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感恩伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2025-12-16 01:23:29 教案

感恩伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案模板

  在平日的學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編為大家收集的感恩伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案模板,歡迎大家分享。

感恩伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案模板

感恩伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案模板1

  一、班會(huì)目的:

  1、讓學(xué)生在教學(xué)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

  2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。

  二、參會(huì)人員:

  學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)。

  三、教學(xué)過程:

  (背景音樂:《奉獻(xiàn)》)

  甲:舔犢情深,父母之愛,深入大海。

  乙:他們是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  甲:他們的愛是無私的,無畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不追求回報(bào)的。

  乙:我們?cè)撘卸鞲改,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。

  甲:敬愛的老師。

  乙:親愛的同學(xué)們。

  合:七年三班《心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?

  乙:不知道啊,你想說什么呢?

  甲:還是讓小博士來給大家講吧

  小博士:大家好,下面就由我--小博士來為大家做講解:

  據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候,它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物,銜回來嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無獨(dú)有偶,“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。

  乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?

  甲:是啊,對(duì)于生我養(yǎng)我的父母,我們回報(bào)了什么呢?細(xì)細(xì)想來,時(shí)常對(duì)著父母大吼大叫的是我,時(shí)常把父母累的直不起腰的是我,時(shí)常嫌父母嘮叨的是我……

  乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報(bào)了父母什么?

  小博士:不好意思,補(bǔ)充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào),也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  甲:沒錯(cuò),接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào),讓我們學(xué)會(huì)感恩。

  請(qǐng)聽朗誦《話感恩》

  甲:一個(gè)只有懂得感恩父母的人,在能算是一個(gè)完整的人。

  乙:因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。

  甲:讓我門用一份真摯的語(yǔ)言來感恩父母的愛。

  請(qǐng)聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》

  乙:感恩父母,是他們讓你體驗(yàn)生命,是他們使你不斷長(zhǎng)大,感恩父母是他們讓你度過難關(guān)

  甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻(xiàn)給父母一束鮮花,對(duì)他們說一聲謝謝,讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。

 。ㄕ(qǐng)同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花)

  甲:有一種愛是無法言表的感動(dòng),是伴隨一生的感恩--母愛……

  母愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤(rùn)受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛是一盞指路燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明……

  在這特別的日子里,媽媽,我想對(duì)你說……

  《媽媽,其實(shí)我懂你》

  乙:父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生?謶謺r(shí),父愛是一塊踏腳的`石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。爸爸,我想對(duì)你說……

  《爸爸,其實(shí)我懂你》

  乙:讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用最感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。

  甲:他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào)默默的為我們付出。

  乙:我們已經(jīng)長(zhǎng)大,所以我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

  甲:孝敬父母,心有感恩,我們能做的比之父母為我們付出的太少太少,但我們會(huì)銘記于心,不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望。大家說說,我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的恩情呢?

 。ㄉ魇慵阂姡

  乙:我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴,尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙,想說什么就暢所欲言吧。

  甲:父母的愛無聲無息的,是無法形容的,只有用心才能體會(huì)。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖8,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。

  合:七年三班《孝敬父母,心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

感恩伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案模板2

  一、教學(xué)目的:

  感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是感恩,F(xiàn)在的小學(xué)生,都生活在愛的懷抱里,但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。通過本次班會(huì)課喚起他們的感恩之心,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,而且由此及彼感悟到要對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)感恩,達(dá)到一定教育效果!

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.挑選小主持人,節(jié)目安排。

  2.布置黑板,教室。

  3.收集、整理資料。

  三、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬褐鞒秩碎_場(chǎng)白

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)

  合:大家好!

  男:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦的季節(jié)。

  女:讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

  合:二(4)班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。

  女:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí),讓我們拋卻愚昧。

  男:對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛。

  男:感謝曾幫助過我的`人

  女:感謝肯接受我?guī)椭娜?/p>

 。ǘ旱谝徊壳

  女:請(qǐng)欣賞小品《一場(chǎng)虛驚》。

  男:(采訪xx)虛驚之后,除了感到幸運(yùn)之外,你還想對(duì)某某2說些什么呢

  女:如果你是xx,你會(huì)對(duì)某某2說些什么呢

  男:除了父母之愛

  女:師長(zhǎng)之情

  合:我們更不能忘記像剛才小品里那些幫助過我們的同學(xué),我們的朋友。

 。ㄈ旱诙壳

  女:讓我們把感恩的話匯成一首詩(shī)。

  合:讓我們一起來吟誦。

  (四):第三部曲

  男:凡事感激

  女:學(xué)會(huì)感激

  合:感激一切使你成長(zhǎng)的人!

  女:請(qǐng)我們班的小朋友來談?wù)勊麄兊母卸髦摹?/p>

  男:某某2已經(jīng)感覺到了自己那感恩的心,你們呢有誰還想說說你的感恩之心嗎

 。ㄎ澹旱谒牟壳

  男:在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!

