幼兒園中班體育教案《拋骰子跳跳》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園中班體育教案《拋骰子跳跳》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、積極參與游戲活動，體驗跳躍游戲的快樂。
2、練習按箭頭方向雙腳連續(xù)跳躍，發(fā)展身體的協調性和靈活性。
【活動重點】
游戲中模仿各種小動物按不同方向雙腳連續(xù)跳躍，體驗游戲的快樂。
【活動難點】
幼兒能根據不同的方向進行雙腳連續(xù)跳躍。
【活動準備】
物質準備：骰子四個；《小兔操》、《猴哥》、《我們都是小青蛙》、《袋鼠之歌》音樂等；
經驗準備：幼兒有模仿各種動物跳躍的經驗。
【活動過程】
一、準備活動。
1、韻律操《小兔跳跳跳》。
師：孩子們，音樂響起來，我們跟著音樂一起跳一跳吧！
2、師幼一起跳韻律操，進入活動場地。
二、游戲活動。
1、學學動物跳。
�。�1）除了小兔會跳還有哪些小動物也會跳呢？。
（2）幼兒根據已有經驗回憶會跳的動物，并進行動作的模仿。
2、游戲：《歡樂蹦蹦跳》。
�。�1）出示骰子，探索骰子的玩法。
教師出示骰子，骰子用來干什么？
�。�2）幼兒分組，根據骰子上的內容自由探索骰子的玩法。
（3）教師小結幼兒的骰子玩法，引導幼兒觀察并表達骰子上的六個面了解每個面的內容。
�。�4）介紹游戲規(guī)則。
教師或幼兒拋骰子，骰子的上方在哪一面，幼兒就根據骰子上的要求進行跳躍。
�。�5）幼兒明確游戲規(guī)則后，再次以小組進行游戲。
（6）師幼共同游戲。
教師拋骰子，幼兒游戲，游戲時根據所拋骰子上面的內容播放相應的音樂。
請一幼兒拋骰子，其余幼兒游戲。
（7）教師根據游戲情況作適當的評價。
三、結束部分。
�。ǚ潘蛇\動）師：小朋友真了不起，不但學會了小動物跳，還學會根據不同的方向跳。跳了這么長時間我們的小腿也累了，現在我們坐下來，敲敲小腿休息一下。
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