【精選】四年級(jí)感謝作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)感謝作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感謝作文 篇1
詩(shī)里說(shuō)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！备改妇拖褚槐瓭鉂獾牟瑁豢诤认氯�，溫暖著我那已經(jīng)被冰凍的心。
父母是月亮，我便是天空中的星星。父母是那藍(lán)得如寶石的天，我便是天空中那朵美麗的白云。父母是天空中飛翔的雄鷹，我便是天空中飛行的小鳥。
那是一個(gè)美麗而又幽靜的夜晚。我吃完飯就坐在床上看書，突然，我感到頭昏腦漲，全身無(wú)力。我便昏昏沉沉地用已經(jīng)無(wú)力的.手，輕輕地敲爸爸媽媽的房門。門開后，我就順勢(shì)倒在媽媽溫暖的懷抱中。媽媽眼看我快暈倒了，連忙把我抱起來(lái)飛奔去醫(yī)院。走著走著，漆黑的夜里頓時(shí)下起了傾盆大雨，我隱隱約約看到雨水一點(diǎn)一點(diǎn)打在媽媽的臉上。我真想哭，可我又忍住了眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，沒讓眼淚掉下來(lái)。
到了凌晨，我睜開朦朧的睡眼，首先映入眼簾的是媽媽趴在病床上安靜地睡著，媽媽額頭上的皺紋仿佛又多了幾分，粗糙的大手還緊緊的抓住我的小手�？粗鴭寢屍v的臉龐，我想媽媽一定為了照顧我一個(gè)晚上都在奔忙。
那個(gè)夜晚我徹夜未眠，看到媽媽如此傾盡全力地愛我，想起我有時(shí)候還在家跟媽媽頂嘴，和她對(duì)著干，我真感到有些無(wú)地自容了。經(jīng)過(guò)這個(gè)夜晚之后，我真真切切地感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛，以后我也會(huì)學(xué)著改改自己的小脾氣，試著去體會(huì)媽媽的良苦用心，而不是處處和她作對(duì)，讓她難受。
媽媽，我愛你。是你教會(huì)我走路，是你教會(huì)我寫字，是你教會(huì)我常懷感恩之心。你就像風(fēng)雨中的一把傘，給我遮風(fēng)擋雨，你就像一盞燈塔，給我照亮前方的道路。
四年級(jí)感謝作文 篇2
在我讀四年級(jí)那年，小學(xué)還是有草坪的，環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾，因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過(guò)草坪，但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過(guò)去。雖然遠(yuǎn)，但是不違反校規(guī)。那天陽(yáng)光正好，周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著，突然被草坪上一個(gè)亮眼的.物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一
看，發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢，生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢的人，掉了一百元錢，他該有多著急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著急。該怎么辦呢？
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，做人要講誠(chéng)信，要拾金不昧對(duì)，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。
一天后，校長(zhǎng)在集會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧，讓大家向我學(xué)習(xí)，我心里樂滋滋的，那感覺比玩變形金剛還要爽。
這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚�，做人要拾金不昧�?/p>