  女:聽完那么多小朋友的心聲,你們是不是也有很多話想對(duì)幫助過你的人說呢

  合:讓我們把最想對(duì)他們說的話寫在感恩卡上。

  男:誰來說說,你在感恩卡上寫的是什么

  女:今天給了我們一次好好感恩的機(jī)會(huì),課后,讓我們把感恩卡親手送給你想感恩的人。

 。旱谖宀壳

  男:下面讓我們一起進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

  女:讓我們一起來聽一首歌《感恩的心》

  伴隨著《感恩的心》這首歌,全班跟著老師把感恩的心用手語(yǔ)表達(dá)出來。

  男:聽著歌,我們很多小朋友眼睛都紅了,讓我們閉上眼睛,好好感受下親人、朋友對(duì)你的幫助,讓自己的心平靜下。

  男:剛剛你想到什么了

  生1:我覺得媽媽對(duì)我的恩情,真的好偉大!我還惹她生氣,真的太不應(yīng)該了。

  生2:我想我媽媽了。

  男:通過今天的班會(huì),讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

  女:讓我們二(4)班的同學(xué)都成為手心向下的人。

  合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

感恩伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案模板3

  【班會(huì)背景】:

  如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過來,在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對(duì)父母的付出說一聲:“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,世界才會(huì)充滿愛。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問題,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。

  【班會(huì)目的】:

  1、通過這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事,懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面;

  2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng),良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際,說說學(xué)會(huì)感恩,擁有良好道德的意義。

  3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,對(duì)于別人對(duì)自己的付出,懂得體會(huì),感謝,學(xué)會(huì)與他人交往,為他們將來走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】:

  1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料,布置相關(guān)的討論題目

  2、排練詩(shī)歌朗誦。

  3、排練情景劇。

  4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。

  5、排練《感恩的心》手語(yǔ)劇,學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞。

  6、制作多媒體課件

  7、布置多媒體教室

  8、打印主題班會(huì)教案

  【班會(huì)過程】:

  一、放一曲有關(guān)母愛的歌曲,創(chuàng)設(shè)氣氛,進(jìn)入班會(huì)主題。

  主持人開場(chǎng)白。引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母。

  出示“感恩父母”課件圖片

  1、通過充滿真情,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂時(shí)光,了解父母之愛,感受父母之情。

  2、提出問題:

  為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?

  我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說的話是什么?

  父母經(jīng)常對(duì)我說的話是什么?

  3、討論:

  說說父母之間最難忘的小故事

  ①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事

 、诟改噶钅阕罡吲d的一件事,談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對(duì)爸爸媽媽說,你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?

  示例:

 、倭私飧改父鱾(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的`身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

 、谧鹁锤改,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

 、凵罟(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

 、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

 、萦行氖轮鲃(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

 、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。

 、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

 、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

  ⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

  4、現(xiàn)場(chǎng)連線:

  抽取其中一位同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)直接溝通,真情互動(dòng)。

  請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)

  二、配樂詩(shī)歌朗誦(姜玲瓏,胡起帆)(詩(shī)歌內(nèi)容見主題班會(huì)教案附錄1)

  三、情景劇表演.伴隨著情景劇的落幕,音樂聲響起,學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示:“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對(duì)的父母——老師們!”(劇本見主題班會(huì)教案附錄2)

  四、手語(yǔ)表演《感恩的心》,全場(chǎng)互動(dòng)。

  我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

  我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

  感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜

  五、班主任總結(jié)發(fā)言:建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

  六、主持人總結(jié)發(fā)言:我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

感恩伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案模板4

  一、主題:

  感恩有你—高一(9)班感恩同學(xué)主題班會(huì)

  二、主題班會(huì)目的:

  讓同學(xué)們理解朋友的重要性,學(xué)會(huì)感恩同學(xué),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍

  三、主題班會(huì)過程設(shè)計(jì):

 。1)主持人播放《朋友》這首歌,講述朋友的重要性,明白什么才是真正的朋友和友

 。2)播放視頻《珍藏瞬間—9班一起走過的點(diǎn)滴》,回顧半個(gè)學(xué)期以來大家在一起拼搏、奮斗的日子,感受到班級(jí)就是一個(gè)溫暖的家,我們彼此鼓勵(lì)、珍惜,我們將永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在一起。

 。3)主持人發(fā)便利貼,讓學(xué)生們把同學(xué)之間感人的事跡寫在上面,并對(duì)自己最好的朋友說聲:謝謝!。最后把它們貼在“感謝有你”的墻報(bào)上。

 。4)主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行,希學(xué)會(huì)感恩,珍惜友誼。

  四、學(xué)生意見反饋:

  班會(huì)以《朋友》這首歌開始,伴隨著這感人的旋律,班主任給我們講述了朋友的重要性,讓我們認(rèn)識(shí)到朋友的重要性,讓我們認(rèn)識(shí)真正的朋友和友誼。接著他又播放了《北京東路的日子》的MV,看完MV,他講了一段我們難以忘懷的話“高中三年會(huì)很苦、很累,但我們會(huì)收獲很多很多,其中友誼就是我們收獲的一枚閃亮的貝殼,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受友情和感恩友情。生活中,失落的時(shí)候,朋友的鼓勵(lì);彷徨時(shí),朋友的支持;成功時(shí),朋友的祝福。朋友總在我們我們身邊,為我們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們珍惜這份緣分,珍惜我們的.友情!”說完這番話后,同學(xué)們回憶身邊同學(xué)情誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓后我們寫下身邊感動(dòng)的瞬間,大家將最感動(dòng)的瞬間寫入字片,寫出對(duì)友誼的感謝。是這堂班會(huì)課,讓我們懂得我們一直沐浴在友愛的光輝之下。

  五、通過這次主題班會(huì)

  學(xué)生們理解到朋友友誼的珍貴,并分辨真正的朋友,懂得感恩同學(xué),在今后的學(xué)習(xí)生活中互相幫助、互相包容、互相學(xué)習(xí),一起創(chuàng)造良好的班級(jí)氛圍。

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