學(xué)生畢業(yè)感言4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā)，對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的學(xué)生畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生畢業(yè)感言1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英國(guó)高等教育文憑(sqa-hnd)項(xiàng)目示范中心的三年美好時(shí)光已經(jīng)逝去。學(xué)校依舊那樣熟悉，那樣親切;校園里的林蔭道上，翔宇樓的自習(xí)室中，依舊能夠見(jiàn)到同學(xué)們奮斗的身影，而我們也開(kāi)始打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備向母校告別，在遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)開(kāi)始新的求學(xué)歷程。
很高興能夠站在這里，代表全體07級(jí)同學(xué)向培育我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和恩師道別.
在寶貴的青春歲月里，在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英國(guó)高等教育文憑(sqa-hnd)項(xiàng)目示范中心度過(guò)的三年時(shí)光將是我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃�。為了撰�?xiě)報(bào)告而通宵達(dá)旦的忙碌，長(zhǎng)夜過(guò)后，我們望著初生的朝陽(yáng)和桌前完成的報(bào)告，暢然一笑;我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)未解的問(wèn)題而與同學(xué)爭(zhēng)論不休，面紅耳赤，直到老師給出一個(gè)正確的答案;我們?cè)秃糜炎谝雇淼男@里，望著滿天星斗，少年輕狂，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯;我們也曾和朋友們?cè)隗w育場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)，在陽(yáng)光下?lián)]灑青春的汗水。我們有過(guò)努力學(xué)習(xí)的刻苦，有過(guò)考試沒(méi)有通過(guò)的痛苦，有過(guò)面對(duì)困難的彷徨，而這一切，都劃歸了成功之后的喜悅。
自己的努力與刻苦固然是獲取成功最為基礎(chǔ)的保障，更為珍貴的則是在徘徊與彷徨時(shí)前方指引方向的明燈。我們十分幸運(yùn)，在二外的三年里，我們所遇到的每一位老師都給予了我們重要的幫助，并非僅僅在于學(xué)術(shù)的指點(diǎn)，更在于人格魅力的感染。還記得初到二外，從小不曾離開(kāi)過(guò)父母的我們第一次嘗到了自由的滋味，也嘗到了孤獨(dú)的滋味。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，一切的一切對(duì)于我而言都是陌生的。新的同學(xué)，新的思想，新的'理念，一切如井噴般襲來(lái)，讓我們不知所措。正是項(xiàng)目辦和學(xué)工辦老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)微不至的關(guān)懷與指導(dǎo);王巖老師對(duì)待學(xué)生問(wèn)題的耐心和一絲不茍;陳京老師那風(fēng)趣的講課方式，張亮老師那會(huì)計(jì)師式的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及李時(shí)老師偏向理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例的授課方式，讓我們不僅僅在學(xué)習(xí)過(guò)程中受益匪淺，更讓我們從一個(gè)懵懂的少年逐漸成熟，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
在二外的三年里，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，還變得更加成熟了。我們擁有著無(wú)比美好的夢(mèng)想，然而比夢(mèng)想更重要的，是腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。中國(guó)有句古話，“厚積而薄發(fā)”，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們所要做的不僅僅是對(duì)美好未來(lái)的憧憬與暢想，更為重要的是付出朝著夢(mèng)想前進(jìn)的努力與辛苦。我們要不斷的提升自己的能力，升華自己的內(nèi)涵，多方位的武裝自己，直到有一天我們遇到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想機(jī)會(huì)的時(shí)候不至于讓機(jī)會(huì)從手中溜走。
天下無(wú)不散之筵席，還是到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。盡管無(wú)比的留戀，我們卻依然要選擇離開(kāi)，因?yàn)槲覀冞�有很長(zhǎng)的路要去走，很多的夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)。無(wú)論怎樣，關(guān)于在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英國(guó)高等教育文憑(sqa-hnd)項(xiàng)目示范中心那些時(shí)光的回憶都將是我記憶中最為璀璨的一顆明珠。正如雛鷹若想成為雄鷹便要離開(kāi)鷹巢的庇護(hù)，今天我們離開(kāi)了，只是為了做的更好，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!今天我們以二外為榮，明天二外以我為榮，破釜沉舟天涯路，我們不會(huì)讓大家失望的!
