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猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間:2025-12-15 13:45:19 謎語(yǔ)

【推薦】猜謎語(yǔ)作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】猜謎語(yǔ)作文7篇

猜謎語(yǔ)作文 篇1

  今天,我和小伙伴來(lái)到作文班,我高興極了,因?yàn)橼w老師要帶我們上一節(jié)有趣的猜謎語(yǔ)課。

  老師說(shuō):“姐妹兩個(gè)一樣長(zhǎng),進(jìn)進(jìn)出出都成雙,酸甜苦辣千般味,它們都要嘗一嘗。打一種生活用品!崩蠋熣f(shuō)的時(shí)候大家都鴉雀無(wú)聲。當(dāng)老師讀完的'時(shí)候,我們幾個(gè)組的小手都舉起來(lái)了,有的同學(xué)說(shuō)是面條,有的同學(xué)說(shuō)是舌頭,最后還是李卓昊說(shuō):”筷子。”老師說(shuō):“猜對(duì)了。”他們組的同學(xué)歡呼雀躍。老師又讀第二個(gè)謎語(yǔ)是:“一朵鮮花人人夸,莊稼地里不栽它,烈日炎熱它出現(xiàn),下雨下雪就開(kāi)花!蔽蚁:“是不是水花呢?如果下雨下雪,雨和雪掉到水里就會(huì)濺起水花了嗎?”于是我舉起手來(lái)說(shuō)是“水花”。老師說(shuō)不對(duì),老師又提示說(shuō):“是一種日常用品!庇械耐瑢W(xué)說(shuō)是梅花,有的同學(xué)說(shuō)是雪蓮,還有的同學(xué)說(shuō)是仙人掌,最后還是賈思博猜出來(lái)了,是“傘”。賈思博說(shuō):“因?yàn)榱胰昭谉岷軙,需要傘,下雨下雪也需要傘!蔽覀兟?tīng)了才恍然大悟。

  我今天玩得好開(kāi)心,回家我也考考爸爸媽媽。

猜謎語(yǔ)作文 篇2

  晚飯過(guò)后,爸爸坐在沙發(fā)上看新聞,我和媽媽不喜歡看新聞,無(wú)聊死了。媽媽可能覺(jué)得太無(wú)聊了,就提議,玩猜謎語(yǔ),我馬上雙手雙腳贊同。爸爸一聽(tīng)我們要玩游戲,扔下了手中的遙控器,加入了我們的.行列。

  猜謎開(kāi)始了,我先給爸爸媽媽下馬威,“足球一下踢進(jìn)四個(gè),打一地名!惫,媽媽被難得愁眉苦臉,只好求助于爸爸,爸爸也許感到了該顯顯自己的本領(lǐng)的時(shí)機(jī)到了,堅(jiān)決地說(shuō):“四平!被卮鹫_,我真是掃興。

  接著媽媽出題了,媽媽也真是爽快,直接就說(shuō)出了題目:“戰(zhàn)斗不緊張,打一人名。”太好了,這則謎語(yǔ)我在《謎語(yǔ)大全》上看到過(guò),答案是“武……松……”我故意搖頭晃腦地回答,并把“松”字拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。

  輪到閱歷豐富的老爸了,只見(jiàn)他慢悠悠地說(shuō):“蚊子在嘴里飛,打一人名!崩习挚粗荒樏H坏奈液蛬寢屨f(shuō):“呵呵,猜不出來(lái)吧!”我和媽媽嘀咕了好久,也無(wú)從得知,只好甘拜下風(fēng)。爸爸一字一頓地說(shuō)出了答案:“張飛。”哦,原來(lái)如此,經(jīng)過(guò)一輪比賽后,媽媽被淘汰出局,只有我和爸爸的冠軍爭(zhēng)奪了。

  又是新的一輪比賽開(kāi)始了,老爸先開(kāi)頭:“早上‘粥’中午煮了喝,你說(shuō)是什么?”“溫州!”我不加思索地回答。

  這時(shí),媽媽才恍然大悟,說(shuō):“好了,好了,這都是些什么謎語(yǔ),全都是你們自己編的!”我和爸爸互相看了看對(duì)方,哈哈大笑起來(lái),歡笑聲在整個(gè)房間里回蕩。

  和爸爸媽媽猜謎語(yǔ)真是開(kāi)心啊,家里充滿了歡聲笑語(yǔ),讓我覺(jué)得我們的家是這么和諧,這么開(kāi)心!

