實(shí)用的二年級(jí)感恩的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)感恩的作文 篇1
今天，是感恩節(jié)。
以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的`一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著急的說(shuō)：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”
沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”
二年級(jí)感恩的作文 篇2
說(shuō)起感恩，我們要感恩的有很多很多，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)、感恩黨……但我認(rèn)為最該感恩我們的老師，是老師的辛勤培育，才換來(lái)了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
老師不但教我們寫字，教我們認(rèn)字，教我們加減乘除，還教我們和睦相處、善待他人的做人道理，幫我們樹立起努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。為了我們的.健康成長(zhǎng)，老師不分晝夜堅(jiān)持不懈地工作，為我們付出了很多很多，你說(shuō)，我們能不感恩老師嗎?
那么，用什么來(lái)感恩老師呢?優(yōu)異的成績(jī)是給老師最好的回報(bào)。這不，期末考試快到了，我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)作為禮物送給老師，讓老師滿意。我相信，只要我努力，考試一定能成功，一定會(huì)讓老師的辛勤勞動(dòng)開(kāi)花結(jié)果。
老師，謝謝你們的辛勤培育，我一定要感謝你們，贊美你們，歌頌?zāi)銈?
老師，我一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，將來(lái)也像你們一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，勤勞善良的人!相信我吧!
二年級(jí)感恩的作文 篇3
我羞怯而不敢當(dāng)著您的面說(shuō)感激，所以，我用文字的方法來(lái)表示對(duì)您的感激之情。
還記得嗎?有一次，我因?yàn)樯匣鸲鴮?dǎo)致鼻子流血，是您，把我快步拉到水房，幫我清理干凈，然后用紙巾把我的鼻子塞住止血的.。我偷偷地望了您一眼，您一臉焦急的望著我，已經(jīng)滿頭大汗了，那時(shí)，我知道您真的很為我擔(dān)心，我真的很想對(duì)您說(shuō)說(shuō)：“老師，，謝謝您�！�
還有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好，所以媽媽把我?guī)У侥媲�，打算�?yán)厲地批評(píng)我。是誰(shuí)阻攔住媽媽，并告訴媽媽，好孩子是夸出來(lái)的，并對(duì)我說(shuō)：“下次好好考可以嗎??是您，老師。當(dāng)時(shí)的我真的被您所感動(dòng)，讓我意識(shí)到自己更加不可以原諒，因?yàn)槲业鸟R虎習(xí)慣，您替我操了多少心。當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得你還不如痛罵我一頓呢，我還能好受點(diǎn)，真是因?yàn)槟膶捄甏罅�，我更加自�?zé)了。那時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您.
還有一次，我和同學(xué)之間嬉鬧，不小心刮壞了耳朵，你擔(dān)心地看著我，檢查我的傷口并給我的媽媽打電話，從你的眼神中我知道你真的很心疼。
我知道自己有很多的缺點(diǎn)，經(jīng)常惹您生氣。但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您。我長(zhǎng)大以后也不會(huì)忘記您，謝謝您，我的老師。
二年級(jí)感恩的作文 篇4
星期天下午，我完成老師布置所有的作業(yè)，在博客里瀏覽其他同學(xué)的作文。
我無(wú)意的點(diǎn)擊一下我的博客里的幾篇作文�？纯袋c(diǎn)擊回復(fù)我作文的同學(xué)。忽然眼前一亮，我看到我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)也推薦了我的作文。非常意外，又非常的驚喜，校長(zhǎng)給我鼓勵(lì)，說(shuō)我是個(gè)努力進(jìn)步的好孩子。我太高興了。此時(shí)我的心情比任何時(shí)候都開(kāi)心，比我考100分的還高興。
敬愛(ài)的張校長(zhǎng)，您的工作那么忙，還會(huì)抽空看我的博客，我以后一定會(huì)努力，爭(zhēng)取再寫好一點(diǎn)。您的'微笑是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，您的鼓勵(lì)是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。上下學(xué)，您在校門口關(guān)心我們的安全。操場(chǎng)上，您關(guān)注我們的成長(zhǎng)。夜晚您在博客鼓勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。
您是我們敬愛(ài)的好校長(zhǎng)
二年級(jí)感恩的作文 篇5