學(xué)生畢業(yè)感言2
首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì)，能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來(lái)表達(dá)心聲，讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了�；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、校園注重培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷
給我印象最深的'就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，校園組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)陪同。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí)，正值我國(guó)神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，校園又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè)此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧 。足見(jiàn)校園在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩
2008年的汶川地震和之后的玉樹(shù)地震，校園先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢(qián)全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢(qián)；“三八”婦女節(jié)，校園啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。。。。。。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào)。
三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供施展才華的平臺(tái)。
說(shuō)到這一點(diǎn) ，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(zhǎng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加校園和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為校園和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，宋老師只是校園打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)感言3
1、同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
2、慢慢地走在校園中，身旁不時(shí)地跑過(guò)一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個(gè)早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。若是在兩年前，我也會(huì)風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂，還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人。海崖文學(xué)經(jīng)典短句整理現(xiàn)在這種感覺(jué)只能用來(lái)回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個(gè)局外人漠視這一切，而這一切也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)�，我就要畢業(yè)了。
3、畢業(yè)了，是否還記得我們?cè)?jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)，甚至聯(lián)名簽名的張狂？
4、四年前，我來(lái)了，邁著輕盈的步伐來(lái)了，左顧右盼；四年后的今天，我走了，邁著踏實(shí)的步伐走了，目光堅(jiān)毅，奔向遠(yuǎn)方。
5、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
6、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的`沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
7、分別是為了相聚！以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。
8、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時(shí)光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^(guò)去，只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。
9、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
10、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣�？罩袀鱽�(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
11、炎熱的夏季，到了離別的時(shí)刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運(yùn)兒，四年后的今天，我們更加自豪。
12、很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊�，很絢爛。
13、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
14、各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。
15、又是一年畢業(yè)的季節(jié)，又到一年離別的時(shí)刻，許多的不舍與依戀縈繞心間，這個(gè)美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶，真的要走了，心里不免有絲絲難過(guò)的情緒在躁動(dòng)著。四年的時(shí)光就這樣匆匆流逝，仿若在一瞬間帶走了我們?cè)?jīng)一起奮斗、一起歡笑的美好日子。也許是太過(guò)眷戀，又或許是太過(guò)感動(dòng)，時(shí)間早已悄悄將這一切沉淀，深埋于心間，曾經(jīng)的美好記憶在此刻瞬間爆發(fā)，一幕幕在腦海中重復(fù)上映。
學(xué)生畢業(yè)感言4
從小班拍球，到中班呼啦圈，再到大班跳繩。你們似乎都學(xué)得不容易。但是，你很努力，你有不屈不撓的精神。當(dāng)你不能學(xué)習(xí)幾次時(shí)，你會(huì)痛苦地流淚，但你仍然不會(huì)放棄，你會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，直到你學(xué)會(huì)。但你也經(jīng)常會(huì)自得忘形，剛會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)就不夠虛心了，就會(huì)驕傲了。如果你能謙虛謹(jǐn)慎地看待未來(lái)，媽媽會(huì)更好。
你喜歡動(dòng)腦筋，經(jīng)常問(wèn)很多奇怪的問(wèn)題。你會(huì)問(wèn):既然太陽(yáng)是大火球，太陽(yáng)是火星嗎？你還會(huì)問(wèn):恐龍的祖先是什么？雖然有時(shí)候媽媽回答不出來(lái)，但是媽媽愿意每次都和你一起學(xué)習(xí)，找到答案。
當(dāng)然，感謝你的老師取得了各種進(jìn)步。兒子，你很幸運(yùn)，你的老師都是很棒的老師！葛老師，她真的影響了你。因?yàn)槟闱频礁鹄蠋煆椾撉俸苌駳猓赃�在小班的你就跟媽媽提出要學(xué)鋼琴，要像葛老師一樣神氣的彈鋼琴，這將對(duì)你一輩子都有著深遠(yuǎn)的意義；趙老師是很慈愛(ài)和藹的，她總是很細(xì)心的照顧你們的生活起居。孩子難免會(huì)把握不住自己的吃喝拉散，總看到趙老師辛辛苦苦幫你換，幫你洗。非常感謝她！今年新調(diào)來(lái)的張老師，一看就是很有經(jīng)驗(yàn)的老師，年紀(jì)大了，但笑起來(lái)真的像個(gè)孩子。班上的孩子都很喜歡她。
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的.所有孩子表達(dá)WOMEN深情感謝:親愛(ài)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺信�！無(wú)論WOMEN走到哪里，WOMEN心永遠(yuǎn)和你在一起！謝謝你，老師們！祝你永遠(yuǎn)健康、美麗、快樂(lè)！同時(shí)，我深深祝愿所有大班的孩子健康！快樂(lè)！在新的里程中獲得更多的友誼、知識(shí)和快樂(lè)！祝所有善良的人明天會(huì)更好！”
時(shí)間像鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，再過(guò)幾天，WOMEN就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和孩子，心里真的舍不得。
三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我緊緊地握著母親的手，拒絕放手。是小何先生和呂先生用溫暖的手握住了我，照顧我，照顧我，幫助我成長(zhǎng)。在過(guò)去的三年里，我和月亮班的所有孩子一起學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà)……學(xué)了很多知識(shí)，學(xué)了很多道理。
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