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節(jié)水的建議書(shū)

時(shí)間:2025-12-19 20:00:20 建議書(shū)

【熱門(mén)】節(jié)水的建議書(shū)3篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?下面是小編整理的節(jié)水的建議書(shū)3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】節(jié)水的建議書(shū)3篇

節(jié)水的建議書(shū) 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的.地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。

  在教學(xué)樓一角——洗手池,開(kāi)著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來(lái)水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。

  許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:

  一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。

  二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見(jiàn)和建議。

  三、在洗手池周?chē)N上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來(lái)提醒自己關(guān)好水龍頭。

  四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。

  節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水從我開(kāi)始,珍惜每一滴水!

  建議人:XXX

  20xx年x月x日

節(jié)水的建議書(shū) 篇2

親愛(ài)的廣大市民們:

  20xx年10月31日,全球迎來(lái)了第七十億名成員。人類(lèi)自然資源緊缺的問(wèn)題將更加嚴(yán)重,尤其是水資源。

  眾所周知,造成水資源緊缺的原因很多。首先,水資源不是取之不盡,用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋,但絕大多數(shù)是海水,不能直接為人類(lèi)所用。其次,人類(lèi)對(duì)水資源的破壞和浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的`。例如:工業(yè)廢水不經(jīng)加工處理就直接排入江河湖海,使有限的淡水資源受到污染。另外,城市水資源使用過(guò)程中浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在,人均的用水量不斷增加?傊,人類(lèi)不科學(xué)用水以及過(guò)度浪費(fèi),是造成水資源緊缺的主要原因。

  由此,我們對(duì)節(jié)約用水提出以下建議:

  一、加大節(jié)約用水宣傳力度。在各個(gè)學(xué)校展開(kāi)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)。如開(kāi)展節(jié)水繪畫(huà)比賽;在校園廣播同學(xué)們寫(xiě)的節(jié)約用水的宣傳文章。

  二、號(hào)召同學(xué)繪制有創(chuàng)意的節(jié)水標(biāo)志,分布在學(xué)校的各個(gè)角落,提示大家隨時(shí)節(jié)約用水。

  三、居民們制定節(jié)水計(jì)劃,并在家庭中有效實(shí)施,在學(xué)校開(kāi)主題班會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)。

  希望大家廣泛宣傳節(jié)約用水,并積極參加活動(dòng)。

節(jié)水的建議書(shū) 篇3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,已在這菁菁校園中生活了將近六個(gè)年頭了。在次,我想地在學(xué)校里發(fā)生的不良情況做個(gè)總結(jié)。

  自從學(xué)校里安裝了水龍頭之后,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就頻繁發(fā)生。本來(lái)是可以給學(xué)生服務(wù),提供便利的,但是有些學(xué)生可能在想:反正這水也不花我一分錢(qián),我想怎么玩就怎么玩,學(xué)校也管不著。所以,每當(dāng)同學(xué)們用廁后洗手時(shí),就總喜歡把水龍頭擰到最大水量,常常水花四濺,浪費(fèi)了不少水。前一段時(shí)間,由于學(xué)生們把水龍頭隨意擰來(lái)擰去,還造成了水龍頭損壞,關(guān)不上的情況。幸虧學(xué)校及時(shí)更換了水龍頭,才讓漏水的情況在延續(xù)下去。

  大家都知道,誰(shuí)是我們生活中不可缺少的資源。一直以來(lái),人們都以水是“取之不盡,用之不竭”的理由去浪費(fèi)水,從不懂得珍惜。實(shí)際上,世界上的很多國(guó)家都存在著干旱少雨,缺少水資源的'現(xiàn)象,中國(guó)的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會(huì)頻頻發(fā)生浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還比較淡薄,還沒(méi)有懂得怎樣才能真正的節(jié)約用水,怎樣珍惜和愛(ài)護(hù)它們。

  “節(jié)約用水”在我們嘴邊只是一句簡(jiǎn)短的口號(hào),我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水做起,大力宣傳“節(jié)約用水為榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)刻刻要注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,我準(zhǔn)備為節(jié)約用水提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1。在沒(méi)一個(gè)水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的警示語(yǔ)。這樣,來(lái)水池洗手的師生都能看到這些標(biāo)語(yǔ),從而提醒自己要節(jié)約用水。

  2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會(huì)上召開(kāi)一個(gè)有關(guān)于“如何節(jié)約用水”的會(huì)議,讓師生們都能加強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。

  3。在班里召開(kāi)一次“節(jié)約用水”的班會(huì),讓學(xué)生們都來(lái)暢談自己的倡議和意見(jiàn)。

  4。學(xué)校應(yīng)開(kāi)展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),讓節(jié)約用水的思想真正深入人心。

  節(jié)約用水只靠大家的督促是不夠的,還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),從小事做起,共同節(jié)約每一滴水!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

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