今年五一去上猶玩時(shí)，在一座清幽的寺廟里的墻上寫著《凡事感激》的小詩(shī)，它這樣寫到：“感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感謝蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你的自立；感謝拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧�！敝�，每當(dāng)我想起這首詩(shī)，我的內(nèi)心就充滿了感動(dòng)：只要我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，無(wú)論有多少艱難，我們都可以勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，永不放棄；當(dāng)然，我們更沒(méi)有理由不珍惜自己的生命，不熱愛(ài)自己的事業(yè)……有這樣的一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛(ài)你的愛(ài)人，一幫信賴的朋友�！痹谠忈屝腋５谋姸嗪x中，‘感恩的心’當(dāng)之無(wú)愧居于首位。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到過(guò)太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！所以，必須學(xué)會(huì)感恩。
塞翁失馬這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适麓蠹乙欢ú荒吧桑谶@，我將講述一下類似如此的賦有哲理的兩則小故事：
法國(guó)一個(gè)偏僻的`小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的甘泉，常會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治各種疾病。
有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿，而是要請(qǐng)求祂幫助我，教我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子。”
著名學(xué)者麥沙亨利的家，曾遭到盜賊搶劫，他不但不像一般人那樣難過(guò)，竟然在他日記中寫下這樣一段感恩的話：讓我感謝天主恩，因?yàn)椋海?）我以前從未被搶劫過(guò)。（2）他們雖然掄了我的金錢，但未奪去我的生命。（3）我的資財(cái)沒(méi)有被完全搶光。（4）我是被偷，而不是偷人的。
包括塞翁失馬在內(nèi)的來(lái)自不同國(guó)家的幾則關(guān)于感恩的故事告訴我們同一個(gè)道理：生活中常常會(huì)面臨苦難，而自己卻無(wú)法控制，對(duì)于這種情形，最為樂(lè)觀、明智的解決辦法是：承認(rèn)苦難是生活的一部分，沒(méi)有一個(gè)人可以逃避得掉；把我們面對(duì)的問(wèn)題，去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》，仲尼厄運(yùn)而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》。學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力的活出自己的生命。我們應(yīng)把別人對(duì)自己的傷害寫在沙灘上，傷害就會(huì)隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈，應(yīng)把別人對(duì)自己的幫助刻在石板上而永遠(yuǎn)銘記在心。
心存感恩，知足惜福,當(dāng)我們用感恩的心對(duì)待每一件事，服務(wù)于他人，用寬容大度、盡職盡責(zé)、勤勉工作來(lái)證明一切，就會(huì)忘掉不愉快，心中充滿了美好，積極主動(dòng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么你感受的不僅僅是心靈的寧?kù)o，一個(gè)懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報(bào)。要是我們能用平和、感恩的心態(tài)去面對(duì)我的人生的話，那我們豈不是可以活得很愜意？這時(shí)我們也會(huì)變得“富�！�，悄然之間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)得到了很多意想不到的東西。
懂得感恩同樣是一個(gè)員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個(gè)員工如果連最起碼的感恩都不知道，又怎么能夠珍惜工作、熱愛(ài)生活呢？如果員工與老板也這樣彼此心存感恩，那么公司的明天必將充滿濃濃的人情味，這種美好的情意必將遍地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，公司這種習(xí)慣蔚然成風(fēng)后，一定會(huì)成為繁茂的綠蔭，讓在“火熱”職場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)奔忙的人，盡享公司創(chuàng)造的清爽怡人的環(huán)境。
二年級(jí)感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首親切的歌，我的感恩之心油然升起！
我感恩我的'父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，教我說(shuō)話走路。我感恩我的爺爺奶奶，當(dāng)我體質(zhì)不好的時(shí)候，爺爺總要給我做好多好吃的，奶奶總是不停的噓寒問(wèn)暖。我感恩我的外公外婆，外婆每天都會(huì)和我打電話聊天，每次去外婆家，外公總會(huì)給我買這買那。
感恩老師，像園丁一樣不辭辛苦的培育我們，教會(huì)我們豐富的知識(shí)，當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，老師會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面高興的表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我表現(xiàn)不好時(shí)，老師就好不留情面的批評(píng)我。
我感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜恕?/p>
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