告，離開(kāi)時(shí)卻記起對(duì)方的好；我們的親情，是一種難得的緣分。
放學(xué)的那天，我們回到家，打開(kāi)那進(jìn)出無(wú)數(shù)次的家門(mén)，迎面撲來(lái)熟悉的檀木香，期待著母親如往常一樣來(lái)迎接我們，幫我們接過(guò)沉重的書(shū)包，開(kāi)始享受休假的愉悅。但，沒(méi)有。陰暗的房屋里，有點(diǎn)凌亂，有點(diǎn)灰塵，走進(jìn)房間，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的身影。安靜得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒顫。立刻拿起手機(jī)，看到父母留的紙條，他們都回老家辦事了。
帶著迷茫的心情，寥寥數(shù)語(yǔ)向妹妹傳達(dá)了消息后。我們都陷入沉思，這星期周未怎么過(guò)？有點(diǎn)突然，有點(diǎn)不知所措，但我清楚的明白，我年長(zhǎng)，應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，于是硬著頭皮去做了。
可生活總會(huì)有些小插曲，比如當(dāng)時(shí)突然停電了，為原本無(wú)助的`我們無(wú)疑是雪上加霜，當(dāng)時(shí)我真的十分無(wú)奈與崩潰，但不得不摸著黑去找手電筒。經(jīng)一翻折騰，仍沒(méi)有結(jié)果，我完全心灰意冷了，便開(kāi)始在一旁抱怨。妹妹卻開(kāi)始左翻翻，右掀掀，像無(wú)頭蒼蠅在那亂闖，“我嫌你太吵了”，便不耐煩地走進(jìn)了房間，大聲地開(kāi)始訓(xùn)斥起妹妹，你之后便無(wú)奈地坐在了地上，目光不舍的看著櫥柜。時(shí)間一分一秒地流走，過(guò)得好慢好慢……你突然起身，說(shuō)：“姐姐，我們?cè)僬乙徽野�！不然，今晚怎么辦？”可漆黑的環(huán)境讓我產(chǎn)生疲倦與恐懼，毫無(wú)動(dòng)力再次起身，于是敷衍地回答到：“隨便吧！”，你連忙去翻柜子，但也未結(jié)果，我勸你休息、放棄，可你還是執(zhí)著著找手電筒。
暗黑中的你，找到了手電筒，那自豪的喜悅我至今都還記得洋溢在你臉上的樣子。你打著光，我煮著面；你提著燈，我洗著碗；你扶著電筒，我寫(xiě)著作業(yè)……從那束光中，我看到了你，感受到了親情，懂得了堅(jiān)持的可貴。
感謝你，一直為我提著燈。
珍惜那個(gè)為你提燈的人……
感謝作文600字 篇6
生活中，有許多讓我值得感謝的人和事情，但迄今為止，讓我最想致以感謝的是我的爸爸和媽媽。
考試失利，我獨(dú)自走在回家的路上，感覺(jué)心情極為沉重，天仿佛要塌下來(lái)似的。天空陰沉沉的，烏云仿佛要壓到地面上，我覺(jué)得連呼吸也變得困難起來(lái)�？諝庵兴坪跤辛遂F，讓我感覺(jué)前方一片迷茫，看不清方向。就連腳下的碎石也很硌腳，讓我本來(lái)就糟糕的心情更加糟糕。想想老師對(duì)我失望的目光，想想父母期待的.眼神，我感覺(jué)自己如同跌入萬(wàn)丈深淵，回家的路原本只需十幾分鐘，但是這次竟然走了二十多分鐘。我拖著像灌了鉛一樣沉重而又笨拙的雙腳到了門(mén)口，猶豫了幾秒，緩緩叩響了家門(mén)。
“吱呀！”門(mén)開(kāi)了。我低著頭走進(jìn)這無(wú)比熟悉卻又陌生的家。媽媽似乎從我臉上找到了答案，驚訝的看著我，并招呼我吃飯。吃完晚飯，我把卷子拿給爸爸媽媽看。我低著頭，等待這即將到來(lái)的狂風(fēng)暴雨。然而，想象中的那一幕并沒(méi)有出現(xiàn)。我疑惑的抬起了頭，卻被媽媽那溫暖的目光所包圍，我感覺(jué)希望重燃。
媽媽說(shuō)：“沒(méi)考好嗎？沒(méi)關(guān)系，考試難免有失誤，知道失誤的原因是關(guān)鍵，我們相信只要你努力，一定能考好！”媽媽的話仿佛遞給即將陷入懸崖的我一根繩索，將我拉了上來(lái)，爸爸盡管什么也沒(méi)說(shuō)，但他那輕輕拍我肩膀的大手和鼓勵(lì)的目光讓我有了面對(duì)失敗的勇氣。當(dāng)晚，我主動(dòng)與媽媽分析試卷，找到了失誤原因，明確了下一步努力的方向。
正是因?yàn)榘职謰寢尩睦斫�，安慰與支持，讓我在最近的一次月考中，如愿以償，取得了令人滿意的成績(jī)。
感謝作文600字 篇7
我的一生都是要度過(guò)的，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的一生中，我要感謝的太多太多了！
我的一生，我做主。每天，是一個(gè)人在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光里度過(guò)的，我們一家人一直在這個(gè)漫長(zhǎng)的世界里度過(guò)的，是時(shí)光在伴我們成長(zhǎng)的，也是時(shí)間在伴我一生。
每當(dāng)我回到童年，我的童年就在一瞬間的回憶中開(kāi)始了
那年我14歲，一個(gè)人在家里度過(guò)的.，我的童年很幸福，很充實(shí)
那年我5歲，剛上三年級(jí)，我有一雙炯炯有神，炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡，一對(duì)順風(fēng)耳。
