【必備】感恩的作文300字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的感恩的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文300字 篇1
今天是三八婦女節(jié),也是星期五。語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),給媽媽、奶奶、姥姥三個(gè)人中一個(gè)人的做一件事,我居然把聽(tīng)成了洗腳。
回到家里,我就嚷嚷著說(shuō)給媽媽洗腳,媽媽說(shuō):“我沒(méi)有空,你去給奶奶洗腳吧!
于是,我接好水,把奶奶安頓下來(lái),開(kāi)始洗腳了。我先把奶奶的褲腿挽起,把奶奶的腳放入水中,仔細(xì)的搓著。我看著奶奶那雙布滿老繭的腳,心里一陣寒酸。是啊,奶奶他為我們做的太多太多了?伤齾s不求回報(bào),這愛(ài)是多么多么偉大!我又仔細(xì)的洗腳,用雙手反反復(fù)復(fù)的'搓著,揉著。
奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“唉,我的孫子沒(méi)有白養(yǎng)活呀!”我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,要不我天天給您洗腳。”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“算了,沒(méi)有那個(gè)必要,天天給你爸爸洗腳就行了。他天天在外邊工作,有時(shí)都來(lái)不及洗腳,你天天給他洗,有時(shí)他可能不習(xí)慣那!”
我說(shuō)道:“行!蹦棠逃终f(shuō):“行了,行了!蔽冶緛(lái)還想再洗幾分鐘,但是奶奶說(shuō)行了,我也就不強(qiáng)求我的奶奶了。
我雖然才干了幾分鐘,雖然我不累,但是我的心里是甜的、高興的。我以后要多干這樣的活動(dòng),盡力的要做好每一件事,還要多盡盡我的孝心!
感恩的作文300字 篇2
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài),是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女,濃情化不開(kāi)的愛(ài)!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說(shuō)一聲:爸媽辛苦了!
三寸粉筆,三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)!一顆開(kāi)心,一生秉燭鑄民魂,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國(guó)的富強(qiáng),任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的'海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康!
感恩的作文300字 篇3
在我們和老師相處的這三年里,我們有著酸甜苦辣,有著悲歡離合。把我們開(kāi)心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的文章了。
我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師,一位是數(shù)學(xué)老師,一位是語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師比較嚴(yán)厲,上課時(shí)若有一個(gè)沒(méi)聽(tīng)講,老師馬上會(huì)瞪起她那漂亮的眼睛,對(duì)那位同學(xué)提出警告。他(她)馬上就專心聽(tīng)講了,大家都比較喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師無(wú)怨無(wú)悔地傳授我們知識(shí),帶我們走進(jìn)文學(xué)的世界。
數(shù)學(xué)老師多才多藝。她不僅教我們數(shù)學(xué)很棒,有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們更是見(jiàn)識(shí)到了她優(yōu)美的舞姿,讓人贊不絕口。掌聲雷動(dòng)。
我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識(shí)的天空翱翔,在漫漫書海中靜靜航行。如果沒(méi)有她們,我們的`知識(shí)從哪里汲取?總之,我們要好好學(xué)習(xí),拿優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)辛勤的老師。
感恩的作文300字 篇4
老師,在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里自由翱翔!
老師,您就像一盞燈,給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”,您就是我們的'“母親”!您是雨滴,我們是花朵,您為我們澆水讓我們茁壯成長(zhǎng);您是青草,我們是花朵,您映襯著我們。
老師,記得有一次,上課時(shí),我們把作業(yè)本都謄好了,您就讓我們看課外書。而您卻在講臺(tái)上為我們批改作業(yè),雖然都有一顆緊張的心,隨時(shí)都有可能被您叫到。但是看著您日日夜夜的為我們批改作業(yè),這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發(fā),但里面卻藏有許多的白發(fā)。就算您多多少少都會(huì)批評(píng)我們,但那都是為我們好。卷紙上錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,您都會(huì)給我們分析錯(cuò)的原因,這使我們的成績(jī)都提高了不少。每天看著您藏滿白發(fā)的頭發(fā),我下定決心要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您的教誨之恩!
老師,您給我們的太多太多,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只能道一聲:“老師,謝謝您”。
感恩的作文300字 篇5
在“感恩”這兩個(gè)字的下方,都包含了一個(gè)“心”字,只有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),才能稱為真正的感恩。
記得有一次,我和何晴去老師辦公室抱作業(yè),數(shù)學(xué)老師說(shuō):“何晴,你和田雯璐都是好孩子,成績(jī)優(yōu)異,只是田雯璐上課有時(shí)走神,當(dāng)她走神時(shí)提醒她一下……”聽(tīng)了老師這些話,一陣陣暖流涌進(jìn)我的心窩,雖然這只是簡(jiǎn)短的一段話,但是讓我深深感受出老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我懂得了上課要專心聽(tīng)講,再走神就太不應(yīng)該了。
還有一次,老師感冒了,要去打針,可是下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,她堅(jiān)持上完課才去打針,課上,我們分明看到老師那豆大的汗珠和痛苦的表情,但她始終強(qiáng)忍著,老師這種不怕勞累的品質(zhì)讓我們體會(huì)到她的.偉大。
韓老師,我衷心地感謝您對(duì)我們的教誨,您是我的啟蒙恩師,您身體力行教會(huì)了我們“給予”的快樂(lè),我會(huì)銘記終生!
感恩,它發(fā)自心血潮流,我們從小就要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)“給予”他人關(guān)愛(ài),只有懂得感恩,才能傳遞關(guān)懷和愛(ài)心,才能感受到“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂(lè)!
感恩的作文300字 篇6
一想起媽媽,我的腦海里就浮現(xiàn)出媽媽那張既可敬又可愛(ài)的笑臉。媽媽既是關(guān)心我的好媽媽,又是我的好老師,好朋友......
當(dāng)我遇到困難挫折的時(shí)候,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我增添勇氣,堅(jiān)強(qiáng)自信;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽會(huì)嚴(yán)格要求并苦口婆心地給我講故事說(shuō)道理;當(dāng)我心有所愿的時(shí)候,媽媽會(huì)把最好的東西留給我,幫我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想......天下雨了,她會(huì)在校園門口等著我,為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘;我生病了,她會(huì)日夜守候著我,為我驅(qū)走病魔......
有一次媽媽由于工作過(guò)于勞累病倒了,在家里進(jìn)行輸液,我不忍心打擾她,給她蓋上被子,就一個(gè)人繼續(xù)寫作業(yè)去了。等我寫完作業(yè)才發(fā)覺(jué)媽媽睡著了,藥水滴完了,媽媽的鮮血回流到了針管里,我喊醒媽媽,把針拔了出來(lái),血液噴到了被子上,我嚇哭了,“媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,明天我給你補(bǔ)血”。媽媽的眼睛也濕潤(rùn)了,摟著我說(shuō):“這怎么能怪你呢,有你這么懂事的孩子?jì)寢尵鸵呀?jīng)很欣慰了!”
媽媽的`愛(ài)無(wú)微不至,媽媽的愛(ài),平凡而偉大!我要感恩于媽媽,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)媽媽,盡我所能為媽媽多做一些事情。
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