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初中感恩作文

時(shí)間:2025-12-31 04:56:18 感恩作文 我要投稿

【推薦】初中感恩作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的初中感恩作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中感恩作文匯編八篇

初中感恩作文 篇1

  花兒的開(kāi)放,是對(duì)綠葉的感恩;樹(shù)葉的飄落,是對(duì)大地的感恩;白云悠悠,是對(duì)藍(lán)天的感恩……生活中到處都有恩情,它可以是大自然賜予我們的陽(yáng)光、雨露;可以是上學(xué)時(shí)父母叮囑的一句“路上小心”;也可以是上課時(shí)老師問(wèn)的一句“懂了嗎”;還可以是傷心時(shí)朋友說(shuō)的一句“怎么了”。

  有人說(shuō),“人的心靈好比一片土地,是需要感恩來(lái)滋養(yǎng)的。一旦失去了感恩,人的心靈便會(huì)荒蕪、干裂,就好比失去了水分滋潤(rùn)的土地!蔽覈(guó)自古就流傳一句諺語(yǔ):“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩!眲(dòng)物尚且如此,更何況人呢?滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是我們中華民族的美德。感恩是一種生活態(tài)度,不是僅僅說(shuō)說(shuō)而已,是需要用行動(dòng)來(lái)證明的。

  每節(jié)課的四十五分鐘,老師總是孜孜不倦地領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。上課認(rèn)真聽(tīng)講是對(duì)老師的尊重與感恩,一句簡(jiǎn)單的“老師好”也是對(duì)老師的尊重與感恩。身為學(xué)生,只要擁有一份感恩之心,校園就會(huì)更加美麗、更加充滿陽(yáng)光。

  在家中,我們每個(gè)人都是家里的“小公主”、“小皇帝”,家里只要有什么好吃的、好玩的.,父母都會(huì)首先想到我們?墒,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),隨著我們的長(zhǎng)大,父母也不再年輕,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵。感恩父母未必是要等到他們老得不能?dòng)的時(shí)候盡孝,現(xiàn)在也可以感恩,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候、做力所能及的家務(wù)等就是一種感恩。對(duì)父母心懷感恩之情,我們的家才會(huì)更溫馨、更和睦、更幸福。

  與人交往也要懂得感恩。與我們朝夕相處的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)和生活中的同伴,同學(xué)間的互相鼓勵(lì)、互相幫助、共同戰(zhàn)勝困難與挫折、共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),這也是一種恩情,我們也應(yīng)該感謝身邊的同學(xué)。感恩,會(huì)讓我們前方的路不再孤單;感恩,會(huì)讓我們獲得更多的友誼。

  生活中,對(duì)于別人給予我們的恩情,要懂得珍惜,不能視若無(wú)睹。忘記別人給予的恩情,忘記別人給予的幫助,就意味著否定別人幫助的價(jià)值。一個(gè)不會(huì)感恩的人,在品格上就是一個(gè)失敗者。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩不僅是一種美德,更是一種素質(zhì)和修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,生活才會(huì)更美好。

初中感恩作文 篇2

  母親給予我們生命,所以母愛(ài)是世界上最偉大的,可是你有沒(méi)有想過(guò)報(bào)答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋

  從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的

  何只滴水,就算用我們的一生去回報(bào),也不及母親給我們的十分之一!

  老師傳授我們知識(shí),在我們心中,您永遠(yuǎn)是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧,甚至付出.在您眼中

  我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,需要學(xué)習(xí)的太多,太多了.看著您日漸蒼老,我們的心里也很過(guò)意不去,雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖

  但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的,我們清楚,您并不滿足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī),您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就

  成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們,相信我們?cè)谖磥?lái)的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿足的。

  用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長(zhǎng);我感激我的`老師,是他授予我知識(shí),帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。

  我感謝傷害過(guò)我的人,是你們?cè)谖易畲嗳醯暮睿瑹o(wú)情的踐踏我那顆脆若的心,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永不言敗……

  我感激世上的一切,因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺泳?擁有一感恩的心,因?yàn)樗貌贿^(guò)時(shí).