記得那一次，我的語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我卻站起來(lái)回答不出來(lái)，這時(shí)一股冷風(fēng)刮進(jìn)了我的鼻子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，不過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)回答了出來(lái)。我一看就知道，老師肯定是想鍛煉我，讓我站在這兒。我一邊走一邊想：如果我答不出的話，我可不會(huì)這樣的，回答不出來(lái)，這樣我就不會(huì)那么緊張的
回到家后，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂，可媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)懂，我只知道老師沒(méi)有聽(tīng)懂，但是我還是想聽(tīng)懂了�！眿寢屄�(tīng)了，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，但是要知道，老師也沒(méi)有講過(guò)的，不要緊的，你要聽(tīng)懂就不要緊張，要認(rèn)真聽(tīng)�！�
我聽(tīng)完以后，覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，于是我又開(kāi)始回憶著老師的話，我的眼睛一直盯著老師，終于，我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的眼神，我知道媽媽的話不是在說(shuō)謊了，而是說(shuō)實(shí)話，我想：以后一定要好好聽(tīng)話，不能再這樣做了
現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，在這個(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)月里，我要感謝的太多太多了，因?yàn)�，我的童年是美好的，是幸福的�?/p>
感謝作文600字 篇8
在寂靜的夜晚，是否有個(gè)人提著一盞燈為你照亮前行的路，在人生漫長(zhǎng)的岔路口，是否有個(gè)人為你指明通向人生巔峰的路。感謝那個(gè)為我提燈的人。
自從我出生，我和他的關(guān)系便是奇怪的。有時(shí)上一秒還是和樂(lè)融融的朋友，下一秒就變成了水火不容的敵人。他對(duì)我很好，我不會(huì)的題目，會(huì)孜孜不倦的為我講解，即使他不會(huì)，也會(huì)上網(wǎng)去查，弄明白之后再給我講。不過(guò)現(xiàn)在他不會(huì)給我講題了，但是他會(huì)常常來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。他喜歡和我開(kāi)玩笑，就像我與他是多年的老友，那時(shí)，我渴望平等、渴望尊重的心便會(huì)得到極大的滿足。但是有時(shí)候，我也會(huì)怨他。
我不喜歡喝米湯，可他卻時(shí)常熬給我喝。
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，原本以為美好的.一天卻被這個(gè)打破了。
陣陣香氣從廚房中飄過(guò)來(lái)，讓我陶醉。正當(dāng)老爸端著那一碗湯，黃色的湯中帶著顆顆小黃粒，讓我感到非常反胃。我不喜歡它，便不吃�？墒抢习謳е认榈男θ荨拔骞入s糧也要吃，這么有營(yíng)養(yǎng)的東西，非常適合你們這一個(gè)時(shí)期。這會(huì)有利于你們的成長(zhǎng)�！贝藭r(shí)我變得驕躁起來(lái)，“知道我不愿意和，還逼著我喝。你這樣的話已經(jīng)重復(fù)過(guò)多少遍了。”我有點(diǎn)歇斯底里。老爸見(jiàn)我不耐煩，原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。于是他擺起家長(zhǎng)的架子，把碗使勁往桌子上一放，碗里的湯從碗中溢出，我嚇得原地不動(dòng)。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪著他，埋怨他，但是無(wú)法反抗，只能含著淚把它吃完。
爸爸的臉色變好點(diǎn)之后，把我叫過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)著我“不要驕躁，這個(gè)驕躁在你以后的生活中肯定會(huì)帶來(lái)壞處的，你別不信。我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米都多�！彼�(jiàn)我不信，于是用他自己的親身經(jīng)歷教導(dǎo)我。這是一個(gè)多么好的提燈人，為我照亮前行的路。
黑夜中，路人偶爾送來(lái)的一盞燈會(huì)讓我們感動(dòng)，而我們的父母卻是一路上的提燈人，感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝作文600字 篇9