猜謎語(yǔ)作文 篇3

  今天,我們要玩猜謎語(yǔ)的游戲,同學(xué)們一聽(tīng),異口同聲地歡呼了起來(lái),猜謎語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng),在家里我經(jīng)常玩猜謎語(yǔ)的游戲。

  在老師說(shuō)謎語(yǔ)前,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,這是,老師開(kāi)始說(shuō)謎語(yǔ)了,一人力量大無(wú)邊,一首推到一座山,打一字,老師一說(shuō)完,同學(xué)們都在苦思冥想,教室里一片寧?kù)o,我也在想,這個(gè)字到底是什么?我在稿紙上畫(huà)了畫(huà),還是沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),杜曉鈺把手舉了起來(lái),我的心怦怦直跳,心想:呀,是不是杜曉鈺想出來(lái)是什么字了,她說(shuō)是仙字,老師把仙字寫(xiě)在黑板上說(shuō):不是。突然,何昕葉激動(dòng)地說(shuō)是掃字,老師大聲地說(shuō):對(duì)了。我恍然大悟,可是心中有一絲遺憾,為什么我們想到呢?何昕葉給我們解釋了一下為什么是掃字。

  接著,老師亮出了第二個(gè)謎語(yǔ),一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向左方,并排兩棵樹(shù),栽在石頭上。老師一說(shuō)完,我們像雨后春筍般紛紛舉起了手,等待老師叫我們回答,這個(gè)謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,大家都能猜到,我自言自語(yǔ)地說(shuō):老師,你一定要叫我回答?衫蠋焻s叫到了劉子源,劉子源興奮地說(shuō):磨,我們大家異口同聲地說(shuō):答對(duì)了。

  然后,老師讓同學(xué)們每人出一個(gè)謎語(yǔ),第一個(gè)上場(chǎng)的是周昊天,他說(shuō):三九十八。劉子源說(shuō)是染,接著第二個(gè)、第三個(gè)人初的謎語(yǔ),都被人猜對(duì)了。有兩個(gè)最難的`是:四個(gè)人跑步,同時(shí)得第一(打一個(gè)地名);上方一塊田,下方一條川,三山頭朝下,二月緊相連(打一字)。最后老師說(shuō)出了答案:第一個(gè)是四平,第二個(gè)是用。

  猜謎語(yǔ)的游戲結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在猜謎語(yǔ)的喜悅中,猜謎語(yǔ)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且還開(kāi)發(fā)了大腦。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

  猜謎,對(duì)于一些老手來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。有些人可能會(huì)耍一些小聰明:上網(wǎng)查下不就完了嘛!但是,在這次,這個(gè)方法是起不了什么作用的。因?yàn)檫@一次,我們是自己想的。

  我左思右想,決定想一個(gè)為自己班加油的。首先,我想到五一勞動(dòng)節(jié)(我們班是五年級(jí)一班),在加油助威中必然少不了“必勝”這個(gè)詞。說(shuō)道必勝,我就想到了必勝客,而必勝客又是西餐,F(xiàn)在,這個(gè)謎語(yǔ)就變成了:勞動(dòng)節(jié)吃西餐。那么,謎底的最后一個(gè)客字又怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了:不用“請(qǐng)客”。這樣,謎面是:勞動(dòng)節(jié)吃西餐不用請(qǐng)客。謎底是:五零一必勝。這個(gè)謎面,很容易把人引入到:在勞動(dòng)節(jié) ,你去吃西餐,而不用付錢(qián)。這個(gè)謎語(yǔ)妙極了!

  星期五終于到了,第一節(jié)課終于過(guò)去了,中午終于過(guò)去了,班隊(duì)課終于來(lái)了。一上課,擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我,晚來(lái)了一步,只拿到了一張。謎面是:什么鳥(niǎo)最?lèi)?ài)打扮。我開(kāi)始思索起來(lái),什么鳥(niǎo)最?lèi)?ài)打扮呢?杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹?我一下子就被難住了。我想了片刻后,想到了一篇關(guān)于畫(huà)眉鳥(niǎo)的`文章。什么?畫(huà)眉鳥(niǎo)!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”!因?yàn)楫?huà)眉鳥(niǎo)喜歡“畫(huà)眉毛”嘛!去工作人員地方一對(duì),果然如此。馬上,我又得到一張,謎面是:什么動(dòng)物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛!可總不會(huì)那么簡(jiǎn)單,去一對(duì),果然不是,到最后報(bào)出來(lái)之后,才知道原來(lái)是海豹——“海報(bào)”嘛!那邊圍著一群人,正在議論著。原來(lái)是在議論我出的謎語(yǔ)。我心中得意極了。過(guò)去好一會(huì)兒,我的謎終于被猜出來(lái)了。