初中感恩作文 篇3

  孩提時(shí)不覺(jué)母愛(ài)有什么特別,可是住校后,我發(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親呢地在我的鼻子上點(diǎn)一下,從無(wú)例外,這一點(diǎn)是愛(ài)嗎?

  又一次回家,母親輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻頭,在點(diǎn)的那一瞬間,我的體內(nèi)似乎流動(dòng)著一種液體,暖暖的、熱熱的,在我的身體里面循環(huán)往復(fù),

  激活我的每根神經(jīng)末梢。它使感動(dòng)讓我忘掉了所有的煩惱,讓我的每個(gè)周末都過(guò)得無(wú)比快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。

  我曾在書上看到一個(gè)母親為攙求兒子的生命,毫不猶豫地將自己的腎換給了兒子,兒子恢復(fù)了健康而這位母親卻在手術(shù)中安然地離開(kāi)了人世。這種愛(ài)是多么的珍貴!

  有人說(shuō)父愛(ài)是一座山,母愛(ài)是一片海,有了山的庇護(hù),有了海的滋養(yǎng),兒女們才能幸福地成長(zhǎng)。我的母親在生活中給了我很多的幫助,她用自己的心在與我交流。

  當(dāng)我生病時(shí),母親總是守候在我的身邊,給我量體溫,給我端水喂藥,鼓勵(lì)我勇敢地與疾病作斗爭(zhēng)。

  每次考試過(guò)后,是母親與我一同坐下來(lái),耐心地分析我每一科的弱點(diǎn),鼓舞我的士氣,為我樹(shù)立信心。刻服困難。

  有人說(shuō):“母親是兒女心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!碧(yáng)給予我們的',我們哪能回報(bào)得了呢?然而天下的母親又是最容易滿足的,她們其實(shí)不圖回報(bào)。也許,一句問(wèn)候,一個(gè)親吻,一條短信,一束鮮花,一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了。

  愛(ài)無(wú)定式,報(bào)恩慈母,讓我們都能把母愛(ài)變成奮斗的力量!

  珍惜水資源

  隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,對(duì)水的需求量越來(lái)越大,大量利用水資源已成為當(dāng)今當(dāng)界的重大問(wèn)題之一。如果我們還不善待生命之源、珍惜節(jié)約水資源,那就極有可能應(yīng)驗(yàn)這樣一句振聾發(fā)聵之言:“你最后見(jiàn)到的一滴水,就是你自己的眼淚!

  我國(guó)的人口占世界人口的22%,而淡水占有量?jī)H為8%,人均占有水資源為世界人均的四分之一,被列為世界上13個(gè)貧水國(guó)之一,我國(guó)人民的生產(chǎn)和生活由此受到影響。由于缺水,大量耕地草場(chǎng)廢置,土地沙漠化以平均每年2460平方公里的驚人速度擴(kuò)展,總面積已達(dá)1。7萬(wàn)平方公里,由于缺水,地下水嚴(yán)重開(kāi)采,一些地還的地面沉降,河湖干枯,按照國(guó)家建設(shè)部規(guī)定地面水水源必須在三類以上才能作為水廠的取水水源標(biāo)準(zhǔn)。但目前我國(guó)有78%的城市水源不符合標(biāo)準(zhǔn)。缺水已成為威脅中華民放生存和發(fā)展折的一個(gè)緊迫問(wèn)題。

  目前我國(guó)城市資源量滿足不了城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求,城市水資源普遍受到不同程度污染的現(xiàn)狀,決定了我們必須樹(shù)立珍惜水。節(jié)約水,保護(hù)水資源的社會(huì)風(fēng)氣。

初中感恩作文 篇4

  一個(gè)心懷感恩的人,好比在一處華麗的花園中,也能留下所有的花朵;一個(gè)心懷感恩的人,走在逆境中也能得到一汪清泉;一個(gè)心懷感恩的人,好比過(guò)著清淡的生活也能怡然自樂(lè)。

  微笑,是感恩者與被感恩者善有的表情;堅(jiān)強(qiáng),是感恩者與被感恩者特有的`精神;努力,是感恩者與被感恩者真摯的行動(dòng);幸福,是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。

  他們,何以?shī)^斗?

  因?yàn)椋谒麄冃闹锌傆幸惠喖t日高照四方。

  紅日?我們的紅日在哪?