四年級(jí)感謝作文 篇3
“老媽還有老爸去酒店吃酒，哈哈，我自由啦！”我喊道。哥哥從房間里出來(lái)上廁所，正巧聽見我的歡呼，說(shuō)了一聲：“別忘了，還有我！”我突然想起哥哥生病了，沒去上班�？磥�(lái)我的“電腦計(jì)劃”只能在哥哥睡著時(shí)進(jìn)行了。
吃過(guò)晚飯，哥哥早早地睡了，我躡手躡腳地走到電腦跟前。玩什么呢？我思索著。管它，先開電腦再說(shuō)。玩了許久，看了下時(shí)間，是七點(diǎn)三十分，老媽說(shuō)她十點(diǎn)多才吃好，我大可安心。玩得正起勁，突然感覺后面有人在呼吸，呼出的氣吹到我頭發(fā)上。老媽？她十點(diǎn)多才回來(lái)，不可能。哥哥？他已經(jīng)睡覺了。小偷？更不可能，沒有聽見撬門的聲音，小偷也不可能在這兒看我玩電腦。
“玩的還不賴呀！小子。”是哥哥的.聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，臉上擠出討好人的笑，“好哥哥，不要說(shuō)給老媽聽！”“我知道！”哥哥一臉壞笑，嘴咧得很開，眼睛瞇成一條縫，耳朵似乎還動(dòng)一下動(dòng)一下，猜不出他在想什么，“我會(huì)盡量不說(shuō)的。”但我知道，我哥是個(gè)“大嘴巴”，不說(shuō)出去是很難的。
第二天，老媽沒有說(shuō)什么，我哥真的為我保密了。老媽以前說(shuō)過(guò)：你要是偷偷玩電腦五次，我就把你送到貧困山區(qū)去生活一個(gè)星期！之前，我已被媽媽發(fā)現(xiàn)過(guò)四次。謝天謝地謝哥哥，哥哥沒有泄密。
四年級(jí)感謝作文 篇4
我的老師是一個(gè)好老師，她關(guān)心所有的同學(xué)，十分熱愛班級(jí)，如果紀(jì)律有問題的同學(xué)，她會(huì)以最快的時(shí)間處理的有條不紊;如果學(xué)習(xí)有問題，她會(huì)很快在下課的時(shí)間輔導(dǎo)任何一個(gè)同學(xué);如果衛(wèi)生有問題，她會(huì)讓搞衛(wèi)生的同學(xué)打掃得一塵不染，干干凈凈。
老師有時(shí)很溫柔，對(duì)同學(xué)們十分好。比如有時(shí)某一個(gè)同學(xué)牙掉了，擦出血了，摔壞了，老師會(huì)讓班長(zhǎng)以最快的速度領(lǐng)那個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口或進(jìn)行處理。
老師不但溫柔，有時(shí)還很嚴(yán)厲。比如有時(shí)你在紀(jì)律上犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)告訴你、警告你，并細(xì)心的教你改正，而在學(xué)習(xí)上，老師會(huì)讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的事。
我要感謝老師，是老師及時(shí)告訴我們錯(cuò)誤，并催促我們改正。有時(shí)我們考的.很好，或最近自己周圍很干凈、紀(jì)律好，都會(huì)給予我們鼓勵(lì)。
老師也陪我們打掃教室，如幫助同學(xué)擦黑板(因?yàn)楹诎搴芨�，很多同學(xué)夠不著)，涮拖布;有的時(shí)候還領(lǐng)我們一起去分擔(dān)區(qū)安排有幾個(gè)人撿哪一塊地方，老師干的分配的活動(dòng)是最累的。
我要感謝老師為我們付出的一切!
四年級(jí)感謝作文 篇5
“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的�！碑�(dāng)這首歌，從手機(jī)中緩緩傳出時(shí)，我總是不由自主地想起親愛的爸爸。他是一位平凡的人，在我的眼中卻是一位了不起的人。
爸爸工作很忙，有時(shí)候周末也要去值班。他在上班的時(shí)候，總會(huì)打電話回家，對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：叫我不要貪玩，多看書。多吸收書里面的知識(shí)，所謂腹有詩(shī)書氣自華。有時(shí)候我還聽不到心里去，但轉(zhuǎn)念想想，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的督促�。�
每當(dāng)父親下班后，不管多么疲倦，他從不說(shuō)累。但他對(duì)我的學(xué)習(xí)卻有極大的興趣，總是耐心地問我：作業(yè)多嗎？做了多少？有沒有不會(huì)的……讓我聽得很煩，可我擔(dān)心父親要檢查作業(yè)的，于是總是專心致志地把作業(yè)做好。在父親每天認(rèn)真督促下，我養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，感謝您的督促，我的父親！
有一次，我的腿被小狗撞骨折了。父親每天無(wú)微不至地照顧我，鼓勵(lì)我。兩個(gè)多月后，我的身體順利恢復(fù)了健康，又回到了學(xué)校。感謝您的`關(guān)愛，我的父親！
學(xué)習(xí)中，父親就像一位老師；在生活中，父親更像一位的朋友，耐心地教導(dǎo)，指引我方向。感謝您，我的父親！
夜晚的燈光下，父親又坐在我的學(xué)習(xí)桌邊看書。我隱約看到父親頭上又多了幾縷白發(fā)。臉上的皺紋，也有點(diǎn)深了。時(shí)間啊，你要慢點(diǎn)兒走。不要再給他添上白發(fā)和皺紋。
“忘不了粗茶淡飯，將我養(yǎng)大……”當(dāng)這首歌的音樂再次傳來(lái)時(shí)，我想再次對(duì)您說(shuō)：“感謝您，我的父親！”
四年級(jí)感謝作文 篇6
在我的記憶中，媽媽的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的。而今天午飯后，媽媽突然叫過(guò)我讓我?guī)退伟最^發(fā)。
我用手輕輕的扒開媽媽的頭發(fā)，白頭發(fā)，媽媽的`白頭發(fā)！看著這根白發(fā)，我心里猛地一顫，不禁回想起媽媽這些年的生活：每天早出晚歸去工作，回到家忙著洗衣做飯，還要無(wú)微不至的照顧我……
想著想著我就走神了，“樂樂，找到了嗎？找到了就把它拔了，媽媽不怕疼�！眿寢岄_玩笑的說(shuō)著。不知道為什么，我心里很難過(guò)，強(qiáng)忍著眼淚笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“那我就不客氣了�。 蔽覔崦歉装l(fā)，突然心里恨極了它，用力把它拔了下來(lái)。“再找找看還有沒有？”媽媽說(shuō)。我撥弄著媽媽的頭發(fā)，在黑發(fā)里面又找到幾根刺眼的白發(fā)，越找我的心情越低落。媽媽從什么時(shí)候開始有這些白發(fā)了呀？是不是我太調(diào)皮太不懂事了，我不想讓我的媽媽變老！越想越痛恨這些白發(fā)，于是，我一根接著一根的把它們?nèi)及瘟讼聛?lái)。
拔完后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后會(huì)乖乖聽話，你就不會(huì)再長(zhǎng)白發(fā)了。”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你已經(jīng)很聽話了，你長(zhǎng)大了，媽媽怎么會(huì)不變老？”“媽媽，那以后你的白頭發(fā)就歸我管了，我會(huì)把它們?nèi)蔚舻�，讓你永遠(yuǎn)都有一頭黑發(fā)。”我抱住媽媽說(shuō)。媽媽看了看我低聲說(shuō)：“謝謝你，孩子！”忽然我想到筷子兄弟一首歌的歌詞，于是深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愿用我的時(shí)光換你歲月長(zhǎng)留！”媽媽聽后一下子緊緊地抱住了我。
要是我可以不長(zhǎng)大，那媽媽是不是可以不變老？但我又怎么忍心不長(zhǎng)大，讓媽媽繼續(xù)為我操勞？
四年級(jí)感謝作文 篇7
親愛的爸爸媽媽：
首先祝你們新春快樂，在這闔家團(tuán)聚的時(shí)刻，感謝你們多年對(duì)我的愛。也充滿了歉意，沒有在除夕之夜交給你們。
我要感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛和教育，每當(dāng)我誤入歧途時(shí)，您就像黑夜里的盞明燈，照亮我向正確的方向前行；每當(dāng)我恐懼時(shí)，您就像塊踏腳的石，讓我放心地闊步前行；每當(dāng)我煩惱時(shí)，您就像股清風(fēng)，吹散了我所有的怨氣