一時(shí)間過(guò)去了，我從一位懵懵懂懂的小學(xué)生蛻變到了一位有能力擔(dān)任事物的中學(xué)生了。但即使我已經(jīng)升入中學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，我都不會(huì)忘記小學(xué)畢業(yè)會(huì)時(shí)老師看我們依依不舍的情緒。
您陪伴我們至小學(xué)完成學(xué)業(yè)，一齊經(jīng)歷了許多，同悲同樂(lè)。您知道了我們的苦惱，第一時(shí)間安慰我們;您看到我們受苦，微笑鼓勵(lì)著我們：您看見(jiàn)同學(xué)發(fā)生了矛盾，您會(huì)嚴(yán)肅的更我們講道理，會(huì)絮絮叨叨說(shuō)：“你們要大事化小，小事化無(wú)�！薄菚r(shí)，我們也就左耳進(jìn)右耳出，卻不了解您不止為我們做了那么多。
有次我背誦課文時(shí)沒(méi)過(guò)關(guān)，您叫我抄3遍，這篇課文很多，我抄了很久愣是沒(méi)有抄完，已經(jīng)很晚了，晚回家還會(huì)被說(shuō)，我越想越心急，最終哭了出來(lái)，拿著紙一把鼻涕一把淚的擦，卻還是一個(gè)大花臉樣。您看到了耐心地問(wèn)道：“課文是不是沒(méi)去背?”我只得一邊抽噎一邊心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“是的�！薄斑@是我布置過(guò)的`作業(yè)，可是你卻沒(méi)去背這樣好子是對(duì)的?”您皺起眉頭，您的氣魄壓力讓我不由得沉默了，因?yàn)榛丶視r(shí)看電視看到很晚，而且我把默寫(xiě)的事忘得一干二凈!我心里打著鼓，‘砰砰砰’沉重的聲音響起，這時(shí)教室變得寂靜起來(lái)，只剩下風(fēng)聲。您見(jiàn)我不語(yǔ)便好像看出了我的心虛，便嘆氣說(shuō)：“唉，好吧，抄完這個(gè)，你明天再考一遍，如果明天沒(méi)有全對(duì)，你就又要背了……”我感激的點(diǎn)頭，您又唉一聲，愁容便現(xiàn)出，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“我們不能隨波逐流，反之要走出自己的一道路。”當(dāng)時(shí)我只有不明其意地點(diǎn)頭。
老師，我為我那時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)您的話道歉;對(duì)您對(duì)我們的良苦用心感觸深多，最后只能總結(jié)成謝謝二字。
感謝作文600字 篇10
我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，望著操場(chǎng)，似乎看見(jiàn)了四年級(jí)時(shí)種的兩顆小樹(shù)苗在擺動(dòng)著身體，好像對(duì)我說(shuō)：“我們馬上就要分開(kāi)了，進(jìn)了中學(xué)后別忘了來(lái)看我們哦！”；似乎又聽(tīng)到我們?cè)谧闱虮荣悤r(shí)的吶喊聲和勝利后的歡呼聲；似乎能體會(huì)到馬上就要最后一次邁出校門(mén)時(shí)的留戀之情。
操場(chǎng)是用長(zhǎng)方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過(guò)的草坪。給人一分翠綠，給人一分清新。兩幢教學(xué)大樓緊緊圍著操場(chǎng)的兩邊。在燦爛的陽(yáng)光下，紫色的墻，橘紅色的瓦，顯得那樣溫馨。另外兩邊是美麗的小花園，里面有四季常青的`大樹(shù)和五顏六色的花�；▓@邊上有一個(gè)電子屏幕，上面播放著各國(guó)新聞，使校園里顯得格外生機(jī)勃勃。
雖然我馬上就要離開(kāi)母校了，但是有一場(chǎng)足球比賽讓我至今難忘。
那天中午，廣播里通知道：“今天中午，五（1）班與五（10）班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽�！蔽覀兎浅＜�(dòng)，應(yīng)為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當(dāng)后衛(wèi)。我認(rèn)真地在我們的半個(gè)場(chǎng)地緊緊地防著對(duì)方。過(guò)了一會(huì)兒，我方小張?zhí)哌M(jìn)了一個(gè)球。當(dāng)對(duì)方發(fā)球時(shí)，比賽進(jìn)入了高潮，球場(chǎng)中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎么回事，球飛速地滾到了我的腳下，于是，我向前飛起一腳，踢得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，球居然筆直地從我們的半個(gè)場(chǎng)地踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)踢進(jìn)了一球。比賽在掌聲中結(jié)束了，我們以2：0獲勝了。
母校是成長(zhǎng)的搖籃，又是我學(xué)習(xí)的地方。感謝您教會(huì)了我知識(shí)，感謝您教會(huì)了我做人的道理。感謝您，母校！
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