  古人云:“百善孝為先。”從古至今,孝悌,人人都視之為評(píng)價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母,是一本書,一本深?yuàn)W的書,它教給我們知識(shí),技能及做人的道理,然而這本書是如此的深沉,仿佛一輩子都不懂。父母的心,如同一塊石頭,堅(jiān)硬的卻是對(duì)我們的愛(ài)。有人說(shuō),父母和我們總是做者著不平等的交易,虧損的卻總是他們。古時(shí),楊時(shí),游酢尊重老師,立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者,是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識(shí)的傳授者。晚上,燈發(fā)出亮麗的光,編題者在為我們編題;制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具;店長(zhǎng)每天守店為我們出售文具;學(xué)校,為我們?cè)炝梭w育場(chǎng),和一個(gè)如家般溫暖的校園……

  他們給予我們那么多的幫助,為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想,只能以努力學(xué)習(xí),次啊能換取他們的一絲笑顏。

  他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在,可以不是優(yōu)異的成績(jī),只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實(shí)很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時(shí),你能否控制一下自己,不出去玩,復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課;當(dāng)上課時(shí),你能否控制一下自己,不與別人說(shuō)話?在你做一件事前,都會(huì)有一個(gè)思考的過(guò)程,然而成功與失敗就在一念之間,就看你如何選擇。

  做最好的自己,以自己為圓心,為自己畫一個(gè)太陽(yáng),升起心中的紅日,心懷感恩,努力學(xué)習(xí)!

初中感恩作文 篇5

  ——至“綠”的一封信

  親愛(ài)的綠色:謝謝你!

  因?yàn)槟阆笳髦盍蜕鷻C(jī),象征著無(wú)限的希望,更象征這世間美好的生活!

  我感恩你,因?yàn)槟闶巧衿娴模‘?dāng)我看書多了,導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí),只要看看綠色的植物,就會(huì)眼前突然一亮,舒服多了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是,再看看你,浮躁心情就會(huì)平靜下來(lái),讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里,這題也仿佛也不是那么難了!

  人們感謝你,因?yàn)槟闶浅錆M希望的!當(dāng)人們被困到沙漠里時(shí),看到你,就仿佛看到了希望——因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲,綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的酷熱,站在綠色的樹(shù)蔭下,便會(huì)涼快許多,舒服許多!

  社會(huì)感謝你,因?yàn)橛心悖鐣?huì)的容貌煥然一新;現(xiàn)在,每每在草坪中看到“真愛(ài)小草生命”這種標(biāo)志牌時(shí),誰(shuí)忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……,綠色,你為社會(huì)的品質(zhì)做了貢獻(xiàn)!

  祖國(guó)感謝你!因?yàn)槟闶腔顫姷!是士兵的顏色!奔騰著,跳動(dòng)著,新鮮的綠色充滿了生機(jī)――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人,還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的,那嚴(yán)嚴(yán)的風(fēng)紀(jì)扣與皮帶扎緊的不是青春的活力,而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)強(qiáng)而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)者祖國(guó)的每一寸土地。

  無(wú)論是在血染的南疆,還是在下著冰雪的`北方,無(wú)論是在與世隔絕的孤島,還是在空氣稀薄的雪線上;無(wú)論是在汶川地震后的廢墟中,還是在黑暗潮濕的引灤隧道里,祖國(guó)哪里最艱苦,哪里就閃爍著綠色――那是崇高的綠色,神圣的綠色!這全是士兵的功勞!

  綠,你沒(méi)有“紅”的豪放,沒(méi)有“粉”的妖嬈,沒(méi)有“白”的純潔,沒(méi)有“紫”的灑脫,也沒(méi)有“黑”的性感,“藍(lán)”的舒適,但你有你的淳樸,你有你特別的韻味……

  感恩有你,親愛(ài)的綠!無(wú)論是我,是人們,是社會(huì),是祖國(guó),大家都離不開(kāi)你,因?yàn)槟闶悄敲吹幕盍,那么的生機(jī)勃勃!