當(dāng)爺爺奶奶回老家時(shí)，您愈發(fā)辛苦，原本周末您終于可以好好地睡個(gè)懶覺，但為了接送我上興趣班，您六點(diǎn)半就起來(lái)了，為我燒早飯、送我上興趣班、洗衣服這些繁瑣的大事小事，全由您獨(dú)自包攬。工作日時(shí)，您更是五點(diǎn)半就起來(lái)了，傍晚五點(diǎn)鐘才能回家，還 要為我檢查作業(yè)。在歲月的年輪中，您原本富有彈性的皮膚變得又老又皺，滿頭青絲已經(jīng)長(zhǎng)出了許多白頭發(fā)，眼角的魚尾紋愈來(lái)愈多，切都變了樣子，可唯不變的，還 是您對(duì)我的.愛。
我也要感謝爸爸，常年在外打工，除了節(jié)假日，兩個(gè)月才能相見次。您是家里的頂梁柱，您用您的雙手，為我們撐起了片天，讓我健康快樂地成長(zhǎng)。如果說(shuō)我是小草，那么媽媽就是雨露，您就是太陽(yáng)。您總是鼓勵(lì)我不斷的嘗試，您是我不斷前行的動(dòng)力。
感謝你們多年對(duì)我的關(guān)懷，我要對(duì)你們說(shuō)聲：“你們幸苦了！”
祝你們
新春快樂，萬(wàn)事如意
你們的兒子 潘洲
20xx年2月6日
四年級(jí)感謝作文 篇8
雖然生活的環(huán)境改變了，但不變的是那份濃濃的思鄉(xiāng)之情�！}記
多次在夢(mèng)中回到家鄉(xiāng)，夢(mèng)中的家鄉(xiāng)是那么美麗，高大的白楊樹；清澈的小河；鄉(xiāng)親們那濃重的鄉(xiāng)音；都是在寂寞中給了我一絲親切的安慰。
帶著鄉(xiāng)親們的祝福，父母的期望，自己的一份夢(mèng)想，踏上了求學(xué)的道路。
來(lái)到一個(gè)陌生的城市，孤單的我總是躲在學(xué)校教室里一個(gè)陰暗的角落里，誰(shuí)又知道我也想擁有一米陽(yáng)光呀！
經(jīng)過(guò)一段難挨的日子，終于讓我見到一米陽(yáng)光了！
放學(xué)前的五分鐘，班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)校要舉行演講比賽，大家踴躍報(bào)名，但要把寫好的稿子背下來(lái)�！�
我奮勇地報(bào)了名，因?yàn)槲业淖魑乃奖容^好，總是讓老師當(dāng)范文來(lái)讀，但我有濃重的鄉(xiāng)間，不敢表現(xiàn)，但經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，終于在復(fù)賽中拿了名次。
老師馬上要選一個(gè)去參加校級(jí)比賽，但我不敢奢求去參加比賽，因?yàn)槲抑皇且恢黄椒驳摹俺笮▲啞薄?/p>
下課時(shí)，老師把我叫到了辦公室，我想：“那么多人去參加演講比賽，為什么只叫我一個(gè)人呢？”
我隨著老師來(lái)到了辦公室，別的班都沒有下課，只聽到我和老師的`腳步聲，老師坐在座位上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
“其實(shí)你并不差，只是你沒有發(fā)現(xiàn)自己而已，老師這次選你去參加比賽�！�
我實(shí)在不敢相信。這個(gè)消息同學(xué)們知道后紛紛為我加油，老師每天放學(xué)都會(huì)留下來(lái)教我說(shuō)普通話，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我登上了夢(mèng)寐的演講臺(tái)。
站在演講臺(tái)上，我手里捏著一把汗，因?yàn)樵谖疑砩霞耐辛送瑢W(xué)和老們的希望，終于我在一陣又一陣的掌聲中講完了，雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但同學(xué)們看我的目光好像變了許多，使我獲得了一米陽(yáng)光。
我現(xiàn)在最想感謝的是我的老師。
四年級(jí)感謝作文 篇9
我們都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，這個(gè)家庭給予我們無(wú)限的溫暖，而我們卻要怎么回報(bào)？那就是從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，盡自己所能，為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。