  一堂有趣的猜謎課結(jié)束了。現(xiàn)在你們知道為什么上網(wǎng)查是不行了的吧!我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中,結(jié)束了這堂有趣的班隊(duì)課。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

  今天,天氣晴朗,老師和我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)游戲,游戲的名字叫“猜謎語(yǔ)”,我興奮不已,因?yàn)槲也轮i語(yǔ)可不賴哦!

  老師宣布了規(guī)則,男生和女生對(duì)抗,贏者加分。我剛聽(tīng)到這個(gè)規(guī)則,熱血沸騰,大喊:“男生必勝”!

  游戲開(kāi)始了,我心提到了嗓子眼,只見(jiàn)老師拿起了粉筆,在黑板上寫(xiě)下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原來(lái)這是另一種謎語(yǔ),我倒!我猜道:“胖,但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過(guò)頭頂,不時(shí)還急躁的扭著屁股,許笠胸有成竹,似乎勝利在握。突然,老師叫謝菲回答,謝菲信心十足的說(shuō):“是胖!

  老師說(shuō):“為什么”謝菲說(shuō):“因?yàn)槭逄炀褪前雮(gè)月,半加月就是胖,”老師向謝菲豎起了大拇指,我們男生不服氣的`說(shuō):“憑什么選女生,我們男生還沒(méi)選呢.!

  接著,老師又在黑板上寫(xiě)下了“圣旨(打一字)”。老師剛寫(xiě)完字,包請(qǐng)宇就說(shuō):“是翁”。老師搖搖手,接下來(lái)的兩個(gè)人也是這么倒霉,我左思右想,用筆桿使勁地敲頭,就在這時(shí),老師發(fā)出了提示:圣旨就是皇帝,大王發(fā)出的命令。可是,我們還是不知道,突然許笠高舉右手,老師讓他回答,許笠不慌不忙地說(shuō):“是玲”。老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。”說(shuō)著還在“玲”的后面重重的打了個(gè)鉤,許笠真是我們的救命英雄,為我們贏得了寶貴的一分。

  然后,老師又出了許多難題,最終,男生以4 :3贏得了比賽,我們男生歡呼雀躍,因?yàn)橐郧霸S多比賽都是女生贏,這一次可是我們奇跡般的反敗為勝!

  猜謎語(yǔ)這項(xiàng)游戲不僅給我們?cè)鎏砹丝鞓?lè),還鍛煉了我們大腦的思維能力,真是一舉兩得!

猜謎語(yǔ)作文 篇6

  今天早上,陳老師走進(jìn)教室,笑容滿面地對(duì)大家說(shuō):“這節(jié)課,我們先來(lái)玩?zhèn)猜謎語(yǔ)游戲,好不好?”老師話音剛落,教室里響起一片掌聲。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“像傘不是傘,做菜很美味。請(qǐng)猜一種植物!蔽彝嶂X袋,想呀想,可是還想不到。突然,小剛站起來(lái)說(shuō):“老師!我知道了,是蘑菇!”老師夸獎(jiǎng)他:“小剛,你真聰明!你答對(duì)了。”老師接著又出謎語(yǔ):“像朵花,手里載,下雨時(shí),它就開(kāi)!蓖瑢W(xué)們又陷入了苦思冥想之中。我轉(zhuǎn)念一想,終于想出來(lái)了。我趕緊高高地舉著小手說(shuō):“老師,是雨傘!”頓時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。猜謎語(yǔ)游戲真有趣!

猜謎語(yǔ)作文 篇7

  今天,媽媽下班回來(lái),我跟媽媽說(shuō):我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧!

  媽媽說(shuō):好啊。我說(shuō):一天,紅豆跟小包子打起來(lái)了,紅豆不小心把包子殺傷了。紅豆對(duì)包子說(shuō):對(duì)不起包子。包子說(shuō):沒(méi)關(guān)系。最后,紅豆和包子成了好朋友。(打一食品)這是什么。媽媽說(shuō):豆……豆沙包。我說(shuō):猜對(duì)了。媽媽說(shuō):一碟小菜,難不到我。呵!

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