  陜西西安西鐵一中初一:angel媛熙

初中感恩作文 篇6

  老師們,同學(xué)們: 大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。 宗教是最崇尚感恩的.。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。 感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō):“三有三為! 心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么? 心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么? 有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久…… 感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

初中感恩作文 篇7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶 …… ”每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我的鼻子就會(huì)一陣辛酸,有種強(qiáng)烈的欲望,我要感謝我的媽媽。

  我媽媽是個(gè)老實(shí)人,平時(shí)和鄰居都處得很好,但她對(duì)我卻是嚴(yán)加看管。有時(shí)候,老師布置的作業(yè)少,差不多到八點(diǎn)鐘我就做完了,洗漱完畢后剛想躺在床上看會(huì)兒書,然后睡覺(jué),卻被媽媽一把從床上拽下來(lái):“先做其它的.作業(yè),你們英語(yǔ)老師不是剛給你們訂了一本關(guān)于閱讀理解的習(xí)題嗎?時(shí)間這么早,趕快趁著沒(méi)事多多做有難度的題目,等到時(shí)間差不多了,再看看課外書,放松放松,這樣不是兩全其美嗎?”雖然我很不情愿,因?yàn)楹貌蝗菀状娇梢陨僮鲎鳂I(yè)的機(jī)會(huì),但是我不想辜負(fù)媽媽的一片苦心,天下的母親都愛(ài)自己的孩子,所以媽媽一定是對(duì)的,反正我沒(méi)有睡意,做就做吧。可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道這是媽媽對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),都在為我著想。

  如今,隨著歲月的流逝,媽媽顯得越來(lái)越老,臉上也增添了不少皺紋,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在這十幾年里,您為了把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、有理想的少年,花費(fèi)了多少心血。』叵肫疬@六年來(lái),每次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),都是您親自到校,并且詳細(xì)詢問(wèn)我在校的情況,每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是耐心地開(kāi)導(dǎo),嚴(yán)格地要求……

  今天,我想把《世上只有媽媽好》這首歌完整地唱一遍,以表達(dá)我對(duì)媽媽的尊敬和愛(ài)戴。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找!

初中感恩作文 篇8

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實(shí)寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我哺育長(zhǎng)大,而您卻從來(lái)不求回報(bào)。我要感謝恩師!讓我送您一束鮮花,表達(dá)我對(duì)您的敬意;讓我送您一首悅耳的歌,表達(dá)我對(duì)您的眷戀與祝福!

  當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯,以偉岸的身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高;您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識(shí)的彼岸!感謝恩師!憶當(dāng)年,是誰(shuí)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,是您!是誰(shuí)教給我豐富的知識(shí)?仍然是您!您是花園里的園丁,經(jīng)過(guò)您的`辛勤澆灌,花園開(kāi)滿了光彩奪目的花朵。您是人類進(jìn)步的階梯,培養(yǎng)了一批批的國(guó)家棟梁;您是人類靈魂的工程師,祖國(guó)因此而炫麗!感謝恩師!

  是誰(shuí)教育我要團(tuán)結(jié)友愛(ài)?是您!是誰(shuí)教育我要尊老愛(ài)幼,是您!是誰(shuí)教育我拾金不昧?是您……從此,我恪守做人的道理,體驗(yàn)著做人的樂(lè)趣。感謝恩師!您兢兢業(yè)業(yè),為我們嘔心瀝血。無(wú)數(shù)的歲月,無(wú)數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師,您辛苦了啦!

  是誰(shuí)把幼小的我們培育成人?是您!是誰(shuí)呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果?是您。感謝恩師!又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中的畫筆,描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里,您依然在認(rèn)真地備課;睡夢(mèng)中,您仍回味著我們成功的樂(lè)趣!我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,您是那片滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的沃土。

  國(guó)家的日新月異,不就是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的像您一樣的老師嗎?您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德,教育我們要刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,掌握好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明,都是因?yàn)槟慕陶d,您是塑造人類靈魂的工程師!老師,您真的很偉大,您也真的很辛苦!感謝您——我的恩師!您默默耕耘,澆灌著莘莘學(xué)子。您對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)是不可估量的!您象紅燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人!你們發(fā)出的光芒使整個(gè)社會(huì)變得金光燦爛。我會(huì)牢記您的諄諄教誨,走好生命中的每一步,團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)信合作,謙虛刻苦,求實(shí)進(jìn)。∵@也是我永恒的追求!

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