《社會(huì)主義榮辱觀》這本書出現(xiàn)了，它為我的生活指引了一條正確的光明之路。
里面有一個(gè)小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家里有一個(gè)叫做花木蘭的女子�；咎m從小跟父親學(xué)得一身好武藝。后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，官兵要花木蘭的父親去充軍。花木蘭不忍年邁的父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之后花木蘭屢建奇功，最后，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。
一個(gè)多么孝順的孩子啊。孝順父母是每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而有些人卻背信棄義。有一年過(guò)古稀的老人有七個(gè)孩子。按理說(shuō)他應(yīng)該是衣食無(wú)憂了，事實(shí)卻是相反。他生活在大兒子家里。大兒子是下崗工人，吃著老人的'退休金和養(yǎng)老金，還經(jīng)常毆打臥病不起的父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過(guò)年過(guò)節(jié)才回來(lái)。
我想說(shuō)：“是誰(shuí)把我們養(yǎng)那么大！是我們的父母�！蔽覀兊母改笇�(duì)我們那么好，我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？讓我們伴著父母，陪他們走過(guò)幸福的下半生。
社會(huì)是我們的家，我們是社會(huì)的一員。用我們的行動(dòng)去感染他人，共同撐起更藍(lán)更廣闊的天空。
四年級(jí)感謝作文 篇10
一條清亮的河水，一片高高低低的房屋，看似不起眼的小鎮(zhèn)，卻上演了一個(gè)心動(dòng)魄的生死故事。
這小鎮(zhèn)里住了個(gè)女孩，女孩身本不好，隔三差五就要生病。她不能去和朋友玩，因?yàn)橐怀龊咕鸵l(fā)為燒；她不能去門外河邊戲水，因?yàn)榕龅嚼渌鸵忻�。小�?zhèn)里還住了個(gè)老奶奶，她住在小鎮(zhèn)后門，大家都叫她“后門外婆”。她們之間沒見過(guò)幾次面，更沒什么親緣關(guān)系，幾乎像陌生人一樣。
一天，女孩子一個(gè)人在家里休息，突然聽見門外有朋友們的聲音：“抓魚去嘍!抓魚去嘍！”女勸了心，她悄悄把門打開一條縫，看見大家拿著魚網(wǎng)，哼著小曲，悠閑地在河邊撈魚。女孩從來(lái)沒撈過(guò)魚，她想：反正爸媽不在，我去了也沒人發(fā)現(xiàn)。于是，等大家散去后，女孩找出魚網(wǎng)，興沖沖地跑到河邊，沿著河邊的臺(tái)階興奮地沖下去，應(yīng)該有一些興奮吧，女孩都不知道她已經(jīng)走到臺(tái)階的最后一格，可她仍繼續(xù)往下走，女孩落水了，她慌了。女孩怯怯地伸出了凍僵的.手臂，還能摸到臺(tái)階，可好像有股力量使勁把她拉向何中心；女孩想喊救命，可好像一只手掐住了她的脖子，發(fā)不出聲。女孩越漂越遠(yuǎn)，可沒人發(fā)現(xiàn)她。這時(shí)，“后門外婆”來(lái)河邊洗拖把，當(dāng)她看見女孩時(shí)，將拖把以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔到了女孩邊上，說(shuō)：“拉住拖把!”女孩緊緊拉住拖把，“后門外婆”將拖把拖上來(lái)，扶著女孩到女孩家休息，就這樣，“后門外婆”給了女孩第二次生命。
可惜，兩周后，一次車禍奪走了“后門外婆”的生命，女孩還沒說(shuō)一聲謝謝，救命恩人就這樣悄無(wú)聲息地走了！
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)女孩就是我的心育老師，她是在感恩節(jié)時(shí)對(duì)我們說(shuō)的。記得在課上，心育老師說(shuō)過(guò)：“感謝有你!給了我第二次生命的‘后門外婆’！”當(dāng)時(shí)，我看見，老師眼時(shí)有亮晶晶的東西在閃動(dòng)。
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